ATP的主要來源細胞呼吸一輪復習(部分修改編輯)

ATP的主要來源

——細胞呼吸山東省青島第二中學高三集備組姜洪順C6H12O6能量（少）I+能量(多）酶酶能量（少）酶細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體有氧呼吸的過程散失散失散失大量ATP①②③AB[H]少2丙酮酸C少量ATPDE6CO26H2OF[H]多G少量2ATPH6O212H2O有氧呼吸三個階段的相同點是什么有氧呼吸過程場所反應物產(chǎn)物釋放能量產(chǎn)生ATP數(shù)量第一階段細胞質(zhì)基質(zhì)主要是C6H12O6丙酮酸+[H]少量少量第二階段第三階段線粒體基質(zhì)線粒體內(nèi)膜有氧呼吸過程（1mol葡萄糖徹底氧化分解）丙酮酸+H2O

CO2+[H]少量少量[H]+O2

H2O大量大量3、讓一只小白鼠吸入有放射性的18O2，該小白鼠體內(nèi)最早出現(xiàn)含18O的化合物是A．CO2B．水C．丙酮酸D．乳酸4、在有氧呼吸過程中，CO2的產(chǎn)生和O2的參與分別發(fā)生在

A．第一階段和第二階段

B．第二階段和第三階段

C．第一階段和第三階段

D．都在第三階段5、在有氧呼吸過程中，水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別在（）A．第一階段和第二階段 B．第二階段和第三階段C．第一階段和第三階段 D．第三階段和第二階段C6H12O6能量（少）12H2O

+能量(多）酶酶能量（少）酶細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體散失散失散失34ATP①②③[H]少2丙酮酸2ATP6CO26H2O[H]多2ATP6O22酒精+2CO2酶2乳酸酶有氧呼吸和無氧呼吸過程有何異同項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件產(chǎn)物能量ATP相同點過程實質(zhì)意義細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)需O2不需O2分解徹底,CO2、H2O不徹底,酒精和CO2或乳酸大量（2870KJ/mol）少量(196.65或225.94KJ/mol)大量ATP少量ATP第一階段(葡萄糖丙酮酸)相同氧化分解有機物，釋放能量，產(chǎn)生ATP為生物體生命活動提供能量；物質(zhì)合成原料不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同乳酸動物（蛔蟲等體內(nèi)寄生動物、哺乳動物）馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚乳酸菌酒精大部分植物根、水果類果實酵母菌6.種子在浸水和不浸水的情況下進行細胞呼吸都能產(chǎn)生（）A.葡萄糖B.丙酮酸C.乳酸D.酒精7、好氧細菌的有氧呼吸和厭氧細菌的無氧呼吸產(chǎn)生的CO2分別形成于

①細胞質(zhì)基質(zhì)②葉綠體③核糖體④線粒體A．①④B．②③C．④①D．①①8、人在劇烈運動時肌肉組織將葡萄糖分解有哪些產(chǎn)物？（）

A、CO2+酒精B、CO2+水+酒精

C、CO2+水+乳酸

D、乳酸9、一運動員正在進行長跑鍛練，從他的大腿肌細胞中檢測到3種化學物質(zhì)，其濃度變化如下圖。圖中P、Q、R三曲線依次代表

A、O2、CO2、乳酸B、乳酸、CO2、O2C、CO2、O2、乳酸D、

CO2、乳酸、O2C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量C6H12O6酶2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量1、有氧呼吸的反應式2、無氧呼吸產(chǎn)生酒精的反應式3、無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的反應式C6H12O6酶2C3H6O3

（乳酸）+能量請寫出以下的反應式方程式考查1、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2，人在正常情況下，消耗同樣量的葡萄糖，可形成CO2

A．A摩爾B．A摩爾C．6A摩爾D．3A摩爾2、酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸，在無氧的情況下進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2，那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為（）A．1：2B．2：1C．3：1D．1：3DD酵母菌細胞或植物器官呼吸作用強度與氧濃度的關系：CO2的釋放量51015202530O2%1、黑色代表有氧呼吸時二氧化碳的生成量。2、藍色代表無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量。3、紅色代表二氧化碳的總生成量。酵母菌等細胞呼吸狀況判斷：不耗O2，但產(chǎn)生CO2，容器內(nèi)體積增大:CO2釋放量=O2消耗量，容器氣體體積不變:CO2

釋放量>O2消耗量時:Vco2/Vo2=4/3:Vco2/Vo2>4/3:Vco2/Vo2<4/3:只進行產(chǎn)酒精的無氧呼吸只進行有氧呼吸同時進行產(chǎn)生酒精無氧呼吸和有氧呼吸二者消耗葡萄糖速率相同無氧呼吸消耗葡萄糖速率大于有氧呼吸無氧呼吸消耗葡萄糖速率小于有氧呼吸溫度、氧氣的含量、含水量、CO2的含量影響呼吸作用的主要外界因素（應用）主要是影響呼吸酶的活性1、溫度在低氧條件下通常無氧呼吸與有氧呼吸都能發(fā)生，氧氣的存在對無氧呼吸起抑制作用。有氧呼吸強度隨氧濃度的增加而增強。2、氧氣“創(chuàng)可貼”、打破傷風疫苗——避免厭氧病原體繁殖有氧運動——避免產(chǎn)生大量乳酸農(nóng)業(yè)中耕松土——保證根正常呼吸作用為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內(nèi)的氧氣濃度應調(diào)節(jié)到

,采取這一措施的理由是

。10、下圖為某植物器官呼吸作用強度與氧濃度的關系：CO2的釋放量51015202530O2%5%這時植物組織有氧呼吸強度很低而無氧呼吸又被抵制，果蔬內(nèi)有機物消耗最少

CO2是代謝終產(chǎn)物,增加CO2濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應。3、二氧化碳一定范圍內(nèi)，細胞呼吸隨含水量的增加而增強，隨含水量減少而減弱。細胞內(nèi)自由水的含量越高，呼吸速率越大。例：稻谷等種子含水量超過14.5％時，呼吸速率就會驟然增加，釋放出的熱量和水分，會導致糧食霉變。4、含水量實驗原理CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCO2＋溴麝香草酚藍（BTB)：藍色綠色黃色；酒精＋重鉻酸鉀（H+)：橙色灰綠色探究酵母菌細胞的呼吸方式1）A瓶內(nèi)NaOH的作用是吸收CO2，那么B瓶內(nèi)石灰水的作用是

；D瓶內(nèi)石灰水的作用是

。2）C裝置用不透光的玻璃罩罩住植物的目的是12、下圖是測定植物呼吸的裝置，請據(jù)圖回答：檢測CO2是否被完全吸收驗證是否有CO2生成使植物不進行光合作用，只進行有氧呼吸釋放CO23）如果將C裝置的植物換成萌發(fā)的種子，C裝置可否換成透光的玻璃罩？

理由是4）如果將C裝置的植物換成乳酸菌營養(yǎng)液，則D中是否出現(xiàn)混濁現(xiàn)象？

為什么？可以