2023年內(nèi)科護(hù)士12月工作小結(jié)

第7頁共7頁2023年?內(nèi)科護(hù)士1?2月工作小?結(jié)（一）?一、找準(zhǔn)?了自己的位?置，立足于?本職工作?剛剛畢業(yè)的?大學(xué)生往往?會被人認(rèn)為?眼高手低、?實踐能力差?，或許在我?們身上確實?存在一些浮?躁情緒，要?做好自己的?工作首先就?要“沉”下?來，找準(zhǔn)自?己的位置及?起點，踏實?走好每一步?。今年我結(jié)?束了學(xué)生身?份，正式成?為一名職業(yè)?護(hù)士，對有?的工作內(nèi)容?不熟悉，日?常工作雖然?已經(jīng)沒有問?題，但畢竟?工作時間較?短缺乏處理?___的經(jīng)?驗：比如?遇到危重病?人處置搶救?或是瀕死病?人大搶救時?顯得手忙腳?亂，出現(xiàn)準(zhǔn)?備搶救物品?不齊全等問?題。我深知?自己的不足?之處，在護(hù)?士長及科室?老師的指點?下我也發(fā)現(xiàn)?了許多自己?應(yīng)該改進(jìn)的?地方。所以?我發(fā)揚(yáng)在學(xué)?校留下的好?習(xí)慣隨時反?思自己隨時?通過學(xué)習(xí)彌?補(bǔ)自己的不?足，在休息?之余加強(qiáng)基?礎(chǔ)理論、基?礎(chǔ)知識和基?本技能的訓(xùn)?練。在工作?之初參加了?護(hù)理部的職?業(yè)培訓(xùn)并順?利通過考試?，平時積極?參加醫(yī)院的?講座及護(hù)理?部___的?操作技能培?訓(xùn)，努力讓?自己盡快成?為一名職業(yè)?的護(hù)理人員?。日常工?作很繁雜也?很繁忙，有?時會很容易?讓自己成為?一部只知工?作的機(jī)器，?而忘記自己?的一名護(hù)理?人員，一個?應(yīng)該解決患?者遇到極大?小小困難、?滿足患者基?本需要、及?時發(fā)現(xiàn)并處?理潛在護(hù)理?問題的職業(yè)?護(hù)理人員。?我也當(dāng)過病?人家屬，能?夠深切感受?到作為病人?作為家屬的?需要，所以?在日常工作?中我始終堅?持以“愛心?、耐心、細(xì)?心、責(zé)任心?”來對待每?一位患者，?認(rèn)認(rèn)真真做?好一名護(hù)士?應(yīng)該做到的?事，同時我?的這種態(tài)度?也讓我得到?了他們及家?屬的肯定，?更加給了我?前進(jìn)的動力?。二、加?強(qiáng)思想道德?及法律意識?能夠不斷自?省認(rèn)真貫?徹國家的（?范本）基本?路線及方針?政策，遵紀(jì)?守法不做有?悖護(hù)士職業(yè)?道德的事。?在醫(yī)院及科?室的領(lǐng)導(dǎo)下?認(rèn)真學(xué)習(xí)法?律知識，通?過各種途徑?收集學(xué)習(xí)有?關(guān)法律法規(guī)?，學(xué)___?結(jié)了護(hù)理工?作中存在的?法律問題，?如：醫(yī)療衛(wèi)?生法規(guī)、護(hù)?理法等，熟?悉護(hù)士的法?律地位及法?律依據(jù)、護(hù)?士的法律責(zé)?任等。深知?在工作中應(yīng)?該具有強(qiáng)烈?的責(zé)任感和?事業(yè)心，工?作態(tài)度端正?，嚴(yán)格遵守?護(hù)士職業(yè)道?德規(guī)范，認(rèn)?真執(zhí)行各項?護(hù)理制度和?技術(shù)操作規(guī)?程，正確執(zhí)?行醫(yī)囑，準(zhǔn)?確及時完成?各項護(hù)理工?作，嚴(yán)格執(zhí)?行查對制度?及交班制度?，防止差錯?事故的發(fā)生?，避免法律?糾紛的發(fā)生?。三、堅?持理論學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)工作?能力鍛煉?剛開始工作?始終有理論?與實踐脫節(jié)?和缺乏實踐?，不能嚴(yán)謹(jǐn)?嚴(yán)密地分析?解決實際工?作中存在的?一些問題。?實踐中總結(jié)?出理論，但?理論必須回?歸到實踐才?能發(fā)揮理論?的關(guān)鍵之處?。在學(xué)校中?我們學(xué)習(xí)很?多理論知識?，課程讓我?們從醫(yī)學(xué)最?基礎(chǔ)的知?識學(xué)到護(hù)理?這專業(yè)的一?塊，但在工?作中在慌亂?中往往將自?己所學(xué)的知?識忘到九霄?云外，很汗?顏面對當(dāng)初?的老師及自?己。時常很?驚奇自己在?臨床中遇到?的有些知識?，但回頭看?書才發(fā)現(xiàn)這?些卻正是老?師當(dāng)初強(qiáng)調(diào)?的重點。所?以我會將自?己在臨床中?遇到的問題?在教材中加?強(qiáng)復(fù)習(xí)，即?使是小問題?都不要放過?，將問題回?歸到解剖、?生化、生理?、病理、病?理生理、診?斷學(xué)到最后?的護(hù)理學(xué)，?按照這個思?路層層推進(jìn)?復(fù)習(xí)，既鞏?固了基礎(chǔ)理?論也解決了?工作中很難?察覺到的錯?誤。同時加?強(qiáng)對神經(jīng)內(nèi)?科的?？茖W(xué)?習(xí)，認(rèn)真閱?讀及思考科?室提供的學(xué)?習(xí)資料。通?過學(xué)習(xí)加強(qiáng)?了自己為患?者進(jìn)行健康?教育的理論?基礎(chǔ)及溝通?能力的訓(xùn)練?。作為一?名新護(hù)士最?缺乏的就是?經(jīng)驗，加強(qiáng)?對自己工作?能力的鍛煉?成為這半年?里的重中之?重。1、?加強(qiáng)護(hù)理業(yè)?務(wù)技術(shù)訓(xùn)練?，嚴(yán)格掌握?輸液輸血、?吸氧、吸痰?、導(dǎo)尿、C?PR及監(jiān)護(hù)?儀的操作規(guī)?程。自己收?集視頻學(xué)習(xí)?資料，依照?標(biāo)準(zhǔn)操作，?發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)操?作中的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)、平時?操作易發(fā)生?的錯誤、易?產(chǎn)生糾紛的?環(huán)節(jié)，糾正?不良習(xí)慣。?培養(yǎng)自己風(fēng)?險防范能力?。特別是輸?液技術(shù)，神?經(jīng)內(nèi)科患者?普遍年齡加?大，血管較?差，提高靜?脈穿刺技術(shù)?是提高日常?工作效率及?搶救急危重?癥的一項重?要能力。在?工作中我積?極反思自己?穿刺技術(shù)的?不足，向年?資長的老師?請教，積極?實踐，努力?總結(jié)經(jīng)驗為?今后的工作?打好堅實的?基礎(chǔ)。2?、培養(yǎng)自己?應(yīng)對___?的能力。在?這工作的半?年里，剛開?始遇到搶救?會感覺不知?所措，心里?很緊張，但?在老師的帶?教下我已經(jīng)?慢慢學(xué)會了?應(yīng)該如何處?理。利用工?作之余認(rèn)真?學(xué)習(xí)應(yīng)急風(fēng)?險預(yù)案，學(xué)?習(xí)各種__?_的處理程?序及方法。?3、認(rèn)真?做好護(hù)士長?交給的任務(wù)?。來到神經(jīng)?內(nèi)科得到了?護(hù)士長的培?養(yǎng)我很慶幸?，為了培養(yǎng)?我的工作能?力讓我參與?到科室各項?工作中去，?我有了自己?的工作任務(wù)?，讓我感覺?自己也是科?室的主人翁?了。尤其是?我分管的護(hù)?理查房讓我?學(xué)到了不少?，培養(yǎng)了我?發(fā)現(xiàn)問題分?析問題解決?問題的能力??？剖裔t(yī)療?器具管理讓?我更加熟悉?他們的結(jié)構(gòu)?、使用方法?及操作規(guī)范?，在實際工?作中解決了?不少困難，?這是在其他?地方很難得?到的寶貴機(jī)?會。4、?合理計劃分?配自己的工?作時間。臨?床護(hù)理工作?操作多，同?時進(jìn)行的操?作也很多，?如果對自己?的工作內(nèi)容?不熟悉很容?易出現(xiàn)樣樣?事在做卻一?件也做不好?的情況，反?而引起患者?的不滿，工?作效率也很?低。在工作?中我仔細(xì)觀?察老師們的?工作方法結(jié)?合自己的實?際合理利用?時間處理手?頭的事情。?5、加強(qiáng)?溝通能力的?訓(xùn)練。良好?的溝通能避?免護(hù)患矛盾?是患者積極?配合治療提?高工作效率?。同時與醫(yī)?生的溝通能?使我解決自?己處理不好?的問題也能?學(xué)習(xí)到有關(guān)?神經(jīng)內(nèi)科的?專業(yè)知識。?6、加強(qiáng)?對我科藥物?的學(xué)習(xí)。掌?握適應(yīng)征、?用量、用法?、配伍禁忌?及拮抗劑。?在擺藥時回?憶，在加液?時向患者介?紹并進(jìn)行健?康教育。同?時學(xué)習(xí)了神?經(jīng)內(nèi)科相關(guān)?的康復(fù)鍛煉?方法，并在?工作中__?_患者正確?的進(jìn)行鍛煉?。四、加?強(qiáng)了團(tuán)隊合?作意識來?到神經(jīng)內(nèi)科?我得到了護(hù)?士長老師同?事的關(guān)懷及?幫助，在工?作中我體會?到一個團(tuán)體?合作所帶來?的便利及能?夠迅速讓自?己成長起來?的巨大力量?。作為神經(jīng)?內(nèi)科的一份?子，我愿意?將自己的精?力和熱情投?入到臨床護(hù)?理工作中，?為科室的發(fā)?展進(jìn)獻(xiàn)自己?的一份綿薄?之力。五?、增強(qiáng)了責(zé)?任心及服務(wù)?意識參加?工作這半年?，我發(fā)現(xiàn)自?己變化最明?顯的就是責(zé)?任心更強(qiáng)了?，服務(wù)意識?也越來越強(qiáng)?。以前自己?不用擔(dān)責(zé)任?也沒有想到?太多，現(xiàn)在?我愈發(fā)覺得?自己在工作?中越來越覺?得責(zé)任感讓?自己更加積?極認(rèn)真的投?入到繁雜的?工作中去，?對待病人以?人內(nèi)科護(hù)?士__月工?作小結(jié)（二?）(一?在本院內(nèi)二?科實習(xí)一個?月下來，感?受最大的一?點就是：作?為實習(xí)護(hù)士?，開始真正?的動手做各?項操作。比?起之前見習(xí)?階段，多了?一份責(zé)任心?。見習(xí)時，?完全就是“?眼看手不動?”，都是跟?著帶教去看?各項操作，?除了晨護(hù)外?，根本就沒?動手的機(jī)會?，也很少接?觸病人。而?在這個月實?習(xí)期間，眼?看一個星期?后就開始動?手操作的。?有鈴響也是?第一時間想?到動手去做?，但每次都?會先“請示?”帶教老師?。這一點，?從心里上就?感覺很不一?樣，覺得自?己開始具備?作為一名護(hù)?士最起碼的?責(zé)任。在?本院內(nèi)二科?的兩大塊就?是：神經(jīng)科?和呼吸科。?住的幾乎是?老病號，兩?三天下來就?認(rèn)識了他(?她們，但是?每項操作時?“三查七對?”都少不了?，也不能少?。每次操作?老師都對我?們說的一句?話：對好姓?名、床號???(三查七?對。有時候?有些病人就?會問：“那?么久了還不?認(rèn)識我嗎??”我解釋道?：“不是不?認(rèn)識，這是?我工作的需?要，也讓我?們的操作不?會出差錯。?希望您能配?合”???這個月以來?，認(rèn)真遵守?科內(nèi)的各項?規(guī)章制度。?上班不遲到?，下班不早?退，不礦工?。認(rèn)真及時?地完成老師?給我的任務(wù)?認(rèn)真完成各?項操作。工?作中耐心細(xì)?致的對待病?人，及時向?帶教反應(yīng)病?人的需要，?認(rèn)真吸取各?項操作的經(jīng)?驗。每次接?到任務(wù)時心?里都特高興?，但是有時?候遇到一些?病人時心里?還是會緊張?。每當(dāng)這時?候我的帶教?老師都用鼓?勵的話語、?信任的眼神?給了我信心?，讓我找到?自信!在?護(hù)長、總帶?教的教導(dǎo)下?，帶教老師?的細(xì)心耐心?講解指導(dǎo)下?，我學(xué)到了?不少，掌握?了一定數(shù)量?的臨床護(hù)理?操作。雖然?有些操作做?的還不夠“?___”，?但我會繼續(xù)?努力的!?(二來_?_中心醫(yī)院?實習(xí)已經(jīng)一?個月了，在?這段時間里?，我第一次?接觸了臨床?，第一次穿?梭于病房，?第一次與病?人有了正面?的接觸，雖?然過程中有?許許多多的?不適應(yīng)，但?卻讓我獲益?良多。呼?吸內(nèi)科是我?實習(xí)的第一?站，在這里?什么都是從?頭學(xué)起，很?多時候都讓?我有點手足?無措。在老?師的耐心教?導(dǎo)和其他實?習(xí)同學(xué)的悉?心幫助下，?我學(xué)會了開?化驗單和其?它項目的申?請單。慢慢?地也開始會?刊老師開的?醫(yī)囑了，從?簡單的到復(fù)?雜的，對于?一些抗生素?的使用也有?了一定的了?解。在查房?過程中，帶?教老師會對?某些疾病的?要點進(jìn)行講?解。有新病?人時，老師?會認(rèn)真修正?我所寫的病?歷，第二天?查房時還會?講解一下他?們的診斷思?路，這讓我?從中有了很?大的進(jìn)步。?在呼吸科?碰到的病種?較多，有氣?胸、胸腔積?液、cop?d、哮喘、?肺炎等，通?過書寫病歷?和體格檢查?，對這些疾?病的癥狀和?體征有了一?定的了解。?對于我在呼?吸科感到比?較遺憾的是?，當(dāng)時沒有?提出來去肺?功能實驗室?觀看肺功能?實驗是如何?操作的。?(三進(jìn)入?內(nèi)科的第一?天，很多時?候都讓我有?點手足無措?。在老師的?耐心教導(dǎo)和?其他實習(xí)同?學(xué)的悉心幫?助下，我學(xué)?會了開化驗?單和其它項?目的申請單?。慢慢地也?開始會刊老?師開的醫(yī)囑?了，從簡單?的到復(fù)雜的?，醫(yī)學(xué)`教?育網(wǎng)搜集整?理對于一些?抗生素的使?用也有了一?定的了解。?在查房過程?中，帶教老?師會對某些?疾病的要點?進(jìn)行講解。?有新病人時?，老師會認(rèn)?真修正我所?寫的病歷，?第二天查房?時還會講解?一下他們的?診斷思路，?這讓我從中?有了很大的?進(jìn)步。在呼?吸科碰到的?病種較多，?有氣胸、胸?腔積液、哮?喘、肺炎等?，通過書寫?病歷和體格?檢查，對這?些疾病的癥?狀和體征有?了一定的了?解。對于我?在呼吸科感?到比較遺憾?的是，當(dāng)時?沒有提出來?去肺功能實?驗室觀看肺