幼兒園月工作總結匯編15篇

幼兒園月工作總結匯編15篇幼兒園月工作總結匯編15篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是我為大家收集的幼兒園月工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園月工作總結1開學的這個月工作是繁忙，但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了，小班的孩子是剛經(jīng)過一個春節(jié)再次的回到幼兒園，也是還有一些的不適應，但同時從他們的小眼睛里也是可以看到一些期盼，我們老師也是挺想念這群小家伙的，雖然鬧騰，但是乖起來也是特殊的可愛，我也是要總結下這個月的一個工作。

一、教學工作

開學剛好是有一個元宵節(jié)的，所以我們也是做了元宵佳節(jié)的一個活動，小班的孩子也是去了解了元宵節(jié)是個什么樣的節(jié)日，同時通過包湯圓，做元宵的花燈一系列的活動，讓孩子們是了解到這個節(jié)日的意義和樂趣，孩子們也是通過這個活動，更好的融入到幼兒園新一個學期的生活學習之中來了，開頭漸漸的脫離了在家里的那種狀態(tài)，回歸到幼兒園以前的生活學習之中了，一個月下來，孩子們的心思也是沉了下來，不再鬧騰著要回家，或者懷念春節(jié)的快樂時間了，畢竟幼兒園的日子也是非常快樂快樂的，而且有自己好伴侶們一起上課，一起活動。

二、衛(wèi)生工作

2月是開春的日子，冬天漸漸遠去，而春天也是即將來臨了，這個季節(jié)天氣是非常多變的，有時冷有時熱，而且也是容易孩子們生病的階段，作為老師，我們每日都安排量體溫，確認孩子們的身體狀況，同時對于園區(qū)內(nèi)也是做好消毒，衛(wèi)生的工作，確保孩子們是健健康康來園區(qū)學習，回去也是健健康康的，一個月以來，除了幾個小伴侶有稍微的感冒之外，其余的孩子都是非常健康的。在園區(qū)的餐飲方面，我們也是非常的注意，確保孩子們吃得好，而且養(yǎng)分豐富，天氣好的時候多做戶外的活動，熬煉孩子們的身體，讓他們有更好的反抗力也是可以避開疾病的發(fā)生或者感染。

三、家長工作

新的學期，我們也是繼續(xù)的和家長們溝通，了解孩子們在假期的一個生活，同時組織了一次親子的活動，讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂的快樂，畢竟平時的時候，孩子父母都是在工作的，孩子們也是沒那么多的時間和父母一起玩耍，通過這些活動，也是讓家長們更加的了解孩子們，而孩子們也更加的愛自己的父母。而只有家園一起教育孩子們，才能更好的去讓他們成長，有更好的進步，養(yǎng)成的好習慣也是去更好的可以堅持下去的。

通過了一個月的小班工作，孩子們是熟悉了幼兒園，而我們的老師也是更加的要去進入到小班工作的一個狀態(tài)，在今后的小班工作之中，我們是要繼續(xù)的來努力，把孩子們?nèi)ソ毯?，讓他們是得到更好的成長，同時也是要在小班教學之中提升自己的教學水平，把小班工作做得更好。

幼兒園月工作總結210月份轉(zhuǎn)眼就快結束了，本月各項工作都正常開展，對幼兒園10月份的工作，我從教育教學、保育、平安衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設幾個方面做如下總結：

一、園務工作

1、進一步創(chuàng)設環(huán)境，園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置，班級環(huán)境創(chuàng)設以幼兒評價和有用性為主，做到了為幼兒服務。

2、各班豐富游戲材料：在園內(nèi)的支持下、家長的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

3、各老師在工作期間，樂觀參加了中心園的教研，讓我們老師也走出去多看、多學、以此來提升自己。

二、教育教學工作

1、優(yōu)化幼兒一日活動

作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、樂觀、主動。為此，各項詳細活動的安排符合幼兒的生理、心理特點，有規(guī)律。

2、在10月份里，老師們都都專心備好了課，上課前打算好上課用的教材教具，新老師公開課教案的上交，園長一一仔細看過，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高了各老師寫教案及創(chuàng)編的能力。

三、保育工作

組織了保育老師學習有關幼兒園的法律法規(guī)，準時了解了保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。

四、平安、衛(wèi)生保健工作

1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設施進行了平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題準時登記匯報，保障了幼兒活動環(huán)境的平安。

2、嚴格執(zhí)行了晨檢制度，晨檢時注意“一看”、“二摸”、“三查”，發(fā)現(xiàn)問題，準時處理，并做好了記錄，確保了每日出入園的幼兒身體健康。準時把握了生病幼兒的情況，帶班老師可以對生病的兒童進行了特殊護理，并做好了全日觀察。

3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要留意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒留意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強戶外熬煉。

4、抓好了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求了各位老師嚴格根據(jù)衛(wèi)生保健制度，搞好了各自分擔區(qū)衛(wèi)生，保持了園內(nèi)外常常性的清潔。幼兒的生活學習用品嚴格根據(jù)消毒規(guī)范進行消毒保潔，各位老師做好消毒記錄。廁所每日用消毒水沖刷，做到了無尿垢、無臭味。

幼兒園月工作總結3二月月是新的開頭，是新的希望，布滿希望的二月月在孩子們的喧鬧聲中結束了，回顧這個月，我們一起瞧瞧xxx班的精彩活動。

開學初，為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生平安感，對老師產(chǎn)生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，在每日早晨，我們能熱忱地抱一抱孩子，拿出孩子喜歡的玩具哄一哄組織孩子們喜歡的游戲活動：講故事、看一會兒動畫片、開火車……分散他們想家想親人的留意力中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了，也喜歡老師了。

二月月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，有了自己的學號，了解了班里小伴侶的名字，對本班老師和其他小伴侶有了一定的熟悉，并對幼兒園產(chǎn)生親切感和平安感，逐步開頭適應幼兒園集體生活。在

二月月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣，我們從入園第一天就教育幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習慣。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨立就餐，對于不愿意自己動手吃飯的寶寶，我們也通過和家長聯(lián)系溝通的。方式，希望在家長，就能培育寶寶自己吃飯的習慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔，讓他們在自己的床上休息，保持安靜。

一個月的時間很快就過去了，在這段時間里寶寶們漸漸熟悉老師，老師也漸漸了解了每位寶寶。我們利用xx、家長園地、寶寶成長記錄和家長親密溝通，使家長準時了解孩子的在園情況。每日早上家長們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班，可以說“成就感”由然而生。

“一份耕耘一份收獲”，讓我們一起來共享收獲的喜悅!期待二月的精彩。

幼兒園月工作總結4一、健康成長，保育為先。

為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發(fā)覺問題準時報告和處置。做好班內(nèi)各類物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不平安物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)覺后準時穩(wěn)妥處置。排解一切不平安因素和疾病傳染隱患。

第二是增強健康檢查制度和幼兒健康檔案治理。對幼兒軀體健康發(fā)育狀況按期進行評判與分析，愛惜好幼兒視力，按期開展視力測查，在日常生活中留意小孩的用眼衛(wèi)生。預防幼兒齲齒，按期為幼兒做防齲檢查，對齲齒的幼兒進行個別觀看，并聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院補齲，在家園一起協(xié)作下，我班的補齲率達到85%。我們還超級重視幼兒的體育熬煉，每天必需堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照耀，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加，增加戶外活動的時刻，利用陽光的照耀，增進幼兒體魄的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒更正偏食的適應，全面均衡養(yǎng)分。

二、育兒之本，德育為重，做好德育工作打算。

此刻的小孩都是家里的“皇帝”，父母長輩事事都依著，造成了小孩依托性強、自私、任性、自制力差，我班的一些女小孩尤其嬌氣。針對這一情形，我們開展了一系列的工作。第一與家長個別聯(lián)系，把握第一手的資料，在調(diào)查摸底的基礎上制

定思想道德教育打算。在實施進程中，我們第一做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長提出希望，取得家長的協(xié)作，提高教育成效。在我們一次次的說明下，許多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念，以實際行動來支持我們的教育活動。例如：我班的郭佳明小伴侶，從小就比較嬌氣，父母事無巨細，都幫他做好，養(yǎng)成了他的依托性專門強，連早晨來園必定要家長送到教室里，幫他把圍巾手套都放好才行。針對這一情形，我們準時進行家訪，想家長了解

幼兒在家的生活情形，家庭教育，并適當教給了家長一些育兒知識。在近一學期的盡力下，該幼兒的自理能力有了專門大的進步，家長也終于對我們的建議給予了較高的評判。

三、注意個性，因人施教。

在教育進程中，由于先天素養(yǎng)，生活環(huán)境，所受的教育和主觀盡力不同，每一個小孩的身心進展的可能性和進展水平都存在不同，這就需要老師做到：注意個體不同，因人施教，引導幼兒個性健康進展。第一我們從了解小孩入手，準時把握幼兒各方面的表現(xiàn)，把握個體素養(yǎng)的進展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇適當?shù)慕逃绞?，教育手腕進行教育。我們針對不同個性的幼兒實行不同的教育方式。清清小伴侶“解決性”超級強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班小孩眼前多鼓舞他，一有成果馬上夸獎。通過運用適當?shù)姆绞竭M行引導，此刻清清打人的現(xiàn)象明顯削減，而且還常常幫忙他人。

四、團結協(xié)作，家園共育。

我們效勞的對象是家長和小孩，要想教育好小孩，家長的作用是舉足輕重的。因此，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長與我已經(jīng)有了一年的交往，我對每一名家長或多或少老是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。但一些新入園的家長就沒那么安心把小孩交給我們了，為了打消他們的顧慮，開學初我們就走訪了每一名新生家庭。了解他們的生活適應、家庭教養(yǎng)方式，和父母對小孩的期望。在此基礎上，我們有目的地開展工作，終于博得了家長的心。另外，我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯(lián)系，老師和家長一起關注幼兒的進展，使幼兒各方面取得了均衡的進展。

五、找出不足，指明方向。

在大伙兒的幫忙和盡力下，我們?nèi)〉昧吮囟ǖ某晒?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)覺問題，找到更好的前進目標：

1、班級內(nèi)的小孩不夠大方，做情形沒有膽識，在生疏人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓小孩們有更多表現(xiàn)的機遇，并讓家長緊密協(xié)作，增強小孩們的自信心。

2、思維不開闊，致使小孩的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。

我們要在家長、幼兒園的一起協(xié)作下帶小孩們多出去看看，做好教學工作打算，多了解一下新鮮的事物，以此來增加幼兒的知識。有了前行的目標，再加上大伙兒的盡力，信任咱們這些愛小孩的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將制造更燦爛的陽光！

幼兒園月工作總結5多彩的五月就這樣過去了，萬物復蘇，春天的季節(jié)，處處都表現(xiàn)誕生機勃勃，變化萬千：紅紅的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、飄舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風，處處布滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美！在這一個月，我們結合春天的悄悄話，根據(jù)春天豐富的知識教育資源，開展了許多關于春天的主題活動，在本主題中，老師應努力制造條件，激勵幼兒運用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學習用多種途徑表達、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。另外，家長也帶來了豐富的知識資源，給我們的教育工作帶來了極大的幫助。

五月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提醒孩子脫掉衣服，活動后提醒孩子穿衣服，并且每日關注天氣預報，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點，在變天之前準時通知家長給孩子增衣服，家長也很感謝老師。于是我們班的孩子每日的出勤率都比較高。天氣暖和了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸、碰碰。來到大樹下，隨便找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛。

另外，我們在本周，有許多幼兒還打算參加小跳蛙大賽，都在這個月開頭用功起來，大家都為了能得到好的名次而努力著。

我們本月的教學是以《汽車王國》為主，分為了《各種各樣的車》和《汽車知多少》。汽車對孩子們有著極大的吸引力，在公路上能看到車、走在人群里會談論車、游戲里會玩到車電視上的小汽車、公路上的大巴車、工地上的挖土機、混泥土攪拌機等。孩子們關注的出了車的外形，還有車的喇叭聲。一聽到警車來了，他們嘴里會發(fā)出咿唔咿唔的聲音；假如搶救車來了，便會聽見嘀嘟嘀嘟的聲音了。

五月的離別換來六月的成長，我們會更好的開展六月的主題活動，讓老師在活動體現(xiàn)教學價值看，讓幼兒在活動中得到知識技能。

幼兒園月工作總結6六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動，讓孩子們的內(nèi)心布滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

一、教育教學

本月我們開展了《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

《紅黃藍綠》主題延續(xù)上月活動，通過玩顏色游戲，感知顏色的美麗與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，進展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的養(yǎng)分。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的隱秘，并運用學過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區(qū)域活動中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜?、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作。

本月，我們當了一次小當家，打算好了x元錢，來到xx農(nóng)貿(mào)市場。通過活動我們不僅熟悉了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

本月我們還接受了園部調(diào)研，調(diào)研老師從來園活動、晨間熬煉、盥洗點心、區(qū)域活動、進餐活動等環(huán)節(jié)對我班進行了深入細致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動，讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。

二、衛(wèi)生保健

一日活動中，我們注意孩子良好的常規(guī)培育，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時時提醒著孩子?；顒又?，注意孩子完整語言的'培育，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。天氣漸冷，我們時時留意孩子的冷暖，幫助孩子準時穿脫衣服，預防著涼。

本月，我們還開展了平安教育活動“陽臺上的平安”、“上廁所的平安”，提高了幼兒的自我保護意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進餐習慣。

我們利用上午游戲活動時間，組織幼兒觀看了“消防平安進校園”動畫片，使孩子們不僅熟悉了火、了解了火場逃生方法及如何火災報警、還懂得了不亂玩火等消防平安知識。下午開展了消防疏散平安演練活動，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力。

三、家長工作

我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、xx群等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教閱歷進行溝通和共享。本月我們兩位老師重點對班中xx、xx家庭開展了上門家訪活動。為了讓幼兒家長能進一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能準時更新家長園地的內(nèi)容，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的協(xié)作老師。如：與孩子共收集有關蔬菜的卡片、圖書等。為孩子打算x元錢參加“小鬼當家”活動。

幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參加。為進一步促進家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議，讓家長全面細致地了解幼兒園情況，更好地參加幼兒園的民主管理。

本月，我們中班組進行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱忱參加，樂觀行動，在家長們的才智碰撞下，制作出了各種各樣構思精致的教玩具。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加深厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康進展制造一片生動的天空。最后評比出一、二、三等獎各一名，激勵獎x名，其中xx家長制作的“光碟推車”獲得一等獎，xx家長制作的“高蹺”獲二等獎，xx家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。

四、常規(guī)培育

在生活衛(wèi)生方面，我們繼續(xù)加強培育孩子良好的生活、學習常規(guī)：雙手搬椅子，排隊喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時不說話，睡覺前將鞋擺整齊，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問題時請舉手，遇到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時學會傾聽，學會謙讓，學會合作。

五、班級特色

本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達能力、記憶力。

六月的活動，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個月份吧!

幼兒園月工作總結7這一個月來的工作當中，根據(jù)園領導的相關的指示，我專心的負責好班務工作，處理好日常的各項事情，對孩子們也是非常的有信心，我也是對此能夠有自己的判定，這一個月來我也確實是感覺非常的不好，繼續(xù)這樣下去肯定是會有問題的，對于這一個月的工作我也需要有自己的判定，在接下來的工作當中，我也不會辜負了學校的期望，我會做的更好一點的，對六月份工作我也需要總結一番：

這一個月的工作當中，我也是學習到了很多，我覺得這對我來講確實是非常不錯的熬煉，希望能夠在將來的工作當中，做的更好一點，這一個月的點點滴滴我也是得到了很多的進步，小班的工作是比較充實的，日常的事物也比較多，特殊是暑期將至，防暑工作方面是重點的強調(diào)，讓孩子們能夠有一個舒適的學習環(huán)境，不斷的加強自身工作能力，在這一個月來的工作當中，我需要專心的去做好，回顧這半年來的點點滴滴中，我確實也是有足夠多的提高，這方面我需要合理的去規(guī)劃好，這一點是非常關鍵的，這段時間以來我確實也是需要認清晰自己的方向，這一個月來，我也確實是把握了非常多的知識，在這一點上面，我認為我是可以做出更好的成果來，這對我的影響還是比較大的。

這一個月來的工作當中，我也在不斷的提高自身能力，孩子們的平安始終都是在第一位的，這一點確實也是非常重要的事情，無論是在什么時候都應該要專心負責的去做好相關的閱歷，六月份的時間當然還是會有更多事情等著去做好，這對我接下來也是很有幫助的，這一個月的時間當中，我熟悉到了自身的的問題之后也反思了自己的情況，這一個月來的時間當中我也需要專心的去做好相關的本職，這一個月的時間孩子們表現(xiàn)的還是不錯的，當然孩子們也即將結束小班的學習生活，馬上要到中班了，所以也是做好了相關的規(guī)劃和安排，讓孩子們能夠順利進行接下來的工作。

這一個月的時間當中，這是節(jié)下來需要好好做好的，我也一定會在六月份的工作當中做的更好一點，一定不會辜負了學校的期望，我信任這也是我可以去維持做好的，感激四周同事對我的認可，接下來一定好好的規(guī)劃自己的工作，讓自己布滿更多的信心。

本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動，就提醒孩子脫衣服，活動后提醒孩子穿衣服，并且每日關注天氣預報，在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點，在變天之前準時通知家長給孩子增衣服。針對季節(jié)特征，我們也實行了一系列方法：在日常生活中，注意清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避開病毒性的感冒。一日生活中注意清潔與消毒的工作，常常將孩子的物品進行消毒，對教室和午睡室進行紫外線消毒，預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗能力。

另外，我們還進行了生活自理能力小競賽，設計了穿鞋子、穿衣服等競賽內(nèi)容，請孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚異地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時分，現(xiàn)在竟然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到驕傲！

幼兒園月工作總結8春回大地，陽光明媚，8月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了，我們迎來了熱忱的季節(jié)，迎來了陽光明媚的8月，回想起8月份的工作，有很多新來的小伴侶能在老師的關愛與照料下很快的適應幼兒園的生活，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的工作更好的開展，現(xiàn)將8月份的工作總結如下：

一、管理工作

8月份的工作在各位老師的打算下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，在管理上我們不斷規(guī)范，對于每月的工作計劃，老師們都能自覺的進行安排，準時地完成各項活動。

二、常規(guī)活動的管理

由于是開學初，本月小班有許多新來的小伴侶，還有中班、大班有許多插班生，從一開頭的不適應哭鬧到后來漸漸適應幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，下午的課程安排的比較緊湊，各班的幼兒也都能很快適應。

8月份教學活動管理；

1、8月5日開學的第一天，全園開展開學平安第一課活動；為以后幼兒活動的平安，打下堅實基礎。

2、8月7日我園開展了防火平安教育演練活動，并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防知識教育，及消防逃生演練示范，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請老師和幼兒當場進行練習如何使用滅火器。

3、8月8日我園各班級開展了“溫情有你溫情8八節(jié)”的主題活動，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語，并在老師的幫助下親自為媽媽做了節(jié)日禮物。

4、8月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動，讓幼兒知道8月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關系，激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

5、8月28日為了增加幼兒的識字量，提高幼兒的早期閱讀愛好和能力，熬煉幼兒的語言表達能力，我園在28日這天各班級進行了識字競賽活動。

三、家園工作

本月我園校園、群等準時記錄幼兒在園情況，也得到了家長的認可與建議。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持全都。

四、目前幼兒園存在的問題

1、由于幼兒園自身環(huán)境原因，整個教學樓溫度不是很好，有很多家長反映樓內(nèi)較冷。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

3、由于條件有限，幼兒在戶外活動時老師應加強看護。

這就是8月份以來我們所做的工作，希望在下個月小伴侶們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！

幼兒園月工作總結9秋天像一幅畫，秋天像一首詩，秋天像一首歌，秋天像一個美麗的童話。在這如詩如畫的秋天我們和孩子們一起享受著秋天的涼爽舒適，感受著秋天收獲的希望和喜悅。

以下我從教育教學、平安、家長工作等方面對本月工作進行總結：

一、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況動身，結合孩子的年齡特點進行豐富多彩的主題教學，本月主題《秋天多么美》圍繞主題開展一系列豐富的活動。精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，專心組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒準時表揚值日生輪流進行值日生工作還有“小幫手”工作等。在活動中，我們有針對性對個別幼兒進行教育。

2、每日保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒專心開展各項體育活動、熬煉身體。在活動中留意孩子們的平安，也準時為出汗的孩子墊毛巾。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。

十月是美麗的，十月是多彩的。我們的主題《秋天多么美》圍繞秋天開展一系列的教學活動。以多種形式對孩子們的動手動腦能力，語言詩歌《秋天的畫報》讓孩子們感受秋天的美。以及剪紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，手工活動：《紙偶蝴蝶》孩子們做得一只只五顏六色的蝴蝶多美麗呀。在手工活動中進展孩子們的動手動腦能力，讓孩子們感受手工活動的樂趣。充分發(fā)揮了幼兒的主動性、樂觀性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，把握更多的技能。以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習愛好。結合秋季以及結合我們健康活動《樹林閑逛?????》。我們組織幼兒到“太陽城小區(qū)”進行秋游活動，一起觀察樹葉的飄落，一起撿各種形狀、各種顏色的樹葉。使幼兒開闊的眼界，增長的知識，也熬煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子沉醉的魅力，大自然中處處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。十月雖然短暫但是內(nèi)容是豐富多彩的，孩子們除了在幼兒園獲得了本領，更在家長的帶領下，掃瞄大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。感受美麗的秋天、家長和孩子們一起撿落葉，并且?guī)е⒆右黄鹬谱髁藰淙~拼畫，親子互動不僅增進親子感情，還為我們的集體活動更增添了幾分精彩!我們的家長非常有創(chuàng)意哦!用銀杏葉拼的金魚，以及各種樹葉拼的小貓、烏龜?shù)?。在這里也感謝我們的家長伴侶的協(xié)作讓我們工作開展的更順利!

二、平安方面：

切實加強對孩子們的平安教育，我們把平安教育放在首位，對于大班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，有的孩子自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少閱歷，在活動中容易發(fā)生事故，受到損害。因此在一日活動中，我們時刻關注著幼兒的平安，如在每日的戶外活動中，更是加強觀察，在排解平安隱患的同時也留意個別提醒準時制止危險行為的發(fā)生。

三、家長工作

準時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容，定期進行留園訪談，準時與家長溝通，讓家長了解幼兒在園的'情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

四、其它

在本月我園各大班、學前班結合總園校園藝術節(jié)的舉辦，面對幼兒集中開展小歌手、故事大王、幼兒畫展活動。由家長自愿報名，各班初選，各組，分園復賽，最后我們班有七名孩子到總園參加小歌手決賽。分別是吉昕翯、張朗瑞、鄧嘯天、莫欣然、唐溪若、馮俊瑄、劉湘。其中陶陶寶貝和胡宸源寶貝到總園進行《故事大王》競賽。并且取得了優(yōu)異的成果。寶貝們：你們都是最棒的!繼續(xù)加油哦!本次藝術節(jié)我們班的孩子都很棒哦!除了李梓豪小伴侶請假出去旅游之外，其他的寶貝都樂觀的參加了“小畫家”的競賽。并且成果斐然。下面是頒獎時的合影。寶貝們拿著獎狀、拿著獎品。此時此刻心情無比的激動，一個個不亦樂乎的樣子，感受著成功的喜悅!

十月令人回味無窮，十月令人快樂快樂。孩子的純真與可愛常常喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。

幼兒園月工作總結10五一假期剛過，現(xiàn)在已經(jīng)是五月底了?；仡欉@一個月的工作，我想從以下幾點介紹一下這一個月的工作:

一、教育教學工作

我們開展了以“社區(qū)生活”為主題的教學活動。進一步了解和關心幼兒園和家庭四周的環(huán)境，懂得關心社區(qū)。能夠知道并說出自己住在哪里，學會用更連貫的語言說出當?shù)氐奈锂a(chǎn)和景點特色。孩子們可以通過繪畫和制作來表達他們對居住地的理解和感受，他們有一個建設和美化家鄉(xiāng)的美妙愿望。

月底，我們在全園進行了一次基于角色的游戲測評活動。我們班的小伴侶都能夠樂觀參加游戲，整個活動進行的順利有序。

二。保健工作

我們非常重視兒童健康。在六一國際兒童節(jié)到來之際，我們組織六一兒童體檢，測量視力等。，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。我們班有三個孩子視力異常，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步檢查。

我們要求家長根據(jù)天氣情況調(diào)整被子的數(shù)量。天氣熱，孩子出汗多。我們準時發(fā)被子，讓家長帶回家洗曬。

繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作，常常開窗通風教室，每日定期對午睡室、教室及部分生活用品進行消毒，嚴防傳染病的發(fā)生。

三。父母的工作

這個月，我們利用家校通訊稿、通訊工具等加強家庭聯(lián)系，盡力實現(xiàn)家庭互動。讓家長更直觀、更詳細、更全面的了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，以便家長協(xié)作。

當然，我們的工作中還存在一些問題，如兒童數(shù)量多，對個別兒童的照料不夠等等。我們希望與護理人員一起克服這個問題。

幼兒園月工作總結11本月，我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針，以進一步推動新課程改革，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推動了老師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作的進程，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本月園內(nèi)整體工作簡要總結如下：

一、基本情況

本月，我園共有中、大、大大班共十二個教學班，在園幼兒393名，現(xiàn)有在冊教職工35名。

二、主要工作

（一）建章立制，強化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的進展目標，，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，并編印成冊，用嚴格的制度和職責規(guī)范老師的工作行為，讓各崗位老師自覺照章行事，各司其職，上下團結一心，共同搞好工作。

（二）完善師資隊伍建設，努力提高師資水平。

教學之本是老師，本月我們一如既往的重視老師隊伍的建設。努力提高本園老師的教育教學能力。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷進步。

一是加強老師政治業(yè)務學習的力度。

二是強抓老師專業(yè)技能的提高。

三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進老師相互溝通、學習，共同提高。

（三）強抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的進展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃；各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班老師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周一的例會上通報評比結果，肯定成果，指出不足，提出新的工作要求，使各班老師針對實際，查漏補缺，準時整改，執(zhí)行流淌紅旗嘉獎制度，不斷激發(fā)老師的工作樂觀性和主動性。月末要求各崗位老師專心做好月末工作總結，積累閱歷，反思提高，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（四）省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作扎實推動，成效顯著。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作是推動幼兒園可持續(xù)快速進展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推動，我園

一是加強組織領導，成立創(chuàng)建工作領導小組，制定詳細的創(chuàng)建工作實施方案，做到分工明確，責任到位，確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進行，取得實際效果。

二是組織教職工專心學習省一級幼兒園評估標準，使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義，提高了創(chuàng)建的熟悉，增強了責任意識和使命意識，進而信心百倍、全力以赴，掀起了創(chuàng)建活動的熱潮。

三是對比省一級園的評估標準逐條進行自查，找出問題，準時改進和完善，如：改善硬件條件、強抓老師技能達標、環(huán)境創(chuàng)設、制度完善、健全檔案資料等，努力爭取達到評估標準。四是想方設法改善辦園條件，并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。

四是樂觀上報創(chuàng)建材料，做好上級的溝通溝通工作，并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件，扎實做好了省級文明校園和省級示范園的迎驗工作。（注：省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收通過）

（五）平安工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行。

平安工作重于泰山，是學校工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。因此，平安工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講平安，防平安。

一、平日要求各班重視幼兒平安、衛(wèi)生保健常識教育。

二、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度，

三、加強伙食管理，嚴把飯菜食品質(zhì)量關，科學合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生平安。

四、做好師生的傳染病防控工作，嚴防傳染病的傳入。

五、制定各類平安應急預案，進一步完善各類平安管理制度，形成平安管理長效機制。

六、形成平安工作領導高度重視，分管領導主抓，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。

通過全園上下的齊抓共管，本園平安工作成果顯著。一月來，沒有發(fā)生任何擔心全事故，真正做到了讓家長放心，社會滿意，起到了平安工作為幼兒園快速穩(wěn)步進展保駕護航的作用。

（六）開展各類活動，讓幼兒園布滿生機和活力，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象。

一是師生每日堅持晨練，做好幼兒廣播體操，不僅增強了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能。

二是開辟了種植園，設立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。

三是樂觀參加各種競賽活動，并取得了可喜的成果。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導老師”；吳方艾園長榮獲中心校“先進教育工”的稱號；陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心?！皟?yōu)秀老師”的稱號。

四是開展了親子運動會，取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了美妙的回憶。以上活動的開展，不僅豐富了廣闊師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。

（七）克服重重困難，樂觀完成上級下達的工作任務。

本月，我園在崗人手十分緊缺，在園內(nèi)工作調(diào)配不過來的情況下，克服重重困難，不折不扣的完成上級安排的各項工作。

三、存在的問題

1、辦園條件還應進一步改善。

2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗打算工作，各班的班務活動及園內(nèi)教研活動堅持不夠，有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

以上成果的取得，真誠的感謝領導的關心給我們創(chuàng)設了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園老師能精誠團結，愉快工作。同時，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，悄悄的奉獻，正是由于有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今日的進展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌！

幼兒園月工作總結12一、總結：

1、教育教學工作

(1)十月份本班級組教學內(nèi)容按計劃進行，各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展主題活動，以秋天的動植物為基點，滲透健康、品德、行為習慣等相關的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點，讓幼兒通過看、聽、摸、聞，來積累關于秋季通知的感性閱歷，從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老師能根據(jù)班級組工作計劃的要求，帶孩子們走出幼兒園，走進大自然，到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動植物的變化、收集秋天的落葉，使幼兒感受到大自然的美麗。

(3)在環(huán)境布置方面，各班都在墻壁的低矮處，開辟了以秋天為主線的主題畫，使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來。

2、衛(wèi)生保育工作

(1)各班生活老師能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

(2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并準時為出汗的幼兒擦汗，既削減幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能常常曬被子、枕頭，削減細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。中四班從培育幼兒的良好習慣入手，讓幼兒飯后自己整理桌面的殘渣。

3、家長工作

(1)各班均能按時召開家長會，并主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家長資源，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉，使孩子在收集的過程中學習到不少相關的知識。

(3)中二班在成立了中二班家長委員會后，召開了第一次家長委員會會議，并根據(jù)委員的建議，改進了班級的一些保教措施，得到了家長們的首肯。

二、存在的問題：

1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置，輕視“活動區(qū)”的布置。有的班級沒有設置“活動區(qū)”有的班級“活動區(qū)”徒有擺設有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標不全都:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標。

2、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低。

3、晨間活動時，少數(shù)老師的平安意識不強，有閑聊現(xiàn)象。

三、改進的措施：

1、圍繞班級的主題活動目標，準時設計更換墻面環(huán)境布置和準時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

2、做好家長工作，督促幼兒按時來園參加晨間活動。

3、增強平安意識，有計劃、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動。

幼兒園月工作總結13不經(jīng)意間，七月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在七月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢？現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧！

一、家委會活動

在這學期，我們班成立了家長委員會，在家委會的組織下，我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了xx去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然給予我們的一切美妙，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做游戲。許多家長把當時的快樂記錄在了手機中，同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融！

二、參觀xx蔬菜基地

在七月里，我們圍圍著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動，七月初，在教研組的精心安排下，我們帶領孩子去了xx蔬菜基地，實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不熟悉的我們還請教工作人員，讓他們告知我們這些是什么蔬菜。由于他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長大的呢？孩子們對這些蔬菜布滿了奇怪???，活動當天，還有部分家長也參加其中，在家長的協(xié)助下，活動組織更加的有序。

三、家長開放日

在七月里，我們不僅請個別家長到班上做家長助教，在x月x日，我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學，在老師幽默生動的教學風格下，孩子們不僅參加活動的樂觀性很高，而且也把握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關系和家園之間的聯(lián)系。

四、幼兒體檢

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也準時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有不清晰的地方也可以直接向老師詢問。

最后，要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助，特殊要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進了絢麗的x月，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧！

幼兒園月工作總結14回顧勞碌、緊張的一個月，做以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更上一層樓。開學初有13名新生進入我班，為了使他們盡快適應環(huán)境、融入集體，消除和老師間的陌生感，我們施以親情教育，多和他們談心，關注他們的行為，微笑地幫助、關心他們，無微不至地照料他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和平坦。

同時為做好新舊知識的連接，削減新老生之間的知識差異，特殊是算術方面的差異，我們在組織教學時多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒，并學習了知識，一舉兩得，過渡自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。開學后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。

培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。為了培育幼兒的樂觀性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶散的習慣，自己整理玩具，孩子們在家愛好勃勃地向家長敘述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

在家長工作方面，本學期我們更加注意了和家長的溝通，準時全面了解每位幼兒的思想變化，并給予準時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會準時與家長進行更細致的溝通，最終使問題得到很好的解決.家長們樂觀協(xié)作我們開展主題活動，專心填寫各類調(diào)查表，并且通過群準時地反映幼兒在園學習、生活情況。

在衛(wèi)生保健方面，保育員每日都能專心地做好消毒和打掃工作，協(xié)助老師加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預防幼兒犯病工作，常常曬被子、削減細菌滋生。

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