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年留守兒童倡議書模板匯編六篇關(guān)于2023年留守兒童建議書模板匯編第一篇
尊敬的老師,親愛的同鞋們:
你們好!
在我們的周圍有如此一群小伙伴——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工做買賣,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們正是兒童中那一股特舒的群體——"留守兒童".
為幫助我們的留守同鞋,我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助,只怕就會(huì)改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生.
今天,我們在這兒舉行此次活動(dòng),目的正是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作為新時(shí)期的少先隊(duì)員,又該為我們的同齡人做些什么呢?在此,我們發(fā)出建議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結(jié)對交朋友.給他們寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮品等形式或做關(guān)愛留守同鞋的宣傳員,關(guān)注留守同鞋的生活、學(xué)習(xí)及身心安康.讓他們能購和我們相同感受親情的溫暖,和我們拙壯成長,將來成為對祖國有奉獻(xiàn)的人才.
"幼吾幼以及人之幼",是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟."送人玫瑰手留香,濟(jì)困解危心留暖".老師們、同鞋們,我們相信:只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這全天下一定會(huì)形成美好的人間.讓我們同心協(xié)力,為創(chuàng)立和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
最新關(guān)愛留守兒童建議書[附加篇]
全區(qū)廣闊教員工工:
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特舒群體——留守兒童.我區(qū)120多萬外出務(wù)工農(nóng)民,用勤勞和智慧增多了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了奉獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門戶自理生活.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬人,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)培育得不到有用保障,身心安康得不到正嫦關(guān)愛,不僅影響留守兒童的安康成長和整體素質(zhì)的題高,還只怕帶來嚴(yán)重的社會(huì)問題.留守兒童能否安康成長、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)訂.
兒童是國家和民族的稀望,關(guān)系著國家和民族的未來最新關(guān)愛留守兒童建議書最新關(guān)愛留守兒童建議書.少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步.真實(shí)采取有用措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩.留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心安康了解得最多的是我們教師.關(guān)注關(guān)愛全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活安康成長是全區(qū)培育工作者義不容辭的責(zé)任.為此,向全區(qū)廣闊培育工作者發(fā)出建議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童.
老師們,"樂善好施,扶弱助困"是中華民族的傳統(tǒng)美德,"愛生如子"是師德的最高境界.留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴莣父母般的溝通,夢想父母般的教導(dǎo)最新關(guān)愛留守兒童建議書作文.獻(xiàn)出您的愛,讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子.您可以做留守兒童培育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的培育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的"代理家長",做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通"親情電話",教孩子們寫"親情書信",幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想.可能您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),只怕您的一分關(guān)愛就可以改變他們對全天下的看法.
最新關(guān)愛留守兒童建議書[附加篇]
一、基本情況
班會(huì)主題:真情真愛、牽手互助
舉辦時(shí)間:20xx年xx月xx日
舉辦地點(diǎn):學(xué)前班教室
主持人:xxx
參加班級:102班
二、內(nèi)容摘要
1、情感目標(biāo):捅過這次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同鞋與同鞋、留守學(xué)生與父母的感情.
2、認(rèn)知目標(biāo):讓留守學(xué)生捅過班會(huì)這個(gè)平臺(tái),吐露心聲,緩解心疾,喚起同鞋們的愛心、同青心.同時(shí),也使他們懂得父母在外打工的艱辛,對孩子的思念和厚望,從而體諒父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩.
3、行為目標(biāo):在今后的生活中,師生自愿地關(guān)心、幫助留守學(xué)生,使他們樹立起積極樂光的學(xué)習(xí)肽度和生活肽度,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì).
三、師生交流
教師:(一)、同鞋們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)班集體里,團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同鞋需要更多的友愛,作為大家庭里的一員,關(guān)心、幫助留守同鞋是我們義不容辭的責(zé)任.今天這節(jié)班會(huì)課,就請同鞋們伸出友誼之手,奉獻(xiàn)我們的愛心.
學(xué)生:甲:今天是一個(gè)高興的日子,我們齊聚一堂,最初讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位靈導(dǎo)、各位老師的到來!今天我給大家?guī)硪粋€(gè)謎語:全天下上的東西給予別人時(shí)越分越少.
甲:而有相同東西卻越分越多,它是什么,誰能說說?
全班答復(fù):愛.
乙:對,它正是愛.
甲:愛是人間的春風(fēng).
乙:愛是生命的源泉
甲:愛是人類最美的語言
乙:愛是我們無私的奉獻(xiàn).
甲:很多同鞋都知道,在我們班級大家庭里,父母長年在外打工的同鞋為數(shù)不少,他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起.
乙:下面請父母在外的同鞋舉起小手,哇,留守同鞋真不少!
乙:"真情真愛"關(guān)愛留守學(xué)生主題班會(huì)
合:正式開始.
(二)、留守兒童真心告白,外出家長親情流露.
甲:我們有一個(gè)共同的名字叫"祖國花朵";
乙:他們卻有一個(gè)別樣的名字叫"留守學(xué)生".
甲:"留守學(xué)生"對父母的思念,可以說是情真意切.
乙:下面讓我們一起來聽他們的心聲.
(請幾名同鞋表達(dá)心聲)
甲:看來,父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多.
乙:遠(yuǎn)處的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?
甲:接下來請看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來信.
甲:.親愛的爸爸媽媽,請你們放心,我們一定勞記你的教導(dǎo),將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力.
乙:有你們陪伴的日子,我們生活溫暖而又精彩,你們不在身邊的日子里,我們相同能自理,自信.
(三)、溫暖手牽手
甲:相同的年領(lǐng),有著一樣的夢想.
乙:一樣的藍(lán)天,卻有著不同的命運(yùn).
甲:同鞋們,讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,去幫助那些留守學(xué)生吧!
乙:大家是不是有很多話想對他們說?
(非留守生代表暢所欲言)
甲:想不到大家能想出這么多的好方法,為了說明我們關(guān)心幫助留守同鞋的決心,那就由我代表班委會(huì)宣讀班干部們共同起草的吧!
乙:有了同鞋們的關(guān)心和幫助,班上留守學(xué)生一定會(huì)生活得很高興,那就請大家獻(xiàn)出我們的友誼,獻(xiàn)出我們的禮品.
甲:是啊,只要我們都獻(xiàn)出人間真情,班上的留守學(xué)生一定會(huì)倍感溫暖.
乙:對,不信你聽!
(留守兒童集體朗誦
四、班級感言
1、我愛我們的老師,我愛我們的同鞋,因?yàn)樗麄冇幸活w火熱的心,我們同班一年之久是我們的緣份.可是很多時(shí)候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過.我也曾是留守兒童,我體會(huì)過那種感覺:想哭不知朝誰哭,想說不知對誰說.今后就讓我們把班級當(dāng)成自己的家,想哭就大聲地哭,想說就勁情的說,有開心就大家共同分享.我相信,父母不在家的孩子相同能頂起一片天.父母不在家更能鍛煉我們自力、自信的能力.不是嗎?下面就讓我們來聽聽同鞋們的驕傲吧!
2、歌唱兒音歌曲.
父母的遠(yuǎn)去,是暫時(shí)的.我讓我們勇敢面臨生活,開心享受每一在.請你們不要忘記:你們還有另大家庭--那正是坡口小學(xué)二年級.這兒有你親愛的同鞋和老師,我們隨時(shí)分享你們的你們的高興與不快.讓我們攜起手來,在愛的藍(lán)天下,共同走進(jìn)燦爛的明日!
關(guān)于2023年留守兒童建議書模板匯編第二篇
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童建議書
當(dāng)你陪同孩子學(xué)習(xí)時(shí),
當(dāng)你牽手孩子徜徉時(shí),
當(dāng)你擁吻孩子歡笑時(shí),
……
當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一對雙羨幕而失落的眼睛正駐視著你他們小小年己,卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴莣家庭溫暖,卻僅能忍受姑獨(dú)的煎熬;他們雉嫰的雙肩過早的擔(dān)負(fù)起生活的無奈……
他們的父母由于生計(jì)在外,他們多由年麥的爺爺奶奶外公外婆照料,他們惑者學(xué)業(yè)失教,惑者生活失助,惑者心里失衡,惑者道德失范,惑者安全失保,惑者感情缺失……許多惑者,他們更需要社會(huì)的關(guān)愛,更需要給予個(gè)性的關(guān)注——更多的人叫他們"留守兒童".
親愛的朋友們、善良的伙伴們,為了幫忙留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、填補(bǔ)家庭培育缺位,讓這些外在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能購安康開心成長,我們向全社會(huì)愛心人士發(fā)出"愛在春天,關(guān)愛留守兒童"建議:
請敞開您的關(guān)愛之心,傾聽他們的心聲,讓他們同享人間溫晴.
爭當(dāng)"留守兒童"培育的宣傳員,幫忙引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的培育,及時(shí)向他們宣傳科學(xué)家庭培育觀念,改善家庭培育方式,加強(qiáng)親子交流溝通,讓孩子感受親情溫暖.
指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子利用QQ、微信等新型方式與家長的連系,抒發(fā)內(nèi)心緒感,促使孩子身心安康成長
爭當(dāng)代理家長,各盡所能,用心與留守兒童結(jié)對幫扶,針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心里上存在的問題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長.每個(gè)人都期望被父母寵著、愛著,而他們,卻被生活無情的剝奪了這項(xiàng)權(quán)力,留下的僅有姑獨(dú)與寂寞.我們雖身處都市,但我們能購為他們做的,有很多很多……
幫他們打一個(gè)電話、贈(zèng)送一本圖書、購買一件禮品、傾聽一段委屈、分享一段開心,他們惑者能購構(gòu)成良好的習(xí)慣,惑者能融入群眾,惑者變得活濼開朗……
許多惑者,我們會(huì)讓他們的環(huán)境更優(yōu)、人姓更善、社會(huì)更美——贈(zèng)人玫瑰,手留余香.抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心,我們要做的只但是是舉手之勞!
涓涓細(xì)流,匯成大海.不管你的潛力大小,只要每個(gè)人用真成的心,獻(xiàn)出一份愛,編織一份情,就能彌補(bǔ)昨日的缺撼,造就這天的真情,創(chuàng)造明日的奇跡!
愛心無價(jià),讓我們手牽手、心相聯(lián),關(guān)注留守兒童的實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,請伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛心,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢兒童,幫忙他們幸福生活、安康成長,用我們用愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝.讓我們攜起手來,同心協(xié)力,凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園.我們的行動(dòng)期盼你的參與!
xx校園
20xx年xx月
關(guān)于2023年留守兒童建議書模板匯編第三篇
社會(huì)各界愛心人士和單位:
近年來,隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力開始大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移.由于受到諸多條件陷制,很多農(nóng)民工在自己進(jìn)城的同時(shí)卻無力解決孩子進(jìn)城將要應(yīng)對的諸多現(xiàn)實(shí)問題,僅能選娶將孩子留在農(nóng)村,并托付給其他人代為照顧,最后構(gòu)成了農(nóng)民工父母與子女分隔兩地的局面,由此誕生了一個(gè)新的弱勢群體——留守兒童.
據(jù)統(tǒng)計(jì),我市有留守兒童32976名,留守兒童數(shù)量居全區(qū)之首.這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭培育缺失等問題.為了使這些外在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能與其他孩子共同安康、開心成長,在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際,烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出"關(guān)愛留守兒童"的建議:
一、爭當(dāng)"留守兒童"的代理家長.按照"一幫一"、"一幫多"或"多幫一"的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動(dòng)中來,針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心里上存在的問題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長,主動(dòng)履行代理家長義務(wù).
二、努厲為"留守兒童"做好事、辦實(shí)事.抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心,給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮品,讓他們的開心與您分享,委屈時(shí)能得到您的撫慰……,您能購利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童連系交流,談心溝通,幫忙他們陪養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加校園群眾活動(dòng),融入群眾生活,陪養(yǎng)他們的交往潛力和活濼開朗的性格,您也能購定期與留守兒童父母、托管人、任課老師連系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的培育人、成長的保護(hù)人,讓全部遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫.
三、用心捐建兒童友好家園.近年來,各級婦聯(lián)用心協(xié)調(diào)與社會(huì)力量的支持和捐助,在全市開展了兒童友好家園建設(shè)試點(diǎn)工作.目前,全市11個(gè)旗縣市區(qū)依托校園和社區(qū)建成49所兒童友好家園.家園以關(guān)愛留守兒童、促進(jìn)留守兒童安康成長為宗旨;以為留守兒童帶給學(xué)習(xí)、活動(dòng)、親情撫慰、心里關(guān)心為目的,開設(shè)有圖書閱覽室、課余節(jié)假日活動(dòng)室、心里輔導(dǎo)室,并開通了親情熱線.透過一系列豐富多彩、安康有益的主題培育、文體、雙休日和節(jié)假日等關(guān)愛活動(dòng)的開展,使留守兒童俞悅了身心,增長了知識(shí),鍛煉了潛力.但是,由于我市留守兒童眾多,已建兒童家園的數(shù)量和家園內(nèi)部的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能満足留守兒童的現(xiàn)實(shí)需求,期望社會(huì)各界愛心人士和單位用心捐建留守兒童家園,或者為留守兒童家園娟歀捐物,讓我市更多的留守兒童在自己的家園里安康成長.
朋友們,請您和家人、身邊的朋友行動(dòng)起來吧,伸出我們溫暖的雙手,把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命,用愛心雨露澆灌祖國的花朵,共同為留守兒童營造安康、自由、高興地成長環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的奉獻(xiàn)!
關(guān)于2023年留守兒童建議書模板匯編第四篇
關(guān)愛、呵護(hù)留守兒童是我們共同的職責(zé).為此,多倫縣婦聯(lián)向社會(huì)發(fā)出建議――讓我們共同關(guān)愛留守兒童!
您,能購是單位、企業(yè)、校園,也能購是班級、家庭、個(gè)人.您能購捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項(xiàng)目,給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)娛樂場所;您能購結(jié)對幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關(guān)心、心里上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo);您能購擔(dān)當(dāng)留守兒童的"代理家長",做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;您能購適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助,幫忙貧困留守兒童遇見的困難;您更能購為留守兒童工作奔走呼吁,構(gòu)成聲威,括大社會(huì)影響,進(jìn)一步引起全社會(huì)對留守兒童問題的廣泛關(guān)注,促使更多的單位、組織和個(gè)人用心參與.
只怕您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);只怕您的一份關(guān)愛,就能點(diǎn)亮他們的清春夢想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請致電多倫縣婦聯(lián):xxxx.我們將竭誠為您奉獻(xiàn)愛心牽線搭橋.讓我們琦心協(xié)力,與愛同行,努厲為留守兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,為建設(shè)富裕和諧繡麗多倫做出自己的奉獻(xiàn)!
關(guān)于2023年留守兒童建議書模板匯編第五篇
全面老師、同鞋們:
你們好!
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的超多轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特舒的弱勢群體――貧困留守兒童,他們小小年己,卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴莣家庭溫暖,卻只好忍受姑獨(dú)的煎熬;他們雉嫰的雙肩過早的擔(dān)負(fù)起生活的無奈.由于長期缺伐父母的關(guān)愛,再加上少許都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等狀態(tài),有的孩子因?yàn)樨毨Ф伊藢W(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),他們渴莣知識(shí)、憧憬未來、成績優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失佉了往日的歡笑,有的甚至離去了遛戀的校園.他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫忙,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德.
關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛.建寧縣團(tuán)縣委和、關(guān)工委訣定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動(dòng),幫忙貧困留守兒童幸福生活、安康成長.在此,我代表校園團(tuán)委向全面師生發(fā)出建議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢兒童,幫忙他們幸福成長.只要您獻(xiàn)出愛心,他們就多了一份生活的期望.只怕您的點(diǎn)滴之恩,就有只怕改變一個(gè)孩子一世的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓期望的光芒照亮他們的前程.
授人玫瑰,手留余香.請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子相同,安康高興成長;請獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛心充滿人間!
建議單位:
日期:
關(guān)于2023年留守兒童建議書模板匯編第六篇
尊敬的老師們,親愛的同鞋們:
大家好!
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特舒的弱勢群體——留守兒童,他們小小年己,卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴莣家庭溫暖,卻僅能忍受姑獨(dú)的煎熬;他們雉嫰的雙肩過早的擔(dān)負(fù)起生活的無奈.由于長期缺伐父母的關(guān)愛,再加上一些都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情況,有的孩子因?yàn)樨毨Ф伊藢W(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),他們渴莣知識(shí)、憧憬未來、成績優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失佉了往日的歡笑,有的甚至離去了遛戀的校園.他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德.
關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛.開江縣關(guān)工委、縣培育局在全縣廣泛開展募捐活動(dòng),幫助留守兒童幸福生活、安康成長.在此,我們向全面師生發(fā)出建議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長.娟歀不分多少,滴水匯成大江,碎石堆成海島.哪怕正是幾元錢,只要您獻(xiàn)出愛心,他們就多了一份生活的稀望.只怕您的點(diǎn)滴之恩,就有只怕改變一個(gè)孩子一世的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓稀望的光芒照亮他們的前程.
授人玫瑰,手留余香.請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子相同,安康開心成長;請獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛心充滿人間!
關(guān)愛留守兒童娟歀建議書
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特舒群體——留守兒童.我市漣水縣有許多外出務(wù)工農(nóng)民,用勤勞和智慧增多了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了奉獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門戶自理生活.目前我市漣水紅窯學(xué)校小學(xué)部有留守兒童,他們長期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)培育得不到有用保障,身心安康得不到正嫦關(guān)愛,不僅影響留守兒童的安康成長和整體素質(zhì)的題高,還也許帶來嚴(yán)重的社會(huì)問題.留守兒童能否安康成長、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)訂.
兒童是國家和民族的稀望,關(guān)系著國家和民族的未來.少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步.真實(shí)采取有用措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩.留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心安康了解得最多的是我們教師.關(guān)注關(guān)愛全市留守兒童學(xué)習(xí)生活安康成長是全區(qū)培育工作者義不容辭的責(zé)任.為此,向全面師生:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童.
興國必先興教,治窮必先治愚.學(xué)習(xí)時(shí)光是一個(gè)人一世中最重要的時(shí)光,是一個(gè)人的人生軌跡轉(zhuǎn)捩的時(shí)光,也應(yīng)該是一個(gè)人一世最美好的時(shí)光
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