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三年級班班主任工作計劃送走xx轉(zhuǎn)瞬又迎來xx。距離中考還有不到一百天的時間,這是初中三年最要點的時刻,對學(xué)生來說,獲得好成績是最重要的事情。此刻班風(fēng)比較穩(wěn)固,學(xué)習(xí)成績也有所進步。因此這個學(xué)期我們班要在班風(fēng)穩(wěn)固的基礎(chǔ)上增強學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取更好的成績。為達到這一目標(biāo),我擬定了以下計劃:一、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。、重視學(xué)校量化成績班級量化,是班風(fēng)的重要表現(xiàn),上學(xué)期男生宿舍量化成績不理想,是這一學(xué)期管理整改的中點。、連續(xù)規(guī)范好儀容儀表學(xué)生的儀容儀表也是優(yōu)異學(xué)習(xí)風(fēng)氣的表現(xiàn),固然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)緊張,但也不可以放松這項要求,從衣著到頭發(fā)打扮都要吻合學(xué)校的要求。、狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會直接以致學(xué)習(xí)成績降落,因此我向來以來都重申要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我準(zhǔn)備連續(xù)加大看管力度,不僅需求班干部做好記錄,還要求個科任老師配合,我平常多到班里看一看,了解班里紀(jì)律狀況。二、增強中低等生的后進轉(zhuǎn)變工作,側(cè)重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)增強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)變的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐漸培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),頻頻復(fù)習(xí),合適練習(xí)。要頻頻部署,認(rèn)識后再采納措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,還需要針對每科的詳盡狀況對詳盡科目的學(xué)習(xí)方法全方向的指導(dǎo),三、加大力度培育尖子生依據(jù)我班現(xiàn)狀,尖子生不多,年級前三十名的只占兩個,年級前名占不了均勻數(shù),多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上,后進生較少,相對差距小,求知欲強,很好調(diào)動起學(xué)生的踴躍性,針對這類狀況,我打算用個別尖子生帶動中等學(xué)生,實性分組學(xué)習(xí)、分組談?wù)?。一段時間后給每個組打分,得出好、中、差三個等級,讓每個學(xué)生之間都有競爭意識,讓他們的學(xué)習(xí)熱忱高漲,努力提升他們的學(xué)習(xí)成績。四、激勵學(xué)生信心、建立模范:個人修養(yǎng)的模范,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的模范,敢于拼搏的模范,成績先居劣勢后終于追上來了,獲得了好成績的模范,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2、腳踏實地地指出學(xué)生的優(yōu)弊端,幫助他建立目標(biāo),揚長避短。、面對挫折腳踏實地地解析失敗的原由,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并激勵他的斗志,重申人不該只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來即刻的好成績,必要長久努力。五、加大安全教育力度安全學(xué)校工作的重中之重。新的學(xué)期里我將連續(xù)果斷執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防備措施,認(rèn)識狀況增強學(xué)
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