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第頁大班健康我會(huì)刷牙了教案大班健康我會(huì)刷牙了教案

作為一名教職工，時(shí)常要開展教案打算工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我細(xì)心整理的大班健康我會(huì)刷牙了教案，歡迎大家共享。

教學(xué)目標(biāo)：

1、感知愛護(hù)牙齒的重要性，初步了解刷牙的重要性。

2、相識(shí)刷牙的工具材料，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

3、情愿每天早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)英勇的'孩子。

5、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。

教學(xué)打算：

1、有關(guān)刷牙的ppt。

2、牙膏、杯子、牙刷

3、牙齒模型

4、幼兒已學(xué)會(huì)漱口，會(huì)念兒歌。

教學(xué)過程：

一、觀看動(dòng)畫片《小紅臉和小藍(lán)臉》感知刷牙的重要性。

1、看ppt第一張（有小紅臉和小藍(lán)臉的圖片）引出故事。

2、觀看動(dòng)畫片前半段，感知刷牙的重要性。

3、老師就動(dòng)畫片里的內(nèi)容提問。

4、小結(jié)；細(xì)菌小紅臉和小藍(lán)臉最喜愛不愛刷牙的小摯友，讓他的牙齒生病，牙齒生病了不僅不好看還會(huì)使人疼的不想睡覺、不想吃飯影響我們的健康。

二、借助幻燈片和實(shí)物，了解刷牙的工具和步驟。

1、提問：刷牙用到什么？小摯友快告知小明。

2、平常如何刷牙的，請(qǐng)小摯友來示范。

3、告知小明刷牙前先給牙刷上擠牙膏，然后往杯子里倒水接下來含一口水漱口（念漱口歌邊做動(dòng)作）起先刷牙最終漱口。

三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1、拿出牙齒模型視察牙齒感知牙齒。

2、借助牙齒模型學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

3、學(xué)習(xí)刷牙歌，練習(xí)正確的刷牙方法。

4、觀看動(dòng)畫片的后半段，體驗(yàn)刷牙的作用。

四、發(fā)刷牙記錄表，強(qiáng)化每天刷牙的意識(shí)。

五、幼兒帶口杯牙刷刷牙，老師視察指導(dǎo)。

教學(xué)反思：

通過這次教化活動(dòng)孩子們知道了要怎樣愛護(hù)牙齒，并且學(xué)會(huì)了怎樣刷牙。在這次教化活動(dòng)中孩子們學(xué)習(xí)的愛好特別深厚，課堂氣氛活躍，效果較好。

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