分析：別讓微博變成一顆定時炸彈

分析：別讓微博變成一顆定時炸彈

在信息高速發(fā)展的時代，微博逐漸成為了大眾娛樂消遣的工具之一。它因其獨特的手機客戶端連接方式，使用戶方便快捷的發(fā)布信息，推動了信息大爆炸時代的到來。截止至2011年，中國大陸的微博注冊用戶已突破兩億①，在這近上億的用戶群中，一些名人和機構單位往往比普通用戶獲得更多的關注度，并且也具有更強的傳播力。不同的人代表著不同領域的聲音，例如，娛樂明星的微博，大都關注自己身邊的生活小事，滿足了粉絲們的窺隱心理；企業(yè)名人或傳媒機構的微博，大都關注當前社會時事熱點，并通過微博發(fā)表自己的評論，而這些觀點也在很大一定程度上影響了普通大眾對于事件的看法。例如，2012年7月15日，創(chuàng)意工廠CEO李開復在新浪微博中發(fā)布關于“大校長周其鳳回瀏陽慶祝母親90大壽長跪在母親膝前”這一事件的評論：“對老人來說：長跪不如常探，用錢不如用心，記者不如記著?！彼查g引來4044條轉發(fā)和1982條評論，網(wǎng)友們大都表示贊同李開復的這一說法?？梢娢⒉┑慕袒饔貌豢尚∮U。一、使受眾收益并發(fā)生思想行為的改變即為教化“教化”一詞中，教，指教育；化，指感化。即教育使人明理、感化。教化的最終目的便是使受者成為一個“文化的人”。而如何建立教化觀，大致可分為三個部分：㈠內(nèi)容使受眾信服。2012年7月21日新東方教育集團董事長俞敏洪在微博上發(fā)布何為大國崛起的120字微博，在一天之內(nèi)瞬間被轉發(fā)5149次，其中還不包括二度轉發(fā)得數(shù)量。能得到如此高的關注度，很大程度上是該內(nèi)容引起了許多人的共鳴。而這里所說的信服，并不等同于一味服從。微博不是教科書，不是規(guī)章制度，受眾可以提出質疑或者表示反對。就像當李玫瑾教授在為藥家鑫犯下慘無人道的行為所辯解為僅僅是“鋼琴的重復動作”時，一夜之間引發(fā)了巨大的聲討浪潮，她本人也因此承受著這撲面而來的輿論壓力。㈡具備豐富的知識。教化本身只有在傳播者具備了一定的知識儲備，才能具有教育作用。但與傳統(tǒng)教育不同的是，微博更具有選擇性，單純的用生硬的語言進行說教，會造成受眾強烈的抵觸感。因此，將復雜難懂的知識深入淺出的進行傳播，才會更具有影響力。㈢符合既定的規(guī)則。隨時隨的與他人分享當下的心情，一直是微博所具有的獨特魅力所在，因為它很在很大程度上滿足了公眾對于言論自由的渴望。但自由并不無邊界，遵守網(wǎng)站擁有者所指定的規(guī)則，是對發(fā)布者最基本的要求。二、價值觀左右了一個人的思想和行為即為微博教化力的表現(xiàn)㈠如何判斷是否具有教化力判斷一個微博是否具有教化力，并不完全取決于發(fā)布者本身的粉絲數(shù)，這條微博的轉發(fā)量、評論數(shù)、被瀏覽量。因為價值觀本身不可量化，數(shù)字僅僅是一個數(shù)據(jù)參考，而教化力所產(chǎn)生的作用往往是潛移默化的。只有當微博文字對閱覽者的意識行為發(fā)生了改變，哪怕是很細微的變化，都說明了閱覽者接受了所傳播的信息，證明了教化力的存在。㈡微博所引發(fā)的教化力量大自然保護協(xié)會董事長馬云在2011年7月12日發(fā)布了一條何為“真正的自由”的一條微博：“人生最大的自由不是想干啥就干啥，而是想不干啥就不干啥！奧巴馬約您下午去白宮喝茶談心，您說：＂喲！下午約了幾個朋友去釣魚，木有空＂這才是自由！”立刻引來了8000多條評論。有人提出了反對，稱不切合實際，這只是幻想的假設條件和結果；有人稱贊這句話的經(jīng)典，準備當做收藏；有人從社會發(fā)展的角度來分析此語；有人一邊在稱贊一邊在抱怨當下的社會無法實現(xiàn)；有的人沒有進行評論，只是默默的轉發(fā)。表示稱贊的，在讀完這句話后明白了真正的自由，人生苦短，沒有必要花時間在自己不愿做的事情上。表示反對的，更多是考慮了實際，在職位沒有達到一定高度的時候，是沒有資格談自由的，因此他們大都會選擇更加的努力，去獲得這種自由。而表示中立的，我們暫且理解為是以上兩種各占一半的態(tài)度，通常他們會活得比以上兩種人更加的糾結，內(nèi)心矛盾的沖突更加激烈。三、微博自身特點、當下社會環(huán)境即為微博教化觀所產(chǎn)生的原因㈠微博自身所具有的傳播特點從09年新浪微博公測到正式發(fā)布至今僅僅3年的時間，它便以驚人的用戶增長速度和傳播速度悄然改變著這個社會，這種改變是令許多資深傳媒人士也不法準確的進行解釋。⒈傳播速度之快。2012年7月26日啟東市決定實施“南通大型達標水排?；A設施工程”，27日晚有人便將這工程背后的事件即不顧人民的利益講污水大量排放進呂四漁場制作成圖片的形式曝光，短短幾個小時內(nèi)，轉發(fā)數(shù)量達到十幾萬。28日中午，便傳來啟東市市長被群眾“拿下”的新聞在微博上散開，李開復、韓寒等人也在一個下午的時間內(nèi)對此事進行了兩三次的轉發(fā)并評論。⒉影響范圍廣。微博使許多“草根”大眾也具有同等的發(fā)言權，一個人的力量也許不夠強大，但如果把這個能量聚集起來，往往能改變事物的發(fā)展方向。曾經(jīng)轟動一時的“中脊梁獎”，便是在博友們的質疑和討伐聲中逐漸消失在人們的視線里。⒊涉及層面深。微博的強大，不僅僅取決于它可以傳遞信息這樣一個簡單的功能層面，它還可以進行廣告宣傳、慈善募捐、解決民生、上訪投訴等，微博都為其提供了前所未有的平臺。㈡精神空虛信仰缺失就業(yè)壓力的與日俱增，超負荷的工作量，會使人們感到越來越力不從心，逐漸的出現(xiàn)彷徨，疑惑與不知所措等心理問題。但又迫于生活，不得不日復一日的重復同樣的工作。于是，網(wǎng)上出現(xiàn)了許多心理治愈，啟迪心智的教化微博。這類微博的普及性很強，很容易與人產(chǎn)生情感上的“共振”，給人以精神上的鼓勵和安慰。嘉措活佛的微博算是最有影響力的微博之一，其中的內(nèi)容大都闡述了佛家的經(jīng)典教化，讓每一個閱讀的人，內(nèi)心都能回歸一種平靜，凈化自己的心靈。㈢名人效應輿論中心所謂的名人，通常都是人們所關注的焦點，他們大都頗具人格魅力，具有較高的綜合素質和社會認同度。他們具有影響他人的能力，在傳播媒體上比較活躍，在其特定領域具有一定的地位，并能對這些領域的問題做出正確判斷和相對準確的定義，還樂于接受和傳播他所感興趣的信息。在加之中國人本質上的“奴化”心理，他們很容易被這些信息所引導。但前提是，他們擁有足夠的真誠，秉持著正確的價值觀，使他人信服。四、發(fā)揮娛樂功能、把握生命周期以提高教化力㈠提升教化力使微博能夠具有教化力，一方面要有一定的信息量，另一方面是要留給大眾思考的空間。目前具有教化作用的微博大都集中在職場、教育、健康等三個方面，他們幾乎涵蓋了所有博友們想要獲得的信息。雖然文字內(nèi)容僅限制在140字以內(nèi)，但這足以讓發(fā)布者有著充分的發(fā)揮空間，將事情簡潔化，留給受眾充分的想象空間，細細咀嚼。但要更具有說服力，那么圖片和視頻無疑是最好的證明工具。另外針對細節(jié)部分，也可以利用博客進行深入的說明或者制作成flash、短視頻，讓人們體驗到一種畫面感，還可以在請求提供教育的同時讓大眾娛樂一番。㈡微博的生命周期任何一條高轉的微博都會一個生命周期，往往會隨著時間的流逝而逐漸淡出公眾的視野。而教化類微博的生命周期似乎比各類微博具有更長的“生命周期”。⒈它并不是新聞，不具有很強的時效性的。例如一條關于如何在夏季養(yǎng)生的微博，可以反復出現(xiàn)在每年的夏季。李開復的六條寫給創(chuàng)業(yè)年輕人的建議，可以被每年一批又一批的畢業(yè)生所轉載。⒉它具有普世性。微博不同于傳統(tǒng)媒體，沒有嚴格的門檻設置，只要沒有觸及相關法規(guī)，可以隨意發(fā)布個人觀點，當某一觀點往往代表了大多數(shù)人的看法時，往往能左右事情發(fā)展，大眾的價值觀開始經(jīng)歷了接受到改變的過程，因此很多人也把微博比喻為“價值觀速成班”②。⒊它具有實用性。這里面所介紹的經(jīng)驗大都貼近受眾的日常生活，獲取知識不再僅僅局限于書本和人際傳播，微博滿足了大眾普遍追求快速和高產(chǎn)的需求。結語綜上分析，微博的力量遠比我們預料的要強大很多，它在一定程度改變了媒體信息傳播方式的同時，也悄然的改變著人們價值觀。但值得注意的是，網(wǎng)民們在發(fā)表自我觀點的同時，要以社會大局為出發(fā)點，避免產(chǎn)生負面影響。關注者也應該秉承正確的價值觀，不盲目跟風起哄，具備一定的辨別是非的能力。曾經(jīng)有一段時間內(nèi)媒體爭相報道類似于做好事反被欺詐的新聞事件，招致大規(guī)模網(wǎng)友們的轉載和評論，引得許多人的一陣唏噓與感嘆，稱今后都不敢做好事了，不干那吃力不