七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課件

第三單元復(fù)習(xí)春盼春繪春迎春贊春春草春花春風(fēng)春雨新美力春天像剛落地娃娃春天像小姑娘，花枝招展的春天像健壯的青年柔、嫩、綠嬌艷、繁茂、美麗輕柔、溫暖多、細(xì)、密、亮4.這三個(gè)比喻句分別概括出春天哪三方面的特點(diǎn)？5.這三個(gè)比喻句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？6.談?wù)勥@一部分給你怎樣的鼓舞和力量。7.課文描繪了春草等多幅畫面，你最喜歡哪一幅？為什么？新（或新生、生機(jī)勃勃）；美（或嬌美、千姿百態(tài)）；健（或健壯、活力無窮）。抒發(fā)了作者熱愛大自然，熱愛生活，對(duì)生活充滿希望，想去創(chuàng)造更美好生活的思想感情。鼓舞人們對(duì)光明的未來滿懷向往和希望，并決心為此而奮斗。二、閱讀8.（1）指出下面描寫春花的句子所運(yùn)用的修辭方法。①桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（）②紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。（）③野花遍地是，……散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（）（2）上面的句子，作者通過細(xì)致的觀察，抓住了春花繁茂、＿＿＿的特點(diǎn)，描繪了花朵多，花色

，花味

，從數(shù)量、

、

、情態(tài)幾方面創(chuàng)造了一幅五彩繽紛立體感很強(qiáng)的繁花鬧春圖。9分析下列加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用：（1）山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了。（2）小草偷偷地從土里鉆出來。味道艷麗艷甜色彩（1）寫出了春山的光澤。（2）“偷偷”寫出了小草在春的催發(fā)下，在人們難以覺察中不聲不響地生長(zhǎng)的狀態(tài)?！般@”表明春草破土萌發(fā)，滿山遍野地生長(zhǎng)出來，顯示了不可壓抑的生命力。10.描寫春雨細(xì)密輕盈的句子是：

；文章贊美春天“美”的特點(diǎn)的句子是：

。11.課文有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩句，是寫春雨、春風(fēng)的。請(qǐng)你再寫出一、兩句描寫春天的詩句。如“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”等等。像牛毛，像花針，像細(xì)絲春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著12.文段抓住了春雨

、

、

的特點(diǎn)來寫。13.“人家屋頂上全籠著一層薄煙”一句中，用“一層薄煙”來比喻

的情狀；一個(gè)“籠”字準(zhǔn)確地寫出了這層薄煙的

；一個(gè)“全”字把

展現(xiàn)得非常開闊。14.文段含蓄地寫了春風(fēng)，從下面哪一句話可以看出？（）A.雨是最尋常的 B.密密地斜織著 C.籠著一層薄煙 D.稀稀疏疏的15.文段描寫的景物給人的感覺是（）A.春雨綿綿，令人喜愛B.春雨尋常，憂傷煩惱C.清亮溫馨，寧?kù)o和平D.凄神寒骨，撩人思緒16.文段描寫雨中景物的正確順序是從

到

，從

到

，從

到

。（每個(gè)方框填寫一個(gè)字）多細(xì)密輕盈細(xì)雨濛濛高度意境B.C遠(yuǎn)

靜景動(dòng)景物人近比喻:紅的像火，粉的像霞，白的像雪；春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她生長(zhǎng)著，春天像小姑娘花枝招展的笑著、走著，春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去；野花遍地是，雜樣兒，有名字的沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。擬人：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了話，趕趟兒。鳥兒將巢安在繁花嫩葉中，高興起來了，呼朋引伴的買弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。引用：“吹面不寒楊柳風(fēng)”。排比：像牛毛，像花針，像細(xì)絲；紅的像火，粉的像霞，白的像雪；春天像…….，春天像………，春天像…….。視覺:桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。聽覺：呼朋引伴得買弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛這時(shí)候，也成天嘹亮的想響著。觸覺：“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。嗅覺：混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。描寫的角度《濟(jì)南的冬天》對(duì)有一個(gè)在北平住慣了的人對(duì)于一個(gè)剛從倫敦回來的人對(duì)于一個(gè)剛從熱帶地區(qū)回來的人對(duì)比溫晴、響晴濟(jì)南可真算得上是一塊寶地寶地：抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛和贊美。山：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！水：那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎濟(jì)南的冬天一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音。①厚薄()②薄雪()③澄清的河水()④把水澄清()⑤著落()⑥睡著了()2.根據(jù)句意，在下面各題的括號(hào)里，用橫線標(biāo)出你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)脑~。①他性格很(堅(jiān)定、堅(jiān)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)固)。②青少年要有(崇敬、崇高、雄偉、宏偉)的理想，不能虛度年華。③他們一看那些小山，心中便覺得有了(靠山、主意、著落)，有了依靠。④天剛放亮，天上還有(稠密、疏落、凌亂、飄落)的星星。⑤看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上(戴、罩、頂、鑲)著一髻兒白花。ｂó ｂáｏ ｃｈéｎɡ

ｄèｎɡ ｚｈｕóｚｈáｏ①堅(jiān)強(qiáng)②崇高③著落④疏落⑤頂3.細(xì)讀下面幾句話，揣摩句中加點(diǎn)的詞，回答問題。濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光永遠(yuǎn)是那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。①“毒”的意思是()A.毒辣 B.強(qiáng)烈C.危害 D.兇狠②“響亮”的意思是()A.十分明亮 B.聲音洪大 C.有聲響，有光亮 D.晴朗4.選詞填空。備選答案：A.狹窄 B.狹隘①這就是我們用以反對(duì)（）民族主義和（）愛國(guó)主義的國(guó)際主義。②這里山路（）崎嶇，極難行走。③他十分熱愛自己的集體，只是有時(shí)顯得眼界比較（）。④長(zhǎng)期生活在山溝里，他的見聞很（）。B AB BAAB5.解釋加點(diǎn)詞在本文句子中的意義。①一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著……這是不是個(gè)理想的境界？②就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！6.為加點(diǎn)的詞語選擇正確的注釋。整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。（）A.空白 靈巧 B.靈活而不可捉摸C.空缺 靈活 D.雕空的靈透的事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況形容濟(jì)南的冬天氣候暖和。B7.第一句話“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”這句話在文中的作用是什么？8.把這兩段景物描寫具體表示空間的詞語依次寫出。山上→（）→（）→（）→（）；（）→（）→（）。9.加點(diǎn)部分把景物當(dāng)成“人”來寫，賦予了人的感情，談?wù)勀銓?duì)這一處的理解，這樣寫有什么好處？10.用一句話概括第一段文字的主要內(nèi)容。.樹尖 山尖 山坡 山腰 城內(nèi) 城外 山坡上.“給山們穿上一件帶水紋的花衣”不但寫出了山坡薄雪的視覺形象與山坡薄雪的感覺形象，而且寫出了“情”——熱愛冬天的濟(jì)南，贊美濟(jì)南的冬天。雪后的山的美麗景色承上啟下過渡句，總起全段。從文中找出比喻句，完成下面的表格，體會(huì)這種修辭方法的表達(dá)作用。本體比喻詞喻體表達(dá)作用頂雪矮松親切溫暖山坡（穿上）臥雪小村莊是濟(jì)南的冬天是雪（樹尖上頂著一髻兒）從文中找出比喻句，完成下面的表格，體會(huì)這種修辭方法的表達(dá)作用。本體比喻詞喻體表達(dá)作用頂雪矮松好像日本看護(hù)婦親切溫暖山坡（穿上）帶水紋的花衣美麗可愛臥雪小村莊是唐代名手的小水墨畫靈秀恬淡濟(jì)南的冬天是空靈的藍(lán)水晶突出響晴雪（樹尖上頂著一髻兒）形象貼切1.找出所用修辭方法不同的一句()A.水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。B.就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。C.它們安靜不動(dòng)地低聲說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！盌.這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。2.對(duì)本段文字判斷有錯(cuò)的兩項(xiàng)是()A.這段文字描寫的是雪后山景的秀美。B.從這段文字的描寫中可以看出整個(gè)小山都積滿了雪。C.這段文字是按山上、山尖、山坡、山腰的順序?qū)懙?。D.這段文字主要運(yùn)用了比喻、擬人的修辭方法，如把樹尖比作“日本看護(hù)婦”，說薄雪“害了羞”。3.“有的地方草色還露著”是從側(cè)面寫出了_________________________________。4.“山”后面加“們”，是表示()A.表示復(fù)數(shù)B.把山擬人化了C.是北方口語的習(xí)慣D.BD雪不大，有的地方根本沒積住雪B5.“帶水紋的花衣”是寫出了()A.下了點(diǎn)小雪后的山上的景色。B.下了點(diǎn)小雪后山上有水了，流來流去像帶水紋的花衣。6.本段開頭說：“最妙的是下點(diǎn)小雪呀?！苯Y(jié)尾說：“就是下小雪吧……”這里小雪的“妙”處是()A.小雪可以給小山穿上“花衣”。B.小雪可以給藍(lán)天鑲上一道“銀邊”。C.小雪可以點(diǎn)綴得那些小山更加秀美。D.小雪可以反射出小山的各種色彩。7.雪本來是白色的，文中卻說它“微微露出點(diǎn)粉色