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初中語文:仿寫句子 原點資料初中仿寫句子練習(xí)專題 近年來,中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。既能考查對語言的理解感受能力、綜合運用能力,又能考查聯(lián)想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。要明確兩大問題:(一)什么是仿寫句子;(二)仿寫的題型有哪些。(一)什么是仿寫句子仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料,在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。這種題型,看似容易,覺得都能做出,其實很難,得分率極低,所以,只有把握住仿寫的要領(lǐng),才能仿寫成功。那么,如何按要求進(jìn)行仿寫呢?一般說來,要根據(jù)提供的語言材料,從形式(結(jié)仿寫呢?一般說來,要根據(jù)提供的語言材料,從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。例如:仿照例句,在橫線上再造一個句子。金錢能買來書籍,但買不來知識;金錢能買來藥品,但買不來健康;,解題分析:首先從整體上看,例句的結(jié)構(gòu)是:金錢能買來,向但買不來??;金錢能買來,向但買不來??;這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。其次分析例句的內(nèi)容,從例句可知:(1)“能買來”的是表示具體事物的名詞(書籍、藥品);(2)“但買不來”的是表示抽象事物的名詞(知識、健康);(3)“書籍和知識,“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系,三者缺一不可。所以,根據(jù)例句,答案可填寫為:“金錢能買來禮物,但買不來真情”;或“金錢能買來玫瑰,但買不來愛情。”有些仿寫題,從形式上看,往往使用擬人、比喻等修辭方法;從內(nèi)容上看又蘊含著深刻的

哲理例如:依照例句,選擇某一事物,通過情景表達(dá)自己的感受。例句:墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了II 在仿寫此題時,除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外,還要注意三點:(1)要使用擬人修辭方法;(2)“墻角”是表示事物處所的修飾語;(3)仿寫的句子要表達(dá)自己的感受,要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子,請分析一下正誤。1、月下的戀人,你結(jié)婚時,玫瑰便枯萎了 (從整體上看,結(jié)構(gòu)與例句相符,但未使用擬人修辭格。)2、小小的蠟燭,你燃燒自己時,世界便光明了。(從整體上看,結(jié)構(gòu)與燭,你燃燒自己時,世界便光明了。(從整體上看,結(jié)構(gòu)與例句相符,第二句也使用了擬人修辭格,但“小小”不是表示處所的)。3、籠中的鳥,保安于現(xiàn)狀時,自由便夭折了。(從整體上看,結(jié)構(gòu)與例句相符,也使用了擬人修辭格,且蘊含了深刻的哲理,符合仿寫要求。)由此可見,在仿寫時,要做到“形似義合”。即在形式上,與例句相似;在內(nèi)容上,與例句吻合。做到了這兩點,不管題型怎么變化,都會迎刃而解。(二)常見的仿寫題型主要有以下三種:1、續(xù)寫式如:仿照句子,將下面的句子補充完整。愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是,使瀕臨絕境的人重迫的人感到人間的溫暖;愛心是,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖,。參考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。2、話題式如:仿照例句,以“筆”為話題立意開頭,并作為本體,寫出兩個句式相同的比喻句。例句:書似階梯,開啟心靈之門;書似燈塔,照亮前行之路。仿句:參考答案:筆似火焰,點燃文明之光;筆似犁錦,耕耘五彩之夢。3、開放式如:仿照例句的形式,寫一個句子,內(nèi)容自定。例句:太陽無語,卻放射光輝;高山無語,卻體現(xiàn)巍峨;大地?zé)o語,卻展示廣博。仿句:參考答案:青春無語,卻煥發(fā)活力;鮮花無語,卻散發(fā)芬芳;春雨無語,卻滋潤大地。第1頁努力今天!成就明天!初中語文:仿寫句子 原點資料“仿寫句子”,應(yīng)遵循如下六條原則:一、句式相同一所仿寫出來的句子,在句式結(jié)構(gòu)上必須與試題提供的例句保持一致,方能語氣連貫。單句仔細(xì)分析它屬于哪種句式,,哪種主謂句(非主謂句出現(xiàn)的概率很低),調(diào)語部分屬于哪種結(jié)構(gòu)的短語,謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。復(fù)句,則要認(rèn)真審察分句與分句之間屬于何種關(guān)系,用了怎樣的關(guān)聯(lián)詞;分句的主語是否同一,各屬于哪種結(jié)構(gòu)的主調(diào)句。如下面一題:,生活是一道彩虹,流動著豐富的色彩;?!治隹芍豪涫且粋€承接關(guān)系的一重復(fù)句,兩個分句的主語都是,生

活’,謂語部分都是動賓短語;前一分句謂語的中心詞是判斷動詞,是*后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞;前一分句設(shè)喻,后一分句對前一分句的喻義進(jìn)行闡述。作了以上揣摩之后,進(jìn)行仿寫應(yīng)該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫:,生活是一部巨著,蘊含著深刻的哲理;生活是一闋樂章,飄蕩著動人的旋律。’二、修辭一致“仿寫句子”一個重要的特點就是仿一闋樂章,飄蕩著動人的旋律。’二、修辭一致“仿寫句子”一個重要的特點就是仿句所運用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運用了擬人、夸張的手法,仿句也必須運用擬人、夸張的手法。有些題目,明確要求仿寫的句子必須與例句構(gòu)成排比,這時進(jìn)行仿寫時就更要注意,如運用的修辭手法與例句不屬同一類型,往往不但起不到將語境推向縱深的效果,反而會削弱語勢。如下面一題:,仿照例句,再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。.題目其實蘊含著二個主要答題信息:一、運用比喻手法,二、構(gòu)成排比句式。此句可如是續(xù)寫:,語文是色彩斑斕的花園,讓人流連忘返;語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人

心馳神往;語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人陶然忘機(jī)?!ο笸愐凰聦懗鰜淼木渥?,陳述的對象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物,實在不行當(dāng)然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物,仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是自然界的事物;例句陳述的對象是社會領(lǐng)域的事物,仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是社會領(lǐng)域的事物,這樣在語境上就能產(chǎn)生一種和諧之美。如例句,錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來,那氣勢就像千軍萬馬在奔騰?,陳述的對象是,錢塘潮’,屬于自然景觀,仿句陳述的對象也應(yīng)是自然景觀,可作如此仿寫:,西湖水云煙氤氳縹緣緲緲,那神韻宛如西子姑娘正浣紗?!痹~性必須相同,詞義必須相對或相反,字?jǐn)?shù)必須相同?!胺聦懢渥印碑?dāng)然無法如此嚴(yán)格地進(jìn)行要求,但若能借用“對仗”的手法,努力追求詞性相同、詞義相對、字?jǐn)?shù)相同或相近,特別是字?jǐn)?shù)上的整齊,必將在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一種勻稱之美,在韻律上產(chǎn)生一種節(jié)奏感。字?jǐn)?shù)相同如:,墻角的花,你孤芳自賞時,世界四、結(jié)構(gòu)對稱“屬對”最大的形式特點是四、結(jié)構(gòu)對稱“屬對”最大的形式特點是便小了;井底的蛙,你坐井觀天時,天地便窄了。?字?jǐn)?shù)相近如:,愛是生命的樂曲:坦言是曲,赤誠是情,理解、呵護(hù)是愛的節(jié)拍;青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是譜,永不懈怠是青春的主旋律。?五、講究文采一—仿寫句子既然脫胎于傳統(tǒng)語文中的“對課”,就必然要承繼它的文學(xué)特質(zhì)?!把远鵁o文,行之不遠(yuǎn)”?!皩賹Т耍胺聦懢渥印币嗳弧R虼嗽诜聦懢渥拥臅r候,除了要注意“句式相同,“修辭一鏟、“對象同類”之外,還要盡可能講究一點文采,展示一下自己的文學(xué)才華。如下面一題:,綠色是生命,生機(jī)盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果?!懊嫒湓捯呀?jīng)鋪設(shè)了一個非常富有文學(xué)色彩的語境,仿寫的句子也一定要有一點文采,否則既與語境不協(xié)調(diào),又干巴乏味,影響表達(dá)質(zhì)量。此句可以這樣仿寫:,藍(lán)色是自由,無拘無束’,,紫色是幻想,神奇瑰麗北,銀色是智慧,光芒閃爍.等。六、格調(diào)高昂一所仿寫出來的句子,必須格調(diào)高昂,必須展示當(dāng)代青年學(xué)子積極向上的青春風(fēng)采,反映昂揚奮進(jìn)的時代

精神,切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題:“請按照前半句的形式續(xù)寫句子:繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱,?!笨招兄锌衫m(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟,瑞雪是冬月的舞蹈”等句,如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣,白雪是冬月的淚花”之類的句子,則不僅與前文創(chuàng)設(shè)的語境不合,而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極,同青年人應(yīng)有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌相悖。練習(xí)題一第的精神風(fēng)貌相悖。練習(xí)題一第2頁努力今天!成就明天!初中語文:仿寫句子 原點資料1.仿照下面兩句的格式,發(fā)揮想象,再寫出三個關(guān)于書的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。⑴ ⑵ ⑶2.請仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中一個為話題,寫出兩個比喻句。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。3.仔細(xì)揣摩甲句的特點,找出規(guī)律后,在括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語,組成與甲句對應(yīng)的句子,填在乙后的橫線上。甲:蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本。乙:,春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)4。作為全國著名旅游城市,我市不斷改善旅游環(huán)境,以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語,向天下游客介紹我市。5.展開聯(lián)想,在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。大自然能給我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;6.下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述,言簡意賅;后一句連續(xù)類比,形象生動。請在“友誼”“勇敢”‘信任”中任選一個詞,仿寫兩句話。 虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生) 蚜蟲吃青蘋,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)⑴ ⑵ 7.仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)海是水的一部字典浪花是部首,濤聲是音序, 魚蝦、海鷗是海的文字。。8.請在下面的橫線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑挕?要求①句式與標(biāo)有波浪線的一句相同。②語意與標(biāo)有波浪線的一句連貫,并與之構(gòu)成排比。 故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結(jié)著歷史的煙云,記載著歲月的滄桑,每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化,9.仿照下列句式,續(xù)寫兩個句子,使之與前文組成意義相關(guān)的句子。 錢能買到佳肴,不能買到胃口;,。 錢能買到藥品,不能買到健康;,;10-依照下面例句,仿造兩個句子。要求句式一致,構(gòu)成排比,語意暢順。 假如我活在古希臘,我會選擇做一個商人,卻也會敬佩亞里士多德的智慧;,;。11.根據(jù)下面這段話的意思與句式,補寫一個句子,然后得出結(jié)論。 千里馬若不長鳴,就不會引起伯樂的注意,可能要一輩子同于常馬;,,結(jié)論:12.在橫線上補寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。 春天從天外輕盈地飛了回來,化作雛燕和云雀;春天從地里悄悄冒了出來,化作草葉和芽苗;春天從。13.仿照下面兩個例句,用恰當(dāng)?shù)脑~語完成句子,要求前后語

原點資料意關(guān)聯(lián)。第3頁努力今天!成就明天!原點資料初中語文:仿寫句子例句:選擇了高山、你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜,你也就選擇了孤單。 仿句:選擇了,你也就選擇了選擇了孤單。 仿句:選擇了,你也就選擇了14.根據(jù)文意再舉兩個例子,句式與例句相同。 有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽。15.仿照所紿例句,用下面的詞展開聯(lián)想,紿它一個精彩的解釋。例:固執(zhí):你是一堵墻,使人封閉自己,看不清外面的世界。風(fēng)箏:展開聯(lián)想,紿它一個精彩的解釋。例:固執(zhí):你是一堵墻,使人封閉自己,看不清外面的世界。風(fēng)箏:。16.模仿畫線句子,在A處補充”一個論據(jù),要與上下文內(nèi)容一致,語氣連貫。 例:我們要有無私奉獻(xiàn)的精神,但更重要的是不斷壯大自己。A:一個醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù),才有更大的才能去奉獻(xiàn)。練習(xí)二1、仿照畫線句子,續(xù)寫一個句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一片土地;。2、仿寫兩句話,要求與例句中畫線句一致。瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟酒;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;。3、仿寫例句“假如生命是,向不要,句要,「的句式,寫一個類似的句式,不要超過30個字.假如生命是船,不要隨波逐流,要高揚風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中; 。 4、仿照例句,從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中,任選一組仿寫句子。要求:(1)句式相同;(2)修辭手法相同;(3)語意連貫例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈;朋友是 ;朋友是 。5、揣摩句式特點,仿照例句填寫,使其成為含有兩組排比句的文字。大海就象一位詩人,把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花;,■ ; , 。走近大海,心曠神怡,你可以靜坐在海邊觀日出,也可以也可以。 。6、仿照例句,補寫出一個比喻句。例:生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是 。7、根據(jù)你的理解,仿照畫線的部分,將下面這段話補充完整。見了大海的洶涌,沒見

過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚,依舊是遺憾;,還是遺憾。出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情。8、仿照示例,造兩個句子。如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光如果你是那快樂就是一束暖暖香香的陽光如果你是就是果你是就是9、根據(jù)語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。第4頁努力今天!成原點資料人原點資料人初中語文:仿寫句子需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;10、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵苞

…”,能為別人開花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。11、仿照例句,寫一組句子。例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫:父愛是父愛是。12在下列橫線上,仿照加橫線的句子,再續(xù)寫兩個句子,要求句式基本一致,內(nèi)容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發(fā)的縷縷芳香,夏日碧水帶來的陣陣清香,。13仿寫(要求句式相同,字?jǐn)?shù)一樣,內(nèi)容新穎獨特,有創(chuàng)意)例句:青春是多彩的朝霞,映照著廣闊的大地;青春是智慧的火花,點綴著燦爛的星空;青春是美麗的鮮花,裝扮著絢麗的人生。仿句:寬容是。14、仔細(xì)揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法,再仿寫一個100字左右的語段。(1)有一個人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶,被考試官看到了,他因此得到了這份工作?!瓉慝@得賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。(2)—原來獲得賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。(2)有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)會去的第二天,小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。原來出人頭地很簡單,吃點虧就可以了。15、根據(jù)語境,接寫一句話,與前兩句構(gòu)成排比句。選擇善良是一塊路標(biāo),在你迷失方向之時,給你指明前進(jìn)的方向;選擇善良是一口清泉,在你干渴之時,紿你生命的滋潤;。16、仿照例句,根據(jù)給定的事物,寫一句詩(或一句話)。例:竹:每攀登一子:步,都作一次小結(jié)。火山:過分的熱情,反成了一種災(zāi)難。鏡子:礦石:17、仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將如果我是春雨,我將答案:一、1.書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁,哺育人們成長。書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。橋梁,船只,清泉2.旭日像頑皮的孩子,在大海中沒有玩耍夠,不情愿的跳著腳,離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦,臉JL羞紅,往上升著。火明燃燒。3,梅花桂花玫瑰花;秋香4.略5,長江東流奔騰不息,那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。6.(1)信任和誠懇產(chǎn)生友誼(2)鋸克木,鋤破土,信任戰(zhàn)勝分裂。第5頁努力今天!成就明天!初中語文:仿寫句子 原點資料7.小樹是森林的兒子,陽光是保姆,溪流是乳汁小鳥、松鼠是玩伴。8.每一塊基石都蘊含著民族的傲骨,每一塊磚瓦都煥發(fā)了新的青春。9.錢能買到鐘表,不能買到時間;錢能買到禮物,不能買到友誼.10.假如我活在戰(zhàn)國時,我會選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無奇,卻也會敬仰西施為國獻(xiàn)身的勇氣;假如我活在漢武帝時代,我會選擇騎馬征戰(zhàn),卻也會羨慕平原人們的安定祥和。11.雄鷹若不展翅高飛,就不會引起獵人的矚目,可能要一世被當(dāng)做雉類。結(jié)論:有才能要脫穎而出。12.春天從人們中間款款走來,化作了姑娘身上的絲巾和裙衫13.毒品死亡14.有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展,北伐報國的偉業(yè)有勤,才有了曹雪芹“披閱十載增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》.15.風(fēng)箏:你是我飛向藍(lán)天的夢想,放飛你,就是放飛心情。友情:你是冬天里的一盆火,在人們最需要的時候,獻(xiàn)上你的溫暖。16.A.一位教師只有不斷地研究新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,才有更多更新的東西教給學(xué)生。 二、1、如果你是一縷清風(fēng),就吹走一陣炎熱。(或:如果你是一束陽光,就撒下一片溫暖。)2、“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑;“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。3、假如生命是草,不要自慚形穢,要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠;(或:假如生命是花,不要華而不

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