人教版初二政治上冊知識點(diǎn)總結(jié)

人教版初二政治上冊知識點(diǎn)總結(jié)1、我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為根底的人民民主專政的社會主義國家。

2、所謂公民權(quán)利，指的是憲法和法律確認(rèn)并給予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國家愛護(hù)，有物質(zhì)保障。憲法規(guī)定的，公民最主要、最根本的權(quán)利，稱之為公民的根本權(quán)利。

3、人民是區(qū)分于敵人的政治概念，公民是法律概念，是只具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有和擔(dān)當(dāng)義務(wù)的人。在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。

4、我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會及他人的保障，否則權(quán)利就會落空。

5、我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。

我們應(yīng)盡的義務(wù)

1、這些義務(wù)來自親情、道德、紀(jì)律、法律等各個(gè)方面。其中，法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必需履行的。

2、為什么要履行法定義務(wù)?

①我們不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。對于法定義務(wù)，我們必需履行;

②在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有全都性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體;

③自覺履行這些義務(wù)，是我們的“天職”，也是愛國的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛國主義精神，以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動，表達(dá)我們的愛國之情。

3、我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的根本義務(wù)。詳細(xì)包括：維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié);保守國家隱秘;愛惜公共財(cái)務(wù)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，敬重社會公德;維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益;依法服兵役和參與民兵組織;依法納稅;等等。

維護(hù)受（教育）權(quán)

1、所謂受教育權(quán)——指公民有從國家承受（文化）教育的時(shí)機(jī),以及獲得受教育的物質(zhì)幫忙的權(quán)利。

受教育權(quán)包括兩個(gè)根本要素:一是公民均有上學(xué)承受教育的權(quán)利;

二是國家供應(yīng)教育設(shè)施,培育教師,為公民受教育制造必要的時(shí)機(jī)和物質(zhì)條件。

2、為什么說,受教育是我們的權(quán)利,又是我們的義務(wù)P51

1)就從我們個(gè)人的角度看,只有受教育,才能提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),不斷地豐富和進(jìn)展自己。受教育使我們更有可能獲得良好的就業(yè)時(shí)機(jī),因此,從公民自身的進(jìn)展來說,受教育是我國公民應(yīng)當(dāng)享有的一項(xiàng)權(quán)利。

2)從國家的角度講,要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推動民主化進(jìn)程,提高公民的文化和科學(xué)素養(yǎng)是關(guān)鍵,這就要求每個(gè)公民都有責(zé)任通過承受教育,提高自己的思想水平,道德水平和文化水平,把握當(dāng)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),力爭為國家和社會的進(jìn)步多作奉獻(xiàn),所以,從國家進(jìn)展對公民的要求來講,受教育是公民對國家應(yīng)盡的一項(xiàng)根本義務(wù)。

3、什么叫義務(wù)教育包括哪兩個(gè)階段共幾年P(guān)51

義務(wù)教育——是依照法律規(guī)定,適齡（兒童）和少年必需承受的,國家,社會,學(xué)校和家庭必需予以保證的國民教育。我國的義務(wù)教育包括初等教育(小學(xué))和初級中等教育(初中)兩階段。時(shí)間跨越度九年,所以也叫九年義務(wù)教育

4、義務(wù)教育有哪幾個(gè)特征P52

義務(wù)教育有三個(gè)特征:

1)免費(fèi)性;2)普及性;3)強(qiáng)制性。

5、我們?nèi)绾握湎芙逃臅r(shí)機(jī)呢P52

1)我們要學(xué)會維護(hù)自己受教育的權(quán)利;

2)我們要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),自覺履行受教育的義務(wù)。

①自