大學(xué)比賽后學(xué)生代表發(fā)表的獲獎演說

第6頁共6頁大學(xué)比賽后學(xué)生代表發(fā)表的獲獎演說尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師、同學(xué)?們：你們?好！我叫?___，來?自___（?學(xué)校名字）?。此時此刻?，我的心情?十分激動，?今天很高興?我能夠代表?我們參賽小?組在這里發(fā)?言，謝謝你?們給我這次?發(fā)言的機(jī)會?。在___?年“高教社?杯”全國大?學(xué)生數(shù)學(xué)建?模競賽中，?我所在的小?組榮獲了_?__省賽區(qū)?一等獎，全?國一等獎的?好成績。面?對這樣的成?績，我感到?無比的欣慰?和自豪，因?為過去付出?的艱辛和汗?水終于得到?了回報。但?我也深知，?成績的取得?是與老師們?的精心指導(dǎo)?和我們自己?的辛勤努力?分不開的。?回首那段日?子，奮斗的?艱辛和成功?的喜悅至今?仍歷歷在目?。___?年___月?初，我在中?心教學(xué)樓_?_通知板上?看到了我們?學(xué)院數(shù)學(xué)組?的老師要_?__參加全?國大學(xué)生數(shù)?學(xué)建模競賽?。其實當(dāng)時?，我并不了?解它是怎樣?的一種賽事?，我只知道?它是一項全?國性的比賽?，并且是與?數(shù)學(xué)有關(guān)系?的。后來，?我經(jīng)過了解?才知道，它?是全國的“?四大賽事”?之一，是一?項由數(shù)學(xué)知?識和計算機(jī)?知識相結(jié)合?，來解決實?際問題的比?賽。我覺得?參加這樣的?比賽是非常?有意義的，?并且我也有?能力參加這?樣的比賽。?因為我本身?是學(xué)計算機(jī)?的，具有一?定的數(shù)學(xué)功?底，而且對?數(shù)學(xué)和計算?機(jī)有著濃厚?的興趣，另?外我也曾多?次獲得非農(nóng)?專業(yè)一等、?二等獎學(xué)金?，于是我努?力爭取這個?參賽的機(jī)會?。最后，經(jīng)?過初賽和復(fù)?賽，我有幸?成為了建模?參賽小組中?的一員。?參賽隊員選?定以后，數(shù)?學(xué)組的老師?把培訓(xùn)時間?安排在了暑?假。正當(dāng)許?多同學(xué)享受?家里的涼爽?時，我們建?模小組卻在?悶熱的教室?里，聽著以?前從來沒有?接觸過的數(shù)?學(xué)建模課。?數(shù)學(xué)建模和?我們原來的?想象完全不?是一回事。?不過在老師?的精心講解?下，我們也?認(rèn)真領(lǐng)悟，?逐漸對這門?課有了濃厚?的興趣。我?們從大量例?子入手，僅?用幾天就把?這一門課的?主要內(nèi)容學(xué)?完了。在以?后短短的_?__多天里?，我們戰(zhàn)勝?了悶熱的天?氣對我們的?考驗，每天?都超負(fù)荷的?吸納接收新?的知識，_?__多天學(xué)?完了至少要?一個學(xué)期才?能學(xué)完的課?程。我第一?次感覺到自?己有這么強(qiáng)?的學(xué)習(xí)能力?，頓時對比?賽充滿了期?待和信心，?更加努力的?研究各樣習(xí)?題。在建模?比賽的最后?準(zhǔn)備期間，?我翻閱了大?量的相關(guān)資?料。書店、?圖書館都留?下了我匆匆?的身影。那?些日子里，?我第一次真?正體會到時?間的寶貴。?我，__?_和___?由于共同的?興趣走到了?一起，組成?了一個小組?。___也?是___級?計算機(jī)專業(yè)?的學(xué)生。他?對數(shù)學(xué)有很?高的熱情，?平時對數(shù)學(xué)?的學(xué)習(xí)一絲?不茍，在幾?次數(shù)學(xué)考試?中都是名列?前茅。曾多?次獲得非農(nóng)?專業(yè)獎學(xué)金?，___省?獎學(xué)金。為?了參加這次?數(shù)學(xué)建模比?賽，他翻閱?了大量的課?外書籍，積?累了豐富的?數(shù)學(xué)方法和?實戰(zhàn)經(jīng)驗。?不僅如此，?他還特別注?重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?學(xué)習(xí)。他扎?實的數(shù)學(xué)功?底和大量的?數(shù)學(xué)經(jīng)驗成?為我們組能?獲得成功的?寶貴財富。?我所在小組?的另一位成?員是03級?信息專業(yè)的?張碩同學(xué)，?她的成績也?十分優(yōu)秀，?曾多次獲得?非農(nóng)專業(yè)獎?學(xué)金、__?_省獎學(xué)金?。她對數(shù)學(xué)?也有濃厚的?興趣，對一?些數(shù)學(xué)問題?有著十分獨?到的見解。?我們都知道?，數(shù)學(xué)分析?和高等代數(shù)?是最基礎(chǔ)的?課程，這兩?門課程雖然?表面上是純?理論的，與?數(shù)學(xué)在解決?現(xiàn)實問題沒?有太大聯(lián)系?，但它們卻?是解決數(shù)學(xué)?問題必要的?武器裝備，?只有打下了?良好的基礎(chǔ)?，才能夠熟?練靈活地掌?握數(shù)學(xué)軟件?等強(qiáng)有力的?工具。張碩?同學(xué)在學(xué)習(xí)?高等代數(shù)和?數(shù)學(xué)分析這?兩門課程的?過程中，在?認(rèn)真鉆研書?中的理論的?同時，還參?考了很多的?課外資料，?對這門課程?有比較深入?全面的了解?，而且還動?筆做了大量?的練習(xí)題，?又使她發(fā)現(xiàn)?了大量的解?題技巧，使?她在面對一?系列數(shù)據(jù)，?符號，以及?它們之間錯?綜復(fù)雜關(guān)系?時有較為敏?捷的思維和?冷靜的頭腦?。9月_?__日，等?待已久的日?子終于來了?。我們將進(jìn)?入三天三夜?，___個?小時連續(xù)奮?戰(zhàn)。三天三?夜，對于人?的一生來說?，只是短暫?的一個瞬間?；而對于我?們來說，卻?是緊張、充?實、終身難?忘的。我們?組被安排在?院辦樓的一?個辦公室，?為了抓緊時?間，并且盡?量不影響思?路，我們累?了就扒在桌?子上睡一會?兒，餓了就?啃點面包，?泡點方便面?。在這三天?里，我們組?的全體成員?發(fā)揚了不怕?苦，不畏困?難，團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神。?當(dāng)考題發(fā)下?來時，我們?選擇的題目?是“酒后駕?車”問題，?主要是參考?數(shù)據(jù)建立飲?酒后血液中?酒精含量的?數(shù)學(xué)模型，?并討論：“?血液中的酒?精含量在什?么時間最高?？”“如果?天天喝酒，?是否還能開?車？”等幾?個問題，寫?一篇短文，?給想喝一點?酒的司機(jī)如?何駕車提出?忠告。我們?和指導(dǎo)老師?就抓緊時間?對問題進(jìn)行?分析，對幾?個不同的模?型進(jìn)行比較?，最后決定?方案。接著?我們就各自?分工了，謝?善峰主要進(jìn)?行模型分析?和統(tǒng)籌。然?后我們大家?齊心協(xié)力，?共同理清了?思路、制定?了下一步計?劃。我主要?負(fù)責(zé)資料的?查閱和理論?的認(rèn)證，大?量的資料和?原理讓我目?不暇接，讓?我體會到了?數(shù)學(xué)的高深?。張碩主要?負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的?求解和驗證?。由于我們?分工明確，?各盡職責(zé)，?在開始兩天?我們就把問?題解決了大?半?？墒窃?后面就比較?復(fù)雜了，特?別是模型改?進(jìn)時，我們?怎么也不能?理出一個頭?緒來。這時?，看著時間?一分一秒地?過去，演草?紙一一張?一張的畫滿?，我們心急?如焚。最后?，經(jīng)過我們?一起認(rèn)真的?分析，終于?撥開了迷霧?，找出了解?決問題的關(guān)?鍵。在__?_月___?日清晨，當(dāng)?許多同學(xué)還?沉睡在夢鄉(xiāng)?的時候，我?們交上了一?份自己滿意?的作品。那?時，心中的?那份喜悅沖?淡了三天以?來的所有疲?勞。競賽?結(jié)束了，那?時我并沒有?想到我所在?的小組能獲?獎，只是覺?得這次競賽?是一次難得?的鍛煉機(jī)會?，獲不獲獎?并不重要，?重要的是我?們實現(xiàn)了自?我的超越。?在參加這次?競賽后，我?是受益非淺?的，學(xué)到了?很多在平時?學(xué)不到的東?西，我歸納?了一下，主?要有以下幾?點：第一?，它讓我在?大學(xué)里，有?了一次非同?尋常的吃苦?經(jīng)歷，優(yōu)越?的生活條件?使我們的吃?苦能力很差?，參加這樣?的活動鍛煉?了我的意志?、毅力。三?天三夜的連?續(xù)奮戰(zhàn)，一?般來說是難?以忍受的，?但是我卻經(jīng)?歷過了，所?以以后遇到?再大的困難?，我也可以?坦然的面對?。同時，它?也使我更能?理解《鋼鐵?是怎樣煉成?的》中的保?爾精神；更?能體會“一?分耕耘，就?有一分收獲?”的內(nèi)涵，?培養(yǎng)了我在?困難面前不?低頭、知難?而進(jìn)的品質(zhì)?。第二，?數(shù)學(xué)建模競?賽是以“創(chuàng)?新意識，團(tuán)?隊精神，重?在參與，公?平競爭”為?宗旨的，模?型要新穎。?要達(dá)到這點?，三個人必?須要通力合?作，發(fā)揮各?自所長，肯?于接納隊友?的觀點與意?見。通過這?次比賽讓我?看到合作之?重要，體會?到合作的效?率和樂趣。?“三個臭皮?匠頂過諸葛?亮”這句話?更能體現(xiàn)在?競賽中的合?作___力?。第三，?以前我總認(rèn)?為數(shù)學(xué)是基?礎(chǔ)學(xué)科，在?實際生活中?并沒有什么?用。它也不?像計算機(jī)、?英語等學(xué)科?那樣被人重?視。一直以?來，人們也?總是把數(shù)學(xué)?與枯燥無味?、單調(diào)、呆?板等詞聯(lián)系?起來。然而?，通過這次?數(shù)學(xué)建模競?賽，使我真?正認(rèn)識到了?，數(shù)學(xué)在實?際生活中也?有用武之地?。我們生活?中的許多問?題，都可通?過數(shù)學(xué)知識?建立模型來?得到理想的?答案。數(shù)學(xué)?的應(yīng)用范圍?，一點兒也?不比其他學(xué)?科差。第?四，無論我?們做什么事?，都要向著?心中的那份?理想出發(fā)，?只要我們想?做的事，我?們就應(yīng)該去?奮斗，別人?能行，你也?一定能行。?就拿這次數(shù)?學(xué)建模競賽?來說吧，有?兩位工程技?術(shù)學(xué)院的同?學(xué)也參加了?，而且他們?還取得了_?__省賽區(qū)?的二等獎，?這個成績也?是相當(dāng)不錯?的。所以,?我認(rèn)為：每?個人的機(jī)會?都是均等的?，天上不會?掉下餡餅，?機(jī)會都要靠?我們自己去?爭取的，給?自己一個翅?膀，讓它自?由去翱翔吧?！在__?_年___?月___日?，冬天的陽?光格外的溫?暖，在__?_學(xué)南校的?數(shù)學(xué)報告廳?里，坐滿了?來自___?省各大院校?的同學(xué)們。?我有幸和他?們一起坐下?來交流經(jīng)驗?，在同__?_學(xué)的兩組?獲獎同學(xué)共?同___領(lǐng)?取國家一等?獎時，面對?臺下熱烈的?掌聲，我感?慨萬千。同?時，我也為?自己作為一?名農(nóng)大的學(xué)?子能站到這?個領(lǐng)獎臺上?而感到萬分?的自豪，是?農(nóng)大這片沃?土培養(yǎng)教育?了我，我不?但可以和他?們同場競技?，而且還可?以戰(zhàn)勝他們?。我也深刻?的感受到，?在什么樣的?學(xué)校并不重?要，重要的?是要有一顆?為理想而跳?動的心，一?種堅韌不拔?的意志，千?萬不要妄自?菲薄。我們?作為一名普?通院校的大?學(xué)生，只要?我們有信心?肯拼搏，努?力的學(xué)習(xí)，?在人生的舞?臺上，時刻?都有我們展?示自己的機(jī)?會。我們?獲獎了，或?許這是眾多?人之所追求?的，但是對?我而言：這?是我的額外?收獲，并且?總已成為過?去了，我的?一切又將從?零做起。而?數(shù)學(xué)建模競?賽的歷程卻?歷歷在目，?在這歷程中?我獲得的將?在以后的生?活、工作、?學(xué)習(xí)中一直?陪伴著我。?如果再給我?一次機(jī)會的?話，我將會?繼續(xù)迎接挑?戰(zhàn)！面對?自己走過的?足跡，我有?我的自豪，?但并不是為?了那些曾經(jīng)?取得的榮譽?，我是為自?己肯付出比?別人多得多?的努力而自?豪，是為自?己能執(zhí)著地?實現(xiàn)夢想、?永不放棄而?自豪……榮?譽代表著過?去，夢想編?織著未來！?同學(xué)們，?并不是每個?人一生下來?就是個天才?，人生道路?對于我們來?說就像是登?一座山峰，?既面對