五年級(jí)下數(shù)學(xué)課件-確定位置-蘇教版

確定位置

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2021/4/201這是班級(jí)的座位圖，從圖中你看出了什么？你知道小軍坐在哪里嗎？2021/4/202第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列2021/4/203豎排叫做列，橫排叫做行。確定第幾列一般從左往右數(shù)，確定第幾行一般從前往后數(shù)。2021/4/204第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列2021/4/205第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1行第2行第3行第4行第5行能否找到（7，6）所在的位置？

為什么？2021/4/206（3，4）（3，2）（6，4）（6，2）小明家廚房的一面墻上貼著瓷磚，用數(shù)對(duì)表示四塊裝飾瓷磚的位置。2021/4/207

我的位置在第()列,第()行,

用數(shù)對(duì)表示().我的同位是(),他的位置在第()列,第()行,

用數(shù)對(duì)表示().(1,4)表示第()列,第()

行.他的名字叫()合作探索2021/4/208似乎難不到同學(xué)們，下面再來(lái)考考大家！寫出你的好朋友的位置！看誰(shuí)找的又快又準(zhǔn)！找朋友2021/4/209

(1,1)

(7,5)(4,)

(,4)

探究樂園332021/4/2010想想（3，2）和（2，3）表示的位置相同嗎？為什么？一組數(shù)對(duì)只能表示一個(gè)位置

想想（4，3）和（3，4）表示的位置為什么不是一個(gè)人？2021/4/2011

請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示下面拼圖中每個(gè)小動(dòng)物圖片的位置(2,2)(3,3)(4,2)(3,2)2021/4/2012第1行第2行第3行第4行第5行第6行第7行第8行白馬白象黑兵黑馬白兵黑象(1,2)(2,6)(4,5)(5,3)(7,6)(8,4)第1列第4列第2列第5列第3列第6列第7列第8列2021/4/2013五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列表演，每列人數(shù)相等，小明站在最后一列最后一個(gè)，用數(shù)對(duì)表示（8，6）。請(qǐng)問他們班有多少人參加了隊(duì)列表演？完成了你會(huì)更聰明2021/4/2014今天你有什么收獲?豎排叫做列，橫排叫做行確定第幾列,一般從左向右數(shù);

確定第幾行,一般從前往后數(shù)。一組數(shù)對(duì)只能表示一個(gè)位置用數(shù)對(duì)表示位置2021/4/2015練一練

說(shuō)一說(shuō)地圖上各處的位置。郵局銀行學(xué)校商店圖書館公園（1，2）（3，2）（2，3）（1，1）（4，1）（4，3）2021/4/2016

學(xué)校會(huì)議室的地面鋪地磚，

用數(shù)對(duì)表示出其中3塊花色

地磚的位置。

123456789101112131234567（5，3）（7，2）（11，4）2021/4/2017123456789101112131234567

其余6塊彩色地磚分別鋪在以下位置:

（9，3）（3，4）（7，4）（5，5）

（9，5）（7，6），請(qǐng)你用彩筆給地

磚涂上顏色。2021/4/2018123456789101112131234567這些彩色地磚中藏著一個(gè)美麗的平面圖形，你發(fā)現(xiàn)了嗎？2021/4/2019

想象一下:

（6，4）（7，4）（8，4）（7，5）（7，3），拼起來(lái)后應(yīng)是一個(gè)什么圖呢？1234567891011121312345672021/4/2020（1）說(shuō)說(shuō)各年級(jí)二班所在的位置，

并用數(shù)對(duì)表示。練習(xí)三第5題：下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。六年級(jí)一班六年級(jí)二班六年級(jí)三班六年級(jí)四班六年級(jí)五班五年級(jí)一班五年級(jí)二班五年級(jí)三班五年級(jí)四班五年級(jí)五班四年級(jí)一班四年級(jí)二班四年級(jí)三班四年級(jí)四班四年級(jí)五班三年級(jí)一班三年級(jí)二班二年級(jí)三班三年級(jí)三班三年級(jí)四班二年級(jí)一班一年級(jí)一班一年級(jí)二班一年級(jí)三班二年級(jí)二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行（2，5）（2，4）（2，3）（2，2）（5，1）（3，1）2021/4/2021六年級(jí)一班六年級(jí)二班六年級(jí)三班六年級(jí)四班六年級(jí)五班五年級(jí)一班五年級(jí)二班五年級(jí)三班五年級(jí)四班五年級(jí)五班四年級(jí)一班四年級(jí)二班四年級(jí)三班四年級(jí)四班四年級(jí)五班三年級(jí)一班三年級(jí)二班二年級(jí)三班三年級(jí)三班三年級(jí)四班二年級(jí)一班一年級(jí)一班一年級(jí)二班一年級(jí)三班二年級(jí)二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行練習(xí)三第5題：下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。（2）表示某班位置的數(shù)對(duì)是

（x，5），可能是哪個(gè)班？2021/4/2022六年級(jí)一班六年級(jí)二班六年級(jí)三班六年級(jí)四班六年級(jí)五班五年級(jí)一班五年級(jí)二班五年級(jí)三班五年級(jí)四班五年級(jí)五班四年級(jí)一班四年級(jí)二班四年級(jí)三班四年級(jí)四班四年級(jí)五班三年級(jí)一班三年級(jí)二班二年級(jí)三班三年級(jí)三班三年級(jí)四班二年級(jí)一班一年級(jí)一班一年級(jí)二班一年級(jí)三班二年級(jí)二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行練習(xí)三第5題：下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。（3）表示某班位置的數(shù)對(duì)是

（5，y），可能是哪個(gè)班？2021/4/20232021/4/2024字母墻里的秘密yzstuvwxmnopqrghIjkLabcdef12345615432(3,2)(1,1)(1,3)(1,2)(3,3)(3,3)(4,1)Iamgood我真棒！2021/4/2025再見2021/4/20269、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:46:19PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)