楊敏婷 中考化學(xué)推斷題和工業(yè)流程題滿分突破策略

中考化學(xué)推斷題和工業(yè)流程題滿分突破策略

佛山市順德區(qū)樂(lè)從桂鳳初級(jí)中學(xué)

楊敏婷2021/4/2012018廣東中考化學(xué)考綱2021/4/2022021/4/203主題內(nèi)容目標(biāo)說(shuō)明化學(xué)物質(zhì)的多樣性1.物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化2.純凈物和混合物，單質(zhì)和化合物，有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物3.能從元素組成上認(rèn)識(shí)氧化物4.無(wú)機(jī)化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽5.物質(zhì)的多樣性6.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除認(rèn)識(shí)理解認(rèn)識(shí)知道認(rèn)識(shí)獨(dú)立操作3.物質(zhì)構(gòu)成的奧秘②新增2021/4/2042021/4/2052021/4/206推斷題2021/4/2071．審題：認(rèn)真讀題，弄清文意和圖意，理出題給的條件，深挖細(xì)找，反復(fù)推敲。2．分析：抓住關(guān)鍵，找準(zhǔn)解題的突破口。3．解答：根據(jù)找到的題目突破口，順藤摸瓜，并把能推出的信息寫在題目上。4．檢驗(yàn)：得出結(jié)論后將所得答案放回原題中檢驗(yàn)。推斷題解題的一般思路2021/4/2081.順推法2.逆推法3.分層法4.剝離法等1.文字?jǐn)⑹鲂停?.方程式敘述型；3.框圖型；4.表格型等。2016年考的是文字?jǐn)⑹鲂停?017、2018年考的都是框圖型。推斷題的解題方法推斷題的常見題型2021/4/209題號(hào)201620172018（1）反應(yīng)方程式推斷物質(zhì)的化學(xué)式（2個(gè)）反應(yīng)方程式（2）化學(xué)式、基本反應(yīng)類型推斷物質(zhì)的化學(xué)式屬于置換反應(yīng)的序號(hào)（3）反應(yīng)方程式反應(yīng)方程式、反應(yīng)類型反應(yīng)方程式（4）物質(zhì)的分類2021/4/2010初中化學(xué)常見物質(zhì)A～I(xiàn)分別是下列物質(zhì)中的一種：鋅、氫氧化鈉、硫酸銅溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水．他們之間相互的反應(yīng)（每種物質(zhì)只能用一次）恰好包含了化合反應(yīng)（A+B）、分解反應(yīng)（C）、置換反應(yīng)（D+E）、復(fù)分解反應(yīng)（H+I）等反應(yīng)類型。試回答下列問(wèn)題：（1）A+B的反應(yīng)化學(xué)方程式是

（2）C的化學(xué)式為

，硫酸銅溶液參加

反應(yīng)（填反應(yīng)的基本類型）（3）H+I的反應(yīng)化學(xué)方程式是

2016年省題再現(xiàn)從四大基本反應(yīng)類型入手2021/4/2011A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)（如圖所示：箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng)）。請(qǐng)回答：（1）若B常溫下為固態(tài)，則B是

，F(xiàn)的化學(xué)式為

。（2）若B常溫下為氣態(tài)，則A是

。（3）G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；此反應(yīng)屬

反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。2017年省題再現(xiàn)從物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化入手2021/4/2012(1)若鹽是硫酸鉀，則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(2)若鹽是氯化亞鐵，則在已顯示的變化中可以通過(guò)置換反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的有

(填序號(hào))。(3)若鹽是硝酸銅，由⑦來(lái)實(shí)現(xiàn)的化學(xué)方程式為:

。(4)圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是

(寫一種，不能與圖中已有信息重復(fù))。２０１８中考真題再現(xiàn)20.學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時(shí)都有鹽生成(其它物質(zhì)省略)，請(qǐng)回答:以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)2021/4/2013（1）有色固體：常見的黑色物質(zhì)

；常見的紅色固體

；

暗紫色固體

；藍(lán)色沉淀

；

紅褐色沉淀

；不溶于水也不溶于酸的白色沉淀

。CuO、Fe3O4、MnO2、C、Fe粉Fe2O3、CuKMnO4

BaSO4、AgCl

Fe(OH)3

Cu(OH)2

常見解題突破口1.以物質(zhì)特征為突破口2021/4/2014

藍(lán)色：含

離子，例如

（2）有色溶液淺綠色：含

離子，例如

黃色：含

離子，例如

（3）常見的可燃性氣體

；具有還原性的物質(zhì)

Fe2+Fe3+Cu2+CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3H2、CO、CH4H2、CO、C2021/4/20152.以反應(yīng)條件為突破口①“點(diǎn)燃”可推出反應(yīng)物中

O2

參加；②高溫（CaCO3分解；C、CO還原CuO、Fe2O3等）；③加熱（KClO3、KMnO4等的分解，H2還原CuO、Fe2O3）；④通電（電解H2O）；⑤催化劑（KClO3、H2O2分解制氧氣）2021/4/20163.以物質(zhì)特征反應(yīng)現(xiàn)象為突破口（1）使澄清石灰水變渾濁、造成溫室效應(yīng)的氣體

，（2）生成黑色固體的反應(yīng)：點(diǎn)燃條件

，加熱條件

（3）在O2中燃燒火星四射的物質(zhì)

（4）在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光的物質(zhì)是

CO22Cu+O2==2CuOΔ3Fe+2O2==Fe3O4點(diǎn)燃MgFe2021/4/2017（5）在空氣中燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)有

和

（6）元素組成相同的化合物

和

；

和

；

和

；

和

。H2O2H2OCOCO2KMnO4K2MnO4Fe3O4Fe2O3CH4C2H5OH2021/4/20184.以元素或物質(zhì)之最為突破口；5.以物質(zhì)的用途為突破口；6.以組成元素相同的物質(zhì)為突破口；7.以化學(xué)反應(yīng)的基本類型為突破口；8.以生成物的狀態(tài)為突破口。2021/4/2019工業(yè)流程題2021/4/2020

工藝流程圖主要涉及物質(zhì)的制備和物質(zhì)的分離與提純。試題圍繞儀器、實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)方程式的書寫（17年涉及3個(gè)，為歷年之最）、化學(xué)式（18年涉及3個(gè)）、物質(zhì)提純所用到的試劑及其作用等展開，從環(huán)保和原料的利用率等方面對(duì)工藝流程進(jìn)行評(píng)價(jià)等。認(rèn)識(shí)工業(yè)流程題2021/4/20211.硫酸銅晶體等物質(zhì)的制備（15、18年）18年考查了孔雀石的轉(zhuǎn)化并制備硫酸銅。2.除去鹽中氯化鈣和氯化鎂等雜質(zhì)（14年）3.燒堿的制取或變質(zhì)提純的考查，在2017年演變成碳酸鈉和氫氧化鋇的反應(yīng)。4.探究混合物的成分型（16年）5.金屬提煉回收或轉(zhuǎn)化（15年）6.涉及環(huán)保等。如2015年和2017年考查到二氧化硫的污染，2017年考查到垃圾的處理。2014年至2018年，廣東省題考查的主要內(nèi)容：2021/4/2022題號(hào)201620172018（1）操作名稱、儀器名稱反應(yīng)方程式化學(xué)式（2）化學(xué)式反應(yīng)方程式（2條）化學(xué)式（2個(gè)）（3）反應(yīng)方程式操作名稱、物質(zhì)的作用溶液顏色、儀器名稱（4）物質(zhì)名稱、化學(xué)式評(píng)價(jià)推斷物質(zhì)名稱、反應(yīng)方程式（5）化學(xué)式2021/4/20232016年省題再現(xiàn)甲班學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)室制備氧氣和還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)后，剩余物質(zhì)倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的探究。請(qǐng)回答：④2021/4/2024（1）步驟①的操作名稱是

，所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和

。（2）由步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推知，甲班同學(xué)制取氧氣所用的固體反應(yīng)物是

（寫化學(xué)式）（3）由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。（4）由步驟③產(chǎn)生的氣體判斷固體A中一定含有

（寫名稱）；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體A中還可能含有的物質(zhì)是

（寫至少兩種物質(zhì)的化學(xué)式）。（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和分析判斷固體是

（寫化學(xué)式）。2021/4/2025某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程見如圖：資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。（2）溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、

、

。

2017年省題再現(xiàn)2021/4/2026（3）將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、

、過(guò)濾，得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?/p>

。（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點(diǎn)）：

。與資料2相關(guān)與資料1相關(guān)2021/4/202721.(8分)孔雀石主要成分為Cu2(OH)2CO3(難溶于水)，還含有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng))、Fe2O3等雜質(zhì)?，F(xiàn)以孔雀石為原料制取膽礬(CuSO4·5H2O)的部分工藝流程如“題21圖”。２０１８中考真題再現(xiàn)2021/4/2028請(qǐng)回答:(1)濾渣b的化學(xué)式為

。(2)溶液c中的溶質(zhì)有(寫化學(xué)式)：H2SO4、

、

。(3)鹽溶液d的顏色為

；實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)溶液時(shí)用到的玻璃儀器有

(寫1種)。(4)在氣體a生成CaCO3的過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)：CO2+CaCl2+NH3+H2O=CaCO3↓+2X，X的名稱為

；孔雀石與稀硫酸反應(yīng)生成氣體a的化學(xué)方程式為

。該化學(xué)方程式未學(xué)習(xí)，但根據(jù)題干信息可以寫出。2021/4/202921.(8分)孔雀石主要成分為Cu2(OH)2CO3(難溶于水)，還含有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng))、Fe2O3等雜質(zhì)?，F(xiàn)以孔雀石為原料制取膽礬(CuSO4·5H2O)的部分工藝流程如“題21圖”。２０１８中考真題再現(xiàn)2021/4/2030題目考查形式（1）推斷物質(zhì)：化學(xué)式、所加試劑名稱（2）書寫化學(xué)方程式（3）常見的操作和儀器：如蒸發(fā)結(jié)晶，蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，過(guò)濾；儀器如漏斗，燒杯、玻璃棒、量筒等等。（4）設(shè)計(jì)路線的評(píng)價(jià)：是否經(jīng)濟(jì)與環(huán)保。2021/4/2031工藝流程題涉及內(nèi)容，離不開初中化學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)和核心知識(shí)的運(yùn)用。而倘若涉及高中化學(xué)知識(shí)，題目都會(huì)通過(guò)相關(guān)信息給出提示，因此解題過(guò)程要特別關(guān)注題干給出的材料。下面是解題的一些指導(dǎo)：

1.推斷物質(zhì)：推斷物質(zhì)的化學(xué)式、所加試劑、

溶液中溶質(zhì)種類等。解題時(shí)需要圈出“過(guò)量”或“適量”等字眼。答題時(shí)還要注意書寫“名稱”還是“化學(xué)式”，避免丟分。解題秘籍2021/4/20322.化學(xué)方程式書寫：可根據(jù)質(zhì)量守恒定律補(bǔ)充完善化學(xué)方程式，還要注意有沒(méi)有“加熱”或“點(diǎn)燃”等反應(yīng)條件，“↑”或“↓”符號(hào)等。3.有關(guān)分離和提純的操作方法和儀器。常考的如過(guò)濾，要記住玻璃棒的作用，用到的玻璃儀器