中小學開書法課引熱議專業(yè)課件

在三緣堂二樓的大書案上，部分來自東郡小學、仰天湖小學的本報校園小記者，在著名書法家陳羲明先生的指導下?lián)]毫潑墨。都說孩子們好動、愛玩，其實練1精品PPT毛筆字也是很好玩的。主持人語日前，教育部的一紙通知引發(fā)網(wǎng)友熱議——要求在義務教育階段按課程標準開展書法教育，小學三至六年級每周安排一課時的2精品PPT書法課，先學硬筆書法，以后過渡到軟筆、毛筆，還要臨摹名家書法。信息時代，人們已經(jīng)習慣在電腦上敲敲打打，以至于很多人提筆忘了字怎么寫，因此，有3精品PPT人覺得這樣的規(guī)定很好，不能讓咱們的下一代忘了寫中國字；但也有人認為，強行規(guī)定每個孩子去學習書法，實際是在給孩子增添負擔。中小學生有必要修書法4精品PPT課嗎？如何讓下一代更好地傳承中華傳統(tǒng)文化，你有何意見和建議？9月16日晚，在設于三緣堂的第249期《你說話吧》討論現(xiàn)場，來自長沙市部分中小學5精品PPT的老師、學生，部分市民、網(wǎng)友，與書法家、漢語語言文字學專家一道，凡40余人，圍繞上述話題展開了熱烈討論。本期話題討論形成主要觀點如下。話友感6精品PPT受學習書法，累并享受著吳鋼砼(東郡小學五(6)班學生)：我們一般是星期一下午有兩節(jié)書法課，現(xiàn)在我已經(jīng)學習了楷書、行書。雖然有時候練字沉不住氣7精品PPT，靜不下來，但我還是很愛學習書法。朱愛宸(東郡小學五(4)班學生)：進入小學以來，我就在老師的指導下認真學習毛筆字，剛開始確實覺得很麻煩，要8精品PPT帶筆墨紙硯一大堆東西，還得按要求很慢地寫。但是，四年多的時光過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上寫字了，而且我覺得用毛筆寫出來的字真是好看，雖然有時候覺9精品PPT得練書法很累，但這是累并享受著。沈周(網(wǎng)友)：我的小孩剛剛完成九年義務教育。雖然學校那時沒開書法課，但我們重視他的書法。他寫的作文，因為字寫10精品PPT9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20235:07:20PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3得好，一些老師還以為是家長代替他寫的，這讓我感覺很驕傲。馬可可(退休人員)：文字要會讀，會認，還要會寫。我是1950年代上的小學，1960年12精品PPT9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20235:07:20PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3代上的初中，當時我們是整套蘇聯(lián)的教育模式，因此很遺憾我沒有學過書法，但是我堅持在業(yè)余時間練字。在我的同齡人里，我的字是寫得很好的。我覺得中國14精品PPT人必須要學好中國字，才不至于給國人丟臉。張獻忠(湖南高建大岳公司黨委書記)：我從小愛好書法，書法給了我無限的快樂，學習書法還能養(yǎng)成我們做人誠15精品PPT信正直、做事堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。通過學習書法，能夠積淀傳統(tǒng)文化知識，不斷修正人生觀，懂得如何處理好事業(yè)、家庭的關(guān)系，不斷使我們的人生境界、文16精品PPT化內(nèi)涵、管理水平、溝通能力得到提升?？傊?，學習書法使得人們能在花繁柳密處撥得開，風狂雨驟時立得定，對成就完美的人生有著非常積極的作用。話友熱17精品PPT議中小學開書法課有必要嗎？支持派非常有必要，中國國粹不能丟文迪(網(wǎng)友)：恢復開設毛筆書法課，不僅能夠使毛筆書法這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到傳承與振興18精品PPT，更能夠讓學生們在一筆一畫的勾勒中鍛煉耐心，學會包容，讓他們從小感受這種心靈的“瑜珈”。王德潤(婁底市工商局退休干部)：書法是我們中華民族的19精品PPT文化精華，現(xiàn)在世界上到處辦孔子學院，很多人都學中國文化，學漢字，這說明我們中國的文化得到了國際上的認可。如果我們自己反而不會寫，寫不好，這不20精品PPT光是個人的問題，也是民族的問題了。所以說，對于教育部這個文件，我們應該支持。厄齊爾(網(wǎng)友)西方時尚潮流的東西，以壓倒性的勝利，令咱自己的傳統(tǒng)21精品PPT文化趨之淡保開設書法課一來可以傳承國粹；二來對于學生的平心靜氣、毅力耐性能有所鍛煉。一舉多得，何樂而不為？傅博(懷化市退休干部)：我已經(jīng)7022精品PPT歲了，我小學時沒有用過鋼筆，一直是毛筆。從學前就開始描紅，每天都有書法課?，F(xiàn)在我們反而把書法課丟了，使得一些高學歷的學生，盡管文憑高但是字卻23精品PPT寫得歪歪扭扭，像是小學沒畢業(yè)的水平，令人汗顏。如果能寫得一手好字，除了會讓周圍的人羨慕敬佩之外，還會讓人感覺到這個人很有毅力，人們在生活和工24精品PPT作中也會信賴他。對于老人來說，練書法可以讓人排除一些雜念，延年益壽?，F(xiàn)在日本人都重視學習中國書法，為什么我們自己反而不學呢？書法不但不能丟，25精品PPT而且要把它發(fā)揚光大。何處歸(網(wǎng)友)：毛筆書法，神州精華。點橫撇捺堪圖畫，圓桃玉潤蒼松花，密不透風疏跑馬，千年積淀今如蠟。誰人該罰？從頭抓青少26精品PPT年娃！張博文(湖南師范大學學生)：電腦的發(fā)明使人從繁重的體力勞動中解放了出來，人的一些身體器官也解放了，但這到底是不是真的進步了呢？我認為，27精品PPT人的進步不是解放器官，而是發(fā)掘潛能。書法就是一種發(fā)掘?qū)懽帜芰Φ耐緩?。書寫漢字的能力不僅是必需的，而且要把它發(fā)展到一個更高的水平。陳丫歡(東郡28精品PPT小學書法教師)：就一線教學的角度來說，首先我是非常支持的，也覺得非常有必要在中小學開設書法課。在日本，書法課從小學到高中都是必修的科目，有些29精品PPT女孩子到了大學還讀這個專業(yè)，為的是提高自己的氣質(zhì)修養(yǎng)。在韓國，書法、文言文、中國畫也成為進入上流社會的必需技能。書法是從中國起源的，因此我們30精品PPT不僅要寫好字，還要深刻理解自己的文化，在這個過程中加強文化修養(yǎng)。杜有志(市人大代表、有志記憶學校校長)：去年元月份，在長沙市人大會議上，我就31精品PPT專門提了一個《最新在我市中小學開設寫字課的建議》。這個建議是基于我所做的調(diào)查提出的，我在和一些企業(yè)負責人交流的時候，發(fā)現(xiàn)一個人的字直接影響著32精品PPT個人的形象，調(diào)查人群中，有71.6%的人寫字不規(guī)范，其中還包括一些大學生。這個建議提出來以后，市里領(lǐng)導和媒體都很關(guān)注。長沙市教育局專門批復了33精品PPT包括將寫字課列入教學常規(guī)檢查、加強培養(yǎng)書法能力、試點書法特色學校、舉辦書法競賽、進行課題項目研究在內(nèi)的五項措施。今年教育部又出臺了中小學開書34精品PPT法課的規(guī)定，對此我是強烈支持的。賞石齋主(網(wǎng)友)：看到教育部的這個通知，非常高興甚至是激動！國家終于對傳統(tǒng)文化藝術(shù)這一塊逐漸重視起來，終于意35精品PPT識到電腦對中國人寫漢字的沖擊了！終于意識到書法教育要從孩子抓起了！這個消息還引起了國際關(guān)注，看來漢文化的影響對世界確實比較大了！反對派沒必要36精品PPT，增加學生課業(yè)負擔裴少俊(網(wǎng)友)：我是堅決反對開書法課的。對沒有興趣、沒有天賦的孩子而言，每周一節(jié)的書法必修課，不僅起不到絲毫傳承文化的作用37精品PPT，反而增加了他們的負擔。我們小時候書法是必修的，每周兩節(jié)，但我總練不好，被留校練習N次，提高嘛，一點都沒有。任波涌(省坪塘勞教所科長)：學習38精品PPT書法我很支持，但是列入課程會不會加重孩子的負擔呢？像我兒子，除了從一年級開始學習語文、數(shù)學、英語外，還有自然、常識等這么多課程。五歲他開始學39精品PPT圍棋，現(xiàn)在又參加了學校的管弦樂隊，還得上樂理課，如果再加上書法課，怎么安排他的時間呢？補品雖然好，但吃太多也架不住埃京萬(網(wǎng)友)：既然書法是40精品PPT一門藝術(shù)，就讓極少數(shù)藝術(shù)家去練吧，沒有必要讓青少年人人去練書法，只要能把字寫端正，別人看得懂就可以了。藝術(shù)對大眾而言可以欣賞，可以品味，但未41精品PPT必是所有人都必須接受的生活內(nèi)容?，F(xiàn)在，有些人一談到國粹就恨不得全國人民都來學，好像不學就不愛國、沒文化似的。至于說那些高學歷、精通電腦的頂級42精品PPT人才，寫出來的字像“蟹爬”，認為這是一種沒文化的表現(xiàn)，我認為過分了。電腦時代里，還是讓人們各學所好，不必強求都來練書法。清泉(網(wǎng)友)：也許書43精品PPT法習練到深處，確實有助于練習者親近和通曉傳統(tǒng)文化，但將這種美好的期望寄于小學生每周一節(jié)的書法課，未免過早了些。承繼傳統(tǒng)文化，“形式大于內(nèi)容”44精品PPT的書法不是最好的途徑，更有可能是其難以承受之重。因為真正承載著傳統(tǒng)文化精華的，是那些典籍的內(nèi)容，而并不是它的字體。無名(網(wǎng)友)：時代進步了，45精品PPT毛筆已經(jīng)逐漸被鋼筆、電腦鍵盤所代替，已經(jīng)不具備多少實用性了。毛筆書法藝術(shù)博大精深，真正感興趣又能堅持的孩子并不多，再加上師資力量跟不上，即使46精品PPT恢復書法課，效果也不一定好。還不如多開設些書法興趣班，讓那些有興趣的同學練一練寫一寫，會比較實在。話友建議建議1從小學一年級開寫字課，不局限47精品PPT于每周1課時陳天助(網(wǎng)友)：現(xiàn)在很多學校都沒有書法課了，有些學校也只有書法興趣小組，所以大部分學生都沒有學習的機會。很多中學生、大學生都不懂48精品PPT毛筆書法，字也寫得顛三倒四，境況堪憂。建議從小學一年級開始全面恢復毛筆書法課，中學生則靈活對待，并且應經(jīng)常開展毛筆書法比賽，使中華民族優(yōu)秀文49精品PPT化世代相傳。王雅婷(仰天湖小學五丁班學生)：我認為學習書法可以分很多階段：幼兒園主要是培養(yǎng)興趣；小學一、二年級主要是練鉛筆字，打好基礎(chǔ)；三年50精品PPT級再去練鋼筆字、毛筆字之類。燕子看花(網(wǎng)友)：一周才一節(jié)課？太少了。俺小時候，經(jīng)常寫大字寫得身上到處是墨水埃小學時課外活動相當多，寫大字剪紙51精品PPT畫畫粘貝殼拉二胡，好玩呢。劉軒銘(東郡小學六(1)班學生)：書法是我國四大瑰寶之一，學習書法可以讓人寧靜下來。我們東郡小學每周星期二的下午都52精品PPT有兩節(jié)書法課，這讓我更能體會到揮毫潑墨的樂趣。如果每周只有一節(jié)書法課的話，我們就不能完全盡興，所以開兩節(jié)課要好些。建議2書法教育應寓教于樂，53精品PPT多開展書法比賽向穎(省電力公司高級經(jīng)濟師)：書法教育應該是寓教于樂。剛開始的時候是寫字，但是中間可以穿插一些故事、游戲；等孩子的理解和接受能54精品PPT力較強之后，再往學習技法、追求意韻等更高層次引導，這樣不管從幾年級開始學習，應該都是能收到效果的。鄒博文(仰天湖小學五甲班學生)：小學開設書55精品PPT法課，我覺得應該從四年級開始，一個課時就夠了。幼兒園到三年級，應該是我們玩的時期，這時候要我們?nèi)W書法，只怕八成會產(chǎn)生厭惡的心情。晚亭歸人(56精品PPT網(wǎng)友)：學好書法，這是中國文化的基本功，文字美是美學的一部分，也是一種涵養(yǎng)。開書法課是件好事，只是不必考試，可以比賽。建議3讓書法回歸到生活57精品PPT應用層面kitty(網(wǎng)友)：中小學應該開設書法課，同時必須打破單一課堂的界限，將毛筆書法貫穿到整個語文課的教學中?，F(xiàn)在小學生需要抄生字，中學58精品PPT生需要學古漢語，都可以結(jié)合書法教學來完成，學以致用才不會成為課業(yè)負擔。唐曉東(長鐵辦事處綜合辦科員)：從應用角度來說，寫字是一種工具，書法則59精品PPT走向了藝術(shù)化。我認為，學好書法，就不要讓書法離我們太遠，而是要運用到日常生活中。在無紙化辦公時代，讓書法回歸到生活應用層面，結(jié)合我們平常的工60精品PPT作和學習，才能得到普及。短信快評1380××××335：作為語文老師，看到學生作業(yè)本上歪歪扭扭的字，不由得一陣陣心痛。態(tài)度認真的小學生寫得61精品PPT還算工整，但不見有書寫的基本功，中學生開始“龍飛鳳舞”，大學生書法漂亮的也沒幾個。中國書法確實面臨后繼無人的危機！1385××××207：62精品PPT中小學開設毛筆書法課是十分必要的。道理三天三夜也講不完。1360××××165：用毛筆寫字是我國傳統(tǒng)文化特色，應振興傳承，否則作為龍的傳63精品PPT人，不懂得用毛筆寫字，那就成了笑話。在新科技發(fā)展的今天，用電腦打字的同時，可別忽視毛筆書法。專家觀點字如衣冠，學好書法大有裨益陳羲明(著名書64精品PPT法家、中國書協(xié)草書評審委員會委員、省書協(xié)副主席)：一個沒有文化傳承的民族，很難說是一個強盛的民族；一個遺忘列祖列宗、漠視民族文化的孩子，很難65精品PPT說是一個孝順的孩子。一手好字就像我們的衣冠。如果我們到了外國，人家要你寫幾個中國字給他看看，你說你不會，那就丟了中國人的臉了，所以，我們必須66精品PPT從小學好中國字，長大做好中國人?，F(xiàn)在提倡無紙化辦公，我們很擔心中國的國畫藝術(shù)、書法藝術(shù)能不能傳承下去，甚至擔心中國古老的漢字能不能延續(xù)。所以67精品PPT說，中小學開設書法課是一件非常好的事情，我個人認為，小朋友學習書法，從九歲、十歲左右開始比較合適，年紀太小的學生還拿不穩(wěn)筆，進步比較慢，從小68精品PPT學三四年級開書法課是最合適的。彭澤潤(省政協(xié)委員、湖南師大文學院教授)：開設書法課不能完