小班語言教案《見面歌》

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小班語言教案《見面歌》大班上學(xué)期語言教案《見面歌》

活動目標(biāo)：

1、熟識小動物的鳴叫，能夠完備地念兒歌。

2、懂和朋友見面時必須存有禮貌。

3、體驗和好朋友一起游戲的愜意。

活動準(zhǔn)備工作：

《你好》音樂、課件圖片：小雞、小貓、小狗、小朋友。

活動過程：

一、律動進(jìn)場今天天氣真不好！使我們一起回去動物園玩吧！（聽音樂搞動作）

二、自學(xué)兒歌《見面歌》

動物園至了，我們打聽個地方起身去吧！動物園里存有很多的動物，看看，都存有誰去了？

1、出具小雞圖片回答：存有幾只小雞呀？（兩只）兩只小雞見面時該怎么道別呢？它們就是怎么叫做的？

小雞小雞見了面，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰；

2、出具小貓圖片小雞真存有禮貌，我們再看一看除了誰去啦？使我們用掌聲把它懇請出吧！

回答：小貓存有幾只呢？（三只）小貓又就是怎么叫做的呢？

小貓小貓見了面，喵喵喵，喵喵喵；

3、出具小狗圖片回答：除了一個小動物也說實話，你們猜可以就是誰呢？（小狗）我們一起數(shù)數(shù)存有幾只小狗？小狗見面時又該說道些什么呢？

小狗小狗見了面，汪汪汪，汪汪汪；

4、小動物們真存有禮貌，我們小朋友也要學(xué)一學(xué)它。小朋友見面時該說道些什么呢？

朋友朋友見了面，笑哈哈，笑哈哈！

小動物和小朋友都很存有禮貌，都會招呼，老師送給它們編成了一首動聽的兒歌，名字叫做《見面歌》我們一起來聽到一聽到好不好？

5、完備觀賞兒歌《見面歌》（教師示范點朗誦）

6、幼兒學(xué)念兒歌

7、分后角色讀

8、思維拓展動物園里除了存有小雞、小貓、小狗，還可以存有哪些動物呢？它們見面時又可以怎樣招呼呢？（鼓勵幼兒講出其他動物的鳴叫）

參照《動物圖片》

1、找朋友演出兒歌。

2、和客人老

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