小班語言教案《皮皮的魔法棒》_第1頁
小班語言教案《皮皮的魔法棒》_第2頁
小班語言教案《皮皮的魔法棒》_第3頁
小班語言教案《皮皮的魔法棒》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班語言教案《皮皮的魔法棒》小班優(yōu)質(zhì)語言教案《皮皮的魔法棒》

名稱：皮皮的魔法棒

目標(biāo)：

1、根據(jù)故事情節(jié)展開大膽合理的想象，并愿抒發(fā)。

2、喚起幼兒協(xié)助他人的情感。

準(zhǔn)備工作：課件。

關(guān)鍵點：能夠根據(jù)故事情節(jié)展開合理的想象環(huán)節(jié)：

一、談話引入，引發(fā)興趣

1、出具小老鼠，回答：這就是誰？這只小老鼠的名字叫做皮皮。

2、皮皮存有一樣奇妙的寶貝，猜就是什么？

3、問：你們真的魔法棒會盛滿什么東西？存有什么用？

過渡階段：使我們一起傾聽故事《皮皮的魔法棒》就曉得！

二、觀賞課件，合理想象

1、觀賞課件：故事《皮皮的魔法棒》

2、邊看看邊掛反問：

1）故事的名字叫做什么?

2）小兔怎么了？小兔已經(jīng)存有小蘿卜了，為什么還不高興？皮皮可以怎么協(xié)助它呢？

3）小豬的肚子怎么會疼的？皮皮可以用什么不好辦法協(xié)助它呢？

4）看一看小雞在哪里？皮皮可以協(xié)助它嗎？

3、完備觀賞故事。

過渡階段：皮皮用它的魔法棒協(xié)助了這么多的小動物，你們討厭它嗎?你們?yōu)槭裁从憛捤?/p>

三、經(jīng)驗回憶起，喚起情感

1、如果你也存有這樣一根奇妙的魔法棒，你可以搞什么？

2、小結(jié)：你們都就是存有愛心的寶寶，為自己拍拍手。

故事：

存有一只小老鼠紫帶非常調(diào)皮，他存有一個動聽的名字叫做皮皮。皮皮存有一個奇妙的魔棒。這個魔法厲害的本領(lǐng)非常大非常大。搖一搖，能夠盛滿想的東西。搖一搖，能夠把小的東西變大，也能夠使大的東西變小小。

皮皮拿著這個奇妙的魔棒，心想：我必須用這個魔棒做好事，協(xié)助其他小動物。

皮皮帶著他的魔棒上路了。跑著跑著，看見一只小兔很不高興，就反問：“小兔小兔，我可以協(xié)助你嗎？”小兔說道：“我找出一只蘿卜，可以這蘿卜太小了，我想要喝大蘿卜?！逼てさ男∧Х▍柡σ磺么颉Ｕf道：“大大小，小蘿卜顯得大蘿卜?！毙√}卜一下子變?yōu)榇筇}卜，小兔非常高興。小兔又向前走呀跑?？匆娨恢恍∝i東站在家門口。皮皮問小豬：“我可以協(xié)助你嗎。？小豬說道：我一大早過來打聽喝的，找出了許多美味的，我喝呀喝，喝得肚子鼓鼓的，自己的肚子太小，小得無法回家了。真心急，想想看，皮皮可以怎么幫忙小豬呢？

皮皮協(xié)助了兩個小動物真高興，它又向前走回去。忽然，響起一陣轟隆隆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論