25-大作家的小老師

蘇教版小學(xué)語文三年級上冊25大作家的小老師目錄預(yù)習(xí)檢測整體感知精讀細(xì)研總結(jié)概括拓展運(yùn)用大作家是誰？小老師又是誰呢？蕭伯納：英國作家,主要成就在戲劇。一生共寫劇本51部,小說5部,還有其他著作多部。主要劇作有《華倫夫人的職業(yè)》《康蒂妲》《魔鬼的門徒》《人與超人》《巴巴拉少?！贰短O果車》《真相畢露》等。1933年到中國訪問,在上海時曾與宋慶齡、魯迅、蔡元培等會面。

文中的大作家指的是____國著名作家_______，而小老師則是_______小姑娘________________。預(yù)習(xí)檢測英蕭伯納蘇聯(lián)娜塔莎請為描紅的字選擇正確讀音。預(yù)習(xí)檢測扎頭發(fā)（zhāzā）虛心（xūlǜ）扎針（zhāz?。┰L問（fǎngfāng）√√√√xiāozāwěn

nàchùxū蕭伯納扎著蝴蝶結(jié)口吻

娜塔莎感觸謙虛

我會認(rèn)（）灑（）心（）忙憂（）（）條口（）蕭瀟虛慮吻匆做游戲：送生字寶寶回家。蕭瀟虛慮吻匆訪fǎngyùyùliàozhènshìqǔdài遇預(yù)料震事取待我會寫遇yù遇到相遇同音字預(yù)預(yù)料預(yù)測震zhèn震動為之一震同音字振振作振振有詞

整體感知

同學(xué)們在朗讀這篇課文時，可以分角色用相同口吻讀一讀蕭伯納和小娜塔莎的話。點(diǎn)擊朗讀課文大作家蕭伯納的小老師是誰？她為什么會是大作家的老師呢？

整體感知蕭伯納在莫斯科與一個小姑娘相遇后，為什么會和這個小姑娘“玩了好久”？思考蕭伯納非常喜歡這個孩子蕭伯納童心未泯精讀細(xì)研這個孩子為什么讓蕭伯納這么喜歡？思考“小姑娘白白胖胖，一對大眼睛很有神，頭上扎著大紅蝴蝶結(jié)，真是可愛極了?！本渥悠肺鲞@里對小姑娘進(jìn)行了外貌描寫，從“白白胖胖”“大眼睛”“頭上扎著大紅蝴蝶結(jié)”可以看出，這是個非?？蓯鄣男」媚?。詞語積累

白白胖胖（AABB）臨別時，蕭伯納對這個小姑娘說了怎樣的話？思考“別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。”句子品析說這話時，蕭伯納是得意的，自以為了不起的。他暗想：當(dāng)小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪時，一定會驚喜萬分。句子品析認(rèn)為別人應(yīng)該崇敬他，聽到自己名字的時候會“驚喜萬分”。非常驚訝非常高興精讀細(xì)研小姑娘聽了蕭伯納的話后，是怎樣的反應(yīng)？思考出乎預(yù)料的是，小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的口吻說道：“請你回去后告訴你媽媽，就說今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎?！本渥悠肺鲈谒磥恚闶挷{為自己是世界聞名的英國名作家而自豪，我也為自己是蘇聯(lián)小姑娘而自豪。與預(yù)想的結(jié)果不同蕭伯納聽了小姑娘的話后有什么反應(yīng)？思考蕭伯納聽了，心中不覺為之一震。他馬上意識到剛才太自夸了。句子品析十分震驚，一般指聽到某件事情后，心里及身體都一顫動。而這里，蕭伯納為之一震的則是小姑娘的話。認(rèn)識到自己太驕傲自大了這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。句子品析除了給上文所寫的事情作總結(jié)外，在全文中還起了點(diǎn)題的作用，點(diǎn)明了課題的由來。精讀細(xì)研這篇課文中通過講述英國著名作家蕭伯納與蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎之間的一個小故事，既贊揚(yáng)了蕭伯納童心未泯，喜歡小孩子又勇于反思自己的精神，也說明了做人不能太驕傲自大的道理?？偨Y(jié)概括主題思想蕭伯納大作家的小老師娜塔莎結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖英國大作家蘇聯(lián)小姑娘不能自夸小老師平等相待永遠(yuǎn)謙虛外貌描寫定義：外貌描寫也稱肖像描寫。即對人物的外貌(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)等）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。例句：玲玲不到兩歲，胖墩墩的，紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛。寫法指導(dǎo)請仿照文中相關(guān)外貌描寫的語段，寫一寫你熟悉的人吧！小練筆拓展運(yùn)用1.好書讀得越多，越讓人感到無知。2.你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險。3.倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，你和我仍然只有一個蘋果，但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這些思想，那么，我們每個人將各有兩種思想。蕭伯納名句

成就

平等

自夸

謙虛

教育隨堂練習(xí)一、近義詞連線。

虛心

自滿

相等

教導(dǎo)

成績體現(xiàn)蕭伯納自夸的一句話是：別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的