小班語(yǔ)言教案《下雨的時(shí)候》

上傳人：一*** IP屬地：四川上傳時(shí)間：2023-02-03 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?6.85KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

小班語(yǔ)言教案《下雨的時(shí)候》小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《下雪的時(shí)候》

幼兒園小班語(yǔ)言教案：下雪的時(shí)候

活動(dòng)內(nèi)容：故事《下雪的時(shí)候》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知故事內(nèi)容、忘記故事名稱(chēng)、主要角色及對(duì)話

2、能夠用連貫語(yǔ)言談出來(lái)角色間的對(duì)話。

3、教育幼兒同伴間要互相團(tuán)結(jié)一致。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：角色圖片、背景折頁(yè)、角色頭飾、雨傘

活動(dòng)過(guò)程：

一、出具雨傘，引發(fā)幼兒的興趣

回答：

1、這就是什么？（雨傘）

2、我們就是在什么時(shí)候用雨傘？

3、如果下雪時(shí)我們手中沒(méi)雨傘、雨具怎么辦？（懇請(qǐng)幼兒帶著最存有一個(gè)問(wèn)題安靜的聆聽(tīng)故事）

二、自學(xué)故事

1、交代故事名稱(chēng)，教師存有表情清講故事一遍。

2、明確提出問(wèn)題：

（1）故事的名稱(chēng)就是什么？

（2）故事里都存有哪些小動(dòng)物？

（3）故事里談了一件什么事？

3、利用角色圖片、背景圖片教師存有表情的講故事一遍。

4、回答：

（1）小兔子玩玩著玩玩著天怎么樣了？

（2）小兔子用什么辦法躲雨？

（5）小兔子看見(jiàn)小伙伴被雨淋燙時(shí)，它就是怎么樣搞的？

5、利用角色頭飾，懇請(qǐng)部分幼兒演出幼兒，鼓舞幼兒學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。（鼓勵(lì)幼兒用確切、連貫的語(yǔ)言展開(kāi)抒發(fā)）

6、鼓舞幼兒說(shuō)一說(shuō)：“如果下雪，手中沒(méi)雨具，我們還可以用什么方

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。