小班語言教案《夏季的雷雨》_第1頁
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文檔簡介

小班語言教案《夏季的雷雨》小班語言杰出公開課教案《夏季的雷雨》

【活動目標(biāo)】

1、自學(xué)觀測夏季雷雨前后的天氣變化。

2、嘗試用語言表達(dá)夏季雷雨前后的情景。

【活動重點】

自學(xué)觀測夏季雷雨前后的天氣變化。

【活動難點】

用語言表達(dá)夏季雷雨前后的情景。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、《小朋友的書夏天真熱》

2、活動前介紹幼兒關(guān)于夏天雷雨的尚無經(jīng)驗，收聽或收看關(guān)于雷雨的天氣。

【活動過程】

一、鼓勵幼兒觀測雷雨錢的情形。

1、太陽公公到哪去了？

2、天空中發(fā)生了什么？（烏云）

3、看起來怎么樣？

4、我們看見了什么？聽見了什么？（踢雷聲，流星）

二、鼓勵幼兒觀測雷雨時的情形。

1、現(xiàn)在你聽見了什么聲音？（雨點）

2、雨從哪兒去？落在了哪里？看一看四周的樹、花草、房子存有什么變化。

3、等雨大些時，教師和幼兒一起打傘至雨中走走看看，聽到雨點聲，看看雨滴落在地上的圈圈、地面的積水、花草變化等。

三、鼓勵幼兒觀測雷雨后的情形。（屈老師）

1、看看，聽到一聽到，現(xiàn)在和下雪時又什么不一樣？

2、天上發(fā)生了什么？（白云）

3、至戶外跑一周，體溫雷雨后的清爽空氣，體會雨后的炎熱。

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