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文檔簡介
中班科學(xué)教案《各種各樣的刷子》中班杰出科學(xué)教案《各種各樣的刷子》
【活動目標(biāo)】
1、幼兒在觀測和積極探索中,介紹刷子的優(yōu)劣點、相同用途和采用方法。
2、喚起幼兒對生活中的小工具產(chǎn)生興趣,體驗刷子給人們生活增添的便利。
【活動準(zhǔn)備工作】
1、發(fā)動家長和幼兒共同搜集各種各樣的刷子,例如牙刷、杯刷、鞋刷、長柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷、廁所刮等放置于活動室的周圍。
2、杯子、瓶、娃娃、衣服、褲子、毛巾、皮鞋、盆等標(biāo)記。
3、錄象:各種代萊電動刷子。(例如機(jī)器設(shè)備上的電動刷、馬路潔凈車等)
【活動過程】
一、觀測各種刷子,介紹刷子的名稱、特點、用途。
1、幼兒觀測刷子。
A:師:小朋友!我們的周圍就是什么呀?(刷子)你們回去看看、摸一摸,這些刷子存有什么相同的地方?又存有什么相同的地方?你什么時候看到過?人們用它干什么?
B:幼兒下位觀測并民主自由交流。
2、集體交流:
A:你重新認(rèn)識哪些刷子?它存有什么用?
B:這些刷子存有什么相同的地方?又存有什么相同的地方?(有的毛長、有的毛長,有的毛硬、有的毛軟,毛的顏色不一樣,有的是鐵絲搞的……)
3、教師了解幾種特定的刷子:眉刷、床刷等。
4、交流:你還見過哪些刷子?人們用它干什么?
師作小結(jié):生活中存有這么多的刷子,它們可以幫忙我們搞許多事。真是我們的小幫手。
二、開拓經(jīng)驗,介紹一流技術(shù)增添的刷子變化。
A、師:隨著科技的不斷發(fā)展,我們生活中又發(fā)生了許多電動刷子為我們的生活增添了更多的便捷,使我們一起來看看吧!
B、幼兒觀賞錄象,體會刷子的新變化。
三、送來刷子回家。
A、游戲:送來刷子回家。
鼓勵幼兒根據(jù)刷子的相同用途展開分類。(幼兒將牙刷張貼上牙寶寶,將鞋刷張貼上鞋子……)
B、幼兒操作方式。
幼兒自由選擇、相互合作惡搞成人的活動。(用牙刷給寶寶洗手,用鞋刷相互刷皮
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