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文檔簡(jiǎn)介

中班科學(xué)教案《玩紙船》中班幼兒科學(xué)教案《玩玩紙船》

活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)知紙的吸水性的相同與紙船巨變快慢之間的關(guān)系。

2.能夠積極主動(dòng)出席積極探索活動(dòng),如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

1.蠟光紙、普通白紙、皺紋及其卷成的小船若干。

2.活動(dòng)記錄單(見到附表)人手一張。

3.眼藥水塑料小瓶若干。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)重新認(rèn)識(shí)常用的三種紙。

出具三種紙,鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)并講出它們的名稱。

(二)使幼兒猜測(cè):哪種紙船浮得慢。

1.出具三種紙折的小船,鼓勵(lì)幼兒猜測(cè):小船放在水里可以怎樣?哪種紙船浮得慢?(幼兒將自己的猜測(cè)結(jié)果用數(shù)字則表示并記錄在記錄單中。最快的空字“1”,最快的空字“3”)

2.交流猜測(cè)結(jié)果。

(三)實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果。

1.幼兒試驗(yàn),三種紙船同時(shí)放進(jìn)水中,觀測(cè)并記錄結(jié)果。

2.交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(四)積極探索原因,認(rèn)知紙的吸水性的相同與紙船巨變快慢之間的關(guān)系。

1.教師:同樣就是紙船,為什么索萊米的速度不一樣?

2.大實(shí)驗(yàn)“吸水性試驗(yàn)”。

幼兒將上裝在眼藥水瓶中的清水分別幾滴一滴至蠟光紙、普通紙、皺紋紙上,觀測(cè)紙的吸水性,并與沉船實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)應(yīng)當(dāng),找尋原因。

3.小結(jié):相同的紙變硬速度就是相同的,誰(shuí)變硬貪心慢誰(shuí)就下陷得慢。

活動(dòng)延展:

使幼兒自己搜集各種各樣的

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