2022年幼兒教師資格考試《綜合素質(zhì)（幼兒）》過關(guān)檢測試卷D卷 附答案

…題…………. 2022年幼兒教師資格考試《綜合素質(zhì)（幼兒）D卷附答案答案…

B.某幼兒教師視每個幼兒的家庭條件而區(qū)別對待不同幼兒C.某幼兒教師在工作之余還對小學生進行有償家教D.探索創(chuàng)新… 6、幼兒性別行為的產(chǎn)生發(fā)生在（ ）?！?注意事項：……

A.1歲左右B.1.5歲左右考… 1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 C.2歲左右準…準 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。.…

D.3歲左右7、下列關(guān)于教科書的說法正確的( ?！?3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 A.國家實行教科書審定制度… B.教科書的審定辦法由省級教育行政部門規(guī)定……… 29258……

C.未經(jīng)審定的教科書，選擇性出版、選用D.國家不鼓勵教科書循環(huán)使用… 1、我國《教師法》的頒布實施是在（ ）年。 8、鐘乳石產(chǎn)生于石灰?guī)r溶洞中，其中懸掛在洞頂，向下生長的倒錐狀積物是（ ）?！?A.1993…

石… B.1995

石柱… C.1998…

鐘乳… D.1985

石灰乳名… 2老師組織集體游戲時發(fā)現(xiàn)嘉嘉獨自一人專注地看著落在地上的小水珠老師走過對嘉嘉說： 9、下列不屬于教育行政法規(guī)的文件是（ ）。姓.… “還是先跟大家一起玩吧，游戲后再觀察，然后把看到的告訴老師和小朋友，好嗎？”該教師…

《學位條例》內(nèi) 的做法（ ）

《上海市學生傷害事故處理條例》… A.保護了幼兒自主探索的興趣…

《教學成果獎勵條例》… B.保護了幼兒自主游戲的活動目標 D.《教育行政處罰暫行實施辦法》… C.忽視了幼兒仔細觀察的需求 10、依據(jù)我國憲法規(guī)定，我國國民經(jīng)濟的主導力量是（ ）?！?D.培養(yǎng)了幼兒的動手能力 A.集中所有制… 3、以反映教育系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系，以及教育活動中各要素之間關(guān)系為主要內(nèi)容的概念是 B.非公有制經(jīng)濟線… （ ）。 C.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟… A.關(guān)系概念 D.國有經(jīng)濟…… B.屬性概念 11、“生旦凈末丑”是京劇的行當，其中“凈”是（ ）?！?C.操作性概念 A.男角…… D.集合概念 B.女角…）封 4、下列選項中與“書法-畫家”邏輯相同的是：（ ）。 C.兒童縣… A.童-明星 （… B.黨-教師 12、第一次世界大戰(zhàn)的起始時間是（ ）?！蠧.軍-軍官 年…… D.幼-青年 年… 5、下列哪一項違背了教育公正的兒童觀？（ ） C.1937密… A.幼兒園小班張老師上班時間玩手機 D.1945年……第1頁共6頁13（A.約定性定義B.C.D.14、“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的（）A.示范性B.C.D.15、下列關(guān)于醫(yī)學知識的說法，不正確的是（）A.砒霜在中醫(yī)里是可以入藥的B.放療要使用放射線進行照射C.肝臟的功能之一是分解排除血液中的毒素D.針灸中的“灸”是指用針扎刺人體的穴位16、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定，對兒童的養(yǎng)育與發(fā)展負有首要責任的是（ ）A.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會B.父母或法定監(jiān)護人C.國家D.幼兒園17、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱(2010—2020)》提出，要重點發(fā)展農(nóng)村學前教育下列措施中不正確的是（ ）。A.擴大農(nóng)村學前教育資源B.著力保證留守兒童入園C.著力保證農(nóng)村幼兒園現(xiàn)有規(guī)模D.發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范作用18、下列選項所表述的內(nèi)容包括在“只有想不到，沒有做不到”中的是（ ）A.如果想不到，一定做不到B.C.D.19同做法反映了（）。A.職業(yè)知識的差異B.職業(yè)理念的差異C.職業(yè)能力的差異D.職業(yè)認同的差異20、教師趙某因當?shù)亟逃姓块T侵犯其合法權(quán)益，依法提出了申訴，對于趙某的申訴，有權(quán)

受理的機關(guān)是（ ）。A.B.C.所在地區(qū)人民檢察院和最高人民檢察院D.21、吃午飯時，孩子們吵吵嚷嚷，不能好好吃飯，李老師說：“咦，教室里怎么飛來這么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵啊，快把它們請出去，別打擾我們吃飯?！焙⒆觽兟犃酥蟊惆察o地吃飯了李老師的語言具有（ ）。B.C.D.22、下列兒童文學作品中不屬于英國的是()。A.《格列弗游記》《綠野仙蹤》D.《水孩子》23、對未成年( )的矯治與犯罪行為的預防，依照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。A.B.不良行為C.D.24、“度量衡”是中國歷史上對“計量”的稱謂，其中“街”計量的( ）A．長度B．C．D．25、我國第一部記事詳備的編年體史書是()。A.《國語》B.C.D.26B.C.D.第2頁共6頁27、下列不需要依據(jù)教師考核結(jié)果的是()。A.獎金發(fā)放C.D.28、被高爾基譽為世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”的兒童文學作品是（）。A.《安徒生童話》B.C.《伊索寓言》D.《天方夜譚》291970年月24日，中國自行設(shè)計制造的第一顆人造地球衛(wèi)星由長征一號火箭成功發(fā)射1988年9月27日，中國核潛艇水下發(fā)射運載火箭獲得成功，中國空間技術(shù)進入新的時代。我國第一人造地球衛(wèi)星的名字( 。A.神州一號B.C.銀河一號D.黃河一號

破。獨特的“意境”也使中國動畫具有鮮明的中國風格。一例外一直在追求、宣揚他們自己國家和民族的文化--從藝術(shù)形式到精神內(nèi)涵。戴鐵郎以及萬氏兄弟、特偉、阿達等老一輩動畫藝術(shù)家不僅創(chuàng)造了“中國風格”的經(jīng)典動畫，創(chuàng)造了中國動畫的輝煌，他們也是在通過這些“中國風格”的動畫傳承、弘揚、發(fā)展中國的文化。“復古”，也絕不是說我們的動畫必須或只能是傳統(tǒng)題材、傳統(tǒng)形式和傳統(tǒng)表現(xiàn)手法。動畫創(chuàng)作中突出“中國風格”，不僅需要傳承堅守，更需要創(chuàng)新發(fā)展。沒有動畫藝術(shù)的突破，就不會有動漫產(chǎn)業(yè)的真正發(fā)展。中國動畫史上有過兩次大的發(fā)展時期。今天，認真學習、研究前輩動畫家的藝術(shù)理念與精神追求，就是為了抓住機遇，打造既有傳統(tǒng)“中國風格”、又符合時代需求的新的“中國學派”，創(chuàng)造新的動畫精品，以迎接中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰的到來。問題：在中國，“動畫”為何又被稱為“美術(shù)片”？請結(jié)合文本，簡要概括。文章為什么說中國動畫的“中國風格”沒有過時，請結(jié)合文本，簡要分析。二、材料分析題(本題共3小題，每題14分，共42分)1、材料分析：20還包含對其美學觀念和哲學理念的繼承，特別是視覺重構(gòu)、意境營造等觀念的繼承。中國傳統(tǒng)繪畫和文學追求“意境”的傳達，在敘事之外給人更多情感宣泄和想象的空間。中國傳統(tǒng)繪畫和脫胎于此的中國傳統(tǒng)動畫，把真實三維空間重構(gòu)為二維平面“空間”，則是哲學意義上的突

2、材料分析：18年，每年都堅持訂閱與教學有關(guān)的各種資料，仔細閱讀、不集體這個大家庭。問題：試運用所學的教師職業(yè)道德知識對張老師的行為進行分析。3、材料分析：大家都跟老師唱，只有睿睿故意把“兩只老虎”的歌詞改成“兩只花貓”，其他小朋友聽了，也隨著睿睿唱“兩只花貓”。李老師警告睿睿：“如果再改歌詞，你就到小班去！”但睿睿沒有聽老師的話，繼續(xù)改歌詞。甚至把調(diào)子拖得很長。李老師火了，站起來走到睿睿跟前，大聲第3頁共6頁睿睿站在教室門口哭個不停，直到下課?；丶液?，睿睿把這件事告訴了家人，第二天，奶奶來送睿睿時，找李老師理論。李老師說：“就是你們這些家長太溺愛孩子，孩子才那么任性！我們對他進行教育，難道不對嗎？”問題：請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析李老師的教育行為。三、寫作題(本大題共1小題，共50分)1、寫作：博覽群書總還是要的，讀書人喜歡說“腹有詩書氣起作用的，一定是真正讀懂、讀通、讀化了的那幾部書。要求：(2)寫作前認真閱讀作文提示，按要求在規(guī)定的時間內(nèi)寫完。持卷面整潔。作文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的個人信息，否則按作弊論處。第4頁共6頁參考答案

（2）①中國動畫對傳統(tǒng)的繼承不僅表現(xiàn)為形式，還有對其美學觀念和哲學理念的繼承。認為“中國風格”過時了的人，其實并不真正了解“中國風格”。一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)1、A2、A一、單選題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)1、A2、A3、A4、【答案】B。5、B6、C7、A8、C9、B10、D11、A12、B13、B14、A15、D16。17。18、B19、B20、A21、B22、B23、A24、B25、B26、B27、A28、D29、B二、材料分析題(本題共3小題，每題14分，共42分)1、答案如下：民間工藝等的造型觀念、空間概念、繪畫技法進行創(chuàng)作；②運用了中國繪畫中散點透視、高遠法則、分層、留白等技法和原理。觀念的繼承。③今天，人們在認真學習、研究前輩藝術(shù)家的藝術(shù)理念與精神追求，不僅是懷舊甚至“復古”，而是為了抓住機遇，與時俱進，進行創(chuàng)新，促進中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2、答案如下：張老師的行為踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，值得每一位教師學習。首先.張老師的做法體現(xiàn)了教書育人，嚴謹治學的職業(yè)道德。教書育人要求教師遵循教育規(guī)師刻苦鉆研，不但在保育工作上頗有成就，還注意幫助心理有問題的幼兒，關(guān)注他們的心理健康。習.與同事分享心得體會，促進了自己的專業(yè)發(fā)展。幫助她健康成長。3、答案如下：體幼兒，尊重他們的人格，平等公正地對待幼兒，對幼兒要嚴慈相濟，做幼兒的良師益友。材料中當睿睿在音樂活動中把“兩只老虎”改編為“兩只花貓”時，李老師沒有意識到睿睿的創(chuàng)編能力，而是即刻去制止，甚至對睿睿大吼“你給我出去！”，把睿睿攆出教室，導致睿睿在門口哭個不停，李老師沒有尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)益；李老師的恐嚇讓睿睿學習的高漲情緒變得很失落，沒有體現(xiàn)教師對幼兒的愛與尊重，沒有真正做到關(guān)心愛護幼兒。因此，李老師的行為違背了教師職業(yè)道德中關(guān)愛學生的要求。應遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)幼兒良好品行，促進幼兒全面發(fā)展。材料中李老師對于睿睿改歌詞行為不但沒有進行引導，而是簡單粗暴的加以制止、甚至攆出教室，同時第二天在奶奶來找老師理論時李老師說、“是你們家長太溺愛孩子，導致孩子任性，我們對他教育，難道還有錯了?！睂⒔?/p>