大班安全教案《安全自救》

大班安全教案《安全自救》大班幼兒安全教育教案《安全打火》

【設(shè)計(jì)思路】

我在一次幼兒的民主自由活動(dòng)中，辨認(rèn)出了《我的第一本安全護(hù)照：兒童安全打火手冊(cè)》這本書。其實(shí)，這本書就是我們班顧玨小朋友的六一兒童節(jié)的禮物。當(dāng)時(shí)，我就是被封面上"兒童安全打火"的字眼所吸引住的。仿佛"安全打火"這樣的字眼，只有在成人的書籍里才可以發(fā)生，兒童也必須懂打火嗎？帶著困惑我反問顧玨小朋友籌錢了此書，花掉了一個(gè)中午的時(shí)間，把它看看完了，我才辨認(rèn)出：其實(shí)在日常生活中，當(dāng)我們孩子獨(dú)處的時(shí)候，在他們的周圍存有很多安全隱患，而書中的每一個(gè)以卡通漫畫的形式呈現(xiàn)出的安全常識(shí)都直觀、通俗化而義有效率，它們將教導(dǎo)你全方位自我防水的安全進(jìn)擊，說你最危險(xiǎn)的所在和用作牽制的精妙對(duì)策，這就是一個(gè)精細(xì)全面、真正新穎的打火百寶箱！

我很想要將書中的故事互動(dòng)給我們班所有的孩子，這對(duì)他們蛻變歷程就是可以存有非常大的協(xié)助。但是從學(xué)校至家中，從戶外游戲至穿行城市，書中囊括了兒童可能將出現(xiàn)危險(xiǎn)的主要場(chǎng)所，100余組卡通漫畫生動(dòng)而有意思，告誡孩子們?nèi)粘Ｉ钪锌赡軙?huì)發(fā)生的種種危險(xiǎn)。400多條安全常識(shí)直觀而新穎，以最為輕易的方式說孩子們當(dāng)危險(xiǎn)去臨時(shí)，必須如何打火。如此之多的內(nèi)容，不是一一都能夠給與孩子，使他們內(nèi)化的。那么，怎樣挑選出現(xiàn)階段內(nèi)對(duì)孩子最輕易、最不利的內(nèi)容呢？經(jīng)過我思量之后，我挑選出了其中九個(gè)故事，都就是與校園有關(guān)的。因?yàn)?，我們的孩子在今年九月份就要上小學(xué)了，而小學(xué)老師不能像是幼兒園老師一樣形影不離的在他們身邊，存有很多時(shí)候就是只遺留下學(xué)生在校園里、在教室里。那么，這時(shí)候出現(xiàn)突發(fā)性危險(xiǎn)事件的話，就須要我們的孩子學(xué)會(huì)一些打火的方法，去應(yīng)付這些突如其來的事情。

【內(nèi)容與建議】

1、在看一看、談?wù)?、議議中，大膽地抒發(fā)在小學(xué)校園里可能將碰到的危險(xiǎn)突發(fā)事件與打火方法。

2、介紹自我維護(hù)的重要性，初步累積應(yīng)付危險(xiǎn)突發(fā)事件的方法。

【環(huán)境與材料】

1、《安全打火》課件

2、幼兒寫作的漫畫圖片若干

3、幫助分類寫作的標(biāo)識(shí)

【活動(dòng)過程】

一、談?wù)勎倚闹械男W(xué)（引入）

1、（出具幼兒繪畫）你們圖畫的就是什么？

2、誰(shuí)來說說道小學(xué)和幼兒園存有什么不一樣的地方？

二、看一看漫畫人物（帶出漫畫）過渡階段語(yǔ)：今天，老師找來了兩位大哥哥小姐姐，他們也念小學(xué)了，去認(rèn)識(shí)一下他們吧?。ǔ鼍呗嬛魅斯?胖小子阿丁"和"小可愛雯雯"）

1、你們真的他們倆就是怎樣的兩個(gè)小朋友呢？

2、用錄音的形式了解：

胖小子阿丁：8歲，就是一個(gè)調(diào)皮，精力旺盛，對(duì)什么事情都充滿著疑惑的小男生。

小可愛雯雯：7歲，阿丁的鄰居們并任同學(xué)，就是一個(gè)懂得禮貌、正直、調(diào)皮，但存有一點(diǎn)點(diǎn)五官端正的小女生。

三、談?wù)劼媰?nèi)容過渡階段語(yǔ)：盡管阿丁和雯雯都特別討厭學(xué)校，可以他們也在學(xué)校里碰到了很多麻煩事，去看一看他們出現(xiàn)在學(xué)校里的故事吧！

（明確提出獨(dú)立自主寫作的建議：a、必須安靜地看看，即使想要跟旁邊的小朋友探討也必須聲音輕輕的。b、看看回去之后，必須化解一個(gè)問題--你手里的漫畫談了件什么事情？c、音樂停在以后，漫畫也必須看看回去，把漫畫放到自己的腿上，送進(jìn)去了。）

1、你們看見了什么？

2、誰(shuí)手里的漫畫談的就是跟"被迫辭職十分鐘"有關(guān)的事情？

誰(shuí)手里的漫畫談的就是跟"采用文具書本"有關(guān)的事情？

誰(shuí)手里的漫畫談的就是跟"放學(xué)回家路上"有關(guān)的事情？

（懇請(qǐng)幼兒分別將手里的漫畫圖片張貼至黑板上適當(dāng)分類邊線）

3、你的漫畫里談了件什么事情？

四、議議打火方法過渡階段語(yǔ)：認(rèn)為阿丁和雯雯碰到的麻煩事還真不少，那么麻煩事必須怎么化解呢？

1、如果你們碰到了這些事情可以怎么化解？你們可以存有什么不好辦法呢？

（提示信息幼兒用"如果我碰到了××××，我會(huì)××××"的句式去抒發(fā)）

2、"被迫辭職十分鐘"：

1）、被迫辭職時(shí)候，我們都必須嚴(yán)格遵守秩序，不要擠迫，必要時(shí)我們還可以躲避人多的地方，等一下再回去。

2）、我們?cè)谕嫱娴臅r(shí)候，必須曉得哪些地方很危險(xiǎn)不可以玩玩，一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況，必須馬上向老師求救，以免耽擱搶救時(shí)間。

3、"采用文具書本"：

1）、在出售文具時(shí)，盡量挑選出無(wú)污染無(wú)毒的，不要錢財(cái)可愛。

2）、在采用文具書本時(shí)，必須用恰當(dāng)?shù)姆椒?，培養(yǎng)講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3）、辨認(rèn)出鉛中毒需用熱毛巾先敷肚子，再上醫(yī)院回去；辨認(rèn)出存有傷口必須立即用水沖洗，然后張貼上創(chuàng)可貼。

4、"放學(xué)回家路上"：

1）、在校門口等爸爸媽媽去接時(shí)，千萬(wàn)不要跟陌生人跑，有事求救老師。

2）、擠公共汽車，碰到剎車必須用雙手壓住后排椅子；碰到追撞必須回憶起用雙手維護(hù)頭；如果存有安全帶，最出色系則上。

3）、不要回去翻倒