大班健康教案《我的眼睛》

大班健康教案《我的眼睛》小班上學(xué)期身心健康詳案《我的眼睛》

設(shè)計意圖：

《綱要》中表示：孩子必須存有初步的安全和身心健康科學(xué)知識，曉得關(guān)心和維護自己。眼睛就是我們?nèi)梭w關(guān)鍵的感覺器官，對于我們的生活、工作、自學(xué)都非常關(guān)鍵。隨著現(xiàn)在的科技繁盛，由于幼兒在日常生活中玩玩手機玩電腦淪為了家常便飯，引致眼睛身心健康的輕微損壞。同時看電視、畫畫、玩游戲等一些姿勢的不能恰當，嚴重影響了眼睛的身心健康。為了使幼兒能夠介紹眼睛，并在此基礎(chǔ)上踐行恰當維護眼睛的意識和方法，我設(shè)計了《我的眼睛》教學(xué)活動。

活動目標：

1.通過對盲人的初步介紹，懂認同盲人，樂意協(xié)助盲人。

2.初步重新認識眼睛的負面結(jié)構(gòu)圖,介紹眼睛各部位的名稱及促進作用。

3.體會眼睛的重要性，懂維護眼睛，掌控更多維護眼睛(視力)的科學(xué)知識。

活動準備工作：

1.每人一面小鏡子，操作方式圖每人一份。

2.活動PPT：眼睛負面結(jié)構(gòu)圖、操作方式環(huán)節(jié)圖片等。

3.每人一副自造的太陽鏡。上面擺滿膠帶：幼兒自造的小老鼠指偶人手一個。

活動過程：

一、黑暗體驗，初步介紹眼睛的重要性。8分鐘

1.教師懇請孩子帶著眼罩步入教室。

師：懇請小朋友打聽個邊線起身去，看看誰打聽的最快，但是不許偷窺哦！

2．教師喝東西引發(fā)東西引發(fā)孩子注意力。

師：這東西太美味了，你們曉得我在喝什么嗎？TNUMBERV12V4！

師：那想要曉得老師在喝什么嗎?那就懇請我們的爸爸媽媽變小跑我們的眼罩。

3.教師懇請家長協(xié)調(diào)偷走孩子的眼罩。

二、體會眼睛的重要性，懂關(guān)懷盲人。

1.偷走眼罩感覺光明，帶出盲人的不便。

師：誰去說我，你們眼睛看不到存有什么感覺呢？

師：原來眼睛看不出存有那么多的體會。那你們知不知道除了種人的眼睛就是看不到的？他們叫做什么嗎？（盲人）

師：盲人的眼睛看不到能夠增添哪些不方便的事？所以盲人行動非常不方便，我們必須協(xié)助他們。

2.出來自己最微小的力量協(xié)助盲人。

師：可是我們還大，我們必須怎么協(xié)助盲人？

師:盲人存有專門的盲道用以走路。（出具圖片）我們不要在上面嬉戲，占到了盲道可以使使盲人很危險。

3.教師小結(jié)：我們的眼睛真有意思，能夠使我們看見很多很多的東西。小朋友都存有一雙光亮的眼睛，那我們的眼睛就是怎樣的呢？

三、介紹眼睛各部分的共同組成及名稱。5分鐘

1.使幼兒用鏡子觀測自己的眼睛。

師：原來眼睛也就是我們?nèi)祟惿眢w上的兩大寶貝。那我們的眼部存有什么?眼睫毛存有什么用處?眼睛里面像是黑葡萄的就是什么?眼睛最中間的小黑點就是什么?

2.出具眼睛結(jié)構(gòu)圖，鼓勵幼兒觀測。

師:我們一起來看一看，我們的眼部這些小寶貝們都有些什么動聽的名字？它們都有些什么用?

教師小結(jié)：

眉毛--眉毛在眼睛上邊構(gòu)成一道屏障，刮風(fēng)時，它可以抵擋灰塵；下小雨時，它堵住雨水，不想流入眼睛裏。夏天，額頭上加很多汗，但是汗珠不能流入眼裏，這也就是眉毛的功勞。

眼瞼--能活動的眼皮砌，又稱眼皮，坐落于眼球前方，形成維護眼球的屏障。以維護眼球及其最外部的不易傷勢的角膜，并具備將淚液散播至整個結(jié)膜和角膜的促進作用。

睫毛--就是眼睛的第二道防線。若存有塵埃等異物遇到睫毛，眼瞼會師上，以維護眼球不受到外來的侵害。存有貯藏，避免灰塵、異物、汗水步入眼內(nèi)和對角膜、眼球展開維護的促進作用。睫毛還能夠避免紫外線對眼睛的危害。

鞏膜--就是眼睛最外層的纖維膜，也就是個軟組織，主要由彈性纖維等非政府所形成的柔軟外殼，維護眼球。

瞳孔--用調(diào)節(jié)步入眼睛內(nèi)的光線，在弱光條件唐莊大，容許更多的光線步入，以便視物確切。在強光條件下增大，避免強光受損視網(wǎng)膜，起著維護視網(wǎng)膜促進作用。

虹膜--屬眼球中層，坐落于血管膜的最為前部，在睫狀體前方，存有自動調(diào)節(jié)瞳孔的大小，調(diào)節(jié)步入眼內(nèi)光線多少的促進作用。

四、操作方式記錄并探討自學(xué)維護眼睛的方法。10分鐘

師：天啊，我們的眼睛居然存有那么多的好處，重新認識了眼睛，曉得了眼睛的用處，我們就必須好好地去維護眼睛，必須怎樣維護呢?

1.幼兒展開操作方式。

師：那現(xiàn)在我們一起來看一看卡片上哪些就是維護眼睛的和危害眼睛的圖片。你指出維護眼睛的方法踢勾勾，給你指出就是對眼睛存有危害的圖片踢吼吼。

2.幼兒操作方式回去后，教師跟幼兒一起研究成果。

師：原來我們生活中除了那么多事情可以給我們眼睛增添危害，這真是件意外的事情。

師：那我們怎么辦？必須不要維護眼睛？接著我們一起來自學(xué)哪些才就是真正的對眼睛存有好處的方法。我們一起來自學(xué)下。

3.探討：日常生活中我們應(yīng)當怎樣維護眼睛?

（1）玩游戲時，距離電視2米以上，玩游戲時間無法過長：看電視時身體必須擠正，無法蜷曲或青蓮著看電視，看電視時間短了，必須歇息或向遠處看看或看看