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文檔簡介

小馬過河小朋友們,我是攔路虎,小心!馬棚一匹麥子馱到磨坊擋住嘩嘩淹死昨天嘆氣親切試一試整體感知課文

這篇童話故事主要講了()幫媽媽把半袋()馱到對岸()去,第一次過河時,遇到了()和(),結(jié)果()把麥子運過去,第二次盡管()勸說,但是小馬依然下了河,把麥子運了過去。整體感知課文

這篇童話故事主要講了(小馬)幫媽媽把半袋(麥子)馱到對岸(磨坊)去,第一次過河時,遇到了(老牛)和(松鼠),結(jié)果(沒有)把麥子運過去,第二次盡管(松鼠)勸說,但是小馬依然下了河,把麥子運了過去。小組讀課文

自讀課文1、2自然段思考:老馬交給了小馬一個什么任務(wù)?

小組內(nèi)讀3、4、5、6自然段并討論:

小馬第一次有沒有把麥子運過去,為什么?學習7、8自然段:

討論:第一次沒有過河后,小馬是怎么做的?第二次結(jié)果怎么樣?

學習完課文了,你懂得了什么?做什么事都要動腦筋,要去試一試。

想象,小馬過了河,在回家的路上,又遇到松鼠、老牛,小馬和他們說了什么呢?回到家里,見到媽媽,它會說些什么?其他同學評一評想象得怎么樣。說一說

小馬馱起口袋,嗒嗒嗒往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她,那多好啊!他向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草。小馬跑過去,問道:“牛伯伯,這條河,我能趟過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能過去?!?/p>

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫媽媽做事。”老馬高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?!?/p>

小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備趟過去。突然從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,河水會淹死你的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:“當然啦!昨天,我的一個伙伴就是在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣,自言自語道:“唉,還是回家問問媽媽吧!”?

小馬甩甩尾巴,跑回家去問媽媽。媽媽說:“河水到底是深是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“我……我沒想過?!眿寢層H切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,不能了解河水究竟有多深。你去試一試,就會明白了?!?/p>

小馬跑到河邊,試著往前趟……原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。他順利地過了河,把麥子送到了磨坊。誰能說說?討論為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢?

學習完課文了,你懂得了什么?做什么事都要動腦筋,要去試一試。續(xù)編故事

過了幾天,下起了大雨。大雨一下就是幾天幾夜,河水漲了老高。外婆打電話來找老馬,

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