三年級下冊開學(xué)考試語文試卷_第1頁
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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁三年級下冊開學(xué)考試語文試卷(含答案解析)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、書寫1.看拼音,寫字詞。zàntàn

xiùjué

wò手

wā洞kuìbài

juéwàng

bó子

yù習(xí)二、信息匹配2.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(1)在假(jià

jiǎ)期里,小明到處(chù

chǔ)參觀旅游。(2)彎彎曲曲(qǔ

qū)的小路上傳來了一曲(qū

qǔ)美妙的山歌。(3)今天的射擊訓(xùn)練中,我?guī)祝╦ǐ

jī)乎百發(fā)百中(zhòng

zhōng)(4)我借圖書館里的書還(hái

huán)有兩本沒有還(huán

hái)。3.根據(jù)要求選擇恰當(dāng)?shù)淖?、詞和句子填空。(填序號)①堅

②艱

③震

④振中國像一頭沉睡的算子、總有一天,它的吼聲將會()動全世界!因為它有廣闊的土地,()強(qiáng)的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn)……有無數(shù)革命志士,為了它的()興正在進(jìn)行著()苦卓絕的斗爭?、蓊I(lǐng)域

⑥領(lǐng)略

⑦領(lǐng)取在2019年世界移動通信大會上,中國的5G產(chǎn)品讓全球各大手機(jī)廠商()了中國制造的魅力。人們爭相()相關(guān)的產(chǎn)品資料,進(jìn)一步了解中國在5G()獲得的進(jìn)展。⑧詩是紅葉清風(fēng)中那一派無盡的瀟灑

⑨詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白⑩詩是千縷繽紛下那一絲夢幻的迷霧

?詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新春日踏青,青草如毯,________;夏日聽雨,雨聲淅瀝,______;秋日看花,花葉相輝,________;冬日觀雪,瑞雪飛舞,________,好詩如四季,歲歲不相同。三、填空題4.補(bǔ)充成語,完成練習(xí)。完好()()

()以()信

怒發(fā)()()()()不足

人影()()

完()歸()(1)請仿照畫“____”的詞再寫兩個同類型的詞語________、_________。(2)請用“怒發(fā)沖冠”寫一個句子:_______________。5.把句子補(bǔ)充完整。我國古詩詞中有許多詩詞名句和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)?!短鎏鰻颗P恰分械摹癬______,________”兩句作者通過反問,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人對牛郎織女的同情;韓翃的《寒食》中的“_________,________”描繪了春天京都長安城寒食節(jié)的景色。四、語言表達(dá)6.句子訓(xùn)練營。(1)睡蓮從夢中醒來。(照樣子,寫句子)________(2)小女兒沖過來,臉紅紅的,看上去很激動。(注意加點(diǎn)的部分,照樣子補(bǔ)全句子)老師______,看上去很生氣。(3)捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干凈,它還是那樣光潔、樸素、美觀。(請按照例句用2—3個動詞寫一句話)_____(4)我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。(修改病句)_________7.綜合性學(xué)習(xí)。五年級正在舉辦關(guān)于“我最喜歡的英雄人物形象”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與進(jìn)來。(1)【活動宣傳】為了營造活動氣氛,請你緊扣主題擬寫一條宣傳標(biāo)語。__________________________(2)【資料搜集】想要獲取有關(guān)英雄人物形象的相關(guān)信息,你采取的方法有哪些呢?(至少寫出兩種)__________________________(3)【整理信息】請把你整理出來的有關(guān)信息,填寫在下面的表格里。人物喜歡的理由______________________________________________(4)【交流分享】最后請根據(jù)你整理出來的信息,從中選擇一個英雄人物,與大家分享他(她)的一個故事,注意做到條理清晰。________________________________五、現(xiàn)代文閱讀閱讀。鳥的天堂(節(jié)選)【選段一】榕樹正值茂盛的時期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!【選段二】起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。8.從括號中選擇正確答案,填寫在橫線上。選段一寫作者_(dá)_____(傍晚早晨)經(jīng)過鳥的天堂時看到的場景,主要運(yùn)用了______(靜態(tài)動態(tài))描寫的手法;選段二寫作者_(dá)_____(傍晚早晨)經(jīng)過鳥的天堂時看到的場景,主要運(yùn)用了______(靜態(tài)動態(tài))描寫的手法。9.選段一中加點(diǎn)的“堆”字用得好,原因是______。10.從選段二中“到處都是鳥聲,到處都是鳥影”中的兩個“到處”,我們能夠感到______。11.用一個小標(biāo)題概括選段二中描述的畫面:______。閱讀下面短文,按要求做題。老公牛和小公牛的故事春天時,有個農(nóng)夫養(yǎng)了一頭小公牛,它不愿耕地,只喜歡每天到綠油油的草地上去玩耍。農(nóng)夫想,那就把它喂得又肥又胖,到過年時宰殺吧。草地邊上有一塊耕地,另一個農(nóng)夫正趕著一頭老公牛在那里干活。老公牛每天辛勤地拉著犁,有時還少不了挨主人的鞭子。看到老公牛遭受如此折磨,小公牛便得意地笑著說:“你這頭可憐的老公牛,過得如此悲慘,每天只能掙得一點(diǎn)幾可憐的食物,我卻自由自在。還有誰比我更幸福呢?你看我長得多么細(xì)嫩可愛,而你卻又老又丑。我每天得到的歡樂和幸福比你一生得到的還要多呢!”那頭老公牛只是沉默著,一言不發(fā)。它想:等著瞧吧,會有我說話的時候!日子一天天過去,新年終于到了,小牛也已長肥啦,農(nóng)夫準(zhǔn)備將它宰了。他用繩子牽著小牛到屠夫那兒,將它綁在門上。此時,那頭老公牛正拉著滿滿一車肥料走來。它看到這頭小牛被綁在這里,說道:“好朋友,你曾經(jīng)嘲笑我拉犁耕地,辛苦勞作??扇缃?,你那細(xì)嫩的皮膚又有什么用?你馬上就要因游手好閑受到懲罰了?!崩瞎Uf完,拉著它那載滿肥料的車子走了。12.讀一讀,想一想老公牛和小公牛在春天與新年時不同的狀態(tài),完成表格。春天時新年時從兩者的對比中,我明白了:_______________老公牛拉犁拉肥料小公牛______13.農(nóng)夫讓小公牛過著自由自在的生活的原因是_______________。14.“看到老公牛遭受如此折磨”中的“如此折磨”指的是什么?在選文中用“__”畫出來。15.本文主要諷刺了(

)A.說話刻薄的人 B.好吃懶做的人 C.愛慕虛榮的人16.發(fā)揮想象,當(dāng)小公牛聽了老公牛的話后,它會想些什么呢?___________________六、書面表達(dá)17.習(xí)作中國是一個具有豐富的節(jié)日傳統(tǒng)的國度,而每個節(jié)日又有著不同的節(jié)日習(xí)俗?!侗本┑拇汗?jié)》、《廣州歲俗》分別向我們介紹了不同的春節(jié)習(xí)俗,那么在你的家鄉(xiāng)又有什么節(jié)日習(xí)俗呢?請你選擇最有代表性的一種寫下來。要求:1.寫出這種習(xí)俗的特點(diǎn),寫出人們在其間的活動,突出節(jié)日的氛圍;2.題目自擬,標(biāo)點(diǎn)正確,450字左右。參考答案:1.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“贊、嗅、覺、挖、潰、望、脖、預(yù)”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.(1)jià

chù(2)qū

qǔ(3)jī

zhòng(4)hái

huán【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。(1)假期jiàqī:休假或放假的時期。到處dàochù:(副)各處;任何地方。(2)彎彎曲曲wānwānqūqū:不直,曲折多。一曲yīqǔ:一首樂曲。(3)幾乎jīhū:表示十分接近;差不多。百發(fā)百中bǎifābǎizhòng:每次都能命中目標(biāo)。形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。也比喻做事有充分把握,絕不落空。(4)還有háiyǒu:若有;如有。還huán:歸還。3.

領(lǐng)略

領(lǐng)取

領(lǐng)域

?

⑨【詳解】本題考查學(xué)生同音字的辨析。作答時要結(jié)合語境,平時應(yīng)注重積累?!罢饎印币馑际鞘诡潉樱谷诵睦锊黄届o?!皥詮?qiáng)”意思是堅固,不可摧毀;不動搖?!罢衽d”是指振發(fā)興舉,增強(qiáng)活力?!捌D苦卓絕”形容斗爭十分艱苦,超出尋常。故選填③①④②。本題考查選詞填空。填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。領(lǐng)域:有生物學(xué)概念,數(shù)學(xué)概念等多重意義。領(lǐng)略:領(lǐng)會,理解;欣賞,賞玩;領(lǐng)受,接受;理會,理睬;允諾;品嘗。領(lǐng)?。喝?多指經(jīng)過一定手續(xù))。根據(jù)“中國制造的魅力”,選填“領(lǐng)略”。根據(jù)“相關(guān)的產(chǎn)品資料”,選填“領(lǐng)取”。根據(jù)“中國在5G(

)獲得的進(jìn)展”,選填“領(lǐng)域”。故選填“⑥⑦⑤”??疾榱司渥拥难a(bǔ)充。詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起,成為能表達(dá)一個完整意思的話,這就是句子。為了把意思表達(dá)完整,句子必須具備一些基本成分,基本成分齊全的句子,叫做完整句。結(jié)合“春日踏青”可以想到“詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新”;結(jié)合“夏日聽雨,雨聲淅瀝”寫的是“小雨”,可以想到“詩是千縷繽紛下那一絲夢幻的迷蒙”;結(jié)合“秋日看花”可以想到“詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑?!?;結(jié)合“冬日觀雪,瑞雪飛舞”,雪是白的,可以想到“詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白”。故答案為:?⑩⑧⑨。4.

天網(wǎng)恢恢

白雪皚皚

他做錯了事還滿不在乎的模樣,令在場的人怒發(fā)沖冠?!驹斀狻靠疾檠a(bǔ)寫成語及運(yùn)用。只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。運(yùn)用:學(xué)生要明確詞語的意思,在具體語境中體會詞語,使語言表達(dá)更準(zhǔn)確,簡潔。完好無損:完好,完整、沒有殘缺或損壞。損,損壞。意思是很完整、完好無缺,沒有一點(diǎn)兒損壞或殘缺。難以置信:出乎意料,讓人很難相信。怒發(fā)沖冠:冠:帽子。憤怒得頭發(fā)豎起,頂起了帽子。形容憤怒到極點(diǎn)。美中不足:意思是大體很好,但還有不足。人影綽綽:當(dāng)視線模糊時在視覺上感覺人一個接一個并沒有直接看見人本身只看見人影,形容人影多,姿態(tài)美。也可形容一個人心理煩躁時看到客觀視覺中清晰的人群由于主觀作用而模糊起來。完璧歸趙:本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。(1)劃線詞語的特點(diǎn)是ABCC式的詞語,類似的詞語有:天網(wǎng)恢恢、生機(jī)勃勃、想入非非、白雪皚皚、怒氣沖沖、大名鼎鼎、得意洋洋、議論紛紛、目光炯炯、可憐巴巴、波光粼粼、氣喘吁吁、文質(zhì)彬彬、言之鑿鑿(2)本題考查的是詞語造句,“怒發(fā)沖冠”意思是憤怒得頭發(fā)豎起,頂起了帽子。形容憤怒到極點(diǎn)。造句可以有:聽到北京女子中學(xué)的學(xué)生被捕后,魯迅先生怒發(fā)沖冠,義憤填膺。5.

河漢清且淺

相去復(fù)幾許

春城無處不飛花

寒食東風(fēng)御柳斜【詳解】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫。要對學(xué)過的詩歌內(nèi)容及時鞏固復(fù)習(xí),不要寫錯別字即可。結(jié)合題干的內(nèi)容,可以得出本題的詩歌是《迢迢牽牛星》,其中通過反問,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人對牛郎織女的同情的是“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?”意思是這銀河看起來又清又淺,兩岸相隔又有多遠(yuǎn)呢?這句話中通過反問,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人對牛郎織女的同情。結(jié)合題干的內(nèi)容韓翃的《寒食》中描繪了春天京都長安城寒食節(jié)的景色的是“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜?!币馑际悄捍簳r節(jié),長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù),寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。6.

風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

大步流星地走進(jìn)教室,臉色陰沉沉的

那個小蒼蠅停在一棵大樹上。它抬起腿來撣撣翅膀,拂拭那長著一雙紅眼睛的圓腦袋,很快又飛走了

我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真解決學(xué)習(xí)上的問題?!驹斀狻浚?)本題考查仿寫句子。一般要根據(jù)例句,從形式(結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù))和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。應(yīng)遵循:內(nèi)容統(tǒng)一;結(jié)構(gòu)一致;修辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運(yùn)用了擬人的修辭,再注意句子結(jié)構(gòu)。如:頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。(2)本題考查補(bǔ)充句子。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補(bǔ)充完整,使句子前后意思一致。如:老師揮舞著手臂,整個臉龐漲成紫紅色,看上去很生氣。(3)本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句,仿寫一個句式相同或相似的句式,能做到語意連貫;內(nèi)容設(shè)計合情合理,表述只要合理即可。如:我背起書包,快速跑到學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校大門。(4)本題考查修改病句。認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子,看句子是否完整、通順、合理?!拔覀円J(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題?!痹~序混亂,應(yīng)該是“先發(fā)現(xiàn)后解決”。7.

英雄事跡永銘記,心靈行動總相融。

上網(wǎng)搜索;圖書館找相關(guān)資料。

黃繼光

他勇于獻(xiàn)身,有驚人的膽量和無畏的氣概。

雷鋒

他那種公而忘私、言行一致、助人為樂、愛崗敬業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的精神,令人敬佩。

我分享黃繼光的故事。在抗美援朝上甘嶺反擊戰(zhàn)中,黃繼光用盡身體的最后一絲力氣,張開雙臂縱身一躍,用他并不寬厚的身軀擋住了敵方機(jī)槍噴射的火焰。等戰(zhàn)士們解決掉敵人,準(zhǔn)備把黃繼光抱下來時,才發(fā)現(xiàn)黃繼光的雙手仍然緊緊摳著堡頂?shù)穆榘?。他的胸腹都被美軍的機(jī)槍打穿了,渾身上下有七處傷口。他用自己的胸膛換來了戰(zhàn)爭的勝利!【詳解】本題考查口語交際。(1)考查擬寫標(biāo)語。標(biāo)語切合主題,朗朗上口即可。“向英雄人物致敬”

(2)考查獲取信息的方式。閱讀書刊;收聽廣播、收看電視;查閱相關(guān)資料;向他人請教。(3)考查信息整理。寫清楚英雄人物以及喜歡的理由即可。邱少云,他具有崇高的集體主義精神和頑強(qiáng)的革命意志。董存瑞,他用自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路。(4)考查語言表達(dá)。說清楚推薦的人物故事,將故事按照一定順序說清楚。邱少云執(zhí)行潛伏任務(wù)中,敵人發(fā)射偵察燃燒彈,一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊,飛迸的火星濺落在他的左腿上,燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊,他嚴(yán)守紀(jì)律,咬緊牙關(guān),雙手深深插進(jìn)泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛,一聲不吭、一動不動,直至壯烈犧牲。8.

傍晚

靜態(tài)

早晨

動態(tài)

9.“堆”字描繪出葉子多而密的樣子,生動形象地表現(xiàn)出了榕樹的繁茂

10.鳥兒的數(shù)量非常多

11.群鳥紛飛圖【解析】8.本題考查選詞填空。選段一是作者第一天經(jīng)過鳥的天堂,從原文的第一段中“我們吃過晚飯,熱氣已經(jīng)退了。太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊?!背赃^晚飯可以得知,經(jīng)過鳥的天堂的時是傍晚。主要運(yùn)用了靜態(tài)描寫手法,因為此時的“鳥的天堂”沒有一點(diǎn)動靜。選段二是作者第二天經(jīng)過鳥的天堂,從原文第10、11段中“第二天,我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā),我們又經(jīng)過那‘鳥的天堂’。這一次是在早晨。陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻?!笨梢缘弥?,第二天經(jīng)過鳥的天堂時是早晨,這時候的能聽到鳥聲,拍掌能看到眾多鳥影,因此選段二是動態(tài)描寫。9.本題考查分析字的含義與作用。從“那么多的綠葉”可以看出榕樹葉子很多,多得“一簇堆在另一簇上面”,“堆”字說明葉子多而密,“堆”字用得好是因為它更加的生動形象。10.本題考查分析字詞句的含義?!暗教幎际区B聲”說明鳥很多,“到處都是鳥影”說明鳥很多。兩個“到處”更加說明了鳥非常的多。11.本題考查加小標(biāo)題。加小標(biāo)題時先要理解選段二的主要內(nèi)容,然后用最簡練的文字概括出小標(biāo)題。選段二主要寫了鳥的天堂到處是鳥的叫聲,到處是鳥在飛。因此小標(biāo)題可以用“群鳥紛飛圖”。12.

整天游手好閑是要付出代價的,我們要學(xué)老公牛勤勤懇懇,腳踏實地。

玩耍

被綁在門上將被宰殺

13.把它喂得又肥又胖,到過年時宰殺

14.公牛每天辛勤地拉著犁,有時還少不了挨主人的鞭子。

15.B

16.我錯了。我不應(yīng)該嘲笑老公??蓱z,其實真正可憐的是我呀!我也應(yīng)該辛勤耕地,不應(yīng)該好吃懶做,現(xiàn)在后悔也來不及了?!痉治觥?2.本題考查學(xué)生內(nèi)容理解與信息篩選的能力。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)表格中給出的內(nèi)容提示,找到相關(guān)的段落,從中提取出相關(guān)的內(nèi)容作答即可。通過閱讀文章第1、第2自然段,根據(jù)內(nèi)容“春天時,有個農(nóng)夫養(yǎng)了一頭小公牛,它不愿耕地,只喜歡每天到綠油油的草地上去玩耍?!?、“老公牛每天辛勤地拉著犁,有時還少不了挨主人的鞭子?!笨芍禾鞎r老公牛在辛勤地拉著犁,小公牛卻在玩耍;閱讀文章第5、第6自然段,根據(jù)內(nèi)容“新年終于到了,小牛也已長肥啦,農(nóng)夫準(zhǔn)備將它宰了?!?、“……老公牛說完,拉著它那載滿肥料的車子走了?!笨芍?,新年時,老公牛在拉肥料,小公牛將被農(nóng)夫宰殺。故通過老公牛與小公牛的故事,可以明白“整天游手好閑是要付出代價的,我們要學(xué)老公牛勤勤懇懇,腳踏實地。”類似的道理。13.本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。完成此類題目需要結(jié)合文中具體內(nèi)容作答。根據(jù)文中內(nèi)容“春天時,有個農(nóng)夫養(yǎng)了一頭小公牛,它不愿耕地,只喜歡每天到綠油油的草地上去玩耍。農(nóng)夫想,那就把它喂得又肥又胖,到過年時宰殺吧?!笨芍?,農(nóng)夫讓小公牛過著自由自在的生活的原因是想把它喂得又肥又胖,到過年時宰殺。14.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解與尋找關(guān)鍵句子的能力。解答本題,需要聯(lián)系上下文內(nèi)容,然后再抓住重點(diǎn)的段落、句子、詞語進(jìn)行分析。通過閱讀文章第2自然段“老公牛每天辛勤地拉著犁,有時還少不了挨主人的鞭子?!笨芍?,這就是“看到老公牛遭受如此折磨”中的“如此折磨”內(nèi)容,再按照要求用橫線畫出來即可。15.本題主要考查學(xué)生對于文章主旨的理解能力。主旨一般分為:情感、道理、批判和品質(zhì)。通過閱讀全文可知,文中主要講述了一頭老公牛踏踏實實干活與一頭不愿干活的小公牛養(yǎng)肥后被宰殺了的故事,告訴了我們不要好吃懶做,要腳踏實地的道理。主要諷刺了好吃懶做的人。故本題選:B。16.本題為思路拓展題,要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行想象,答案不唯一,寫出自己的想象即可,但要言之有據(jù),不能偏離文章所表達(dá)

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