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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁一年級上冊期中考試語文試卷及答案學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、連線題1.連一連。an

yue

eng

ing

ǚn

yuan前鼻韻母

后鼻韻母

整體認讀音節(jié)un

ang

in

ang

yin

yu2.好朋友,手牽手。3.我會連。無限旱苗枯欲盡

翠減紅衰愁殺人律回歲晚冰霜少

悠悠閑處作奇峰此花此葉常相映

殷紅片片點莓苔可惜狂風吹落后

春到人間草木知4.我會連。有雨山戴帽

大雨不久要來到朝霞不出門

晚上下雨到天明早晨下雨當日晴

無雨半山腰螞蟻搬家蛇過道

晚霞行千里二、信息匹配5.讀一讀,把整體認讀音節(jié)選到橫線上。p

shī

w

yīng

k

n

èn

yuán

ěr

ū

cí_____________________________________6.把下面不是同一類的詞語用“\”畫去。(1)文具

轉(zhuǎn)筆刀

鉛筆

橡皮

直尺(2)姐姐

妹妹

哥哥

爺爺

老師(3)梨花

桃花

杏花

菊花

雪花(4)西瓜

蘋果

冬瓜

桃子

香蕉三、填空題7.看拼音,寫詞語。(1)jié()止到現(xiàn)在,那個fěi()徒依然一聲不kēng()。(2)這是一輛zhǎn()新的車,因車主闖紅燈被dū()管的交警攔下。車主想請交警網(wǎng)開一面,交警卻說:“不能gǎo()特shū()?!保?)在那片肥wò()的土地上,cíxiáng()的外祖父正在努力耕yún()施肥。(4)“即使你是我的家juàn(),我也不能為你zhē()掩罪行,以權(quán)móu()私??!”我běnɡ()著臉,堅定地說。8.看圖片,補全音節(jié)。_______ìgè

yǐ____i

____ābōli_______wei

____jī

______diǎn9.加偏旁變新字,再選擇最恰當?shù)奶羁铡#?)給“屈”字加上偏旁,組成新字填在下面的括號里。挖()

()強

()起

()窿(2)給“長”字加上偏旁,組成新字填在下面的括號里。賒()()冠李戴

蚊()

()然若失四、語言表達10.照樣子,寫一寫。(1)例:一(片)葉子

一()字

一()鳥(2)例:彎彎的(月兒)

藍藍的()

閃閃的()(3)例:日(日子)

今天是個好日子。學()

________________________________11.下列詞語排成通順的句子,并加上標點。

(1)上學

背著

書包___________________________________

(2)不亂跑

上課

下課

靜悄悄___________________________________

(3)天天

起得

學校

___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。田家四季歌(節(jié)選)秋季里,稻上場(chǎng

cháng),谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了(le

liǎo),大家笑盈盈。12.為加點字選擇正確讀音,打上“√”。13.照樣子,寫詞語。喜洋洋

_________

___________

___________14.“谷像黃金粒粒香”這句話把_______比作________,寫出了稻谷顆粒飽滿,色澤金黃的樣子。我也會寫這樣的句子:________像____________________。15.為什么農(nóng)民伯伯勞作很辛苦,心里卻感到喜洋洋?(

)A.因為冬天要來了,不用干農(nóng)活了。B.因為稻谷成熟了,豐收在望。六、書面表達16.看圖寫話。看圖,下雨了,發(fā)生了什么事?想一想小貓應(yīng)該把雨傘借給誰?他是怎么說的?試著把這個故事寫下來。(不會寫的字用拼音代替)參考答案:1.【詳解】本題考查字母分類。2.

【詳解】略3.【詳解】本題考查詩句識記。無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰。出自來鵠的《云》:無數(shù)旱苗枯干欲死急盼甘雨,空中云朵悠然自在化作奇峰。律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。出自宋代張栻《立春偶成》:年終時候春回大地,冰霜漸漸減少,春天到來,草木最先知曉。此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。出自李商隱的《贈荷花》:荷花與荷葉長期互相交映,當荷葉掉落,荷花凋謝之時,是多么令人惋惜啊??上Э耧L吹落后,殷紅片片點莓苔。出自周樸的《桃花》:可惜初春的狂風地吹過以后,那美麗的花瓣卻只化成片片血紅的顏色點綴在青苔之上。4.【詳解】本題考查氣象諺語識記?!坝杏晟酱髅?,無雨半山腰?!币馑际钦f云在山頭上,蓋住了山頂,象戴了一頂帽子一樣,就要下雨;云在山的中間,看不見了山腰,就是晴天;指山與云的位置關(guān)系,要下雨了,山頂有云,如“戴帽”;當云橫山腰的時候,就不會下雨。“朝霞不出門,晚霞行千里?!币馑际窃绯砍霈F(xiàn)紅霞,預(yù)示有雨,不宜出門;傍晚出現(xiàn)紅霞,預(yù)示天晴,可以遠行?!霸绯肯掠戤斎涨纾砩舷掠甑教烀??!币馑际钦f早上下雨的話,不會下太久,白天肯定會晴;但是晚上下雨就恰巧相反,晚上的雨一般會下一夜。“螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到?!币馑季褪钦f當你看到成群結(jié)隊的螞蟻在搬家,農(nóng)村土路上有蛇爬過留下的痕跡。看到這種情況,就知道久大雨就要到了。根據(jù)以上信息,進行對應(yīng)的連線即可。5.zì

shī

yīng

yuán

cí【詳解】本題考查了學生對于整體認讀音節(jié)的掌握。根據(jù)整體認讀音節(jié)表:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying聲母表:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韻母表:aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong可知,題干所給的音節(jié)中是整體認讀音節(jié)的是zìshī

yǔyīng

wǔyuán

yēcí;Pwkn是聲母;iúièèněrū是韻母。6.(1)文具(2)老師(3)雪花(4)冬瓜【詳解】本題考查了學生進行詞語分類的能力。完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點,然后分類。(1)“文具”包含了“轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、橡皮、直尺”,所以劃去“文具”。(2)前四項都是家人的稱呼,“老師”不是。(3)前四項都是花,“雪花”不是花。(4)“冬瓜”是蔬菜,其余都是水果。7.

慈祥

繃【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“截、嶄、慈、祥、眷、遮、謀、繃”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。8.

s

z

c

zì【解析】略9.

悵【詳解】此題考查熟字加偏旁。(1)“屈”字加偏旁。屈加“扌”組成掘,挖掘,從深處挖出來。屈加“亻”組成倔,倔強,意思是剛強、不屈服。屈加“山”組成崛,崛起,意思是山峰等突起;興起等。屈加“穴”組成窟,窟窿,洞;在物體內(nèi)部缺失的地方。(2)“長”字加偏旁。長加“貝”組成“賬”,大多與錢財有關(guān),組詞:賒賬,意思是把買賣的貨款記在賬上延期收付;賒欠。長加“弓”組成“張”,大多與弓或者拉弓的動作有關(guān),組詞:張冠李戴,意思是把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了對象,弄錯了事實。長加“巾”組成“帳”,大多與布帛有關(guān),組詞:蚊帳,意思是防蚊子的紗帳。長加“豎心旁”組成“悵”,大多與心理活動、感情或者情緒有關(guān),組詞:悵然若失,意思是心情沮喪,像丟了什么東西。10.

天空

星星

學習

強強在認真地學習【詳解】(1)本題考查量詞。根據(jù)生活實際積累,“字”我們可以用量詞“個”;“鳥”可以用量詞“只”。(2)本題考查詞語仿寫。根據(jù)形容詞,填入對應(yīng)的名詞。藍藍的可以形容的有:天空、海水、眼睛等。閃閃的可以形容的有:鉆石、星光、燈光等。(3)本題考查句子仿寫。根據(jù)例句,先把“學”組詞,再造句。例如:學生——我是一名一年級的學生。11.

我背著書包去上學。

上課靜悄悄,下課不亂跑。

天天起得早,陪我去學校?!驹斀狻勘绢}考查連詞成句。同學們要認真閱讀題目列出的詞語,按照自己的理解將詞語排序,按照自己標注的順序朗讀詞語,若覺得句子不通順,則調(diào)整語序。解題技巧:1.讀詞語,找有沒有特殊的詞語,如果有,就在特殊的詞后加上特別的標點。2.“的”“地”搭配好?!暗摹焙竺娓~,“地”后面跟動詞。3.連一連,加上正確的標點。注意:用掉一個詞語,劃去一個詞語;標點不要漏。(1)通讀題目所給的詞語后,可以知道“我”是人物,“背著書包”是“我”做的事,“去上學”是“我”要做的事。這個句子沒有帶疑問或驚訝的語氣,句末應(yīng)該要加上句號(。)。調(diào)整詞語順序后,原句應(yīng)該是:我背著書包去上學。(2)通讀題目所給的詞語后,句子要講同學們在上課和下課時的要求,句子間有一處停頓。同學們上課要保持安靜,下課不要亂跑。這個句子沒有帶疑問或驚訝的語氣,句末應(yīng)該要加上句號(。)。調(diào)整詞語順序后,原句應(yīng)該是:上課靜悄悄,下課不亂跑。(3)通讀題目所給的詞語后,可以知道“我”是句子里提到的人物,“去學?!笔恰拔摇弊龅氖?;“天天”指的是時間,“起得早”和“陪”是其他人做的事,但題目沒有寫明是誰。這個句子沒有帶疑問或驚訝的語氣,句末應(yīng)該要加上句號(。)。調(diào)整詞語順序后,原句應(yīng)該是:天天起得早,陪我去學校。12.cháng

liǎo

13.

綠油油

白花花

笑哈哈

14.

谷子

黃金

螢火蟲

星星亮晶晶

15.B【解析】12.本題考查字音?!皥觥弊xchǎng表示:適應(yīng)某種需要的比較大的地方;舞臺;指某種活動范圍;事情發(fā)生的地點等。讀cháng表示:平坦的空地,多用來翻曬糧食,碾軋谷物。故稻上場cháng?!傲恕弊xle表示:用在動詞或形容詞后面,表示動作或變化已經(jīng)完成;用于實際已經(jīng)發(fā)生的動作或變化;用于預(yù)期的或假設(shè)的動作2.用在句子的末尾或句中停頓的地方,表示變化或出現(xiàn)新的情況;表示已經(jīng)出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)某種情況。讀liǎo表示:完畢;結(jié)束;放在動詞后,跟“得、不”連用,表示可能或不可能。一年的農(nóng)事完了,故讀liǎo。13.本題考查仿寫詞語。喜洋洋是ABB式的詞語。ABB式的詞語:金燦燦、靜悄悄、亮閃閃、黑沉沉、亮晶晶、香噴噴、水汪汪、氣沖沖、胖乎乎、笑哈哈、沉甸甸、黑壓壓、孤零零、白茫茫、綠油油、急匆匆等。14.本題考查修辭辨析和仿寫句子?!肮认顸S金粒粒香”這里運用了比喻的修辭,將稻谷比作了黃金。仿寫比喻句:天上的星星像一顆顆閃爍的鉆石。15.本題考查內(nèi)容理解。聯(lián)系原文“秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。”可知秋季稻谷成熟,豐收在望,故心理喜洋洋。選B16.范文:剛才還是艷陽高照,現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。這時,只見青蛙、

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