2017-2018學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級（下）期中化學試卷（解析版）

2017-2018學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級（下）期中化學試卷一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個選項符合題意．每小題1分，共15分）1．堅持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)生活，下列做法不符合這一宗旨的是（）A．擴大公共綠地，打造綠色家園B．鼓勵燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)C．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活2．“民以食為天”．下列過程主要屬于化學變化的是（）A．釀酒 B．淘米 C．洗菜 D．碾米3．分類是學習和研究化學的常用方法．下列物質(zhì)分類正確的是（）A．有機物：甲烷、二氧化碳 B．氧化物：水、二氧化錳C．混合物：自來水、冰水共存物 D．堿類：燒堿、純堿4．下列化學用語正確的是（）A．N5：5個氮原子 B．FeO：氧化鐵C．Zn2+：正二價的鋅元素 D．2O2：2個氧分子5．下列圖示的實驗操作正確的是（）A．過濾 B．稱取氯化鈉 C．稀釋濃硫酸 D．測溶液的PH值6．食用下列食品，通常不會對人體健康造成危害的是（）A．用甲醛溶液浸泡海鮮品 B．用工業(yè)鹽腌制咸魚臘肉C．牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶 D．霉變變質(zhì)的大米、花生7．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光B．細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C．點燃純羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D．將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生大量的氣泡8．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是（）A．+6 B．+3 C．+4 D．+29．將X、Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無變化，根據(jù)此現(xiàn)象可推斷出X、Y、Z的活動性由強到弱的順序是（）A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y10．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是農(nóng)業(yè)上一種常用的化肥．下列敘述正確的是（）A．磷酸二氫銨屬于氮肥B．磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是1：6：1：4C．磷酸二氫銨的相對分子質(zhì)量是115D．磷酸二氫銨是一種氧化物11．下列化學變化不能一步完成的是（）A．Na2CO3→CaCO3 B．KNO3→KCl C．BaCl2→Ba（NO3）2 D．CO2→H2CO312．運用化學知識可以解決許多實際問題．下表中完全正確的一組是（）A安全常識B數(shù)據(jù)記錄天然氣泄漏立即打開換氣扇炒菜時油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅預(yù)防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通量筒量液體﹣體積為9.1mL托盤天平稱固體﹣質(zhì)量為5.2gpH試紙測酸雨﹣pH為4.5C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學反應(yīng)的條件N2化學性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護氣H2具有可燃性﹣﹣作氣體燃料CO具有還原性﹣﹣冶煉金屬實驗室制氧氣﹣﹣一定需要催化劑燃燒﹣﹣接觸氧氣、溫度達著火點復(fù)分解反應(yīng)﹣生成氣體、沉淀或水A．A B．B C．C D．D13．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（）A．CO2氣體（CO氣體）﹣﹣通入適量氧氣，點燃B．KCl固體（MnO2固體）﹣﹣加適量水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶C．CaO固體（CaCO3固體）﹣﹣加適量水充分溶解，過濾D．NaCl溶液（CaCl2溶液）﹣﹣滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾14．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中獲得的信息錯誤的是（）A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大B．30℃時，b物質(zhì)的溶解度為20gC．t℃時，a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等D．30℃時的b物質(zhì)飽和溶液降溫至10℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變15．有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種．為確定其組成，進行如下實驗：①取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加入適量的水，充分攪拌，靜置后，觀察到上層溶液呈無色，燒杯底部有藍白色固體；過濾．②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁．③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分攪拌，有無色無味的氣體產(chǎn)生，燒杯底部有白色固體剩余．則下列說法正確的是（）A．白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣B．白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉C．白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無水硫酸銅和碳酸鈣D．白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1：2二、（本小題包括5小題，共35分）16．在H、C、O、Na四種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)．（填寫化學式）①汽水中含有的酸②含氧量最高的氧化物是③汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)是④侯氏聯(lián)合制堿法制得的“堿”．17．水和空氣是人類賴以生存的自然資源．①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是．A．地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕B．充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生C．目前計入空氣質(zhì)量日報的主要污染物中已包括了二氧化碳D．空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產(chǎn)品②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實驗室中一般可用的方法來降低水的硬度．③實驗室欲將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液，需加水的質(zhì)量為g．18．完成下列反應(yīng)的化學方程式．（1）鐵絲在氧氣中燃燒（2）用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末．（3）鈉與水反應(yīng)生成了一種堿和一種可燃性的氣體．（4）以上三個反應(yīng)涉及種基本反應(yīng)類型．19．某化學興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：請回答下列問題：（1）圖中標有①的儀器名稱是．（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學方程式為；實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是．（3）實驗室制取氫氣的化學方程式為，選用的收集裝置是．實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的裝置組合是．（4）該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．①當打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是（填字母）．a(chǎn)．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入．20．七水硫酸鎂（MgSO4?7H2O）是一種重要的化工原料，在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定，在溫熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水．工業(yè)上將白云石（主要成分為MgCO3、CaCO3）煅燒成粉，用于制取MgSO4?7H2O，工藝流程如下圖所示：（1）煅燒過程中，MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是．（2）寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學方程式．（3）操作a的名稱為．（4）將分離后的母液循環(huán)利用的目的是．（5）干燥得成品時，需要控制的條件是．21．化學小組同學在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO2熄滅．”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3．【查閱資料】①Na是非?；顫姷慕饘?，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．③Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．④向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．【實驗過程】同學們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）（1）實驗記錄序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋①打開a，關(guān)閉b，由長頸漏斗注入鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁E中反應(yīng)的化學方程式為②當E中出現(xiàn)渾濁時，打開b，關(guān)閉a，點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體G中產(chǎn)生黑色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物一定有和③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有（2）實驗反思①實驗記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點燃酒精燈的目的．②裝置B中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式是，若無裝置C，對實驗有影響的物質(zhì)是．③檢驗第4種反應(yīng)產(chǎn)物是否存在的實驗方案：取D中白色固體于試管中，加水溶解，．（3）數(shù)據(jù)分析：若在實驗過程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應(yīng)，則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

2017-2018學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級（下）期中化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個選項符合題意．每小題1分，共15分）1．堅持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)生活，下列做法不符合這一宗旨的是（）A．擴大公共綠地，打造綠色家園B．鼓勵燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)C．禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響D．發(fā)展公共交通，提倡低碳生活【分析】A、從擴大公共綠地，打造綠色家園，可以促進光合作用，能吸附空氣中有害煙塵，還能吸收二氧化硫等有毒氣體，大量減少和降低空氣中的粉塵去分析解答；B、從燃煤發(fā)電會造成大氣污染進行分析；C、從焚燒秸稈也會產(chǎn)生空氣污染，吸入顆粒物污染物的產(chǎn)生去分析解答；D、從發(fā)展公共交通，提倡低碳生活，可以減輕汽車尾氣的排放去分析解答；【解答】解：A、擴大公共綠地，打造綠色家園，可以促進光合作用，能吸附空氣中有害煙塵，還能吸收二氧化硫等有毒氣體，大量減少和降低空氣中的粉塵；故A符合；B、用煤火力發(fā)電會產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染物，故B不符合．C、秸稈焚燒會造成空氣污染，所以禁止焚燒秸稈，推廣秸稈的綜合利用是為了保護我們生存的環(huán)境，故C符合；D、發(fā)展公共交通，提倡低碳生活，可以減輕汽車尾氣的排放；減少使用化石能源，可有效減少二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入顆粒物污染物的產(chǎn)生；故D符合；故選：B．2．“民以食為天”．下列過程主要屬于化學變化的是（）A．釀酒 B．淘米 C．洗菜 D．碾米【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化．B、淘米過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、洗菜過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、碾米過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選：A．3．分類是學習和研究化學的常用方法．下列物質(zhì)分類正確的是（）A．有機物：甲烷、二氧化碳 B．氧化物：水、二氧化錳C．混合物：自來水、冰水共存物 D．堿類：燒堿、純堿【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成進行分類，據(jù)此分析判斷物質(zhì)分類正確的選擇項．【解答】解：A、有機物是指含有碳元素的化合物，但二氧化碳中雖然含有碳元素，但其性質(zhì)接近無機物，屬于無機物，故A分類錯誤；B、氧化物是指含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，水和二氧化錳都是氧化物，故B分類正確；C、自來水中含有一些可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，但冰水共存物只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C分類錯誤；D、燒堿是氫氧化鈉，屬于堿，但純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不是堿，故D分類錯誤．故選B．4．下列化學用語正確的是（）A．N5：5個氮原子 B．FeO：氧化鐵C．Zn2+：正二價的鋅元素 D．2O2：2個氧分子【分析】A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．B、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，寫出其化學式即可．C、化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個氮原子表示為：5N，故選項化學用語書寫錯誤．B、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Fe2O3，故選項化學用語書寫錯誤．C、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故正二價的鋅元素表示為：，故選項化學用語書寫錯誤．D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氧分子可表示為：2O2，故選項化學用語書寫正確．故選：D．5．下列圖示的實驗操作正確的是（）A．過濾 B．稱取氯化鈉 C．稀釋濃硫酸 D．測溶液的PH值【分析】A、過濾液體時，沒有注意一貼二低三靠的原則；B、稱量固體：左物右碼；C、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內(nèi)壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；D、PH試紙放在玻璃片上，用膠頭滴管滴取一滴試劑，再與標準比色卡比較【解答】解：A、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作錯誤，缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”，故A錯誤；B、稱量固體：左物右碼，圖中操作錯誤，故B錯誤；C、釋濃硫酸時，將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩注入水中，否則會沸騰濺出，可能傷人，故C正確；D、整個pH試紙丟入試劑，污染了試劑．圖中操作錯誤，故D錯誤．故選C．6．食用下列食品，通常不會對人體健康造成危害的是（）A．用甲醛溶液浸泡海鮮品 B．用工業(yè)鹽腌制咸魚臘肉C．牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶 D．霉變變質(zhì)的大米、花生【分析】A．甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)；B．亞硝酸鈉有毒；C．工業(yè)酒精中含有甲醇；D．根據(jù)酸奶的成分和發(fā)酵的過程進行分析．【解答】解：A．甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故A錯誤；B．工業(yè)鹽中含有亞硝酸鈉，亞硝酸鈉有毒，不能食用，故B錯誤；C．酸奶不但保留了牛奶的所有優(yōu)點，而且某些方面經(jīng)加工過程還揚長避短，成為更加適合于人類的營養(yǎng)保健品，故C正確；D．霉變變質(zhì)的大米、花生含有對人體有害的黃曲霉菌對人體有害，故D不正確．故選C．7．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光B．細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C．點燃純羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D．將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生大量的氣泡【分析】A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．B、根據(jù)細鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．C、根據(jù)羊毛纖維燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．D、根據(jù)金屬的化學性質(zhì)進行分析判斷．【解答】解：A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．B、細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．C、點燃純羊毛纖維，能聞到燒焦的羽毛味，故選項說法正確．D、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，無明顯變化，故選項說法錯誤．故選：D．8．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是（）A．+6 B．+3 C．+4 D．+2【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鈉的化學式進行解答即可．【解答】解：鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價．故選：A．9．將X、Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無變化，根據(jù)此現(xiàn)象可推斷出X、Y、Z的活動性由強到弱的順序是（）A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y【分析】在金屬活動性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據(jù)這一規(guī)律，可以根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生來判斷金屬的活動性強弱．【解答】解：將X、Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無變化，說明活動性最強的是x，最弱的是y．故答案為：D10．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是農(nóng)業(yè)上一種常用的化肥．下列敘述正確的是（）A．磷酸二氫銨屬于氮肥B．磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是1：6：1：4C．磷酸二氫銨的相對分子質(zhì)量是115D．磷酸二氫銨是一種氧化物【分析】A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．B、元素的質(zhì)量比等于各元素原子量與原子個數(shù)乘積之比．C、相對分子質(zhì)量等于各元素的相對原子質(zhì)量之和．D、氧化物是只含有兩種元素，且其中一種是氧的化合物【解答】解：A、磷酸二氫銨中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故說法錯誤；B、磷酸二氫銨（NH4H2PO4）中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是14：（1×6）：31：（16×4）=14：6：31：64，故說法錯誤；C、磷酸二氫銨的相對分子質(zhì)量=14+1×6+31+16×4=115，故說法正確；D、磷酸二氫銨含有氮、氫、磷、氧四種元素，不屬于氧化物，故說法錯誤．故選C．11．下列化學變化不能一步完成的是（）A．Na2CO3→CaCO3 B．KNO3→KCl C．BaCl2→Ba（NO3）2 D．CO2→H2CO3【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可．【解答】解：A、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，轉(zhuǎn)化能一步完成，故選項錯誤．B、由KNO3轉(zhuǎn)化為KCl，假設(shè)能反應(yīng)，對應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽，而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，該反應(yīng)不能實現(xiàn)，故選項正確．C、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鋇，轉(zhuǎn)化能一步完成，故選項錯誤．D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，轉(zhuǎn)化能一步完成，故選項錯誤．故選：B．12．運用化學知識可以解決許多實際問題．下表中完全正確的一組是（）A安全常識B數(shù)據(jù)記錄天然氣泄漏立即打開換氣扇炒菜時油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅預(yù)防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通量筒量液體﹣體積為9.1mL托盤天平稱固體﹣質(zhì)量為5.2gpH試紙測酸雨﹣pH為4.5C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學反應(yīng)的條件N2化學性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護氣H2具有可燃性﹣﹣作氣體燃料CO具有還原性﹣﹣冶煉金屬實驗室制氧氣﹣﹣一定需要催化劑燃燒﹣﹣接觸氧氣、溫度達著火點復(fù)分解反應(yīng)﹣生成氣體、沉淀或水A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；B、根據(jù)量筒量液體體積，托盤天平稱固體質(zhì)量，pH試紙測酸雨pH為整數(shù)解答；C、根據(jù)氮氣可以用作保護氣，氫氣可以燃燒，一氧化碳具有還原性解答；D、根據(jù)實驗室制氧氣不一定需要催化劑解答．【解答】解：A、天然氣泄漏時，打開換氣扇有可能發(fā)生爆炸；炒菜時油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅，可以隔絕氧氣，確保煙道暢通可以預(yù)防煤氣中毒．不完全正確；B、量筒量液體體積，托盤天平稱固體質(zhì)量，pH試紙測酸雨pH為整數(shù)，所以此項也不完全正確；C、氮氣穩(wěn)定，可用作保護氣；氫氣具有可燃性，可用作燃料；一氧化碳具有還原性，可用來冶煉金屬；所以此項全部正確；D、實驗室制氧氣不一定需要催化劑，如加熱高猛酸鉀制氧氣，燃燒需要可燃物與氧氣接觸和溫度達到著火點，復(fù)分解發(fā)生的條件是滿足生成物中有氣體、沉淀、水中的一條即可，所以此項不完全正確．答案：C．13．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（）A．CO2氣體（CO氣體）﹣﹣通入適量氧氣，點燃B．KCl固體（MnO2固體）﹣﹣加適量水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶C．CaO固體（CaCO3固體）﹣﹣加適量水充分溶解，過濾D．NaCl溶液（CaCl2溶液）﹣﹣滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通適量氧氣點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．B、KCl固體易溶于水，MnO2固體難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．故選：B．14．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中獲得的信息錯誤的是（）A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大B．30℃時，b物質(zhì)的溶解度為20gC．t℃時，a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等D．30℃時的b物質(zhì)飽和溶液降溫至10℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變【分析】A、根據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況；B、根據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度；C、同溫度時，物質(zhì)的溶解度相等，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等；D、b的溶解度隨溫度降低而減小，降低溫度則析出溶質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減?。窘獯稹拷猓篈、a的溶解度隨溫度升高而增大，正確；B、由溶解度曲線可知：30℃時，b物質(zhì)的溶解度為20g，正確；C、t℃時，a、b的溶解度相等，則飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，正確；D、b的溶解度隨溫度降低而減小，降低溫度則析出溶質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，故錯誤；故選D．15．有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種．為確定其組成，進行如下實驗：①取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加入適量的水，充分攪拌，靜置后，觀察到上層溶液呈無色，燒杯底部有藍白色固體；過濾．②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁．③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分攪拌，有無色無味的氣體產(chǎn)生，燒杯底部有白色固體剩余．則下列說法正確的是（）A．白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣B．白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉C．白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無水硫酸銅和碳酸鈣D．白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1：2【分析】根據(jù)碳酸氫銨不穩(wěn)定，會分解生成有刺激性氣味的氨氣，無水硫酸銅溶于水，形成藍色溶液，硫酸銅和氫氧化鈉會生成藍色的氫氧化銅沉淀，碳酸鈣難溶于水，硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸、碳酸鈣沉淀溶于酸等知識進行分析．【解答】解：碳酸氫銨不穩(wěn)定，會分解生成有刺激性氣味的氨氣，無水硫酸銅溶于水，形成藍色溶液，硫酸銅和氫氧化鈉會生成藍色的氫氧化銅沉淀，碳酸鈣難溶于水，硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸、碳酸鈣沉淀溶于酸．取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味，說明樣品中一定不含碳酸氫銨；向燒杯中加入適量的水，充分攪拌，靜置后，觀察到上層溶液呈無色，燒杯底部有藍白色固體，過濾，將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分攪拌，有無色無味的氣體產(chǎn)生．燒杯底部有白色固體剩余，會產(chǎn)生氣體的白色固體應(yīng)該是碳酸鈣，藍色沉淀應(yīng)該是氫氧化鈉和硫酸銅生成的氫氧化銅沉淀，不溶性沉淀應(yīng)該是氯化鋇和硫酸根離子生成的硫酸鋇沉淀，所以樣品中一定含有碳酸鈣、氯化鋇、硫酸銅、氫氧化鈉，向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁，生成的沉淀有部分不溶于酸，所以一定含有氯化鋇，會引入氯離子，所以樣品可能含有氯化鈉，所以：A、白色粉末中可能有氯化鈉，一定含有碳酸鈣，故A錯誤；B、白色粉末中肯定有氫氧化鈉和碳酸氫銨，可能有氯化鈉，故B錯誤；C、通過推導(dǎo)可知，白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無水硫酸銅和碳酸鈣，故C正確；D、2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)是按照化學計量數(shù)2：1的進行反應(yīng)，但是氫氧化鈉可能過量，所以二者的質(zhì)量比不一定是1：2，故D錯誤．故選：C．二、（本小題包括5小題，共35分）16．在H、C、O、Na四種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)．（填寫化學式）①汽水中含有的酸H2CO3②含氧量最高的氧化物是H2O2③汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)是C2H5OH④侯氏聯(lián)合制堿法制得的“堿”Na2CO3．【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．【解答】解：①汽水中含有的酸是碳酸，故填：H2CO3；②含氧量最高的氧化物是過氧化氫，其化學為：H2O2．故填：H2O2；③汽車駕駛員出車前禁止飲用酒類飲料，其中含有乙醇，故填：C2H5OH；④侯氏制堿法中的堿是指純堿，即碳酸鈉，故填：Na2CO3．17．水和空氣是人類賴以生存的自然資源．①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是ABD．A．地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕B．充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生C．目前計入空氣質(zhì)量日報的主要污染物中已包括了二氧化碳D．空氣是重要的自然資源，利用其成分可以制造許多產(chǎn)品②溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實驗室中一般可用蒸餾的方法來降低水的硬度．③實驗室欲將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液，需加水的質(zhì)量為200g．【分析】①A、根據(jù)地球上水的總儲量很大，但淡水資源缺乏解答；B、根據(jù)清潔能源的好處解答；C、根據(jù)二氧化碳不是空氣污染物解答；D、根據(jù)空氣中各成分的用途解答．②根據(jù)實驗室中一般可用蒸餾的方法來降低水的硬度解答；③根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進行分析解答．【解答】解：①A、地球上水的總儲量很大，但淡水資源缺乏，故正確；B、充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生，故正確；C、目前計入空氣質(zhì)量日報的主要污染物為：二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、可吸入顆粒物等，不是二氧化碳，故錯誤；D、空氣中含有多種物質(zhì)，利用其成分可以制造許多產(chǎn)品，是一種重要的資源，故正確；②解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，實驗室中一般可用蒸餾的方法來降低水的硬度；③設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則200g×10%=（200g+x）×5%x=200g答案：①ABD；②蒸餾；③200．18．完成下列反應(yīng)的化學方程式．（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2Fe3O4（2）用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末H2SO4+CuO=CuSO4+H2O．（3）鈉與水反應(yīng)生成了一種堿和一種可燃性的氣體2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．（4）以上三個反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型．【分析】（1）根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析；（2）根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水進行分析；（3）根據(jù)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣進行分析．【解答】解：（1）鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；（2）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學方程式為：H2SO4+CuO=CuSO4+H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；（3）鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)．（4）以上三個反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型．故答案為：（1）3Fe+2O2Fe3O4；（2）H2SO4+CuO=CuSO4+H2O；（3）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．（4）3．19．某化學興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：請回答下列問題：（1）圖中標有①的儀器名稱是長頸漏斗．（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑；實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品．（3）實驗室制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，選用的收集裝置是E（或F）．實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的裝置組合是AE．（4）該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．①當打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是b（填字母）．a(chǎn)．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入紫色的石蕊溶液．【分析】（1）據(jù)常用儀器回答；（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；C中注射器可逐滴滴加液體，可控制反應(yīng)速率；（3）實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸，二者反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，據(jù)此書寫方程式，氫氣密度比空氣小，不溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法收集；用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，并根據(jù)氨氣的密度和溶解性選擇收集收集方法；（4）①根據(jù)發(fā)生裝置和收集方法的特點分析；②根據(jù)二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性回答．【解答】解：（1）從圖中儀器可知a是長頸漏斗；（2）（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；裝置C滴加液體的儀器是注射器，用注射器代替長頸漏斗，可以使滴加的液體隨加隨停，可控制產(chǎn)生氣體的速率，節(jié)約藥品；（3）實驗室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸來制取氫氣，鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；氫氣的相對分子質(zhì)量是2＜29，密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集，不溶于水，可用排水法收集；用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氨氣易溶于水，所以不能用排水法收集，相對分子質(zhì)量是14+3=17＜29，密度比空氣小，所以用向下排空氣法收集；（4）①當打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可制取的氣體是固液常溫型的氣體制取且該氣體的密度比空氣小；鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置特點屬于固液常溫型，且氫氣的密度比空氣小，故選擇b；②二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性，可以利用紫色的石蕊試液變成紅色進行證明；故答案為：（1）長頸漏斗；（2）A；2KClO32KCl+3O2↑；B；可控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；（3）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；E（或F）；AE；（4）①b；②紫色的石蕊溶液．20．七水硫酸鎂（MgSO4?7H2O）是一種重要的化工原料，在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定，在溫熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水．工業(yè)上將白云石（主要成分為MgCO3、CaCO3）煅燒成粉，用于制取MgSO4?7H2O，工藝流程如下圖所示：（1）煅燒過程中，MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．（2）寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學方程式MgO+H2SO4=MgSO4+H2O．（3）操作a的名稱為過濾．（4）將分離后的母液循環(huán)利用的目的是提高原料的利用率．（5）干燥得成品時，需要控制的條件是溫度．【分析】（1）根據(jù)碳酸鎂煅燒反應(yīng)生成氧化鎂和二氧化碳進行解答；（2）根據(jù)碳酸鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳進行解答；（3）根據(jù)過濾操作可用于分離難溶性固體進行解答；（4）根據(jù)結(jié)晶后的母液是MgSO4的飽和溶液，循環(huán)利用母液可使原料中的鎂元素最大可能地轉(zhuǎn)化到產(chǎn)物中進行解答；（5）根據(jù)七水硫酸鎂在濕熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水進行解答．【解答】解：（1）碳酸鎂煅燒反應(yīng)生成氧化鎂和二氧化碳，是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；（2）碳酸鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳，化學方程式為：MgO+H2SO4=MgSO4+H2O；（3）操作a是過濾操作；（4）結(jié)晶后的母液是MgSO4的飽和溶液，循環(huán)利用母液可使原料中的鎂元素最大可能地轉(zhuǎn)化到產(chǎn)物中，因此將分離后的母液循環(huán)利用的目的是提高原料的利用率；（5）由于七水硫酸鎂在濕熱干燥空氣中易失去結(jié)晶水，因此干燥得成品時，需要控制的條件是溫度，以防止七水硫酸鎂水解．故答案為：（1）分解反應(yīng)；（2）MgO+H2SO4=MgSO4+H2O；（3）過濾；（4）提高原料的利用率；（5）溫度．21．化學小組同學在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO2熄滅．”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3．【查閱資料】①Na是非常活潑的金屬，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．③Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．④向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．【實驗過程】同學們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）（1）實驗記錄序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋①打開a，關(guān)閉b，由長頸漏斗注入鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁E中反應(yīng)的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O②當E中出現(xiàn)渾濁時，打開b，關(guān)閉a，點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體G中產(chǎn)生黑色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物一定有C和CO③取D中白色固