2022年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)：第二單元測(cè)試題

第二單元測(cè)試題時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1．下列古詩(shī)文中，反映人的情緒的是()A．梅花香自苦寒來B．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠C．欲窮千里目，更上一層樓D．明月松間照，清泉石上流2．天氣經(jīng)常影響我們的心情。我們會(huì)因?yàn)橄掠觋幪於那榈吐洌矔?huì)因?yàn)殛?yáng)光明媚而無比開心。這說明情緒受________的影響。()A．個(gè)人的生理周期B．對(duì)某件事情的預(yù)期C．周圍的輿論氛圍D．自然環(huán)境3．2016年是長(zhǎng)征勝利80周年。毛澤東同志的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”詩(shī)句表明了長(zhǎng)征隊(duì)伍的樂觀主義精神。正是由于這種精神，使紅軍戰(zhàn)勝困難，取得了長(zhǎng)征的勝利。這說明()A．積極情緒可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上B．情緒發(fā)揮的全部是積極作用C．積極情緒可以幫助我們克服一切困難D．情緒可能讓我們因?yàn)榇鞌《共讲磺?．進(jìn)入青春期后，王蕓發(fā)現(xiàn)自己對(duì)情緒的控制能力不斷增強(qiáng)。在他人發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，她學(xué)會(huì)了掩飾自己的情緒，這表明青春期的情緒具有________的特點(diǎn)。()A．沖動(dòng)性B．細(xì)膩性C．閉鎖性D．表現(xiàn)性5．人的情緒復(fù)雜多樣。我們?cè)诒磉_(dá)自己情緒的時(shí)候，應(yīng)該考慮周圍人的感受，這是因?yàn)?)A．情緒會(huì)影響自己的身心健康B．他人的情緒感受比自己重要C．情緒的表達(dá)不需要考慮方式D．人與人之間的情緒會(huì)相互感染6．下邊漫畫《憂慮》給我們的啟示是()A．要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒B．負(fù)面情緒是無法調(diào)適的C．要學(xué)會(huì)壓抑自己的情緒D．過度憂慮會(huì)使人掉頭發(fā)7．臨近考試，很多同學(xué)會(huì)感覺焦慮、緊張。對(duì)這種情緒我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)，你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)方法可取的是()①小李堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑步②小黃堅(jiān)持每天寫日記，記錄自己的心情③小張用上課看漫畫書的方式來緩解學(xué)習(xí)的緊張、枯燥④小趙每晚玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜A．①②B．①③C．②④D．③④8．4月2日是國(guó)際“枕頭大戰(zhàn)”日，當(dāng)天，活動(dòng)參加者自帶枕頭互相擊打?！按髴?zhàn)”結(jié)束后，大家一起把“戰(zhàn)地”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法是()A．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法B．轉(zhuǎn)移注意法C．合理宣泄法D．放松訓(xùn)練法9．以下描述屬于情感的有()①因一時(shí)沖動(dòng)將他人打成重傷②取得好成績(jī)，我們有榮譽(yù)感③“神舟十一”發(fā)射成功，我們有自豪感④犯了錯(cuò)誤，我們有羞愧感A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．小明學(xué)習(xí)不努力，上學(xué)期期末考試兩門功課不及格。為此，他的內(nèi)心應(yīng)該產(chǎn)生()A．自豪感B．安全感C．榮譽(yù)感D．羞愧感11．(承上題)對(duì)這一情感認(rèn)識(shí)正確的有()①會(huì)帶來不舒服、不愉悅的負(fù)面感受②不美好，對(duì)我們的成長(zhǎng)沒有積極意義③未必是壞事，可以豐富我們的人生閱歷④使我們的生命變得更加飽滿豐盈A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)情感是人類最基本的精神需求的是()①當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高時(shí)，希望得到表?yè)P(yáng)②當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，希望得到幫助③當(dāng)我們幫助了他人時(shí)，希望得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)④參與社會(huì)生活，我們承擔(dān)自己的責(zé)任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．情感作為人最基本的精神需求，它的作用主要體現(xiàn)在()①影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)②豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知③豐富、深刻的情感有助于我們糾正偏執(zhí)、向上向善④我們對(duì)父母和親人才會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④14．下列行為中，能夠創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)的是()①參觀博物館②聽音樂會(huì)③參加義務(wù)植樹活動(dòng)④網(wǎng)吧玩游戲A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．下列行為中，屬于傳遞情感正能量的是()①②.③④A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題(共55分)16．(10分)觀察漫畫，回答下列問題。(1)根據(jù)漫畫說說情緒的作用和影響。(4分)(2)漫畫中的媽媽應(yīng)該如何管理自己的情緒？(6分)17．(11分)情感的種類有哪些？中學(xué)生小桂在網(wǎng)上搜索時(shí)，發(fā)現(xiàn)下列材料：我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家荀子的“六情說”把情感分為好、惡、喜、怒、哀、樂六大類。17世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家、西方近代哲學(xué)的創(chuàng)始人之一R·笛卡爾認(rèn)為愛、憎、喜、悲、稱贊、期望是基本的情感，其他情感是由這些情感派生的。西方近代哲學(xué)史重要的理性主義者B·斯賓諾莎提出基本情感是喜、悲、愿望三種?？吹竭@些材料，小桂認(rèn)為：“情感與情緒是同一概念，二者沒有任何區(qū)別?！毙」鸬恼J(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？18．(16分)材料一：列寧早就說過：“沒有‘人的情感’，就從來沒有也不可能有人對(duì)真理的追求?！庇袀€(gè)成語(yǔ)叫“通情達(dá)理”，就是說只有“通情”，才能“達(dá)理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才能無遮無掩、水銀瀉地般進(jìn)入人的內(nèi)心。心靈的呼喚，需要情感作媒介；思想的共鳴，需要情感去撞擊。材料二：2016年8月的里約奧運(yùn)會(huì)，雖然中國(guó)健兒取得的成績(jī)并沒有預(yù)想中耀眼，但是賽場(chǎng)內(nèi)外依舊亮點(diǎn)多多。愛國(guó)主義情懷始終是流淌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上最樸素的情感：獨(dú)自代表中國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)馬術(shù)比賽的華天不覺得孤獨(dú)，因?yàn)椤耙黄饝?zhàn)斗的還有我的祖國(guó)”；男子58公斤級(jí)別跆拳道冠軍趙帥“奧運(yùn)目標(biāo)就是想奪金，想證明中國(guó)男子實(shí)力”；龍清泉奪金首先感謝祖國(guó)：“這股力量是祖國(guó)給我的”……當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，當(dāng)國(guó)歌在賽場(chǎng)嘹亮，每一個(gè)“小我”的成績(jī)都會(huì)讓整個(gè)國(guó)家為之歡暢。情牽奧運(yùn)，讓我們體會(huì)到了愛國(guó)主義的深刻內(nèi)涵?！舅季S體操】(1)根據(jù)材料一，談?wù)勀銓?duì)情感的作用的認(rèn)識(shí)。(6分)【思考領(lǐng)悟】(2)材料二說明體味美好情感的途徑有哪些？(4分)【名言效應(yīng)】(3)請(qǐng)你借用幾句名人名言抒發(fā)心中的愛國(guó)主義情感。(6分)19．(18分)某校七年級(jí)(1)班正在開展“做情緒的主人”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。據(jù)2016年10月11日《生命時(shí)報(bào)》報(bào)道，16歲的文文和48歲的媽媽最近鬧得不可開交，母女倆爭(zhēng)吵不斷，矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是，“越是對(duì)她好，她越不領(lǐng)情”“孩子真是不聽話，讓她往東，她偏要往西”“倆人一言不合就開始吵，她拿傷人的話刺我，我也忍不住沖她發(fā)火”……對(duì)于文文來說，“她什么都要管，還管不到點(diǎn)子上”“她根本就不理解我”……(1)【學(xué)會(huì)思考】根據(jù)文文的情緒感受談?wù)勄啻浩诘那榫w特點(diǎn)以及產(chǎn)生原因？(6分)2016年4月20日出版的《人民教育》刊登的一篇文章中寫道：坐在我面前的這個(gè)女孩有著和她的年齡很不相稱的眼神，隱忍的，仇恨的，無助的，絕望的，甚至是看破的，虛無的，她叫尹依，今年13歲，皮膚很白，微胖，在我看來她非常聰明可愛?！拔液美郏瑳]有人明白?！闭f完前三個(gè)字時(shí)，她的眼睛里就開始冒出豆大的淚水。說完一句話，她已經(jīng)忍不住捂著臉無聲地抽泣起來。她最后說的一句話是，“這個(gè)世界是個(gè)美麗的地方，但是它也很殘酷?！闭f完，她看著我，仿佛希望得到認(rèn)同，又希望被我反駁。我遲疑了一會(huì)兒說，我希望我能告訴你相反的事實(shí)，但恐怕你是對(duì)的。尹依聽了我說的，再次垂下眼睛，露出傷感的神色，卻不再哭了……(2)【智慧建言】如果你是這名心理醫(yī)生，你會(huì)如何幫助尹依正確看待自己的情緒。(6分)。“我兒子今年參加中考，最近這段時(shí)間他越來越緊張，精神不易集中，甚至出現(xiàn)了失眠。幾次考試，成績(jī)的起伏都很大。”家住龍崗的孫先生最近被兒子的緊張情緒感染，甚至自己也患上了“吃不下，睡不香”的“考前綜合癥”。隨著高考、中考的日益臨近，像孫先生父子這樣的問題越來越普遍。(3)【請(qǐng)你支招】請(qǐng)你向?qū)O先生父子介紹幾種調(diào)節(jié)情緒的具體方法。(6分)第二單元測(cè)試題參考答案時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1．下列古詩(shī)文中，反映人的情緒的是(B)A．梅花香自苦寒來B．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠C．欲窮千里目，更上一層樓D．明月松間照，清泉石上流2．天氣經(jīng)常影響我們的心情。我們會(huì)因?yàn)橄掠觋幪於那榈吐?，也?huì)因?yàn)殛?yáng)光明媚而無比開心。這說明情緒受________的影響。(D)A．個(gè)人的生理周期B．對(duì)某件事情的預(yù)期C．周圍的輿論氛圍D．自然環(huán)境3．2016年是長(zhǎng)征勝利80周年。毛澤東同志的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”詩(shī)句表明了長(zhǎng)征隊(duì)伍的樂觀主義精神。正是由于這種精神，使紅軍戰(zhàn)勝困難，取得了長(zhǎng)征的勝利。這說明(A)A．積極情緒可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上B．情緒發(fā)揮的全部是積極作用C．積極情緒可以幫助我們克服一切困難D．情緒可能讓我們因?yàn)榇鞌《共讲磺?．進(jìn)入青春期后，王蕓發(fā)現(xiàn)自己對(duì)情緒的控制能力不斷增強(qiáng)。在他人發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，她學(xué)會(huì)了掩飾自己的情緒，這表明青春期的情緒具有________的特點(diǎn)。(C)A．沖動(dòng)性B．細(xì)膩性C．閉鎖性D．表現(xiàn)性5．人的情緒復(fù)雜多樣。我們?cè)诒磉_(dá)自己情緒的時(shí)候，應(yīng)該考慮周圍人的感受，這是因?yàn)?D)A．情緒會(huì)影響自己的身心健康B．他人的情緒感受比自己重要C．情緒的表達(dá)不需要考慮方式D．人與人之間的情緒會(huì)相互感染6．下邊漫畫《憂慮》給我們的啟示是(A)A．要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒B．負(fù)面情緒是無法調(diào)適的C．要學(xué)會(huì)壓抑自己的情緒D．過度憂慮會(huì)使人掉頭發(fā)7．臨近考試，很多同學(xué)會(huì)感覺焦慮、緊張。對(duì)這種情緒我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)，你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)方法可取的是(A)①小李堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑步②小黃堅(jiān)持每天寫日記，記錄自己的心情③小張用上課看漫畫書的方式來緩解學(xué)習(xí)的緊張、枯燥④小趙每晚玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜A．①②B．①③C．②④D．③④8．4月2日是國(guó)際“枕頭大戰(zhàn)”日，當(dāng)天，活動(dòng)參加者自帶枕頭互相擊打?！按髴?zhàn)”結(jié)束后，大家一起把“戰(zhàn)地”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法是(C)A．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法B．轉(zhuǎn)移注意法C．合理宣泄法D．放松訓(xùn)練法9．以下描述屬于情感的有(D)①因一時(shí)沖動(dòng)將他人打成重傷②取得好成績(jī)，我們有榮譽(yù)感③“神舟十一”發(fā)射成功，我們有自豪感④犯了錯(cuò)誤，我們有羞愧感A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．小明學(xué)習(xí)不努力，上學(xué)期期末考試兩門功課不及格。為此，他的內(nèi)心應(yīng)該產(chǎn)生(D)A．自豪感B．安全感C．榮譽(yù)感D．羞愧感11．(承上題)對(duì)這一情感認(rèn)識(shí)正確的有(C)①會(huì)帶來不舒服、不愉悅的負(fù)面感受②不美好，對(duì)我們的成長(zhǎng)沒有積極意義③未必是壞事，可以豐富我們的人生閱歷④使我們的生命變得更加飽滿豐盈A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)情感是人類最基本的精神需求的是(B)①當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高時(shí)，希望得到表?yè)P(yáng)②當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，希望得到幫助③當(dāng)我們幫助了他人時(shí)，希望得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)④參與社會(huì)生活，我們承擔(dān)自己的責(zé)任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．情感作為人最基本的精神需求，它的作用主要體現(xiàn)在(C)①影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)②豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知③豐富、深刻的情感有助于我們糾正偏執(zhí)、向上向善④我們對(duì)父母和親人才會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④14．下列行為中，能夠創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)的是(A)①參觀博物館②聽音樂會(huì)③參加義務(wù)植樹活動(dòng)④網(wǎng)吧玩游戲A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．下列行為中，屬于傳遞情感正能量的是(B)①②.③④A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題(共55分)16．(10分)觀察漫畫，回答下列問題。(1)根據(jù)漫畫說說情緒的作用和影響。(4分)情緒的作用非常神奇，影響著我們的觀念和行動(dòng)；情緒雖然對(duì)人具有積極影響，但也會(huì)給人帶來消極影響，它會(huì)使人感到難受，降低人的自控力，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。(2)漫畫中的媽媽應(yīng)該如何管理自己的情緒？(6分)要了解自己的情緒，接受它們，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來；要保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓自己的生活更加美好；要采取正確的方法，如改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒。17．(11分)情感的種類有哪些？中學(xué)生小桂在網(wǎng)上搜索時(shí)，發(fā)現(xiàn)下列材料：我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家荀子的“六情說”把情感分為好、惡、喜、怒、哀、樂六大類。17世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家、西方近代哲學(xué)的創(chuàng)始人之一R·笛卡爾認(rèn)為愛、憎、喜、悲、稱贊、期望是基本的情感，其他情感是由這些情感派生的。西方近代哲學(xué)史重要的理性主義者B·斯賓諾莎提出基本情感是喜、悲、愿望三種?？吹竭@些材料，小桂認(rèn)為：“情感與情緒是同一概念，二者沒有任何區(qū)別?！毙」鸬恼J(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？小桂的認(rèn)識(shí)是不正確的。原因：①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。②情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。18．(16分)材料一：列寧早就說過：“沒有‘人的情感’，就從來沒有也不可能有人對(duì)真理的追求。”有個(gè)成語(yǔ)叫“通情達(dá)理”，就是說只有“通情”，才能“達(dá)理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才能無遮無掩、水銀瀉地般進(jìn)入人的內(nèi)心。心靈的呼喚，需要情感作媒介；思想的共鳴，需要情感去撞擊。材料二：2016年8月的里約奧運(yùn)會(huì)，雖然中國(guó)健兒取得的成績(jī)并沒有預(yù)想中耀眼，但是賽場(chǎng)內(nèi)外依舊亮點(diǎn)多多。愛國(guó)主義情懷始終是流淌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上最樸素的情感：獨(dú)自代表中國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)馬術(shù)比賽的華天不覺得孤獨(dú)，因?yàn)椤耙黄饝?zhàn)斗的還有我的祖國(guó)”；男子58公斤級(jí)別跆拳道冠軍趙帥“奧運(yùn)目標(biāo)就是想奪金，想證明中國(guó)男子實(shí)力”；龍清泉奪金首先感謝祖國(guó)：“這股力量是祖國(guó)給我的”……當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，當(dāng)國(guó)歌在賽場(chǎng)嘹亮，每一個(gè)“小我”的成績(jī)都會(huì)讓整個(gè)國(guó)家為之歡暢。情牽奧運(yùn)，讓我們體會(huì)到了愛國(guó)主義的深刻內(nèi)涵?！舅季S體操】(1)根據(jù)材料一，談?wù)勀銓?duì)情感的作用的認(rèn)識(shí)。(6分)①在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。④生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感?！舅伎碱I(lǐng)悟】(2)材料二說明體味美好情感的途徑有哪些？(4分)我們可以通過閱讀報(bào)紙、觀看電視等方式獲得美好的情感。【名言效應(yīng)】(3)請(qǐng)你借用幾句名人名言抒發(fā)心中的愛國(guó)主義情感。(6分)①我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?！囆∑剑虎谖覀儛畚覀兊拿褡?，這是我們自信心的泉源。——周恩來；③一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了?！?；④祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?；⑤我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想?！卒h；等等。(符合題意、三句即可)19．(18分)某校七年級(jí)(1)班正在開展“做情緒的主人”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。據(jù)2016年10月11日《生命時(shí)報(bào)》報(bào)道，16歲的文文和48歲的媽媽最近鬧得不可開交，母女倆爭(zhēng)吵不斷，矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是，“越是對(duì)她好，她越不領(lǐng)情”“孩子真是不聽話，讓她往東，她偏要往西”“倆人一言不合就開始吵，她拿傷人的話刺我，我也忍不住沖她發(fā)火”……對(duì)于文文來說，“她什么都要管，還管不到點(diǎn)子上”“她根本就不理解我”……(1)【學(xué)會(huì)思考】根據(jù)文文的情緒感受談?wù)勄啻浩诘那榫w特點(diǎn)以及產(chǎn)生原因？(6分)①特點(diǎn)：情緒反應(yīng)強(qiáng)烈；情緒波動(dòng)與固執(zhí)；情緒的細(xì)膩性；情緒的閉鎖性；情緒的表現(xiàn)性；等等。②產(chǎn)生原因：進(jìn)入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。2016年4月20日出版的《人民教育》刊登的一篇文章中寫道：坐在