大班家長育兒心得體會5篇_第1頁
大班家長育兒心得體會5篇_第2頁
大班家長育兒心得體會5篇_第3頁
大班家長育兒心得體會5篇_第4頁
大班家長育兒心得體會5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——大班家長育兒心得體會5篇對于育兒,各自有不同的心得,本文是育兒的心得體會,僅供參考。

育兒心得體會一:

在這不經(jīng)意的日子里,俊哲從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今能說會道的“小大人”了。隨著年齡的增長,自我意識、獨(dú)立意識的鞏固,已經(jīng)不是我眼中曾經(jīng)的那個只知道哭鬧的小寶寶了。他有時也會抓住大人們的缺點(diǎn)提出自己的觀法,或質(zhì)疑大人的判斷。

面對這個“小大人”,我們要留神什么樣的教導(dǎo)會給孩子帶來什么樣的影響。做為一名教師,一個家長,這幾年也積累了一些育兒心得,以下我談?wù)勛约簬啄甑挠齼盒牡谩?/p>

一、相信孩子,五歲的孩子已經(jīng)有自己的觀法,有自己的思想了,更多的時候他們?nèi)菰S自己動手做事情。這時候父母理應(yīng)激勵孩子,而不能由于孩子行為的稚嫩,覺得孩子做不好或者有危害不敢放手讓孩子自己去做,而一味的代勞。其實(shí)學(xué)做一個事需要一個過程,不讓孩子去做、去試,孩子永遠(yuǎn)都學(xué)不會。家長只需要在孩子苦求你的時候再出手相助或者事先指導(dǎo)或示范一下。

二、了解孩子,崇敬他們的愛好。每個孩子都有他自己更加熱愛的東西,俊哲熱愛三樣?xùn)|西:汽車模型、拼圖、聽故事。這些都是他個人的愛好和興趣。這些不僅使他的心緒有所寄托,使他感到踏實(shí)和安好,而且這些興趣、愛好還能在他成長過程中扶助他學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。因此,崇敬和培養(yǎng)孩子的興趣和愛好便顯得舉足輕重。孩子熱愛什么或不熱愛什么是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,提防引導(dǎo),讓愛好成為孩子走向告成之路的導(dǎo)師。

三、激勵孩子??≌艿哪懽硬粔虼?,好多事情不敢嘗試,在家的時候什么事都憑借我們給他做,這樣什么事都盼望我們怎么行呢?我們?nèi)以诤枚鄷r候試著激勵他,他平日在家熱愛拼圖,可他開頭時都

讓大人拼自己在旁邊看,于是我們激勵他說:“你和爸爸一起拼,確定比爸爸拼得快?!甭犃诉@句話,他會很快的拼完。現(xiàn)在我們?nèi)铱梢哉f他拼得最快了。擅長表揚(yáng)和激勵,鞏固了他的自信仰。

四、合作學(xué)校教導(dǎo)。學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)的目標(biāo)是一致的,那就是:讓孩子健康、喜悅的成長。只是教導(dǎo)的方式和手段有所不同而已,學(xué)校的老師需要面對幾十個小孩,而我們家庭幾個人只需教導(dǎo)一個,所以我們責(zé)無旁貸的理應(yīng)合作學(xué)校,共同教導(dǎo)。學(xué)校教導(dǎo)假設(shè)離開了家庭教導(dǎo),將是多么蒼白和無力!假設(shè)家長都駕馭不了自己的孩子,那么他怎么可能會崇敬老師,按照管理呢。我們把孩子送到偉才幼兒園,就理應(yīng)相信老師,合作學(xué)校,假設(shè)老師一套,家長一套,孩子不知聽誰的,那么他的內(nèi)心將彌漫沖突和痛楚。我堅(jiān)持每周和老師交流不低于兩次,多和老師交流,達(dá)成共識,便于更好的教導(dǎo)孩子。所以,從孩子上幼兒園起,我們就一向做到和老師步調(diào)一致,合作學(xué)校,共同教導(dǎo)。

以上這些只是我個人一點(diǎn)粗淺的教導(dǎo)孩子的心得體會,相信各位家長摯友確定有比我更好的育兒方法?,F(xiàn)在是獨(dú)生子女的時代,在教導(dǎo)子女這方面,由于家庭環(huán)境的識別,造就了不一樣的教導(dǎo)方法,但要相信,只要整個家庭齊心合力,一致教導(dǎo),同時合作幼兒園的老師,孩子們確定能取得告成,走向輝煌。

育兒心得體會二:

我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》,其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年:從出世到八歲。其實(shí)好多家長都不會關(guān)切這個階段,任由他們在這個時間段虛度。其實(shí)男孩和女孩在4歲前都可達(dá)成相當(dāng)于17歲時所測定智力的50%,4歲至8歲間,進(jìn)展另外30%,結(jié)果20%在8歲至17歲間完成。這個關(guān)鍵時期建好了就可以通向未來學(xué)習(xí)的告成之路?!蹦敲丛鯓硬拍芙虒?dǎo)好孩子,我認(rèn)為家長不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航虒?dǎo)女兒的心得體會:

1作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要領(lǐng)會懂得自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。面對孩子的教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的心緒,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有心緒。

2培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動、好玩的、能吸引孩子的故事、謎語、智力嬉戲等。每天堅(jiān)持在睡覺前,讀故事給他聽,逐漸養(yǎng)成睡前確定要聽故事。學(xué)習(xí)任何東西,都可以是好玩的,只要把它像嬉戲一樣對待。

3開拓思維,多方面進(jìn)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點(diǎn),合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些學(xué)識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子進(jìn)展過程中的這一特點(diǎn),實(shí)時補(bǔ)充和吸收各方面的學(xué)識,以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點(diǎn)是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是嬉戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。

育兒心得體會三:

現(xiàn)在的孩子大片面都是獨(dú)生子女,為人父母都有一種“望子成龍,望女成鳳”的愿望,家里人人都寵得愛不釋手,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不過也展現(xiàn)孩子越來越難管的現(xiàn)象,用軟的不行,用硬的也不行,相信好多家長都有一致的體會。

把我自己的心得體會與大家一起共享一下:

一、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣抉擇命運(yùn),好的習(xí)慣可以成就孩子的一生。

1、不必強(qiáng)求讓孩子學(xué)好多學(xué)識,譬如會寫多少個字啊,會多少數(shù)學(xué)、英語,這些都會導(dǎo)致以后不專心聽講的后果。目前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和留神力(如講禮貌、拾掇自己的學(xué)習(xí)用品,送他一個小鬧鐘,每天按時作息等)。

2、孩子能自己做的事家長盡量不要包辦,讓孩子自己多動手,有利于孩子心智的成長。讓孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣。

3、要用自己的實(shí)際行動去影響孩子,譬如孩子在學(xué)習(xí)(看書、畫畫、拼圖等)的時候,假設(shè)家長有時間就要陪孩子一塊兒,孩子在學(xué)習(xí),家長在旁邊可以看書,這樣可以影響孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、讓孩子學(xué)會察覺別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會人與人溝通的才能。

能察覺別人的優(yōu)點(diǎn),可以使孩子從別人身上學(xué)到好多的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會和別人溝通可以使當(dāng)孩子遇到困難及需要扶助的時候能主動的去找老師或其他人溝通、交流,這樣才能更加有效的提高自己、扶助自己。

三、讓孩子學(xué)會愛父母,愛別人。

愛是可以相互傳遞的,愛是需要說出來的,我愛你爸爸,我愛你媽媽,我愛你綠草,我愛你紅花,就象《聰慧樹》里唱的,從愛家人到愛身邊的摯友、自然、社會。這是多好的人生觀啊,彌漫愛的人生確定是幸福的。

四、讓孩子學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,鞏固適應(yīng)環(huán)境的才能。

1、扶助孩子進(jìn)展情誼

2、對孩子的交友抱自然的態(tài)度

3、給孩子創(chuàng)造嬉戲的機(jī)遇

五、多激勵孩子,幫孩子樹立自信仰。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論