學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)班會(huì)演講稿

———學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)班會(huì)演講稿學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿（精選19篇）

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

在生活中不僅要在課內(nèi)好好學(xué)語文，在課下也要學(xué)語文。假如課外不好好復(fù)習(xí)上課的學(xué)問，到了老師提問的時(shí)候就會(huì)遺忘。所以要盡所能的學(xué)習(xí)語文。如課外閱讀，在生活中的口語交際，學(xué)會(huì)如何積累好的語言，堅(jiān)持課外練筆，堅(jiān)持寫日記，留心觀看

我的課外學(xué)習(xí)有許多如：我會(huì)在肯定的地方留心觀看每一件事物，比如有一次冬天下雪，天空中雪花就像架起了降落傘，在微風(fēng)中飛來飛去，他們就像舞臺(tái)上的舞者在云端翩翩起舞。地上鋪著雪毯，那是白云姐姐送給大地媽媽潔白而又美麗的裙子。天空中的雪花落在屋頂上那是云姐姐給我們送去的暖和。天空中的雪花落在松樹的身上，在寒風(fēng)交加的冬天松樹就像一位不屈不撓的戰(zhàn)士守護(hù)著我們，守護(hù)著漂亮的校內(nèi)。

我的課外學(xué)習(xí)的時(shí)候我也會(huì)情不自禁的津津有味的讀起書來，在書中我知道了很多名人名言，還讓我知道了名言的意思如高爾基的名言："書籍是人類進(jìn)步的階梯'意思是讀書以兩種方式開展，學(xué)習(xí)和懷疑。學(xué)習(xí)可以讓人把握更多學(xué)問，更快進(jìn)步。更有意義的是懷疑書籍可以發(fā)覺謬(miu四聲)誤，進(jìn)而推翻錯(cuò)誤的論斷，促進(jìn)人類的進(jìn)步，等名言意思

這樣做了，不想讓語文學(xué)習(xí)成果提高都難，所以要多在課外學(xué)習(xí)語文。

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

在學(xué)校學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，強(qiáng)敵百出，困難重重，要生存，強(qiáng)攻是不行能的，要有策略，講究方法，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

學(xué)校的學(xué)習(xí)，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊，做好了預(yù)習(xí)工作，課堂上的內(nèi)容就簡(jiǎn)單理解多了;而在課堂上要仔細(xì)聽講，才能獲得更多學(xué)問，還要記錄好筆記，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的學(xué)問、內(nèi)容，把學(xué)到的東西加以鞏固。

在文科方面要多讀，多背，多寫。多去看，去讀一些文章，擴(kuò)大自己學(xué)問面，從中獲得一些寫作技巧，培育自己的寫作力量，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。在理科方面，有許很多多的公式定理，這些都要牢記好，另外還要多做題，訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的力量。

此外，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有疑問，敢于提出質(zhì)疑，這才會(huì)有進(jìn)步。當(dāng)然了，不是有了疑問就能進(jìn)步了，總不能把疑問直接扔一邊不管了，既然有了疑問，就應(yīng)把它解決了，或向他人請(qǐng)教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步伐。

正所謂學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問。最終，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁，有樂趣地去學(xué)。

盼望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)校的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是對(duì)手，也是戰(zhàn)友，共同在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇2

我，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化學(xué)問，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。慢慢地，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法，但假如你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的與真諦的話，你會(huì)發(fā)覺這一方法不僅僅是用于我，還適用于許多同樣的同學(xué)。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò)，但總也不能非常拔尖的同學(xué)。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要實(shí)行不同的學(xué)習(xí)方法。我在這里也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告知大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。肯定要有自己的主見，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。

還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)覺"學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。'(此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月第一版211頁)

這一切都是我個(gè)人的一些想法、閱歷。我的思想或許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試，偏激的干脆拂過不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

1、學(xué)習(xí)未動(dòng)，愛好先行

2、務(wù)學(xué)與求道

3、自信是勝利的第一秘訣

4、態(tài)度打算一切

5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

6、練就過硬的本事是學(xué)習(xí)的根本目的

7、會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)

8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步方案、調(diào)整自己

9、學(xué)習(xí)別人

一、學(xué)習(xí)未動(dòng)，愛好先行

孔子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'這句話是特別有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)愛好對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。

之所以把愛好放在首位，也是由于愛好是非常重要的。愛好能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。假如你把愛好調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了很多精力，勝算也就大一些。

常常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來，最大的發(fā)覺也莫過于：她對(duì)任何一個(gè)科目都布滿了愛好。這種愛好，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的學(xué)問。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁，所以她能過做出很多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培育得非常強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)愛好的力氣之大了。

培育愛好也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射，假如一個(gè)人總是疲憊時(shí)候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的原因了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，開心與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就興奮，一興奮就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培育學(xué)習(xí)的愛好。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。

愛好需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓舞。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的愛好時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不情愿做的事情，并投以很大的熱忱，爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓舞，自然就更情愿做了，這樣也可以培育愛好。我初三的下半學(xué)期，有一個(gè)階段政治很差，又沒有什么愛好。但我覺得必需提高政治的成果了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，常常主動(dòng)地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成果大有進(jìn)步。

可以說：愛好是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成果的主導(dǎo)因素，打算著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必需重視愛好。

二、務(wù)學(xué)與求道

還是要引用孔子的一段話："學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。'這句話可不是任憑說說，是有著深刻的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。

務(wù)學(xué)就是學(xué)學(xué)問學(xué)本事，把握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思索得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論)。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。

務(wù)學(xué)與求道必需協(xié)調(diào)進(jìn)展，保證二者同步實(shí)施，同步進(jìn)展。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處許多，假如你感愛好，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那里已經(jīng)敘述得很清晰了。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。一是在思索和實(shí)干結(jié)合上，二是在討論學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。

思索和實(shí)干必需結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)擅長思索，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過思索能夠擴(kuò)展出很多學(xué)問，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書上是這樣寫的："上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流淌時(shí)，各容器中的水面總保持相平。'

(人教版物理第一冊(cè)20xx年3月第一版156頁)那么就可以這樣思索上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管)，思索下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象)，思索連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算)，思索連通器中的水假如流淌會(huì)怎么樣(液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響)，思索連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理)，思索在一個(gè)水面施加壓力，另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律，千斤頂?shù)脑?，思索如何證明水面會(huì)相平(平衡力)。一個(gè)定義，引出了7個(gè)思索。這樣你的學(xué)問就大大地豐富了。

討論學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必需結(jié)合：通過思索得到了學(xué)習(xí)的方法，就肯定要試一試，通過嘗試為自己積累很多珍貴的閱歷，通過反復(fù)的思索這些閱歷又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。

搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系，是使自己永久更新學(xué)問，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持思索與學(xué)習(xí)同步進(jìn)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的進(jìn)展要求，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向，代表了把握最廣闊學(xué)問的力量水平。務(wù)學(xué)與求道必需協(xié)調(diào)進(jìn)展，二者要同步實(shí)施，同步進(jìn)展。

三、自信是勝利的第一秘訣

愛迪生說過："自信是勝利的第一秘訣。'自信在學(xué)習(xí)中是非常重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中簡(jiǎn)單忽視的部分之一。

有時(shí)候?qū)W習(xí)成果不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰慧，往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成果的巨大影響?？梢哉f：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中，心里寧靜，就能夠踏下心來仔細(xì)學(xué)習(xí)，做題;心理樂觀就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的，心里信任自己，總并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用，一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會(huì)變的有根。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)勝利者必備的素養(yǎng)。自信念不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本事扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些會(huì)在下文中寫到的。

做理科題應(yīng)當(dāng)能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自信就是信任自己有力量解對(duì)題。它所起到的作用是將你已有的力量極大的發(fā)揮出來。他在你學(xué)習(xí)的過程中到處有所體現(xiàn)，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的勝利者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。

說了那么多，還是說一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你假如要制造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位。假如你有強(qiáng)的科目，那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的，對(duì)他說："我打算要幫你學(xué)某某科的，有什么需要我?guī)兔Φ膯?'給他講題，給他找題做。這是制造自信一個(gè)特別好的方法。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題，使成果有很快的上升，也能夠增加自信。

自信是最大限度發(fā)揮自己力量的前提條件。假如你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的勝利者。

四、態(tài)度打算一切

米盧說過："態(tài)度打算一切。'這句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度非常重要，可以說："天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)。'遇到了每一件事絕不退縮，樂觀地去做，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多很多做事的時(shí)間，可以比別人多做很多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)許多，也更簡(jiǎn)單受到老師的關(guān)注。

進(jìn)取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這里不再多說。

奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事，只要你做到了有愛好。

態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態(tài)度和愛好同等重要。

五、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

說了那么多進(jìn)步的東西，似乎只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)潔。你進(jìn)步別人也進(jìn)步，就體現(xiàn)不出來。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式進(jìn)展了，才有可能看得出來。不進(jìn)步或小幅度的退步是特別正常的。

假如你覺得自己停滯不前，那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。假如你學(xué)校三年在學(xué)校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。由于你學(xué)的學(xué)問越來越難了。何況大家都在進(jìn)步。

臨時(shí)的停步不前是為你得下一次更大的進(jìn)步做預(yù)備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。究竟有許多事情是不隨人愿的。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好，我是081班計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的，下面就由我來說說我的學(xué)習(xí)閱歷。

我的學(xué)習(xí)閱歷簡(jiǎn)要概括為六個(gè)字：心態(tài)方法毅力

無論做什么事情，心態(tài)最重要，大多數(shù)能打算其成敗。每個(gè)人都盼望自己的學(xué)習(xí)能夠好一點(diǎn)，看到成果好的同學(xué)時(shí)就想多盼望那個(gè)同學(xué)就是自己。有這種想法是好的，但是我們不僅僅要有這種想法，還要努力奮斗。只要努力奮斗，我們每個(gè)人都可以變得很優(yōu)秀。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很簡(jiǎn)單:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨?？吹奖茸约簝?yōu)秀的人并不行怕，可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。

許多時(shí)候，我們習(xí)慣于在電腦旁邊一呆就是一天，一個(gè)星期更有甚者是一個(gè)月一年;習(xí)慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習(xí)慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習(xí)慣于在言情小說里面沉迷。于是我們的時(shí)間開頭變得迷離，迷離到我們無法挽留;迷離到我們開頭變得麻木;迷離到我們慢慢的變得空虛。再慢慢地，一切看起來都是那么地布滿惰性。有了惰性就漸漸的失去了信念，就會(huì)覺得自己很累，這人啊要是累了就很簡(jiǎn)單受傷，而要是沒有了信念就是死路一條，這是就是現(xiàn)實(shí)!

最近有個(gè)詞很熱，就是"杯具'，茶杯的杯，餐具的具。信任每個(gè)人都知道什么意思。允許我在這里說句廢話：人生就似乎一個(gè)茶幾，上面放滿了各種各樣的茶具，假如一不當(dāng)心就很簡(jiǎn)單成為上面的杯具。掛科對(duì)我們有些人來說那是家常便飯的事，這并不說明我們不行，是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了，不要為自己找失敗的借口和理由，千萬千萬不要這樣做，那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒有力量。也不要懊悔，懊悔傷身又傷神，那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和埋怨，還有那一次次失敗之后重整旗鼓的士氣和越挫越勇的氣概!

同學(xué)們，飯可十日不食，酒可一生不飲，但是學(xué)習(xí)不行一時(shí)松懈啊!我盼望每個(gè)同學(xué)以后在填寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候都能在自我評(píng)價(jià)這一欄上面寫下這么一條：不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，是我給自己在高校時(shí)代的任務(wù)和目標(biāo)!

每一條路走過之后都會(huì)留下一個(gè)故事!每個(gè)人在自己走過的路上都會(huì)留下自己的故事。同樣的，學(xué)習(xí)跟走路一樣，在學(xué)習(xí)的過程中每個(gè)人都會(huì)有各自不同的方法的閱歷和方法。我的方法是：

第一：方案好一切學(xué)習(xí)任務(wù)

我有一個(gè)習(xí)慣，那就是做事情之前總要先方案著分幾步去做?就拿讀高校來說吧!我的方案就是大一大二主要是學(xué)習(xí)和校內(nèi)的一切活動(dòng)(像運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種球賽還有這樣的學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì))都盡量去參與;大三大四主要是學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐(包括社會(huì)公益活動(dòng)和做兼職等之類的事情)，許多人會(huì)說，讀高校會(huì)懊悔四年，不讀高校會(huì)懊悔一輩子。呵呵我高校不但不會(huì)懊悔而且我這輩子都不會(huì)懊悔。既然我要把一生時(shí)間放在這里我就會(huì)盡我一切的努力讓高校這幾年過得充實(shí)，有意義，更讓自己能有在這片大好河山立足的力量!方案很重要!一個(gè)企業(yè)投資之前都要先做好方案，學(xué)習(xí)更不能例外!更進(jìn)一步說是在培育我們方案人生的力量!

其次：要有明確的目的、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)樂觀性就越高;目標(biāo)越雄偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越頑強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要依據(jù)一個(gè)人的詳細(xì)狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)樂觀性也會(huì)受到打擊。

第三：把握科學(xué)的記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有識(shí)記的任務(wù)，要求識(shí)記的必需記得，以形成習(xí)慣。再就是依據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即：準(zhǔn)時(shí)的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課本周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶堅(jiān)固，才能取得學(xué)習(xí)效果

第四：抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)。這個(gè)相當(dāng)于廢話，由于誰都懂，但是每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。就拿預(yù)習(xí)來說吧，預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要有方案的預(yù)習(xí)，依據(jù)實(shí)際狀況而定，可以在學(xué)習(xí)日擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假日。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個(gè)人的力量，同時(shí)也能培育一個(gè)人的力量，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。聽課就不用說了，確定是仔細(xì)聽課記重點(diǎn)了。至于復(fù)習(xí)嘛，我的方法就是要有規(guī)律，第一步是先看課本一到兩遍，再寫練習(xí)(包括自考通和往年的試題)，第三步就是增加記憶和理解!第四個(gè)環(huán)節(jié)是要學(xué)以致用!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇4

大家好!

今日很榮幸能登上講臺(tái)，和大家一起探討我的學(xué)習(xí)閱歷。

以下是我的學(xué)習(xí)閱歷：

一、刻苦

俗話說："吃得苦中苦，方為人上人。'學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛迪生曾說："天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。'現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)成果不好只由于一個(gè)字懶。所以，我們要想提高成果，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí)，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。假如做到這些，成果自然差不了。

二、記好課堂筆記

數(shù)學(xué)老師曾說："好成果源于課堂。'記好課堂筆記，自然是必不行免的一步。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。由于預(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽，則重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的學(xué)問，深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習(xí)。

三、取人之長，補(bǔ)己之短

每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科，這些弱科往往會(huì)影響我們的總成果，使我們的成果總是不

抱負(fù)。應(yīng)付這些弱科最有效的方法，就是多向成果好的同學(xué)請(qǐng)教，問其學(xué)習(xí)方法及閱歷，并依據(jù)自己的狀況，制定一套可行的方案。這樣，影響成果的科目沒有了，總成果自然就好了。

四、不懂就問

有些同學(xué)由于害羞，所以有不懂問題總是藏在心里，久而久之，成果便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處，反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成果，也會(huì)提高你的人際交往力量。

五、重點(diǎn)把握好課內(nèi)學(xué)問

把握好課內(nèi)學(xué)問才是我們最重要的一點(diǎn)，由于考試重點(diǎn)就考課內(nèi)學(xué)問，尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)學(xué)問的前提下，可以適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇，以避開鋪張不必要的時(shí)間。

六、合理支配學(xué)習(xí)任務(wù)

有許多人平常不努力，希望考試前幾天來發(fā)奮學(xué)習(xí)，以此來提高成果。這樣的人有許多，勝利的僅有幾個(gè)，我盼望大家不要拿自己的成果來開玩笑。我們要合理支配好學(xué)習(xí)任務(wù)，平常把學(xué)問把握好，考試前簡(jiǎn)潔復(fù)習(xí)一下，輕輕松松獲得好成果，又何嘗不是一件好事呢?

以上便是我積累的學(xué)習(xí)閱歷，盼望能給大家?guī)黻P(guān)心。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng)14班的美妙將來!

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇5

當(dāng)接到參與今日閱歷溝通的支配后，我感到惶恐擔(dān)心，也很慚愧。說實(shí)在的，真的是沒什么地方值得溝通，我跟在座各位一樣，做的是份內(nèi)的事。自汶川大地震以來，發(fā)生在災(zāi)區(qū)和我們身邊許很多多的大愛義舉，彰顯出的崇高人性和親情，讓我受到了從未有過的震撼和感動(dòng)，心靈得到了凈化和洗禮，回顧過去的工作，反思自己，我覺得做得還很不夠，今日借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我就把在工作中遇到的事和我一些個(gè)人想法與大家探討一下。

一、感恩知足，始終保持工作激情。在這次頃刻之間經(jīng)受了山搖城塌、河懸地陷，那些經(jīng)過生死考驗(yàn)在大地震中幸存人們的切身感受就是"活著真好'。有時(shí)我也會(huì)有一種感受，覺得"活著真累'，我知道這種感受就是一種病毒，它會(huì)侵蝕人的意識(shí)和精神，使人產(chǎn)生惰性和享樂思想。所以，每當(dāng)工作生活不如意時(shí)我就試著換個(gè)角度想問題。當(dāng)看到有的地區(qū)環(huán)境惡化，就會(huì)由衷地感到生活在青島真好，當(dāng)看到很多人為了生存而干著自己并不喜愛的工作，就會(huì)感到自己能從事喜愛的專業(yè)真好，等等。每當(dāng)這時(shí)，感恩之情、知足之心由然而生，這是治療埋怨生活，憤世嫉俗以及各種貪欲的良藥，更是保持工作激情的原動(dòng)力。同時(shí)，源源不斷的激情還自來于社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)品德。在5月19日國悼日，我連夜擬就了《致戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線攝影工們的慰問信》，這封信是全國兄弟城市攝協(xié)第一個(gè)領(lǐng)先發(fā)出的，它把前方和后方攝影人的心連在了一起，在抗震救災(zāi)的危險(xiǎn)時(shí)刻表達(dá)了青島市攝影家協(xié)會(huì)全體會(huì)員的心聲。這一舉措也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全都確定和好評(píng)。

二、自識(shí)不足，不斷充實(shí)自我。作為一名人民的文藝工，我認(rèn)為不能滿意于供應(yīng)一般的樂人耳目的消遣性作品，而是要力爭(zhēng)創(chuàng)作出與社會(huì)產(chǎn)生共鳴，觸動(dòng)人們心靈的文藝精品，對(duì)于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作要有長遠(yuǎn)準(zhǔn)備及較高的追求?？蘸翱谔?hào)，擺樣子做秀場(chǎng)，到頭來不僅一事無成，還將給人平添很多笑柄。我自知自己讀書少，理論和專業(yè)學(xué)問把握的不夠多，所以每年都自費(fèi)訂閱各種專業(yè)報(bào)刊，定期購買各類書籍，通過各種途徑和方式不斷提高充實(shí)自己。近兩年來，我還有針對(duì)性地保藏了數(shù)萬幅有關(guān)青島的老照片及影像資料，以便今后結(jié)合自已的專業(yè)進(jìn)行梳理與創(chuàng)作。

三、愛崗敬業(yè)，制造性地開展工作。近一段時(shí)間以來，我們協(xié)會(huì)的部分會(huì)員在各自單位捐款之后，還主動(dòng)來到協(xié)會(huì)要求再捐一份款，表示要以青島市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員的身份向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。在這個(gè)特別的時(shí)刻，他們以無聲的行動(dòng)表明白協(xié)會(huì)就是我的家。當(dāng)我征求他們的看法，要將這筆錢直接捐給來自四川都江堰災(zāi)區(qū)小伴侶趙胤霖時(shí)，他們說你的打算我們信得過，你就依據(jù)詳細(xì)狀況處理吧。每到關(guān)鍵時(shí)刻，我們協(xié)會(huì)會(huì)員們表現(xiàn)出的分散力和戰(zhàn)斗力，都會(huì)讓我深受感動(dòng)，激勵(lì)我更加自覺地把愛崗敬業(yè)貫穿于工作乃至生活之中。

對(duì)比身邊先進(jìn)的人和事跡，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作職責(zé)，我感覺在各方面還有不小的差距。今后還要不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地工作，爭(zhēng)取取得更好的成果。最終，我要感謝始終以來賜予我鼓舞和無私支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，感謝!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛的同學(xué)們;

大家下午好!我是來自初二(1)班的___，我很榮幸今日可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

首先，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的學(xué)問都來自課堂，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課留意力高度集中，細(xì)聽講，多思索，勤練習(xí)，眼隨師動(dòng)，讓自己的思路跟著老師走。同時(shí)，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次，要培育學(xué)習(xí)的愛好。我盼望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)愛好。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛好是最好的老師，當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感愛好時(shí)，你就會(huì)仔細(xì)的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了深厚的學(xué)習(xí)愛好時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。

再次，在學(xué)習(xí)中保持開心的心情，與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個(gè)好心情，做事潔凈利落，學(xué)習(xí)樂觀投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說，你關(guān)心同學(xué)講解某一類的題目，與此同時(shí)，你對(duì)這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí)，不正是一箭雙雕嗎?

第四，樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，這一奮斗的過程是歡樂的，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，我們又是多么的驕傲。

最終，我認(rèn)為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個(gè)題都是圍圍著學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的學(xué)問點(diǎn)，然后選擇這個(gè)學(xué)問點(diǎn)的適合自己成果的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要仔細(xì)體會(huì)，做錯(cuò)時(shí)要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，盼望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，更加努力，超越自我。最終，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給了我這次珍貴的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)跟你們溝通。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇7

敬重的各位老師，家長大家好：今日，我很榮幸能夠站在這里和大家共享我的學(xué)習(xí)閱歷。

很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。常言道，'一分耕耘，一分收獲。'有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推

前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。在這里我想與各位家長共享一下我的學(xué)習(xí)閱歷：1、克服自己的"懶'懶'是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長們都認(rèn)為一旦有時(shí)間應(yīng)當(dāng)不斷的去舍命寫課外練習(xí)，雖然還是有那么些人去很仔細(xì)地寫。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法，我覺得讀書不是讀死書，我學(xué)習(xí)的時(shí)候還是蠻輕松的，練習(xí)可以去寫，但要適量，一旦掉入了題海，會(huì)把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜愛去看一些特地解析學(xué)問點(diǎn)的教科書，事半功倍。2、上課仔細(xì)聽講。假如老師維持紀(jì)律要花很長的時(shí)間，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來講，這時(shí)只要我們想學(xué)好，就要仔細(xì)地去聽并登記來。特殊是考試的前一周，老師講的基本上都是會(huì)考的!平常即使不好學(xué)，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周，最少能考出一個(gè)中等的成果。因此，上課仔細(xì)聽講是很重要的!

3、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。英語每天必練、必讀，而且肯定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來，不妨常常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來。數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來熬煉急躁與力量。習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題肯定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以臨時(shí)放一放，一個(gè)問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，或許過一會(huì)兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通'的道理。這樣印象才會(huì)深刻。業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的學(xué)問海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓學(xué)問的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!

我的演講完畢了，感謝大家。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇8

很興奮今日有機(jī)會(huì)能夠同大家團(tuán)聚一堂，一齊共享我的高校學(xué)習(xí)生涯和生活閱歷。我是08數(shù)本班楊揚(yáng)。

記得2年前的這個(gè)時(shí)候，剛?cè)敫咝５奈乙埠屯瑢W(xué)們一齊坐在敞亮的大教室里，悄悄的傾聽學(xué)長學(xué)姐們給我們敘述他們的心得體會(huì)與閱歷，那時(shí)的我們都很懵懂，也挺羞怯，我們好像懂了又好像不懂。時(shí)間過得好快!轉(zhuǎn)瞬間，我立即就要畢業(yè)實(shí)習(xí)了，我慢慢懂得我們的前輩們的良苦專心，更堅(jiān)決了我對(duì)電子商務(wù)喜愛。其實(shí)每個(gè)人都是自我生活真諦的，期望我自我的閱歷能夠給你們帶來一些幫忙。

經(jīng)過接近3年時(shí)間的高校學(xué)習(xí)生活，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.高校生要有自信。自信是做好任何事情的根本，不要由于自我的家境優(yōu)劣而傲慢或自卑，不要發(fā)出“我原來應(yīng)當(dāng)進(jìn)一流高校”之類的埋怨。連皇帝都有可能被篡位，所以沒有人天生應(yīng)當(dāng)成為什么。生活是自我選擇的。三年前你們的選擇，打算了今日你們坐在那里，而今日你們的選擇，將打算四年之后的你們。四年后等著你們的，或許是一份滿足的工作，或許是連續(xù)深造的機(jī)會(huì)，但或許，什么都沒有;

2.高校生要有職責(zé)。高中到高校的距離，肯定不是一張火車票就能夠到達(dá)。我們已是成年人，必需要學(xué)會(huì)獨(dú)立應(yīng)對(duì)全部問題。老師和父母能夠幫忙，但不是監(jiān)督，更不是替我們做。高校有大把時(shí)間由你支配，有各種誘惑向你招手。所以，請(qǐng)預(yù)備好做一個(gè)有職責(zé)、能擔(dān)當(dāng)、主宰自我的人，男生更是如此;

3.永久不要想當(dāng)然，沒有人必需為我們做什么。絕大多數(shù)老師和同學(xué)都會(huì)給我們供應(yīng)無私的幫忙，必需要對(duì)他們心存感謝;萬一沒有幫到你，也不要心存怨恨。沒有人應(yīng)當(dāng)或必需為我們付出什么，況且，有些事情，其實(shí)應(yīng)當(dāng)我們自我先弄清晰狀況。我們需要團(tuán)隊(duì)、需要合作，可是請(qǐng)記住，靠誰都不如靠自我;

4.家里、宿舍和學(xué)校機(jī)房的電腦，千萬不要當(dāng)成男生的嬉戲機(jī)、女生的DVD。工具是用來提高效率的，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，不要沉迷于談天，不要執(zhí)著于僅有在虛擬網(wǎng)絡(luò)中才能找到自信或真愛。做真實(shí)的自我;

5.不要只在沒錢的時(shí)候，才想起給家里打個(gè)電話。在父母生日的時(shí)候，打個(gè)電話說“我愛您”;在自我生日的時(shí)候，打個(gè)電話說“多謝您”;在沒有人過生日的時(shí)候，打個(gè)電話說“我很好”。完全“報(bào)喜不報(bào)憂”當(dāng)然不對(duì)，但也沒必要遇到一丁點(diǎn)兒?jiǎn)栴}就依靠父母來解決。假如我們覺得父母喜愛嘮叨，請(qǐng)必需把那些不耐煩忍著，父母那是在關(guān)懷我們;

6.不要艷羨“必修選逃，選修必逃”的所謂“瀟灑”。能夠追求自由，但我們沒有逃課的權(quán)利。要珍惜別人的勞動(dòng)成果。每個(gè)老師，只要站在講臺(tái)上，就必需有值得我們學(xué)習(xí)的地方。能夠由于喜愛一個(gè)老師而喜愛上一門課程，但決不要由于厭惡一個(gè)老師而放棄一門課

9.考研、考證、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，此刻爭(zhēng)論還為時(shí)尚早，不要盲目崇拜某些勝利案例，不要熱衷于做太多長期規(guī)劃。第一年，要學(xué)習(xí)的除了專業(yè)課程、“自主學(xué)習(xí)”的本領(lǐng)之外，更重要的，就是“熟悉你自我”。多問自我“WhoamI，whatIwant”等到了大二，再仔細(xì)思索真正適合自我的進(jìn)展方向也不遲。

大一是個(gè)過渡時(shí)期，大家要在大一的時(shí)候調(diào)整好自我的心態(tài)，盡快適應(yīng)高校生活。作為新生，要留意主角的變化，雖然此刻還是同學(xué)，可是高校的生活跟高中的生活是不一樣的。大一的課程一般都是基礎(chǔ)課程，所以大家不要覺得這么可能沒用，要在大一的時(shí)候養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，使自我一每天提高，漸漸走向成熟和完善。

大二開頭就會(huì)有許多的專業(yè)課程，比如：數(shù)據(jù)庫原理、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)平安與支付等等。這些課程我們必需嫻熟把握，能夠到達(dá)精通的程度。我們學(xué)校的圖書館，是湖北省的。多去那里坐坐，即便是任憑看看什么書，都是好的。要學(xué)會(huì)充分利用此刻的資源，上課完了，多去圖書館找找資料，用學(xué)問來武裝大腦?？磿臅r(shí)候，要甘于孤獨(dú)?????、享受孤獨(dú)、體會(huì)安靜。并且，許多書此刻不讀，就一輩子再也沒有機(jī)會(huì)去讀了;

大三是非常關(guān)鍵的一年，這一年不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，同時(shí)必需確定自我的目標(biāo)。在這一年，我提議大家要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，制定近五年近十年的方案。大三是打算我們方向的時(shí)候。這時(shí)候能夠適當(dāng)參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，留意要與我們的專業(yè)相關(guān)。在那里，我推舉大家能夠加入淘寶創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)室，這是一個(gè)校企合作的團(tuán)體，他是學(xué)校的一個(gè)組織，可是請(qǐng)外面的公司來運(yùn)營，聘用電子商務(wù)及相關(guān)專業(yè)的在校同學(xué)以“頂崗實(shí)習(xí)”的模式到公司實(shí)習(xí)。在那里能夠?yàn)橥瑢W(xué)供應(yīng)真實(shí)的實(shí)習(xí)環(huán)境，改善了以前的實(shí)訓(xùn)模式，我們能夠明白電子商務(wù)的同學(xué)在電子商務(wù)類企業(yè)所需的專業(yè)技能。

大四也就是立即頭臨著畢業(yè)，所以我們要做好就業(yè)預(yù)備，充分收集各方面的就業(yè)信息。同時(shí)，有一部分同學(xué)會(huì)選擇考研，考研的同學(xué)必需在大三的時(shí)候就開頭預(yù)備，假如到了大四才開頭預(yù)備，那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了?？佳械脑?，也不能盲目追求，不要由于看到寢室的其他同學(xué)都在考研，自我也準(zhǔn)備考研，其實(shí)我們能夠兩手預(yù)備，在預(yù)備考研的同時(shí)，也能夠關(guān)注一下就業(yè)，假如我們考研沒考上，可是找到了一份比較幻想的工作，那我們還是勝利的。

由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多。歡迎大家私下里有什么需要幫忙的盡管找我?guī)兔?，我的電話是。在那里，我送給你們我一向喜愛的一句名言“幻想不足以讓我們到達(dá)遠(yuǎn)方，可是到達(dá)遠(yuǎn)方的人必需是有幻想的”。

最終愿10級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們高校生活充實(shí)、歡快，學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

祝老師們身體健康，事事順當(dāng)!

祝福我們的學(xué)院明天更加絢爛輝煌!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇9

敬重的：

今日我很榮幸能在這里講話，給大家介紹我的學(xué)習(xí)方法。

首先，這是針對(duì)我自己的學(xué)習(xí)方法，人與人不同，不肯定適合你，所以這只是給同學(xué)們一個(gè)參考，盼望能對(duì)同學(xué)們有關(guān)心。

進(jìn)入正題。學(xué)好數(shù)學(xué)，靠的是課堂，練習(xí)和精神，

課堂，就是上課聽講，登記課上所傳授的，這里就不說了。

練習(xí)，就是把課上所學(xué)到的學(xué)問鞏固，讓你學(xué)會(huì)運(yùn)用他們。但有時(shí)候是不是覺得寫得許多但沒有什么收獲呢，所以我不喜愛題海戰(zhàn)術(shù)，那是鋪張時(shí)間，高中的學(xué)科許多，用上題海戰(zhàn)術(shù)后其他學(xué)科的時(shí)間就少了。我們來這里不是要專攻1科，而是平衡進(jìn)展，當(dāng)然也要有所側(cè)重。寫練習(xí)就是把握方法的過程，迷模糊糊的寫幾十題不如寫1題弄清晰如何解題好。在寫完一題的時(shí)候想一想這題考哪些學(xué)問點(diǎn)，運(yùn)用哪些解題方法、思想。甚至可以對(duì)題目做一個(gè)點(diǎn)評(píng)，說這個(gè)題目出得妙在哪里，如何拐彎抹角害人，如何避開出題者的迷惑找到切入點(diǎn)。這樣有助于在看到題目的時(shí)候第一時(shí)間內(nèi)想出方法。還有就是效率問題，我們要多寫綜合性比較強(qiáng)的題目，再結(jié)合以上方法，可以把本身沒有聯(lián)系的學(xué)問點(diǎn)聯(lián)系在一起，便利記憶。

當(dāng)然，靠這些是不夠的，我們還需要的是精神。就是刻苦討論的精神。這是很重要的，當(dāng)遇到難題的時(shí)候，先不要翻答案，問別人。我就是基本上不問人的。自己想，花多少時(shí)間也要想出來。這樣能提高自己的臨場(chǎng)發(fā)揮水平，發(fā)散自己的思維。在考場(chǎng)中，自己沒見過的題目是常見的。正因這種狀況許多，所以我們更要養(yǎng)成自己討論的習(xí)慣。假如平常都翻答案，問人成習(xí)慣的話，到時(shí)候遇到難題的話，就會(huì)有依靠性，影響思維的靈敏度。自己討論，剛開頭的時(shí)候覺得鋪張時(shí)間，自己想有時(shí)候要很久才能想出來。但是，時(shí)間

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇10

各位老師，同學(xué)們，大家好!

常言道，"一分耕耘，一分收獲。'有了辛勤的努力，我們才會(huì)有成果。學(xué)習(xí)也是如此，有付出才會(huì)有收獲。隨著月考成果的揭曉，同學(xué)們假如取得了抱負(fù)的成果，盼望也不要傲慢自滿;假如發(fā)揮失誤，也不要?dú)怵H。分?jǐn)?shù)當(dāng)然重要，但是更重要的是通過一個(gè)分?jǐn)?shù)來反映出近階段學(xué)習(xí)的狀況，并有針對(duì)性地加以努力。

在此，時(shí)間財(cái)寶網(wǎng)的我和大家共享一下學(xué)習(xí)的閱歷。

1、節(jié)省時(shí)間

在日常生活中，學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間，每天即使只抽出幾分鐘的時(shí)間，經(jīng)過日積月累，效果也相當(dāng)可觀。同時(shí)，不要鋪張?jiān)S多時(shí)間在焦慮、埋怨、發(fā)牢騷上，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，假如把這些時(shí)間用來學(xué)習(xí)，或許會(huì)給自己帶來更多的信念。

2、注意方法

同樣是坐在課桌前，注意方法的同學(xué)在同等時(shí)間內(nèi)就能取得更多的成果。學(xué)習(xí)方法是因人而異的，在復(fù)習(xí)階段假如能選擇好最適合自己的復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍，不僅比別人省時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也大有改觀。

3、合理支配

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，肯定要靜下心來，不能被其他事情所干擾。在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就要放開玩。不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候腦子里想著玩耍，也不要在玩耍的時(shí)候想著學(xué)習(xí)。合理支配時(shí)間，也會(huì)讓學(xué)習(xí)生活更充實(shí)。

4、用心聽講

在學(xué)校里，每一節(jié)課的40分鐘都是珍貴的。與其在課后花費(fèi)大量的時(shí)間復(fù)習(xí)，不如在上課就仔細(xì)聽講。上課時(shí)遇到不會(huì)的題目或?qū)W問點(diǎn)，可以準(zhǔn)時(shí)提問。假如上課沒有時(shí)間，也可以課后詢問老師。上課時(shí)要樂觀參加課堂活動(dòng)，多問幾個(gè)為什么，做到日日清。

距離期中考試還剩半個(gè)月左右，盼望同學(xué)們能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這次期中考試取得自己滿足的成果!感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇11

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!我是七班級(jí)一班的肖庚月，對(duì)于學(xué)習(xí)方法多種多樣，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是要專心學(xué)、努力學(xué)并堅(jiān)持下去。在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)：

不管是學(xué)哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子或是一個(gè)字母、一個(gè)單詞……。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，反反復(fù)復(fù)的寫和記，才會(huì)對(duì)它們了如指掌。

學(xué)習(xí)要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，否則這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣-怠慢。

要想學(xué)好每一課，就要做到課前預(yù)習(xí)，其次天要學(xué)的學(xué)問，把不懂的地方做好標(biāo)記，在上課時(shí)樂觀提問，把不懂的問題弄懂?；丶覍懽鳂I(yè)時(shí)先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的學(xué)問，然后再寫家庭作業(yè)，這樣有利于我們的記憶。

想要取的好成果的關(guān)鍵就是緊抓課堂時(shí)間，牢牢記住老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并做好筆記，課后常常復(fù)習(xí)。

語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法許多，以下是我認(rèn)為有效的記憶法：

1、特征記憶法：對(duì)于內(nèi)容相像的學(xué)問，通過細(xì)致的觀看和全面的比較后，找出所要記憶內(nèi)容中特殊簡(jiǎn)單記住的特征。

2、回憶記憶法：將學(xué)過的內(nèi)容，常常的`準(zhǔn)時(shí)的回憶，在回憶中加強(qiáng)記憶。

3、重點(diǎn)記憶法：記住整個(gè)內(nèi)容中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點(diǎn)，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部內(nèi)容。

4、口訣記憶法：將記憶內(nèi)容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

5、理解記憶法：只有深刻理解了的學(xué)問才能堅(jiān)固的記住它。

除了多記之外還要敏捷運(yùn)用，和實(shí)際生活聯(lián)系在一起。

數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題，把握做題的技巧，除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外，自己在家也可以買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題，這樣有利于擴(kuò)大學(xué)問面。

在考試前，要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，通過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成?？荚嚂r(shí)要有一顆冷靜的心，不緊急、不急躁，面對(duì)難題先放一邊，把簡(jiǎn)單的題做完后再認(rèn)真思索難題，聯(lián)想相關(guān)學(xué)問，細(xì)心讀題，仔細(xì)作答。考完試預(yù)備一個(gè)大的改錯(cuò)本，把每科錯(cuò)的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來復(fù)習(xí)，每考完一次試都這樣做，我信任肯定會(huì)把學(xué)問把握得很堅(jiān)固。

盼望這些學(xué)習(xí)方法可以關(guān)心大家，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了美妙的明天一起奮斗吧!

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇12

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

今日是個(gè)特別的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是由于我有好的學(xué)習(xí)閱歷，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您肯定對(duì)自己的孩子寄予著很大的盼望吧!老師也同您們一樣，盼望同學(xué)有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走許多的彎路。為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、常常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)狀況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽講。

4支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

5、常常和我們溝通，談心，把握我們的心理狀況。

我們有很多的缺點(diǎn)，但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、和善、活潑、有共性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇13

大家好!我是初三(1)班的李紅。

談到學(xué)習(xí)，或許有些同學(xué)會(huì)萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學(xué)會(huì)激-情澎湃，幾乎每時(shí)每刻做到"手中不離書，腦中不離題'，不知幸運(yùn)與否，這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年，到處講究的是科學(xué)，科學(xué)的方法，科學(xué)的時(shí)間，正如權(quán)哥所言，三好三好，所謂的三好同學(xué)就是要吃好、睡好、坐好，夠簡(jiǎn)潔吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉，同學(xué)同學(xué)，前提當(dāng)然是要學(xué)，所以，"學(xué)習(xí)'這個(gè)辭藻就誕生了。

言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)閱歷。

一.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，更何況如今到了初三，"此城危險(xiǎn)存亡之秋也'，辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無全部，這是個(gè)悲劇。所以我建議消失偏科狀況的同學(xué)應(yīng)當(dāng)及早把精力投入不大抱負(fù)的科目當(dāng)中，到了中考前這個(gè)關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的味道，也試著學(xué)得激-情澎湃，假如由于一句"沒愛好'就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量削減悲劇的發(fā)生。

二.注意筆記。仔細(xì)利用好課堂上的45分鐘，好過課后花很多的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語，上英語課我會(huì)做到手中不離筆，黑板上的筆記當(dāng)然需要仔細(xì)登記，但是，我也會(huì)注意老師講課時(shí)的一些不被留意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)打算成敗，仔細(xì)聽老師說的每一句話，里面也蘊(yùn)含了許多學(xué)問，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手，因此，注意筆記，注意細(xì)節(jié)。

三.學(xué)會(huì)冷靜。初三，最終拼搏的一年，打算命運(yùn)的一年，面對(duì)困惑，面對(duì)疲乏，面對(duì)臨時(shí)的失敗，我們肯定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有許多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)由于一小題卡住卻放棄了后面的大題，最終或許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇啊!很多的事實(shí)證明，冷靜，很重要!特殊是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情與心情，鎮(zhèn)靜冷靜從容。

這個(gè)學(xué)期又過半了，距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時(shí)間，是讓它們白白消逝，還是要為中考奮斗，為中考的成功埋下深根，我信任大家都會(huì)選擇后者。十三班勵(lì)志名言：今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我信任，只要我們能持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，肯定不會(huì)死在明天晚上，而是能親自觸摸后天的太陽帶來的力氣，后天會(huì)更好!為自己的幻想奮斗，七個(gè)月的時(shí)間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果證明一切，我們的將來不是夢(mèng)!加油!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇14

大家好!今日我演講的題目是學(xué)習(xí)態(tài)度打算一切。

"學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。'這是列寧的名言。

什么是勞動(dòng)?我想砌墻應(yīng)當(dāng)是一種勞動(dòng)吧。有這樣一個(gè)故事。三個(gè)泥瓦匠在砌一堵墻，一位哲人問三個(gè)人："你們?cè)诟墒裁?'第一個(gè)人回答："砌墻。'其次個(gè)人回答："蓋一幢樓。'第三個(gè)人回答："我們正在建設(shè)自己的家園。'哲人聽后拍了拍第三個(gè)人的肩頭說："今后你將是幸運(yùn)的。'果真，很多年以后，第一個(gè)人依舊是泥瓦匠，其次個(gè)人成為工程師，第三個(gè)人成為前兩個(gè)人的老板。

我選擇這樣一個(gè)故事，是想說明一個(gè)道理，對(duì)于勞動(dòng)的三種態(tài)度打算了三種人生的進(jìn)展方向。應(yīng)當(dāng)說，生活賜予每個(gè)人勝利的機(jī)會(huì)是同等的，收獲不同，只是人們的心態(tài)不同罷了。因此，對(duì)待學(xué)習(xí)，我們選擇什么樣的態(tài)度?

歡樂學(xué)習(xí)，是我們所提倡的理念。首先，我想先談一下，既然學(xué)習(xí)是人生無法逾越的鴻溝，那么，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，勢(shì)必影響將來人生的進(jìn)展。有的人做什么事情，總是怨天尤人、得過且過，結(jié)果只能是碌碌無為;有的人無論做什么事情，都以歡樂的心情對(duì)待，用熱忱、勤奮去構(gòu)筑將來，自然能得到豐厚的回報(bào)。奇妙教練米盧有句名言：態(tài)度打算一切。他以"歡樂足球'的理念，將中國足球隊(duì)首次帶到了世界杯。所以，歡樂的態(tài)度能夠建立起樂觀的價(jià)值觀，有助于學(xué)習(xí)者智力正常，掌握自己的心情，營造良好的心境，最終達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

那么如何歡樂地學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而辛苦的過程。讓學(xué)習(xí)歡樂起來，必需樹立正確的愿景，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。古人對(duì)于學(xué)習(xí)的目的有個(gè)精辟的總結(jié)，"修身、齊家、治國、平天下'。用現(xiàn)在的概念解釋，就是通過學(xué)習(xí)，使自己學(xué)有所成、學(xué)有所用，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。每位學(xué)習(xí)者只有真正明確了學(xué)習(xí)的目的，才能變枯燥辛苦為歡樂學(xué)習(xí)，才會(huì)感到苦中作樂、苦中有甜。

態(tài)度打算選擇，態(tài)度打算思路，態(tài)度打算一切。讓我們從現(xiàn)在開頭，以樂觀的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧!

我的演講完了，感謝大家。

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇15

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬期中考試已經(jīng)結(jié)束。這次考試我成為我們班級(jí)的狀元，但我們班級(jí)只是一個(gè)很小的集體，跟尖子班的成果比起來，我還有很大的差距。我要戒驕戒躁奮起直追敢上尖子班的同學(xué)，這是我下一個(gè)目標(biāo)。下面我來介紹一下我的學(xué)習(xí)閱歷：

在英語的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為上課留意聽講是最重要的，老師講的每一句話都要記在心里，課后老師留的每一個(gè)作業(yè)都要仔細(xì)完成。每天早上只要我一起床，我就打開錄音機(jī)放英語磁帶，跟磁帶一起朗讀15分鐘，然后吃早飯的時(shí)候邊吃邊聽。每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天的課文和聽寫單詞。然后堅(jiān)持每星期做短文閱讀和兩套卷子。這樣你的英語成果就確定錯(cuò)不了。

在語文的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為同樣上課留意聽講很重要，語文需要閱讀大量書籍，媽媽從不規(guī)定我必需看什么樣的書，這樣我有很自由的空間，我最喜愛看意林少年版，這樣會(huì)提高我的寫作力量。其次多聽多讀多寫，提高自己的學(xué)問水平。

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)大馬虎，這讓老師和媽媽很頭疼，今后我肯定改掉自己的壞毛病，戰(zhàn)勝自己，上課仔細(xì)聽講，課后多做習(xí)題，遇到難題決不放過，不懂的向老師虛心請(qǐng)教。努力提高自己的數(shù)學(xué)成果。

在副科的學(xué)習(xí)上，上課不溜號(hào)把老師講的每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)記住，課后只要略微復(fù)習(xí)一下，就沒問題了。

以上是我的學(xué)習(xí)閱歷，好成果不代表永久，我要連續(xù)努力，為中考而努力!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇16

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

踏著十一月的金色陽光，今日我有幸代表全部學(xué)校生在這里發(fā)言，心里無比感動(dòng)。我是五年一班班長，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的關(guān)心，就沒有我今日這么好的成果。

作為同學(xué)，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很興奮能在這里與大家共享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為抱負(fù)打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的樂觀性，還能培育自己的急躁。

其次，上課要仔細(xì)聽講，開動(dòng)腦筋。樂觀回答問題也是特別重要的。一節(jié)課四非常鐘，只有充分利用起來，不鋪張每分珍貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四非常鐘牢牢把握住，也不是件簡(jiǎn)單的事，得努力才行。

仔細(xì)復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)學(xué)問，也是不行缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的學(xué)問復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的關(guān)心，樂觀預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新學(xué)問的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成果，為了我們美妙的明天，我們一起加油吧。

感謝大家!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇17

今日，我演講的題目是“勤奮是開啟勝利大門的鑰匙”。

走進(jìn)嫩江中學(xué)，感覺我們是到處沐浴在文化的海洋，墻壁上，樓道里，教室里，名言、警句無處不在。讓我們時(shí)時(shí)理解著不一樣的文化氣息。其中“勤奮和才智是開啟勝利大門的鑰匙”這句名言對(duì)我的感受非常深刻，這是郭沫若老先生說的，他深刻熟悉到了僅有才智是不夠的，要想勝利還要付出更多勤奮和努力的道理。

歷史上不是有很多人用自我的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?宋代文學(xué)家范仲淹他三歲而孤，從小家境貧寒，為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依舊堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，勤奮努力，不理解富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過刻苦攻讀，他最終成為了宏大的文學(xué)家。

自古還有蘇秦為了督促自我勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名?？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，“鑿壁偷光”，車胤為了學(xué)習(xí)，“囊螢映雪”，楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利，成為一代代人勝利的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)，不為祖國的將來而努力呢!

此刻，我們正處在一個(gè)飛速進(jìn)展的社會(huì)，我們僅有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能把握更多的學(xué)問，才能讓自我更聰慧，更才智，才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們，讓我們牢牢把握勤奮這把開啟才智和勝利大門的金鑰匙而共同努力吧!

學(xué)習(xí)閱歷班會(huì)演講稿篇18

各位家長們：

大家好!我是。

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期在我們勞碌的身影中匆忙閃過。我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著新的挑戰(zhàn)，今日我來各位家長共享一下我的學(xué)習(xí)方法。

兩千多年前孔子說過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。"好'和"樂'就是情愿學(xué)，喜愛學(xué)，這就是愛好。愛好是最好的老師，有愛好才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中，有愛