新疆烏魯木齊市中考語文真題試題(含答案)

3疆烏魯木齊市2023年中考語文真題試題一、〔本大題共5小題，共15分．每題3分〕1．以下詞語巾加點字的注音，全部正確的一項為哪一項〔 〕闥綽〔chuò〕 挫折〔cuò〕 鋒芒畢露〔lù〕 萬惡不赦〔shè〕畸形〔jī〕 拂曉〔fó〕 駭人聽聞〔hài〕 引吭高歌〔háng〕湖泊〔bó〕 瓦礫〔lì〕 屏氣凝神〔bǐng〕苦心孤詣〔yì〕污穢〔huì〕 冗雜〔rǒng〕 渾身解數(shù)〔xiè〕 咬文嚼字〔jué〕2．以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項〔 〕A．布置取締眼花瞭亂油然而生B．秘訣簡練充耳不聞直截了當C．污垢引申自出心裁不行名狀D．就緒提綱不醒人事來勢洶洶以下句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥?〕A．今年是世界反法西斯戰(zhàn)斗成功70周年，這成功是全部愛好和平的人們浴血奮戰(zhàn)換來的，他們的英雄事跡，值得我們永久牢記。B．過去數(shù)十年，七國集團在國際事務中的話語權嚴峻下滑。七國集團的存在真的符合本國最大利益嗎？集團內部對此也是。C．2023D．中考前夕，九年級的同學們全力備考，甚至到了、廢寢忘食的地步，他們不放過一分一秒的時問，為實現(xiàn)自己的夢想奮力拼搏。依次填入下面文中橫線處的詞語，最恰當?shù)摹検恰?〕人生難免會孤獨．但孤獨的味道卻不盡一樣。胸淵明“采菊東籬下”的孤獨是 的，蘇軾“人有悲歡離合”的孤獨是 的柳宗元“獨釣寒江雪”的孤獨是 的李白“我歌月徘徊”的孤獨 的……；唯有直面孤獨．才能品出別樣人生。孤傲瀟灑浪漫豁達瀟灑浪漫豁達孤傲浪漫豁達孤傲瀟灑瀟灑豁達孤傲浪漫5．以下與課文有關的內容的搭配，不正確的一項為哪一項〔 〕A．《孫權勸學》——《資治通鑒》——司馬光——宋代B．《范迸中舉》〕——《儒林外史》——吳敬梓——清代C．《社戲》——《朝花夕拾》——魯迅——現(xiàn)代D．《金色花》——《泰戈爾詩選》——泰戈爾一—印度二、〔3124〕6—8怎樣讀書顧頡剛第一件事，是要養(yǎng)成特別方面的興趣。的意義。讀書的其次件事，是要分別書籍緩急輕重，知道哪幾部書是必需細讀的得這個法子，只有多看書目，爭論一點名目學。么問題，就自己爭論一下。不怕動手，肯寫肯翻，便可以養(yǎng)成自己的創(chuàng)作力。幾年之后，對是這個意思。再有兩件事情，也是應當留意的。其一，不行以有成見。以前的人由于成見太深了，只值得爭論，就是我們人類，再爭論一萬年也還是爭論不盡。至于應用的范圍卻何等樣小，是依據(jù)我們所需要而走的。昨天需要的東西，今日不要了，就丟了。今日需要的東西，明天不需要不同，我們豈不是剩了兩只手呢!我們不能一味拿有用無用的標準來判定學問的好壞；就是某種像是沒有用的學問，只要我們有爭論的興趣，也是可以爭論下去為我們所用的。其二，是應當多賞識。無論哪種學問，都不是獨立的，與它關聯(lián)的地方格外之多。我們是對其他各科用的。我們要對自己爭論的一科極盡精微，又要對別人爭論的各科略知一二。這并不是貪多務博，只由于一種學問是不能獨立的原因?！策x自《讀者》2023年第6期〕6．以下對文章中心論點概括正確的—項是〔 〕A．讀書的第一要務是要培育特別方面的興趣。B．讀書的目的是要通過書本去探尋求知的路。C．讀書要有自己舶推斷力，多賞識，少成見。D．讀書要留意做好五件事，就可以取得成效。7．以下理解和分析不符合原文意思的—項是〔 〕A．一個人只要對某一方面的學問有特別的興趣，就能寵愛讀書并且會讀書；反之只能面對浩瀚書海不知所措。B．讀書要學會區(qū)分書的輕重緩急，有些和自己所爭論的學問有關的書要重點細讀，有些書則可以略讀或備查。C．讀書要擅長思考、顧疑，對于某種學問，有疑心就查檢，有問題就爭論，天長日久，便呆以駕馭運用這一門學問了。D．世界上的事物都有爭論的價值，不行心存成見；學問也不是孤立的，自己爭論的要極盡精微，其他的也應略知一二。8．規(guī)劃列分析不正確的一項為哪一項〔 〕全文圍繞怎樣讀書的話題，從一具人要培育特別方面的興趣說起，有針對性地講了讀書做學問的方法和應留意的問題。全文構造清楚，層次清楚，每一段都論述一個有關怎樣讀書的問題，由淺入深，由小到大，循序漸進，規(guī)律嚴密。文章承受了多種論證方法，如在論述做學問要多賞識時，以顯微鏡和望遠鏡作比，生動說明白做學問時精與博的關系。文章的語言嚴謹文雅而又平樸通俗，作者娓娓道來，是一位前輩學者對后代學子的諄諄教導，讀之有如坐春風之感。三、〔本大題共4小題，共18分，第9、10、12題各4分，第11題6分〕9．對下面這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥?〕酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。首聯(lián)“凄涼地”和“棄置身”寫出詩人長期謫居的苦痛經(jīng)受，流露出詩人壓抑已久的憤激心情，為全詩定下了感情基調。頷聯(lián)用典貼切，感情淺薄，“聞笛賦”表達了詩人對歲月消逝、人事變遷的感慨，“爛柯人”表達了詩人對故友的思念。懷和奮勉進取的精神，同時喻含事物不斷涌現(xiàn)的理趣。尾聯(lián)點明饋贈原意，既是對友人關心的感謝，也是和友人共勉，“長精神”三字含義深刻，表達了詩人意志不衰、堅忍不拔的氣概。10—12曹劌論戰(zhàn)《左傳》“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右玻匾孕??！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，士氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！币韵戮渥又屑狱c的詞，意思完全一樣的一項為哪一項〔 〕A．鄉(xiāng)人曰 真不知馬也B．又何焉 又令吳廣之次所旁叢祠中C．犧牲玉帛，弗敢也 大王惠，以大易小，甚善D．公問其． 馬無亡而入胡請將文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕⑴衣食所安，弗敢專也，必以分人。⑵忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。12．請聯(lián)系上文，用自己的話說說曹劌這個物有哪些特點?！?分〕四、〔526〕教師！教師！閻連科我又見著我的教師了，如朝山進香的人見到他自幼就心存感念的一位應愿之神。在今年正月的陽光里，我回家奔赴我三叔的喜喪事，也去赴我大伯三周年的莊重紀念。在這閑空間，張教師到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。鄉(xiāng)間室內的空曠和凌亂，糾纏分說話行走，都會有草木開花，果實飄香。然對于我的教師張夢庚，卻是清寂中夾纏暖意，暖意里藏裹著刺骨的寒涼。20的夾道中，經(jīng)受了來自日本的刀光槍影，經(jīng)受了國共拉鋸征戰(zhàn)的炮火硝煙，之后有了1949中國人都可想見其經(jīng)受與結果的曲折變形，荒冷怪異?？墒呛迷冢K歸識字，厚有文化，能寫自己的名姓和粗通算術計量，也原是生活的一局部。于是，教師就成了教師。一43個春秋的草木枯榮，都在布滿土塵、青草蓬生的學校里榮枯衰落，青絲白染。不知道教師對他的人生有何樣的感想與感慨強大的淹沒。最終的結局，是我們畢業(yè)了，教師白發(fā)了；我們中年了，教師枯衰了。我們成們，過著回憶和憶舊的生活，想著那些他照舊記得、可他的學生們怕早已淡忘的過往。母親捕獲蚜蟲。自然而然，教室里那一天是空落落，學生寥寥，教師無法授課而只能讓大家我請同學們去幫助，又有什么錯？〔màodié，指年紀八九十歲〕老人，給我一生哺育呵護的父輩尊者，我心里三十幾年不曾有的內疚，突然如泉水般汩汩地冒了出來。子女有成，學生有成，仿佛曲折的枯藤根須，最終也繁漫出了一片森林。時，是我扶他過的一片不平不整的地面。我的父親離開人世太早，扶著教師的時候，我就靜里我在聽我的心跳一樣。宏大本身，其實正是一種被遮擋的大庸大俗吧?！病?3．結合語境，說說以下句中加點詞語的含義及其作用。〔6〕⑴望著他曾經(jīng)管教、訓斥、過的學生們，過著憶舊的生活。⑵或許正是自己今日把寫作中那種敢于．，努力把不行能轉化為可能的創(chuàng)作法的開頭。請分析開頭第一項在文章中的作用?！?分〕請從人物描寫或修辭運用的角度賞析文中畫橫線的句子?！?分〕張夢庚教師有哪些特點？請結合文章內容概括?！?分〕這篇文章中的教師和“我”給了你哪些啟發(fā)？請任選一個說一說。〔4分〕五、〔本大題共2小題，共19分〕18．請按提示填寫出空缺的句子?！?〕⑴無可奈何花落去，。〔〕⑵ ⑴無可奈何花落去，。〔〕⑶人生自古誰無死， ?！参奶煜椤哆^零丁洋》〕⑷蘇軾在《記承天寺夜游》中表現(xiàn)月光清亮透亮、竹柏倒影清麗淡雅的句子是“， ?！雹尚踊▽Ａ欣_了2023年吐魯番旅游的序幕，當?shù)匕傩张d高采烈火，喜迎八方來賓，正如《論語》中所說“ ， ”。19．閱讀下面的材料，完成后面的問題。〔12〕也讓“起跑線”的爭論再度被熱炒。①或許，通過采訪各類專家，讓人們可以找到“真正起跑線”的答案。材料二：對家長說“孩子不能輸在起跑線上”問題的調查結果材料三：②在孩子的成長過程中，最重要的教育資源其實是父母自身。“正本”必需點奔馳。從這個意義上講，父母才是孩子成長的真正起跑線。材料四：④專家提示：將近78%以上的孩子有心事總會選擇向朋友和同學訴說。由此可見，父母學要理解孩子的內心世界，才能讓孩子更好地成長。⑴請依據(jù)以上材料，概括“真正起跑線”的內涵?！?〕⑵請用一句話概括材料二圖表中所包含的主要信息?！膊怀^25〕〔4〕⑶以上材料中四個畫線句子有兩句存在語病，請指出序號并加以改正。〔6〕六、作文〔60〕從小學到初中，生活看起來簡潔平凡，實際上卻也多彩多味，布滿了酸甜苦辣……請你從“酸甜苦辣”中任選一種或幾種“味”，自擬題目，寫一篇記敘性文章，不要500留意：文中不要消滅與考生有關的真實的人名、校名，不要套作，不得抄襲。2023年烏魯木齊市初巾畢業(yè)生學業(yè)水平測試語文試題參考答案及評分標準1．A2．C3．C4．D5．C6．D7．A8．B9．B10．D⑴衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢單獨享受，肯定把它分給別人。⑵〔這是〕〔假設〕作戰(zhàn)，就請允許我跟隨著去。，機敏堅決。⑴悉心呵護和關愛，表現(xiàn)了教師對學生發(fā)自內心的質樸趨勢的父親般的愛。⑵大膽借鑒、仿照，這是作者自謙自嘲的說法，表達出他與眾不同的語言。14．①開篇點題；②領起下文；③說明自己對教師的仰慕和傾慕之情；④突出“我”激動、快活的心情。15．人物描寫角度：“望著……年邁的老樹”中“望著”這一動作寫出了對教師戀戀不舍之情?！拔疫€觀察……聽自己的心跳一樣”，心理描寫表現(xiàn)出教師帶給作者心靈的震撼，也說明作者對教師的敬重、愛戴之情早已滲入到靈魂深處。年邁而布滿生命力的形象及對自己一生的呵護蔭庇。“如同安靜里我在聽自己的心跳一樣”以夸大的手法寫出對教師的敬重、愛戴之情早已滲入到靈魂深處