對阿伏加德羅常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)的與改進(jìn)_第1頁
對阿伏加德羅常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)的與改進(jìn)_第2頁
對阿伏加德羅常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)的與改進(jìn)_第3頁
對阿伏加德羅常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)的與改進(jìn)_第4頁
對阿伏加德羅常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)的與改進(jìn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實(shí)驗(yàn)四討論:

對阿伏加德羅常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)的分析與改進(jìn)王俊人張丁元潘烺王廉皓藺俊杰張國歡2015年11月4日講解人:張丁元一.摘要經(jīng)過討論,我們對用電解法測定阿伏加德羅常數(shù)的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)誤差的分析。對阿伏伽德羅常數(shù)與氣體常數(shù)測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):陰極:鉑絲陽極:鋅片電解液:硫酸鋅稱量質(zhì)量增重稱量→質(zhì)量減少在一定程度上減少誤差。原方案陰極,發(fā)生反應(yīng):Cu2++2eˉ=Cu陽極,發(fā)生反應(yīng)2H?O–4eˉ=O?↑+4H?根據(jù)銅的增重可得到銅增加的物質(zhì)的量。再根據(jù)通過的電量即可得到阿伏伽德羅常數(shù)。根據(jù)氣體體積與氣體物質(zhì)的量(可由銅的增重算得)可求得氣體常數(shù)。原方案的缺陷:需要測量的量測量時(shí)系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的原因儀器允差相對誤差電流I200mA電流計(jì)儀器誤差0.5mA0.26%銅片變化質(zhì)量m千分之一電子稱誤差0.001g0.88%時(shí)間t人的反應(yīng)時(shí)間和秒表誤差0.11s(加上反應(yīng)時(shí)間)0.0061%滴定管a滴定管誤差0.05mL(允差)0.22%液柱高h(yuǎn)測量時(shí)誤差0.2cm0.48%氧氣體積V氧氣溶于水時(shí)產(chǎn)生的誤差—很小改進(jìn)方面主要針對氧氣體積:原方案通過測量由陽極氧化產(chǎn)生氧氣的體積,再經(jīng)計(jì)算得到氣體常數(shù)。氧氣在水中有一定溶解度電解產(chǎn)生的氣泡直徑小,與溶液接觸表面積大、溶解速率較快測定氣體常數(shù)時(shí)誤差較大新方案陽極:Zn?2e?=Zn2?陰極:2H?O+2e?

=2OH?+H?↑阿伏伽德羅常數(shù)及氣體常數(shù)的計(jì)算公式:新方案儀器:直流穩(wěn)壓電源,直流電阻器,毫安表,分析天平,定槽水銀氣壓表,導(dǎo)線,電極夾,秒表,溫度計(jì),50mL酸式滴定管,250mL燒杯,25mL移液管,鉑電極,零號砂紙,米尺。試劑:純鋅片,硫酸鋅溶液。裝置圖鋅片步驟(1)滴定管無刻度部分的測量。(2)連接裝置,初調(diào)電流。參照圖1,取純薄紫鋅片(約3cm伊5cm),用零號砂紙擦用去離子水洗凈,晾干。以鉑絲做陰極,伸入量氣管內(nèi)。向

250mL燒杯中加入200mL電解液。以鋅片做陽極,打開量氣管活塞,用洗耳球從乳膠管口吸氣,使溶液充滿量氣管,然后關(guān)閉活塞。接通電源,調(diào)節(jié)電阻箱的電阻和直流穩(wěn)壓電源的輸出電壓,使毫安表的讀數(shù)在190mA左右。(3)電解。取下鋅片,用去離子水洗凈銅片并晾干。

在分析天平上稱重(稱準(zhǔn)至0.1mg)后重新連接鋅片,使量氣管充滿電解液。

接通電源同時(shí)啟動(dòng)秒表,記錄電流強(qiáng)度。電解過程中隨時(shí)調(diào)節(jié)電阻箱的電阻,以維持電流恒定。(5)記錄數(shù)據(jù)及后處理。??通電30min后,切斷電源,取下鋅片。用去離子水漂洗鋅片并晾干。在分析天平上稱重。測量量氣管內(nèi)液柱高度,記錄溫度和管內(nèi)液面讀數(shù)(精確至0.01mL)。總結(jié)通過測量氫氣的體積,可有效的減小因溶解而引起的誤差,從而使計(jì)算更加精確。除此之外還有以下對其他誤差的討論結(jié)果需要測量的量測量時(shí)系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的原因改進(jìn)方法電流I200mA電流計(jì)儀器誤差用更高精度電流表測定銅片變化質(zhì)量m千分之一電子稱誤差使用萬分之一電子稱測量時(shí)間t人的反應(yīng)時(shí)間和秒表誤差可以多個(gè)同學(xué)同時(shí)計(jì)時(shí)取平均值滴定管a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論