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文檔簡(jiǎn)介
我的未來不是夢(mèng)三十班高考300天沖刺誓師大會(huì)你是否知道?你的高考成功是老師最大的驕傲!你拼搏的身后是父母默默關(guān)注的目光高考決戰(zhàn)在即!一百天里,你我枕戈待旦,問一句,敢不敢:背水一戰(zhàn)!一百天后,你我奔赴戰(zhàn)場(chǎng),問一句,敢不敢:為夢(mèng)癡狂!是否想擁有?我想你不想得到這張通知書荷塘月色荷塘月色亭位于北京清華大學(xué)校園內(nèi),坐落在荷塘環(huán)圍著的近春園東山上,這座亭子是為紀(jì)念朱自清先生在這里寫下著名散文《荷塘月色》而修建的。是否想走進(jìn)?未名湖,北京大學(xué)內(nèi)最大的人工湖,湖南部有翻尾石魚雕塑,中央有湖心島,由橋與北岸相通。湖心島的南端有一個(gè)石舫。湖南岸上有鐘亭、臨湖軒、花神廟等,是北京大學(xué)的標(biāo)志景觀之一。北京大學(xué)是國家211工程和985工程北大學(xué)風(fēng):勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新北大校風(fēng):愛國進(jìn)步民主科學(xué)北京大學(xué)以前的牌匾亞洲第一的北大圖書館北京大學(xué)體育館每逢節(jié)日,博雅塔會(huì)亮起絢爛的燈光985工程和211工程
復(fù)旦大學(xué)?;◤?fù)旦大學(xué)光華樓復(fù)旦大學(xué)的新校區(qū)復(fù)旦大學(xué)江灣校區(qū)博學(xué)而篤志,切問而近思
自強(qiáng)弘毅求是拓新
985工程和211工程
武漢大學(xué)鳥瞰圖武漢大學(xué)的櫻花中山大學(xué)是由孫中山先生親手創(chuàng)立,有著一百多年辦學(xué)傳統(tǒng)的綜合性重點(diǎn)大學(xué)。博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行中山大學(xué)的風(fēng)景自強(qiáng)不息止于至善廈門大學(xué)白城沙灘Romantic!浪漫廈門大學(xué)的圖書館內(nèi)部
別對(duì)自己說“不可能”
世界著名的激勵(lì)演講家約翰·庫緹斯
在向你大聲疾呼:
他天生嚴(yán)重殘疾,但他以拒絕死亡來挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)觀念;他沒有腿,也不依靠輪椅生活,卻形成了世界級(jí)的自尊、自信和自立。他拒絕向現(xiàn)實(shí)低頭,反而選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去……這就是世界著名的激勵(lì)演講家約翰·庫緹斯。他的故事將會(huì)給你啟發(fā)!他的決心將會(huì)給你挑戰(zhàn)!他的生活歷練將會(huì)改變你!
讓我們一起走近約翰·庫緹斯
JohnCoutis
1970年出生澳大利亞人出生時(shí),僅有礦泉水瓶那么大,他的脊椎下部沒有發(fā)育,兩條腿細(xì)得像豆芽,根本沒有成型,既無法行走,也無法安裝假肢。17歲時(shí)接受截肢手術(shù),29歲時(shí)罹患癌癥,一個(gè)出生時(shí)被醫(yī)生斷言活不過當(dāng)天的殘疾人一直頑強(qiáng)生活到現(xiàn)在……世界著名的激勵(lì)演講家約翰·庫緹斯
無腿超人他從十二歲起就開始打室內(nèi)板球。同時(shí),他還是一位優(yōu)秀的舉重運(yùn)動(dòng)員和輪椅橄欖球運(yùn)動(dòng)員。
1994年約翰·庫緹斯成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍,并作為澳大利亞的板球隊(duì)的一員被邀請(qǐng)去南非旅行,有幸受到了南非總統(tǒng)納爾遜·曼德拉的接見。
2000年,約翰拿到來自澳大利亞體育機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),從競(jìng)技體育中退役,為悉尼2000Paralympic訓(xùn)練,并在全國健康舉重比賽中排名第二。離開賽場(chǎng)后,約翰在4個(gè)主要的體育機(jī)構(gòu):板球、橄欖球聯(lián)盟、足球和橄欖球協(xié)會(huì)都取得了2級(jí)教練證書。他還能潛水,甚至還考出了駕照。
34歲的約翰已經(jīng)成為了世界級(jí)“激勵(lì)大師”。從26歲到現(xiàn)在8年的時(shí)間里,他到過190多個(gè)國家演講,世界各地有350,000個(gè)人的企業(yè)及社團(tuán)聽過約翰·庫緹斯的演講。他一直在用自己的親身經(jīng)歷去激勵(lì)和感動(dòng)別人。他的演講雄偉壯麗,震撼人心,每到一處都掀起淚海與熱潮。約翰·庫緹斯中國100場(chǎng)巡回慈善演講,已經(jīng)在北京、長(zhǎng)春、烏魯木齊、杭州、上海、廣州、深圳、重慶、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、威海、東營等城市成功舉辦,約有10萬人參加了他的激勵(lì)演講會(huì),聆聽他激勵(lì)演講人,無不為這個(gè)只有上半身的澳大利亞人落淚喝彩。
約翰·庫緹斯在中國首場(chǎng)(廣州)演講現(xiàn)場(chǎng)。
天生的殘疾注定約翰·庫緹斯從小要經(jīng)受很多常人難以想像磨難。9歲的時(shí)候,約翰·庫緹斯上學(xué)了,但他被同學(xué)當(dāng)成了“怪物”,受盡了嘲笑和惡意的捉弄。他天生倔強(qiáng),雖然肢體殘疾,但仍堅(jiān)持到一所健康孩子的小學(xué)里讀書,但那時(shí)調(diào)皮的孩子把約翰當(dāng)成怪物,經(jīng)常追得他亂跑。9歲的一天,淘氣的學(xué)生竟然把他綁起來,用膠布封上嘴,扔到垃圾桶里,然后點(diǎn)上火,差點(diǎn)被活活燒死。一股濃煙彌漫開來,周圍都是垃圾燒著的聲音,約翰拼命扭動(dòng)才幸免遇難。他曾被人吊在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下;他的同學(xué)還惡作劇地在他要走的路上撒滿圖釘,使他雙手鮮血淋漓……15歲那年,他去參加考試,為了答題姿勢(shì)舒服一些,他把兩條腿“像青蛙一樣”蹺在后邊,可是等考完出來后才發(fā)現(xiàn),兩條毫無知覺的腿上被同學(xué)用鉛筆刀割出了一道道血口子,上面還插著針、鉛筆,三個(gè)腳指頭被割斷,15歲的約翰黯然爬開,身后留下了一條血路。
天生殘疾卻沒有被擊倒的“巨人”
正常人總把現(xiàn)有的一切想得理所當(dāng)然,不珍惜手中所有,卻追逐自己所無的。有很多人也許會(huì)抱怨自己的頭發(fā)顏色、長(zhǎng)短、發(fā)質(zhì),約翰說,到癌癥病房看看你就會(huì)打掉自己的念頭,3年前的癌癥經(jīng)歷讓約翰經(jīng)歷了化療,也看夠了化療之后頭發(fā)完全脫落的情景?!坝肋h(yuǎn)別抱怨,”約翰對(duì)大家說。作為國際著名的演講大師,約翰已經(jīng)有了上千場(chǎng)的國際演講經(jīng)歷,他顯然非常善于調(diào)動(dòng)觀眾的情緒?!坝卸嗌偃瞬幌矚g自己的鞋子,請(qǐng)舉手?!彼麊柕?,當(dāng)看到齊刷刷舉起了一堆手臂,約翰的眼神變得銳利起來,音調(diào)變得更加宏亮,他取出一雙骯臟的橡膠手套,高高舉過頭頂:“這就是我的鞋子,這就是我的鞋子。有誰愿意和我換換?即使我擁有全世界的財(cái)富,也會(huì)愿意和你換?,F(xiàn)在還有誰抱怨自己的鞋子?”約翰用力地將“鞋子”扔到了角落,像是扔掉一個(gè)世界。別抱怨你的鞋子,跟我換換行嗎?約翰·庫緹斯永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿最美好的期許!
一個(gè)人必須勇于面對(duì),勇于嘗試,如果贏了,則贏了,如果輸了,就是輸了。不管怎樣都好過,你一屁股坐在家里面,將一事無成!“我每天的目標(biāo)是盡力做到最好。如果我每天能激勵(lì)哪怕一個(gè)人盡力做到最好、熱愛自己的生活而且喜歡自己的身份、接受并迎接前面的挑戰(zhàn)同時(shí)相信自己、昂首挺胸,那么這就是美好的一天。
“我告訴觀眾,你必須積極地對(duì)待生活。改變你生活中不想要的,利用對(duì)你合適的東西,享受奮斗。熱愛你周圍的人并享受他們對(duì)你的愛,熱愛生活?!?/p>
約翰·庫緹斯帶著手套的兩只手便代替了腿腳的功能,載著他的軀體到處行動(dòng)。滑板成了他每次演講出場(chǎng)的代步工具。
這個(gè)沒有受過任何公眾演講訓(xùn)練的家伙——約翰·庫緹斯,天生擁有著演講家的風(fēng)采,他在演講臺(tái)上,用手踱來踱去,威武得像一頭雄獅!并且,他明白真正的演講,就是忠實(shí)于內(nèi)心真實(shí)的表白,源于內(nèi)心真正的愛。
約翰·庫緹斯無視艱苦阻難,積極人生也給他帶來了很多幸福,使他的生活極近完美。他有溫柔漂亮的妻子,有一個(gè)可愛的兒子,長(zhǎng)得有點(diǎn)像哈利·波特,但這個(gè)可愛的孩子竟然也是重病纏身———大腦發(fā)育不佳引起了肌肉萎縮,左半身生長(zhǎng)不良,他患有自閉癥,大腦中間還有一個(gè)洞。約翰·庫緹斯每次演講,他的妻子總會(huì)推著坐在輪椅上的兒子走上了演講臺(tái),他們?nèi)齻€(gè)親吻在一起,那暖暖的愛意感動(dòng)了所有人,聽眾們滿含淚水,用熱烈的掌聲表達(dá)了對(duì)這一家人的美好祝福。這個(gè)人,這個(gè)“半人”,這個(gè)用手走路的人,巍然坐在那里,用他的生命告訴我們:什么是奇跡!當(dāng)他說完這一切的時(shí)候,馬上回過頭去對(duì)他身邊的的妻子和兒子說:我愛你!”歡樂貫穿其中,但是至深的痛楚也貫穿其中。也許,他們的愛,每一瞬間都活在死亡的威脅中,愛因此變得更具光芒。
同一片天空下,命運(yùn)如此相差萬里,有若天壤之別?
面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的種種困難,你是否也會(huì)因此而困惑、彷徨?面對(duì)這些情形,你是怨天尤人、得過且過?還是忽視艱辛、起而奮進(jìn)?世界上最著名的殘疾演講大師約翰·庫緹斯的時(shí)時(shí)刻刻都在不斷提醒著你,鞭策著你!而且也讓您知道每一個(gè)人都同樣擁有著無數(shù)的機(jī)會(huì)和際遇!
無論你覺得自己多么不幸,這個(gè)世界上總會(huì)有人比你更加不幸;無論你覺得自己多么了不起,這個(gè)世界上總有人比你更強(qiáng)。--約翰·庫緹斯庫緹斯語錄
■每個(gè)人都有殘疾,我很幸運(yùn),因?yàn)槟銈兛梢钥吹轿业臍埣?,那你們的殘疾在哪里呢?/p>
■父親教給我,你要?jiǎng)e人如何對(duì)待你,首先你要如何對(duì)待別人,我每天都遵守這一準(zhǔn)則。
■把自己的焦點(diǎn)關(guān)注到美好一面,不要去笑話別人,先笑話自己。
■你覺得今天很糟糕,但這一天沒有了怎么辦?沒有什么不可能,千萬不要對(duì)自己說不可能。
■只要有堅(jiān)強(qiáng)的斗志,生命中沒有什么不可能。在這三百天里,我們唯一的使命就是:拼搏、奮斗?。。⌒袆?dòng),從現(xiàn)在開始!班主任的要求與期待
你要自信:最后100天,信心彌堅(jiān);云帆直掛,咬定青山;玉燒三日;人待七年;愈挫愈奮,志可摩天;雷打不動(dòng),凳子坐穿;試看我輩,志在云端;你要努力:最后100天,倍惜時(shí)間;學(xué)習(xí)第一,效率為先;緊隨老師,不倚不偏;心無旁騖,意無雜念;不懼風(fēng)雪,笑對(duì)挑戰(zhàn);爭(zhēng)分奪秒,勤學(xué)苦練;習(xí)題在手,我狂我癲;自習(xí)正課,聚焦重點(diǎn);錯(cuò)不二過,決不食言;你要樂觀:最后百天,我心燦爛;心里心外,陽光一片;愁云盡掃,樂觀為伴;斷交無聊,共事肝膽;心若止水,輕裝向前;《100天如何提高50分》
三大基石(一)扎實(shí)的知識(shí)(二)充分的訓(xùn)練(三)良好的心態(tài)(四)健康的體魄(1)高考既考你的智力,也考你的體力。(2)高考既需要大腦的思考,也需要四肢的支撐。(3)每天堅(jiān)持上早操,營養(yǎng)均衡要確保。(4)充足睡眠不可少,心理健康最重要。(一)扎實(shí)的知識(shí)(1)舊知識(shí)牢固掌握,熟練運(yùn)用,準(zhǔn)確提?。?)新知識(shí)快速吸收,及時(shí)復(fù)習(xí)(3)模糊知識(shí)盡快澄清(4)重點(diǎn)知識(shí)不斷強(qiáng)化(5)難點(diǎn)知識(shí)全力突破,大膽舍棄(6)??贾R(shí)多見勤練(二)充分的訓(xùn)練(1)易題練速度,練規(guī)范,求的是“能得滿分得滿分”。(2)中檔題練信心,練技巧,求的是“該得的分必須得”。(3)難題練膽量,練基礎(chǔ),求的是“能拿多少是多少”。(4)課堂上練,練語言表達(dá),練同步思考。(5)作業(yè)中練,練準(zhǔn)確規(guī)范,練書寫字體。(6)考試時(shí)練,練時(shí)間分配,練應(yīng)考技巧。(7)分散練(指學(xué)科),練深度廣度,練心無旁騖。(8)集中練(指學(xué)科),練重點(diǎn)考點(diǎn),練一氣呵成。(二)充分的訓(xùn)練練!練!練!不停地練,持續(xù)地練!大量地練!練它
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