高中歷史人教版中外歷史人物評說第二單元東西方的先哲單元測試 學(xué)業(yè)分層測評6

學(xué)業(yè)分層測評(六)古希臘文化的集大成者亞里士多德(建議用時：40分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．(2023·天津市第一中學(xué)高二期末)亞里士多德認(rèn)為，客觀世界是真實(shí)存在的，但物質(zhì)受形式的支配，只有屬于精神世界的形式，才賦予物質(zhì)以確定性和現(xiàn)實(shí)性。這種觀點(diǎn)()A．動搖于唯物主義與唯心主義之間B．是典型的唯心主義哲學(xué)觀點(diǎn)C．具有鮮明的唯物主義性質(zhì)D．正確地揭示了物質(zhì)與形式之間的關(guān)系【解析】根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“客觀世界是真實(shí)存在的”“只有屬于精神世界的形式，才賦予物質(zhì)以確定性和現(xiàn)實(shí)性”等，結(jié)合所學(xué)知識，分析判斷選項可知，A項表述準(zhǔn)確，符合題干材料核心意思；B、C、D三項的表述均具有片面性，排除。【答案】A2．亞里士多德在哲學(xué)上主張人要追求盡善盡美的境界，但并不主張放棄現(xiàn)實(shí)的幸福；在生物學(xué)領(lǐng)域，至少對五十多種動物進(jìn)行了解剖研究；在《物理學(xué)》一書中，他指出具體事物是由形式和質(zhì)料組成的……這表明亞里士多德科學(xué)研究的主要特點(diǎn)是()A．注意各個研究領(lǐng)域的聯(lián)系性B．注重客觀實(shí)際，研究領(lǐng)域?qū)拸VC．具有濃厚的人文主義精神D．家學(xué)深厚，遺傳影響比較大【解析】材料信息“在哲學(xué)上”“在生物學(xué)領(lǐng)域”、“在《物理學(xué)》一書”表明研究領(lǐng)域?qū)拸V，“不主張放棄現(xiàn)實(shí)”“對五十多種動物進(jìn)行了解剖”“指出具體事物……”表明注重客觀實(shí)際，故B項正確；【答案】B3．(2023·紹興高二檢測)亞里士多德被稱為是“百科全書式的學(xué)者”，下列不能作為這一結(jié)論的依據(jù)是()A．邏輯學(xué)：提出了“三段論”的簡單演繹邏輯B．物理學(xué)：認(rèn)為必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動C．倫理學(xué)：提出“中庸之道”的觀點(diǎn)D．政治學(xué)：以身赴死批判了雅典民主中的“民粹”傾向【解析】A項是亞里士多德的貢獻(xiàn)；B項也是亞里士多德的認(rèn)識；C項符合亞里士多德的思想。D項描述的是蘇格拉底，故選D項?！敬鸢浮緿4．亞里士多德說：“作為一個哲學(xué)家，較好的選擇應(yīng)該是維護(hù)真理而犧牲個人的友情，二者都是我們所珍愛的，但人的責(zé)任卻要我們更尊重真理?！边@句話表明亞里士多德()A．認(rèn)為人要追求盡善盡美的境界B．物質(zhì)受精神世界形式的支配C．真理高于一切的信念D．認(rèn)為友情和真理同等重要【解析】亞里士多德認(rèn)為“維護(hù)真理而犧牲個人的友情”“人的責(zé)任卻要我們更尊重真理”表明其認(rèn)為真理高于一切，C項符合題意?！敬鸢浮緾5．亞里士多德曾說過“吾愛吾師，但更愛真理”，這句話表明他和柏拉圖之間存在分歧，他們在哲學(xué)方面的分歧主要在于()A．人是否要追求現(xiàn)實(shí)的幸福B．現(xiàn)實(shí)世界是否具有真實(shí)性C．是否要確定哲學(xué)的研究對象D．人是否要追求盡善盡美的境界【解析】亞里士多德雖然是柏拉圖的學(xué)生，但卻拋棄了他的老師所持的唯心主義觀點(diǎn)。柏拉圖認(rèn)為理念是實(shí)物的原型，它不依賴于實(shí)物而獨(dú)立存在。亞里士多德則認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界乃是由各種形式與質(zhì)料和諧一致的事物所組成的。柏拉圖斷言感覺不可能是真實(shí)知識的源泉，亞里士多德卻認(rèn)為知識起源于感覺，這些思想已經(jīng)包含了一些唯物主義的因素。【答案】B6．孔子說：“己所不欲，勿施于人”；亞里士多德提倡“中庸之道”。這反映出二者的共同社會追求是()A．構(gòu)建和諧的人際關(guān)系B．創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境C．建立良好的國際關(guān)系D．追求高尚的人格修養(yǎng)【解析】二者都能起到協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進(jìn)道德自我塑造和培養(yǎng)的作用，B、C兩項與材料無關(guān)，D項不屬于社會追求，故本題選A項?！敬鸢浮緼[能力提升]7．閱讀下列材料，回答問題。材料一對于國家的研究，亞里士多德舍棄了他的老師柏拉圖的方法，開辟了一條通過廣泛調(diào)查，以現(xiàn)實(shí)中的150多個城邦的實(shí)例作為研究對象，經(jīng)過分析、比較和歸納的方法，提出了他的政治學(xué)說。柏拉圖所運(yùn)用的是抽象、演繹的方法，構(gòu)筑了他的理想國，提供給人們的是想象中的理想國家。——應(yīng)克復(fù)《西方民主史》材料二共和政體不應(yīng)憑借外力支持，而要依賴內(nèi)在均勢來求其穩(wěn)定。至于就內(nèi)在力量而言，有大多數(shù)人維護(hù)這種制度還是不夠的，因為一個不良的政體也可能得到多數(shù)人擁護(hù)的。只有全邦沒有任何一個部分存在著改變現(xiàn)制的意愿，這才算是穩(wěn)定……不讓任何人在政治方面獲得脫離尋常比例的超越地位……人在達(dá)到完美境界時，是最優(yōu)秀的動物，然而一旦離開了法律和正義，他就是最惡劣的動物……法律不應(yīng)該看作奴役，法律毋寧是拯救?！獊喞锸慷嗟隆墩螌W(xué)》(1)據(jù)材料一，說明亞里士多德和柏拉圖在研究國家時所用的不同方法，簡要指出各自的政治主張。(2)據(jù)材料二，說明亞里士多德的理想國家應(yīng)具有哪些主要特征。其中蘊(yùn)含的哪些思想被近代西方民主政治所借鑒。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出亞里士多德和柏拉圖所期望的理想國家的共同之處?！窘馕觥康?1)問的第一小問，從材料一中“開辟了一條通過廣泛調(diào)查，以現(xiàn)實(shí)中的150多個城邦的實(shí)例作為研究對象，經(jīng)過分析、比較和歸納的方法”可得出亞里士多德的方法是實(shí)際調(diào)查；從“柏拉圖所運(yùn)用的是抽象、演繹的方法”可得出柏拉圖的方法是想象。第二小問結(jié)合課本知識作答即可，亞里士多德主張中產(chǎn)階級執(zhí)政；柏拉圖主張“哲學(xué)王”。第(2)問的第一小問，根據(jù)材料二中“共和政體不應(yīng)憑借外力支持，而要依賴內(nèi)在均勢來求其穩(wěn)定”的信息可歸納出實(shí)行共和政體；內(nèi)在各種力量平衡。從“只有全邦沒有任何一個部分存在著改變現(xiàn)制的意愿，這才算是穩(wěn)定”可歸納出全部社會力量擁護(hù)；從“然而一旦離開了法律和正義，他就是最惡劣的動物”可得出每個人都在法律的約束下生活；第二小問依據(jù)材料二中的信息，結(jié)合近代西方資產(chǎn)階級代議制的特點(diǎn)來分析。第(3)問主要考查亞里士多德和柏拉圖的思想主張及其時代背景，結(jié)合所學(xué)知識可知，不管是亞里士多德追求的中產(chǎn)階級執(zhí)政，還是柏拉圖所期望的“哲學(xué)王”統(tǒng)治的理想國，他們的目的都在于解決雅典城邦面臨的問題，從而實(shí)現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定?！敬鸢浮?/p>