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復(fù)習(xí)1、液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及形成原因產(chǎn)生的原因2、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)1、計(jì)算公式:p=ρ液gh液一、液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)二、液體壓強(qiáng)的大?。ㄓ?jì)算公式)三、液體壓強(qiáng)的定性分析和定量計(jì)算帶魚生活在深海中。為什么我們在魚市上看不到活帶魚?八年級物理(滬科版)第八章壓強(qiáng)第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)壓力的作用效果空氣的力量應(yīng)用液體的壓強(qiáng)一、單元導(dǎo)入,明確目標(biāo)壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用――連通器。2、了解帕斯卡定律及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用重點(diǎn):認(rèn)識液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用――連通器。難點(diǎn):了解帕斯卡定律及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用【探究一】:液體壓強(qiáng)的計(jì)算例1一個(gè)圓柱形容器,重20N,底面積為2×10-2m2,放在水平桌面中央,在里面裝入深10cm的水。求:(1)水對底面的壓強(qiáng)和壓力(2)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng).二、任務(wù)驅(qū)動(dòng),分步探究已知:容器重:F=20N,底面積:S=2×10-2m2,容器內(nèi)水的深度:h=10cm=0.1m,水的密度ρ=1.0×103kg/m3求:水對底面的壓強(qiáng)p1和壓力F1,容器對桌面的壓力F2和壓強(qiáng)p2.(1)水對底面的壓強(qiáng):p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;水對底面的壓力F1=p1S=1000Pa×2×10-2m2=20N(2)桌面受到盛水容器的壓力:F2=G+G水=20N+20N=40N,桌面受到盛水容器的壓強(qiáng):p2===2000Pa答:水對底面的壓強(qiáng)1000Pa和壓力20N,容器對桌面的壓力40N和壓強(qiáng)2000Pa求液體對容器底部的壓力與壓強(qiáng);容器對平面的壓力與壓強(qiáng)。1、求液體對容器底部的壓力與壓強(qiáng)時(shí):先求壓強(qiáng)p=ρ液gh,再求壓力F=pS=ρ液ghS.2、求容器對平面的壓力與壓強(qiáng)時(shí):先求壓力F=G,再求壓強(qiáng)p==.FSGS1、如圖所示,容器中裝有水,其中h1=1m,h2=60cm,容器底面積S=20cm2,則水對容器底的壓力和水對容器頂?shù)膲簭?qiáng)各是(g=10N/kg)()A.12N,4×103PaB.20N,4×103PaC.20N,1×104PaD.12N,6×104Pa
試一試如圖,三個(gè)容器的質(zhì)量相同,底面積相同,將里裝入深度相同的水后,試比較:①容器中的水重:G甲
G乙
G丙②水對底的壓強(qiáng):
P甲
P乙
P丙
③水對底的壓力:F甲
F乙
F丙④容器對水平面的壓力:F/甲
F/乙
F/丙⑤容器對水平面的壓強(qiáng):P/甲
P/乙
P/丙
甲乙丙2鞏固練習(xí)如圖,三個(gè)容器的質(zhì)量相同,底面積相同,將里裝入深度相同的水后,試比較:①容器中的水重:G甲
G乙
G丙②水對底的壓強(qiáng):
P甲
P乙
P丙
③水對底的壓力:F甲
F乙
F丙④容器對水平面的壓力:F/甲
F/乙
F/丙⑤容器對水平面的壓強(qiáng):P/甲
P/乙
P/丙
甲乙丙>>====>>>>2鞏固練習(xí)如圖所示,置于桌面上甲、乙兩容器重力相等,底面積相等,注入等質(zhì)量同種液體,則液體對容器底部的壓強(qiáng)P甲____P乙,液體對容器底的壓力F甲____F乙;容器對桌面的壓強(qiáng)P′甲____P′乙,容器對桌面的壓力F′甲_____F′乙(填“>”“<”或“=”).
拓展提升[探究二]:連通器問題1:列舉生活中連通器,敘述連通器的特點(diǎn)和工作原理?二、任務(wù)驅(qū)動(dòng),分步探究連通器1.上端開口、下端連通的容器叫做連通器。2.連通器的特點(diǎn):連通器里裝同種液體,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí),連通器各個(gè)部分中的液面總是相平的。假設(shè)容器底部有一豎直膜片,分析下圖中p1與p2的大小。如果p1、p2大小不相等,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?p2p1h2h13連通器原理:同種液體在容器內(nèi)同一位置任意方向上的壓強(qiáng)大小相等。假設(shè)容器底部有一豎直膜片,分析下圖中p1與p2的大小。如果p1、p2大小不相等,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?右側(cè)液面下降,最后當(dāng)液體靜止時(shí),兩側(cè)液面相平。h2h13連通器原理:同種液體在容器內(nèi)同一位置任意方向上的壓強(qiáng)大小相等。為什么連通器內(nèi)的液面總是相平的?想一想在連通器中,設(shè)想在容器連通的部分有一“液片AB”。當(dāng)容器內(nèi)的液體靜止時(shí),這個(gè)“液片”也是靜止的。說明“液片兩個(gè)側(cè)面受到的壓力
,壓強(qiáng)也
。根據(jù)液體的壓強(qiáng)公式,你能否說明左右兩管中液體的液面高度必定相同?為什么連通器內(nèi)的液面總是相平的?大小相等大小相等必須是同種液體1、下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是
(
)
A.茶壺
B.微小壓強(qiáng)計(jì)
C.牲畜自動(dòng)飲水器
D.下水道存水管試一試生活中的連通器水壺嘴與壺身組成連通器排水管U“返水灣”是一個(gè)連通器茶爐和外面的水位計(jì)組成的連通器水位計(jì)自來水供水系統(tǒng)噴泉船閘是利用連通器原理工作的打開上游閥門A,閘室和上游水道構(gòu)成了一個(gè)連通器。閘室水面上升到和上游水面相平后,打開上游閘門,船駛?cè)腴l室打開下游閥門B,閘室和下游水道構(gòu)成了一個(gè)連通器閘室水面下降到跟下游水面相平后,打開下游閘門,船駛向下游。1、一個(gè)“山”形連通器內(nèi)裝有一定量的水,當(dāng)把它放到斜面上靜止以后,下列關(guān)于連通器內(nèi)液面的情況,如圖所示,正確的是(
)鞏固練習(xí)2、兩根粗細(xì)不同的玻璃管,底部用橡皮管相連,中間用夾子夾住,如下圖,左右兩邊裝同一種液體,左面細(xì)管中的液面比右面高,現(xiàn)把夾子打開,則(
)A.水從左管流向右管,最后兩管液面相平;B.右管粗,液體較重,故水從右管流向左管;C.夾子兩邊的壓力相等,水不會(huì)流動(dòng);D.條件不足,無法判斷水的流向.拓展提升3、連通器的兩端分別裝有鹽水和清水,液面相平,如下圖所示.如果將閥門打開,則(
)A.鹽水向右流動(dòng)
B.清水向左流動(dòng)C.鹽水和清水都不流動(dòng)
D.無法判斷如何流動(dòng)拓展提升探究二:帕斯卡定律問題1:帕斯卡定律的內(nèi)容?二、任務(wù)驅(qū)動(dòng),分步探究
帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他用一個(gè)密閉的裝滿水的桶,在桶蓋上插入一根細(xì)長的管子,從樓房的陽臺(tái)上向細(xì)管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水,就把桶壓裂了,桶里的水就從裂縫中流了出來。
帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)
原來由于細(xì)管子的容積較小,幾杯水灌進(jìn)去,其深度h是很大了,能對水桶產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。這個(gè)很大的壓強(qiáng)就在各個(gè)方向產(chǎn)生很大的壓力,把桶壓裂了。1、帕斯卡原理:加在密閉液體上的壓強(qiáng),能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞。2、帕斯卡原理是許多液壓系統(tǒng)和液壓機(jī)的工作基礎(chǔ)。S1S2F1F2F2S2F1S1=例1、活塞A、B的面積如圖所示,求當(dāng)10N的力的作用在活塞A上,活塞B能舉起多重的物體?解:在活塞A上產(chǎn)生的壓強(qiáng)
PA=FA/SA=10N/0.01m2=1000Pa根據(jù)帕斯卡原理:PA=PB=1000Pa由P=F/S,得F=PS在活塞B上產(chǎn)生的壓力:FB=PB·SB=1000Pa×0.2m2=200N舉起重物重力G=FB=200N答:活塞B能夠舉起重200N的重物。已知:SA=0.01m2SB=0.2m2FA=10N求:G解:設(shè)活塞B能舉起F2的物體由題意可知:解之得:F2=200N答:活塞B能夠舉起重200N的重物。一臺(tái)液壓機(jī),小活塞面積為20cm2,大活塞面積為1m2,要在大活塞上產(chǎn)生2×104N的壓力,需要在小活塞上施加
N的力。試一試1、液壓機(jī)是利用
來工作。某液壓機(jī)大小活塞的直徑之比是5:1,如果在小活塞上施加1000N的壓力,那么大活塞上的力為
N,大小活塞上的壓強(qiáng)之比為:
;鞏固練習(xí)拓展提升1、一個(gè)水池的深度為2米,池底有一個(gè)面積為10cm2的孔,用塞子塞住,塞子所受水的壓強(qiáng)大小為
________
帕,塞子所受水的壓力大小為
________牛.(取g=10N/kg)壓力的作用效果空氣的力量應(yīng)用
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