高中語文蘇教版《短篇小說選讀》⊙萬事通（全國一等獎）

蘇教版語文選修《短篇小說選讀》《萬事通》同步練習一、選擇題1．下列詞語中加線字注音全都正確的一項是()A．邋遢(lā)慍怒(yùn)煞白(shà)

水漲船高(zhǎnɡ)B．鬈曲(quǎn)癖好(pǐ)愚昧(mèi)

戛然而止(jiá)C．堵塞(sè)

窸窣(shū)薪俸(fènɡ)

躊躇滿志(chú)D．魁梧(kuí)

活躍(yuè)舷窗(xuán)張口結舌(jié)答案：A解析:【分析】B項，鬈(quán)曲；C項，窸窣(sū)；D項，舷(xián)窗點評：此題考查學生對平時容易讀錯的字音的掌握情況。要求學生平時對字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準確記憶。2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()A．倒霉聽憑爭辨不落俗套B．哀求健談梳裝慷慨激昂C．謙遜恭維檸檬化裝舞會D．語調疏懶擺布清山綠水答案：C解析:【分析】A項，爭辯；B項，梳妝；D項，青山綠水點評：本題考查學生的字形辨析能力，其實也是考查對詞語的意思的理解。難度為中等。3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是()①一進動物園，我們就徑直來到“澳洲館”看考拉，它們樣子憨厚，一舉一動總是慢悠悠的，顯得可愛②面對等待了近2個小時的媒體，面無表情的蔡斌并未停下腳步，走進了電梯。③目光短淺的人由于只看到自己的利益，打自己的小算盤，忽視了集體和國家的利益，這是不值得提倡的A．尤其徑自從而

B．非常徑自進而C．非常徑直從而

D．尤其徑直進而答案：C解析:【分析】①“尤其”，表示更進一步；“非?！?，表示程度很高句意中沒有對比之意，應選用“非常”②“徑直”，直接向某處前進，不繞彎，不間斷；“徑自”，自作主張，擅自行動，多含貶義③“從而”，用于下文開頭，表示結果、目的或進一步行動，相當于“因此就”；“進而”，強調在原有的基礎上更進一步而“忽視了集體和國家利益”只是前面分句的結果，應當用“從而”點評：該題考查學生根據具體語境辨析同義詞的能力。做該題時，需要學生首先熟悉出題人提供的語言環(huán)境，然后仔細辨析意思相近的幾個詞語在搭配、感情色彩、語體色彩等等方面的細微差別，再用排除的方式得出正確答案。4．下列各句中，加線詞語使用正確的一項是()A．這位大學畢業(yè)生雖然工作經驗欠缺，實踐能力不足，但在國家相關政策的扶持下，他決心自主創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開創(chuàng)一番新事業(yè)。B．陽春三月的一天早晨，宜賓合江門廣場迎來了越來越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場上表演太極拳，引來無數行人側目觀看。年5月9日，我國著名相聲演員李文華老人溘然長逝，這讓他的老搭擋姜昆深感失之交臂，沉浸在極度的悲痛之中。D．林和靖“梅妻鶴子”，隱居杭州孤山，固然很清高，但也要寫出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的絕唱，才能成為名人。答案：D解析:【分析】A.牛刀小試，比喻有大本領的人，先在小事情上略展才能也比喻有能力的人剛開始工作就表現出才華(前后矛盾)B.側目觀看，形容憎恨或又怕又憤恨，易誤解為尊敬(褒貶誤用)C.失之交臂，形容當面錯過(不符合語境)D.固然，連詞，表示承認某個事實，引起下文轉折；表示承認甲事實，也不否認乙事實點評：該題考查學生根據具體語境辨析同義詞的能力。做該題時，需要學生首先熟悉出題人提供的語言環(huán)境，然后仔細辨析意思相近的幾個詞語在搭配、感情色彩、語體色彩等等方面的細微差別，再用排除的方式得出正確答案。5．下列各句中，沒有語病的一句是()A．為慶祝戛納電影節(jié)60華誕，電影節(jié)組委會特別邀請了曾經摘取過戛納金棕獎的35位導演，每人拍攝一部3分鐘的紀念短片B．推行有償使用塑料袋，主要是通過經濟手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無疑會對減少白色污染、凈化環(huán)境產生積極作用C．中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機，增進兩國人民的相互了解和友誼，深化兩國各領域的交流合作D．一名韓國官員透露，有關成員國已達成一致意見，同意建立該項基金，以防止1997年那樣的金融危機不要再次發(fā)生答案：C解析:【分析】A項，“每人拍攝一部3分鐘的紀念短片”有歧義，既可指給這35位導演每人拍一部，也可以指這35位導演每人拍一部B項，成分殘缺，“培養(yǎng)”后面缺少賓語中心語，應改為“培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋的意識”D項，否定不當，去掉“不要”點評：此題考查學生對平時容易讀錯的字音的掌握情況。要求學生平時對字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準確記憶。6.

依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（）_________但是對于它們的全體容貌，恐怕始終沒有看清楚呢。因為這必須隔著相當的距離方才看見。唐人詩云：“山遠始為容?！蔽乙詾闃湟嗳绱恕＂俚谛问缴鲜俏宜械?。②這些都是鄰家院子里的東西，③寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。④因為它們和我隔著適當的距離，⑤它們的主人，對于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚。⑥好像是專門種給我看的。A.

③②①④⑥⑤

B.

②①④⑥③⑤C.

②⑥③⑤①④

D.

③②①⑤④⑥答案：A解析:【分析】語段的核心是“寓所窗前的梧桐樹”引發(fā)的我的思考，故而起句為③，②句中的“這些”指代“梧桐樹”緊承其后，①句“但”字轉折到“形式上是我所有的”；④句“因為”解說原因，⑥句進一步說明“是我所有的”；⑤句轉向“它們的主人”，與后文的“但是”句相呼應。點評：此題考查學生對按照語境銜接語句的能力。要求學生做題時要非常的細心，抓住題干里的提示詞語，分析選項語句之間的邏輯聯(lián)系，便可得出答案。7.

下列各句中，畫線的成語使用不恰當的一句是

(

)A．政府對民營企業(yè)的“新思維”給某些人提供了這樣的口實：民營企業(yè)發(fā)展的困局在于政府，“新思維”有問題，現在是改弦更張這種狀況的時候了。B．我們正處于感官大解放的時代，“春晚”上聲光電的刺激、“大片”上的大型場面、開幕式上的大型團體操等，都可以成為吸引大眾的屢試不爽的手段。

C．春節(jié)長假期間，武漢百貨類賣場、餐飲業(yè)、美容美發(fā)、娛樂業(yè)等，賺個盆滿缽滿。而消費熱點與往年相比也有一些別樣的“年味”。D．李校長的書法大作曾獲書法界最高獎――蘭亭獎。品讀其字中乾坤，但覺筆走龍蛇，滿紙云煙，看似隨意，實則謹嚴。答案：A解析:【分析】改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更方法。與“這種狀況”有重復，應刪去“這種狀況”)；B.屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯；C．盆滿缽滿:形容賺錢很多；D：筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑；點評：此題考查學生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學生平時對這些成語的意思進行準確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進行相關地練習。8.

下列各句中沒有語病的一句是（

）A．能抵抗誘惑、追求更遠大目標、克制自己的孩子，長大之后會表現得更有自信，也更能面對挫折。

B．在世界各大民族中，中華民族是最重視倫理道德作用的民族之一，這個特點深深地影響著中國哲學和中國藝術，同時也深深影響著中國美學。

C．英國雷丁大學一位名叫朱利安·文森特的生物學家和一位復合材料專家領導的科研小組，正在從事這項研究。

D．我們要在課堂教學中充分運用教育藝術，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維，從而達到把學生培養(yǎng)成二十一世紀的棟梁之才。答案：B解析:【分析】A.語序不當，應改為“能克制自己、抵抗誘惑、追求更遠大目標”；C.“和”字有歧義；D.缺賓語，可在最后加“目的”點評：此題考查學生對句子經常出現的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。9.

依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（

）

中國古典美學講究和諧。

，可高度概括為陰陽統(tǒng)一，剛柔統(tǒng)一。

，而強調你中有我、我中有你的交感統(tǒng)一。

，所以又稱之為“中和”，

，

，孔子觀東流之水，喟然長嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”。

①這種和諧由于做到恰到好處

②“中”，恰當之謂也

③和諧不是同一重復，而是眾多因素對立的統(tǒng)一

④中華民族十分重視天人合一之美

⑤這種統(tǒng)一不強調部分與部分或部分與整體之間的統(tǒng)一

A.③④⑤②①B.④①②③⑤C.④⑤③①②D.③⑤①②④答案：D解析:【分析】③與上文句尾“和諧”相接，⑤句中“不強調”與下句“強調”相接，只有④能引出文段末句孔子事例，由此即可推出）點評：此題考查學生正確排列句子順序的能力。要求學生平時多讀好書，多做相關的練習題。另外，要注意題干中某些句子中的內在聯(lián)系，以及出現的提示性的詞語。10、下列各句中，加線的成語使用恰當的一項是（

）

A.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。B.國際田聯(lián)專家認為，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。C.要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進一步推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。D.走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉向了他。答案：A解析:【分析】D項．短小精悍：形容人身材矮小，精明強干。符合句意。（A巧舌如簧：形容能說會道，善于狡辯，貶義詞。用于“演講選手”屬貶詞褒用。B與日俱增：比喻從根本上解決問題。而“從根本上釜底抽薪”則犯了重復贅余的毛病。C釜底抽薪：隨著時間的推移而不斷增長。此處搭配不當，還不如直接說“競技狀態(tài)穩(wěn)定良好”。點評：此題考查學生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學生平時對這些成語的意思進行準確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進行相關地練習。11、下列各句中，沒有語病的一句是（

）

A.不同的生活習俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結構方法、造型等方面呈現出淳樸自然，而又有著各自的特色。B.長江中的江豚被譽為“水中大熊貓”，是國家二級保護動物，也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護，15年后將會滅絕。C.一個省的文化系統(tǒng)如果能肩負起當地文化傳統(tǒng)的使命，那么這個省的文化底蘊就會得到保持，而不至于中斷和流失。D.工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運動等因素都會影響到人的身心健康，不健康的生活習慣、飲食習慣同樣不容忽視。答案：B解析:【分析】A項成分殘缺。句子中謂語動詞“呈現”缺少賓語，應在“淳樸自然”后或句末補上“的特點”；而且“自然條件”和“地理環(huán)境”這兩個概念有交叉。C項語序不當，應將“如果”放到句首；“和”改成“或”。D項“生活習慣”包含著“飲食習慣”，將“飲食習慣”去掉。點評：此題考查學生對句子經常出現的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。12、下列選項中的詩句填入《夏日西齋書事》一詩畫橫線處，恰當的一項是（

）榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。

，滿庭鳥跡印蒼苔。A.只道林間無人至

B.小院地偏人不到C.門巷深深過客稀

D.寒氣偏歸我一家答案：B解析:【分析】本題考查語言連貫。這首詩的前兩聯(lián)以細致的筆觸描繪了一幅幽靜清美的夏日圖畫：開到一半的石榴花鮮艷欲滴，與濃綠的葉子相得益彰；風雨欲來，蒼翠的槐樹影子更為深沉，體現了詩人此時寧靜淡遠的心境和情趣?！靶≡旱仄瞬坏健迸c“滿庭鳥跡印蒼苔”銜接最自然、緊密。A“林間”與“西齋”不合；C“過客稀”不及“人不到”；D“寒氣”與全詩意境不合。點評：此題考查學生正確排列句子順序的能力。要求學生平時多讀好書，多做相關的練習題。另外，要注意題干中某些句子中的內在聯(lián)系，以及出現的提示性的詞語。13.下列各句中，加線的成語使用恰當的一項是()

A．我們班的李明同學學習總是很用心，大練習結束的鈴聲響起，他也充耳不聞，繼續(xù)在草紙上演算著。

B．他研究生畢業(yè)參加工作才一年，就取得了優(yōu)異的工作實績，公司決大定提拔他，面對這么好的機會他卻敬謝不敏，真讓人捉摸不透。B．現在很多年輕人急公好義，不愿意踏實學習和工作，不愿意自食其力，艱苦奮斗，竟然說出“寧可在寶馬上哭，也不在自行車上笑”“嫁人就嫁黃世仁”等雷人之語。D．我國目前有1600萬教育工作者，他們長期以來兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，甘為人梯，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為我國教育事業(yè)和現代化建設做出了不可磨滅的貢獻。他們塑造出德才兼?zhèn)涞囊淮氯耍孤逃魍拘交鹣鄠?，生生不息。答案：D解析:【分析】充耳不聞：敬謝不敏急公好義薪火相傳點評：此題考查學生對平時容易弄錯的常用成語的辨析掌握情況。要求學生平時對這些成語的意思進行準確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進行相關地練習。14．下列句子中，沒有語病，句意明確的一句是()A．收集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去大部分史學家主要精力就用在這方面。B．由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區(qū)的同類產品低，就是成本比沿海高。C．在當前金融危機的沖擊下，一些中小企業(yè)倒閉，他們所缺乏的，一是資金不足，二是技術含量低，三是產品陳舊單一。D．21世紀的整個世界面臨技術革命的“第三次浪潮”，適者生存，誰不是強者，誰就不屬于這個時代。答案：D解析:【分析】A項，表意不明，該句中的“這”究竟是指“史料收集不容易”，還是指“鑒定和運用史料更不容易”，不明確；B項，不合邏輯，應該把“不是”轉移到“產品”和“質量”之間；C項，前后矛盾，它們缺乏是應該是資金充足，技術含量高以及產品新穎種類多。點評：此題考查學生對句子經常出現的語病的分析辨別能力。要求學生平時教材中提供的成分殘缺、詞序不當、搭配不當以及表意不明四大類型的語病準確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。15．填入下面一段橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（

）你是否想到，人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)的設計靈感竟來自小小的蝴蝶？

?？茖W家據此為人造地球衛(wèi)星設計了一種猶如蝴蝶的控溫系統(tǒng)。①當氣溫上升陽光直射時，鱗片自動張開，以改變陽光輻射的角度，從而減少對來自太陽的陽光熱能的吸收②在陰影區(qū)域，衛(wèi)星表面的溫度會下降到200攝氏度左右，這對衛(wèi)星上的精密儀器儀表的危害極大③當外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，讓陽光直射鱗片，把體溫控制在正常范圍內④當受到陽光的強烈照射時，衛(wèi)星表面的溫度會高達2000攝氏度⑤人們發(fā)現，蝴蝶身體表面生長著一層細小的鱗片，這些鱗片有調節(jié)體溫的作用A．④②⑤①③

B．⑤③①④②

C.②④⑤③①

D.⑤①③②④答案：A解析:【分析】根據語句之間的邏輯聯(lián)系輕易得出答案。點評：此題考查學生正確排列句子順序的能力。要求學生平時多讀好書，多做相關的練習題。另外，要注意題干中某些句子中的內在聯(lián)系，以及出現的提示性的詞語。二、填空題16.威廉·薩默塞特·毛姆(1874—1965)，20世紀____著名的____、劇作家和散文家。1874年生于巴黎英國大使館，其父羅伯特·奧蒙德·毛姆擔任使館的法律顧問。毛姆天性害羞，體質孱弱又孤僻口吃，這使他養(yǎng)成了反思的習慣，成為一個生活的冷眼旁觀者。毛姆在19世紀末開始寫作，但是他的主要創(chuàng)作活動時期是在____開頭的四十多年。答案：英國|小說家|20世紀解析:【分析】威廉·薩默塞特·毛姆(1874—1965)，20世紀英國著名的小說家、劇作家和散文家。1874年生于巴黎英國大使館，其父羅伯特·奧蒙德·毛姆擔任使館的法律顧問。毛姆天性害羞，體質孱弱又孤僻口吃，這使他養(yǎng)成了反思的習慣，成為一個生活的冷眼旁觀者。毛姆在19世紀末開始寫作，但是他的主要創(chuàng)作活動時期是在20世紀開頭的四十多年。點評：該題考查學生對相關文學常識的識記、掌握能力。要求學生學習時要準確記憶相關地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。17.他先寫小說，但是早期作品并沒有引起熱烈的反響，于是轉而創(chuàng)作____，從1903年到1933年，他一共寫了近____個劇本，一時間成為當時英國最受歡迎的劇作家之一。他的劇作大都情節(jié)緊湊，對話生動，可是內容深度均不及他的小說創(chuàng)作。毛姆一生創(chuàng)作了《____》《月亮與六便士》《大吃大喝》《____》四部長篇小說及一百五十多篇短篇小說。答案：戲劇|30個|人間的枷鎖|刀鋒解析:【分析】他先寫小說，但是早期作品并沒有引起熱烈的反響，于是轉而創(chuàng)作戲劇，從1903年到1933年，他一共寫了近30個劇本，一時間成為當時英國最受歡迎的劇作家之一。他的劇作大都情節(jié)緊湊，對話生動，可是內容深度均不及他的小說創(chuàng)作。毛姆一生創(chuàng)作了《人間的枷鎖》《月亮與六便士》《大吃大喝》《刀鋒》四部長篇小說及一百五十多篇短篇小說。點評：此題考查學生對平時容易讀錯的字音的掌握情況。要求學生平時對字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準確記憶。毛姆從不諱言他小說中的人物都是從____中取材的，只是經過了他的藝術加工。他的作品讀起來____、興味盎然，這歸結于他善于構思，會講故事，另外也與他在小說中常常表現出的姿態(tài)有關。毛姆的文字并不劍拔弩張，語氣中總有一種超然于小說和讀者之外的英國式的____，不免有些尖酸的筆觸，準確刻畫出自己所見所聞的社會現實。毛姆描寫的雖然是一些個人，但卻代表了他眼里整個人類——輕松和消遣都只是表面，____則不無深意，底下還隱藏更多黑暗。答案：現實生活|幽默風趣|冷淡風度|幽默解析:【分析】此題考查學生根據題干要求篩選相關信息的能力?？梢哉页龈鱾€段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根據題干的提示，結合相關內容，按要求自己組織語言，寫出答案。毛姆不同于許多作者的地方就是他從不把自己的作品打造得道貌岸然，也無意用先知的口氣指導讀者該如何生活，他只在____里不動聲色的表達立場，許多發(fā)人深省的哲學命題在他筆下顯得舉重若輕?！度f事通》是一篇典型的“____”。答案：無數細節(jié)|毛姆式的小說解析:【分析】此題考查學生對作者本人情況的把握。毛姆是一個有別于其他作家的人，他總是想用先知的口氣告誡人們怎樣生活，這樣的情形在他的《萬事通》中就有體現。點評：此題考查學生根據題干要求篩選相關信息的能力。可以找出各個段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根據題干的提示，結合相關內容，按要求自己組織語言，寫出答案。補寫出下列名句名篇中的空缺部分信誓旦旦，____。不思其反，____！(《衛(wèi)風·氓》)山不厭高，____，____，天下歸心(曹操《短歌行》)清風徐來，___，舉酒屬客，____，___，歌窈窕之章(蘇軾《赤壁賦》)答案：反是不思|亦已焉哉|海不厭深|周公吐哺|水波不興|誦明月之詩解析:【分析】根據題干提供的信息，結合文章中相關的情節(jié)可以得出答案。點評：該題考查學生準確默寫名言名句的能力。要求學生再平時的學習中，重點把握文章中的重要句子的意思，并且還要準確無誤的默寫出來。三、問答21.閱讀下面的文段，完成=1\*GB2⑴～=4\*GB2⑷題一天晚餐時，話題偶然轉到了珍珠那時候，報上談論巧手的日本人生產人工養(yǎng)殖珍珠的問題很起勁，醫(yī)生說，人工養(yǎng)殖的珠子必然會降低天然珍珠的價值現在的質量已經很不錯，不久就會完美無缺了柯拉達先生一如既往，又就這個新題目滔滔不絕地發(fā)起議論來凡是有關珍珠的事，該知道的他都談到了我估計蘭賽先生對此根本一竅不通，但是他舍不得放過一個可以嘲弄近東人的機會于是，五分鐘之后，一場激烈的辯論展開了我見過柯拉達先生的慷慨激昂，口若懸河，但是還從來沒有見過他像現在這樣口若懸河，激昂慷慨最后，蘭賽說的一句什么話刺痛了他，他拍著桌子大聲嚷起來：“哼，我還不知道我談的是什么嗎？我到日本去，正是為了考察日本珍珠問題的我就是干這一行的，凡是這一行里的人，不論是誰，都會告訴你，只要是珍珠的事，就是我說了算全世界的最好的珍珠我統(tǒng)統(tǒng)都知道，我要是不知道的，那就根本不值得知道?！边@對我們倒是個新聞，因為柯拉達先生盡管多嘴多舌，還從來沒有告訴過任何人他到底是干什么的我們只是隱約地知道他是因為商業(yè)方面的任務到日本去的這時，他躊躇滿志地環(huán)顧全桌?！八麄兏闳斯ゐB(yǎng)殖，永遠也不要想搞出一顆騙得過像我這樣一個專家的珠子來：我睜開半只眼睛就能把它看透”他指著蘭賽太太佩戴的一串項鏈“你聽我的沒有錯，蘭賽太太，你戴的這串珠子，到什么時候也不會比現在少值一分錢的?！碧m賽太太不好意思地微微紅了紅臉，把項鏈塞進衣服里面蘭賽把身子往前傾了過來他給我們大伙遞了一個眼色，眼睛里閃爍著笑意“蘭賽太太這一串還漂亮，是吧？”“我一眼就看出來了，”柯拉達先生說“嘿，我心里說，這一串才叫珍珠呢？”“當然，不是我自己買的我倒有興趣知道，你估計是多少錢買的？”“那個呀，同行內部買賣大約一萬五千美元左右但是假如是在五號街上買的話，你告訴我你付了三萬以內的數目，我都不會吃驚的。”蘭賽露出了嚴酷的笑容。“你會吃驚的，告訴你吧，這串東西是蘭賽太太在我們離開紐約的前一天，在一家百貨公司買的，十八塊錢。”柯拉達先生漲紅了臉。“瞎說不光是真的，而且，像這么大小的珠子，我還沒有見過比這一串更好的?！薄澳阍敢獯蛸€嗎？我賭你一百美元，這是假的?！薄耙谎詾槎??！薄鞍眩瑦蹱柲?，你明明知道是怎么回事，怎么能打賭呢？”蘭賽太太說。她唇邊微帶笑意，語調溫柔而有慍意。“怎么不能？有這樣的便宜錢可拿，我不拿才是傻瓜透頂呢”“但是怎么證明呢？”她接著說“我說我的，柯拉達先生說柯拉達先生的，沒有別的根據?！薄白屛铱匆幌马楁?，要是假的，我馬上就會告訴你我輸得起一百塊錢”柯拉達先生說“摘下來，親愛的讓這位先生看看，愿意怎么看就怎么看?！碧m賽太太猶疑一下，兩只手伸到了項鏈的扣襻上。“我解不開，”她說“柯拉達先生只好以我的話為準了。”我忽然感到，似乎有什么不幸的事情要發(fā)生，但是一時之間不知說什么好。蘭賽跳了起來。“我來解！”他把項鏈遞給柯拉達先生近東人從衣袋里摸出一個放大鏡，仔細察看起來他的刮得干干凈凈的淺黑色臉上，漾出了勝利的笑容他交回項鏈他準備說話了突然之間，他瞅見了蘭賽太太的臉色她臉色煞白，似乎眼看就要暈倒的樣子她眼睛睜得大大的瞪著他，露出恐懼的神色她的眼神送出來的是一個絕望的哀求；這意思實在是太明顯了，我不明白她丈夫怎么會看不出來?？吕_先生張口結舌地愣住了，臉漲得通紅你幾乎可以看得出，他思想上在進行著激烈的斗爭。

“我弄錯了，”他說，“這個假貨造得真好，但是當然啰，我用鏡子一看，馬上就看出它不是真貨了這倒霉玩意兒，我看也就是值十八塊錢左右的貨色?！彼〕鲥X包，抽出一張一百美元的鈔票，一言不發(fā)地遞給蘭塞。“這也許可以給你一個教訓，下回別再那么自以為是了，老弟”蘭賽接過鈔票說。我注意到，柯拉達先生的手在顫抖。這件事情，跟別的新鮮事一樣傳遍了全船，那天晚上他不能不忍受好多人的取笑萬事通當場出丑，大家都覺得挺好玩的但是蘭賽太太頭疼，回自己的艙里休息去了。第二天早上，我起床之后開始刮臉柯拉達先生躺在床上抽煙突然有一陣細小的窸窣聲，我看到門底下有一封信塞進來我打開門一看，外面沒有人我拾起信，看到是給麥克斯·柯拉達的姓名是用印刷體寫的我遞給他?！罢l來的信？”他拆開了信封“嘿！”他從信封里取出來的不是信，而是一張一百美元的鈔票他瞅我一眼，臉又紅了他把信封撕得粉碎，把那些碎片交給我?！皠隈{，請你從舷窗里扔出去，好嗎？”我照辦了，然后帶笑看著他?！氨蝗伺孟褚粋€十足的倒霉傻瓜，誰也不會樂意的”他說。“那串珍珠是真的？”“我要是有一個年輕貌美的小媳婦，才不自己呆在神戶，讓她到紐約去住一年呢”他說這時，我不完全討厭柯拉達先生了他伸手取出錢包，細心地把那張一百美元的鈔票放了進去。=1\*GB2⑴．用一句話概括文本選段的情節(jié)。答案：柯拉達先生和蘭賽爭辯項鏈的真假=2\*GB2⑵．“我”在小說中起何作用？答案：“我”是事件發(fā)生的見證人，起到線索的作用=3\*GB2⑶．小說選段中多次寫到柯拉達先生的那“一百美元鈔票”，分析它對塑造人物所起的作用。答案：小說選段寫到“他取出錢包，抽出一百美元的鈔票，一言不發(fā)地遞給蘭賽”，“柯拉達先生的手在顫抖”，“他伸手取出錢包，細心地把那張一百美元的鈔票放了進去”小說客觀地描寫了柯拉達先生從取鈔票，到收回鈔票的過程從這一過程中，我們窺見到主人公內心的變化，人性的光芒從中放射出來而這束耀眼的光芒是從這樣一個令人“討厭”的人的靈魂深處放射出來的，這就進一步提升了作品的主題。=4\*GB2⑷．結合小說選段，談談在為人處事上，我們得到什么啟示。答案：①從“我”的角度來看，不能憑狹隘的經驗看待人，不能夠以貌取人譬如文本中的柯拉達先生，一直是“我”討厭的一個人，但是，他在關鍵的時候，將真項鏈說成假項鏈，做出“犧牲”，于危難中救助蘭賽太太，這一壯舉令人刮目相看！②從柯拉達先生的角度來看，一是引以為戒的——不要過于炫耀自己，二是應當肯定的——能夠在關鍵時刻助人為樂。解析:【分析】=1\*GB2⑴通讀課文即可得出答案；=2\*GB2⑵此題考查學生對對“我”在文中作用的的把握；=3\*GB2⑶此題考查學生對文中出現的重要詞語的含義的思考能力；=4\*GB2⑷這是一個開放性的試題，要求學生根據自己的閱歷和對文章內容的理解，用合適的語言組織出答案。點評：此題考查學生根據題干要求篩選相關信息、思考重要詞語的含義的能力。22.閱讀下面的文字，完成=1\*GB2⑴～=4\*GB2⑷題。免費[美]雪莉·凱撒一天晚上，我正在準備晚飯，我10歲的兒子走進廚房遞給我一張紙，他在紙上寫了一些東西我在圍裙上擦了擦手，仔細地看了看，上面寫著：割草，5美元；這一周整理自己的床鋪，1美元；去商店，50美分；你去購物我照看小弟弟，25美分；倒垃圾，1美元；取得了優(yōu)秀的成績單，5美元；還有打掃院子，2美元看著他滿懷期望地站在那里，千萬個記憶一瞬間閃過我的腦海我接過那張紙，翻到背面，在上面寫道：懷你9個月，免費；為你熬夜，請醫(yī)生為你看病，免費；多年來花在你身上的時光、為了你流過的淚、撫養(yǎng)你成長所付出的一切，免費；日日夜夜為你擔憂，將來還要為你操心，免費；給你忠告和教你知識，供你上學，免費；給你買玩具、食品、衣服，為你擦鼻涕，免費兒子，當你把這些都加到一起時，媽媽付出的所有的愛都是免費的看完之后，兒子的眼睛里噙滿了大滴的淚水他望著我說：“媽媽，我真的很愛你”說著拿起筆在紙上寫下了很大的幾個字：“賬已付清?！?1\*GB2⑴．請聯(lián)系現實想象一下，當面對“兒子”開列的賬單的時候，除了文中的應對方法外，“我”還能采取什么方法？請至少列舉三種答案：提示：或一笑置之，或以牙還牙，或當真付錢給“兒子”，或大聲呵斥，等等=