壓縮語段之總結(jié)篇

壓縮語段————概括主要內(nèi)容、中心或結(jié)論例1、（2005年廣東高考試題）用不超過20字概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（3分）

2004年12月5日10時(shí)50分，隨著最后一組數(shù)據(jù)核對(duì)完成，我國自主研制的SARS滅活疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)圓滿結(jié)束?？萍疾?、衛(wèi)生部、國家食品藥品監(jiān)督管理局共同宣布：臨

床試驗(yàn)中，36位受試者均未出現(xiàn)異常反應(yīng)，其中24位接種疫苗的受試者全部產(chǎn)生了抗體，

這表明我國自行研制的疫苗是安全的，初步證明是有效的。Ⅰ期臨床試驗(yàn)的完成，標(biāo)志著SARS疫苗研究的難關(guān)已基本攻克，這些研究成果不僅為進(jìn)一步研究創(chuàng)造了條件，也具備了在緊急狀態(tài)下保護(hù)高危人群的潛力。這是我國SARS科技攻關(guān)取得的一項(xiàng)標(biāo)志性重大成果，也是世界上第一個(gè)完成Ⅰ期臨床試驗(yàn)的SARS疫苗。

參考答案：我國SARS滅活疫苗的研制步入世界前列。經(jīng)典回顧題型一例2、

（2007年江蘇卷）下面的文字說明了利用“溶瘤病毒”消除腫瘤的過程，請(qǐng)概括這個(gè)過程的三個(gè)階段。(6分)

據(jù)有關(guān)專家介紹：如果將一種經(jīng)過基因工程加工的“溶瘤病毒”注射人腫瘤部位，病毒就會(huì)成千上萬地高速復(fù)制，最終撐破腫瘤細(xì)胞，腫瘤也就溶解了。但也因此使部分腫瘤細(xì)胞進(jìn)人血液，隨著循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他部位，從而導(dǎo)致腫瘤的轉(zhuǎn)移。此時(shí)，如果對(duì)病人腫瘤部位加熱，人體會(huì)大量產(chǎn)生一種叫熱休克蛋白的特殊物質(zhì)。而熱休克蛋白可以訓(xùn)練人體免疫系統(tǒng)識(shí)別腫瘤細(xì)胞，進(jìn)而在全身“追殺”腫瘤的殘部。經(jīng)過這樣一個(gè)過程，就能達(dá)到消除腫瘤的目的。(1)第一階段：__________________________(不超過15個(gè)字)(2)第二階段：

________________________(不超過15個(gè)字)(3)第三階段：

_________________________(不超過20個(gè)字)注射“溶瘤病毒”使腫瘤溶解；加熱腫瘤部位產(chǎn)生熱休克蛋白；熱休克蛋白訓(xùn)練免疫系統(tǒng)消除腫瘤殘部。

（一）記敘類語段以敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述的主體（對(duì)象）②主體的經(jīng)歷及特征③敘述意義及目的答題時(shí)要抓住概括性的詞語、句子，刪除描寫性、背景意義、補(bǔ)充說明、評(píng)價(jià)議論等次要信息，用主謂句結(jié)構(gòu)的形式來轉(zhuǎn)換信息，即“信息主體+語段信息”例：根據(jù)要點(diǎn)，概括下面新聞所傳達(dá)的主要信息。（不超過10個(gè)字）第22屆世界杯男單乒乓賽11月9日在意大利開幕，中國選手馬琳首戰(zhàn)就給瑞典老將瓦爾德內(nèi)爾一個(gè)下馬威，以4：0輕松取勝。當(dāng)?shù)氐拿襟w評(píng)價(jià)，這場(chǎng)比賽是馬琳給老瓦上的一堂生動(dòng)的中國課。馬琳和瓦爾德內(nèi)爾被同分在D組，馬琳曾在1999年的世乒賽半決賽中以3：2艱難戰(zhàn)勝過老瓦。這次比賽，瓦爾德內(nèi)爾似乎不在狀態(tài)，以6：11、6：11、7：11和3：11連丟四局。賽后老瓦承認(rèn)，在比賽中自己出現(xiàn)了多次失誤，而馬琳又表現(xiàn)得異常出色。馬琳最后又戰(zhàn)勝新西蘭的杰克遜。參考答案:馬琳輕松戰(zhàn)勝老瓦閱讀下面文段，概括主要內(nèi)容（不超過20字）盡管《橘子紅了》的音樂被很多觀眾視為詭異，但無論如何周迅低沉但富有個(gè)性的聲音還是被觀眾記住了。而《橘子紅了》也打開了周迅的歌藝生涯，據(jù)悉，由她主演的《射雕》劇組也在力邀她和李亞鵬共唱主題曲，張紀(jì)中還透露，至少有一首歌曲將是屬于周迅個(gè)人的。記者近日從《射雕》劇組獲悉，《射雕》的音樂創(chuàng)作其實(shí)在年前就開始進(jìn)行，而制片人張紀(jì)中在接受記者采訪時(shí)，則表示自己最想讓周迅和李亞鵬來演唱主題曲，由于周迅演唱了《橘子紅了》以后，觀眾已經(jīng)接受了她的聲音，在聲勢(shì)上更占據(jù)優(yōu)勢(shì)。答案：周迅李亞鵬有望演唱《射雕》主題曲。（二）說明類語段以說明方式表達(dá)的語段，其主要信息是：①被說明的事物②被說明事物的主要特征 ③說明的目的等。人——外貌、特點(diǎn)物體——屬性、特點(diǎn)、功用景物、建筑物——方位、大小、結(jié)構(gòu)、成因抽象事物——內(nèi)涵、外延、屬性例:用簡明的文字概括介紹生物的特點(diǎn)、功能，不超過35字

一只海星模樣的動(dòng)物揮舞著五條長長的手臂游過來，它看上去沒有頭也沒有眼睛，但事實(shí)上每條手臂都遍布著眼睛，全身就是一個(gè)巨大的復(fù)眼。美國貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家說，他們?cè)谘芯窟@種被稱為海蛇尾的動(dòng)物時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)它身體表面由碳酸鈣構(gòu)成的骨板是由許多極為細(xì)小的凸透鏡構(gòu)成。海蛇尾沒有腦子，但有神經(jīng)系統(tǒng)。微小透鏡可以把光聚焦到神經(jīng)束上，產(chǎn)生視覺信號(hào)。這樣，遍布全身的微小透鏡就組成了一個(gè)可以看到四面八方的復(fù)眼，與昆蟲的復(fù)眼相似，它在躲避天敵時(shí)非常有用。參考答案:海蛇尾體表遍布細(xì)小的凸透鏡，組成了巨大的復(fù)眼，利于躲避天敵。概括下面一段材料的主要內(nèi)容。（不超過48字）

鈦合金強(qiáng)度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。新型波音777客機(jī)采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個(gè)鈦合金船用渦輪壓縮機(jī)輪需要50個(gè)小時(shí)，而加工一個(gè)鋁合金的同樣部件僅需5個(gè)小時(shí)。德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對(duì)軟化。對(duì)軟化的鈦合金進(jìn)行切削加工，加工設(shè)備所承受的機(jī)械和熱負(fù)載明顯降低，切削力僅需過去的50%，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)?？茖W(xué)家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。答案：鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。

（三）議論類語段

1.把握論點(diǎn)和論據(jù)，弄清原文的論證思路。

2.提取中心句。

3.刪去論證性、支撐性、解釋性的語句。

壓縮時(shí)應(yīng)盡力壓縮(事實(shí))論據(jù)，然后把論點(diǎn)和論據(jù)用簡潔的語言組織起來。如果缺論點(diǎn)，則必須分析事實(shí)材料、理論材料的本質(zhì)及其聯(lián)系，概括出論點(diǎn)。另外，要注意提示性語句，如“首先”、“其次”、“第一”、“第二”等。概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過25個(gè)字）創(chuàng)造性思維對(duì)思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)系。在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就象卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者，思維者對(duì)他所思維的對(duì)象應(yīng)有濃烈的興趣，一個(gè)研究者對(duì)他們研究的對(duì)象缺乏興趣，他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然不管一個(gè)人有多么高的天分，也不管他對(duì)自己思維的對(duì)象懷著多么強(qiáng)烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力長久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對(duì)象上，要作出創(chuàng)造性思維是很困難的。

創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關(guān)。閱讀下面一段文字，用一句話加以壓縮。（不超過20個(gè)字）正確的觀點(diǎn)從哪里來呢？是從客觀實(shí)際中來的。我們?cè)谘芯咳魏我粋€(gè)問題的時(shí)候，都要從客觀存在的事物出發(fā)，詳細(xì)地占有材料，在馬克思主義的基本原理的指導(dǎo)下，給以科學(xué)的分析，然后才能在這個(gè)問題上形成正確的觀點(diǎn)。而我們要把正確的觀點(diǎn)傳達(dá)出來，也是離不開材料的。

正確觀點(diǎn)的形成和傳達(dá)都離不開材料。①抓住描述的要素和對(duì)象（四）描寫類語段②具體生動(dòng)的描述性內(nèi)容往往是舍去的對(duì)象。壓縮下列語段，字?jǐn)?shù)在40個(gè)左右。一到秋天，森林里又換了一番景色。落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。在些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風(fēng)擺動(dòng)樹林，嘩嘩的聲音好像海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子、野棗、山里紅、山葡萄，說也說不完。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進(jìn)樹洞里去。東北的森林，十月就飛雪了，松鼠不得不早作準(zhǔn)備，好度過漫長寒冷的冬天。

顏色美麗儲(chǔ)備秋天來到了森林，樹木的葉子顏色美麗，各種山果子都熟了，松鼠忙著儲(chǔ)備果子。

實(shí)戰(zhàn)演練：

1、用簡潔文字概括下面一段話所傳達(dá)的主要信息。（不超過8個(gè)字）法國《費(fèi)加羅報(bào)》稱，國際奧委會(huì)2008年奧運(yùn)會(huì)申辦城市評(píng)估團(tuán)成員最初表達(dá)的印象已經(jīng)傳達(dá)出這樣一個(gè)信號(hào)：經(jīng)過事實(shí)的考驗(yàn)，“巴黎和北京的決斗”這一說法已經(jīng)過時(shí)了。評(píng)估團(tuán)團(tuán)長維爾布魯根曾“不加渲染地證實(shí)過大阪令人印象深刻”，之后又對(duì)加拿大一份日?qǐng)?bào)《多倫多星報(bào)》透露，他的評(píng)估團(tuán)在這座城市的考察是富有成果和引人注目的。伊斯坦布爾市長立足于土耳其地處亞歐十字路口的地理位置，也宣稱得到奧委會(huì)某些成員的青睞。各有所長勢(shì)均力敵鹿死誰手很難預(yù)測(cè)誰勝誰負(fù)難以定論

2、概括下面一段文字的主要意思，不超過30個(gè)字。

細(xì)菌雖然小得肉眼看不見，但它們?cè)诜纸饪葜∪~的過程中確實(shí)起了關(guān)鍵性的作用。它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長成的樹干與枝葉，再分解成二氧化碳釋放到大氣中。若沒有細(xì)菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年，因?yàn)樘妓貙⒈绘i定在植物體內(nèi)而不能參與到植物循環(huán)中去。由于細(xì)菌的這種作用，維持了整片森林甚至整個(gè)地球的盎然的綠意。

細(xì)菌能分解枯樹敗葉，并釋放出二氧化碳，維持整個(gè)地球的盎然綠意。

說明對(duì)象

3、請(qǐng)概括下面一段文字的信息要點(diǎn)。(不超過35個(gè)字)

大自然是崇高、卓越而美麗的。它煞費(fèi)心機(jī)，創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆，用火山噴發(fā)的方法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千余平方公里的一個(gè)渾圓的區(qū)域里，分布了這么多花崗巖的山峰。

黃山位于皖南地區(qū)，面積千余平方公里，由火山噴發(fā)形成，多為花崗巖山峰。描述的對(duì)象：黃山黃山形成原因黃山面積黃山特征

4、將下面一段話概括為一句話，表明作者的觀點(diǎn)。（不超過12個(gè)字）

藝術(shù)的目的是夸張美好的東西，使它更加美好；夸大壞的——仇視人和丑化的東西，使它引起厭惡，激發(fā)人的決心，來消滅那庸俗貪婪的小市民習(xí)氣所造成生活中可恥的卑鄙齷齪。藝術(shù)的本質(zhì)是贊成或反對(duì)的斗爭，漠不關(guān)心的藝術(shù)是沒有而且也不可能有的，因?yàn)槿瞬皇钦障鄼C(jī)，他不是“攝照”現(xiàn)實(shí)，他或是肯定現(xiàn)實(shí)，或是改變現(xiàn)實(shí)，毀滅現(xiàn)實(shí)。藝術(shù)不是現(xiàn)實(shí)的“攝照”（或“翻版”）關(guān)系

5、壓縮語段的內(nèi)容（不超過60個(gè)字）偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在于它們的處理方法，或表現(xiàn)的風(fēng)格，或題材的選擇等等，而主要在于繪畫者所一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)畫家的筆力的壯闊或者纖細(xì)，手法的概括或者具體，以及他對(duì)細(xì)節(jié)的愛好或者排斥等等，來判斷他是否偉大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)起高尚的情操，那么，不管他用了上面的哪種手法，他都同樣是偉大的。

偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)的本質(zhì)區(qū)別在于一心一意努力奮斗的目標(biāo)是否崇高，能否向世人揭示出高尚的事物或激發(fā)高尚的情操。

表述的話題區(qū)別的兩個(gè)方面語段壓縮解題方法總結(jié)

在壓縮語段的操作中，除了要對(duì)語段作分析、緊縮、提煉、整合之外，還要考慮語段的文體特點(diǎn)、壓縮的目的要求等因素。1、把握不同文體文段的主要信息：

以說明為主的語段，主要信息是：①被說明的事物；③被說明事物的主要特征；③說明的目的等。

以議論為主的語段，主要信息是：①議論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據(jù)③結(jié)論是什么等。

以描寫為主的語段，主要信息是：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。

以敘述為主的語段，主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。明白了不同表達(dá)方式的主要信息點(diǎn)之所在，提煉概括要點(diǎn)就有了方向。

2、認(rèn)真審題，明確壓縮的要求：

審清題干對(duì)語段壓縮的具體要求是壓縮的關(guān)鍵步驟。題干中要求的知識(shí)點(diǎn)一定要在答案中體現(xiàn)出來，須知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)常常是按信息點(diǎn)給分的。例：按要求概括下面一段文字。要求：①不超過18個(gè)字②不出現(xiàn)具體數(shù)字

有的人由于眼角膜變形，而普通眼鏡又不夠理想，所以需要購買隱形眼鏡，這些人約占購買隱形眼鏡的1%。有的人為了進(jìn)行某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或從事某種工作而購買這種眼鏡，如進(jìn)行拳擊、游泳等動(dòng)動(dòng)或從事飛行、表演等工作，這些人約占據(jù)20%。有的人是為了外表好看而購買這種眼鏡，這類人約占79%。題干有以下信息：①要求“概括”整個(gè)語段的內(nèi)容②壓縮后的字?jǐn)?shù)不超過18個(gè)字③不出現(xiàn)具體數(shù)字④是一個(gè)以說明為主的語段。

就一個(gè)語段來說，指令稍有變化，操作與結(jié)果就不同。題目要求概括語段，那么就要將語段的所有內(nèi)容都概括進(jìn)去，格式是“S+S+S……”。指令改為“概括下面一段文字的主要內(nèi)容”，壓縮時(shí)就要對(duì)語段作信息篩選，找出語段的重點(diǎn)，即“人們購買隱形眼鏡的原因或目的”。

指令再改為“概括語段的主旨”，答案就變?yōu)椤按蠖鄶?shù)人購買隱形眼鏡的目的是為了好看”。審清題干是壓縮語段的前提。3、篩選提煉概括主要信息：

主要方法是分析層次結(jié)構(gòu)解剖法。

解剖結(jié)構(gòu)，弄清句子與句子之間、段落與段落之間、層與層之間、層與全文之間的關(guān)系，看清作者思路，看出思想內(nèi)容在言語中所體現(xiàn)出的深淺、主次、輕重、疏密等軌跡。然后依此進(jìn)行壓縮。

讀解概括類題目，如果不會(huì)運(yùn)用有關(guān)句群、段落、篇章的結(jié)構(gòu)知識(shí)去解剖結(jié)構(gòu)，而光憑感覺走，是很難做好的。具體方法：

（1）在分析結(jié)構(gòu)層次基礎(chǔ)上通過中心句篩選提煉概括主要信息：

把握語段的中心關(guān)鍵是尋找中心句。中心句往往是語段中表示中心語義的句子，是語段的核心。中心句有時(shí)就舊起始句，有時(shí)是終止句，有時(shí)在語段的發(fā)展部分。因此尋找中心句必先分析語段的結(jié)構(gòu)層次。如段落由一正一反兩層意思組成，那么被襯托的那層就是中心句；由總分關(guān)系組成，總句就是總心句；因果關(guān)系，表果的往往是中心句；轉(zhuǎn)折關(guān)系，表轉(zhuǎn)折的部分則是語義的中心。

(2)在分析結(jié)構(gòu)層次基礎(chǔ)上通過關(guān)鍵詞篩選提煉概括主要信息：

有的語段沒有中心句，就要尋找概括性的關(guān)鍵詞語，加以梳理、組合，歸納主要信息。例：

書目在我國有悠久的歷史，遠(yuǎn)在西漢時(shí)期就出現(xiàn)了正式的完整的書目。自漢代以后，歷代官修史書，都要撰寫書目，反映藏書情況。清代編著出現(xiàn)規(guī)模宏大的書目《四庫全書總目提要》和《四庫全書簡明目錄》。宋元以后，版刻書籍盛行，私人藏書家也多了起來，許多藏書家把自己的藏書編成書目，流傳于世。這種私人藏書書目數(shù)量很多，是對(duì)官修書目和史志目錄的補(bǔ)充。

（3）在分析結(jié)構(gòu)層次的的基礎(chǔ)上通過概括各層語義把握語段主要信息：

首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最會(huì)壓縮語段，連綴語句。例：將下面這段文字壓縮到25個(gè)字以下

①醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施，這標(biāo)志著我國個(gè)人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。②個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人到金融機(jī)構(gòu)辦理儲(chǔ)蓄存款時(shí)，必須使用真名，并出示個(gè)人法定身份證件。③此項(xiàng)制度的實(shí)施，是我國個(gè)人存款賬戶管理制度的一項(xiàng)重要變革，涉及千家萬戶的利益。④從全省各地傳來的信息看，個(gè)人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎，絕大多數(shù)儲(chǔ)戶對(duì)這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。首先：劃分層次，概括層意。

以句號(hào)為界，本段劃分為四個(gè)層次。①實(shí)名制頒布實(shí)施。②何謂實(shí)名制。③實(shí)施實(shí)名制的意義。④實(shí)名制引起的反響。

其次：辨析主次，留主舍次。

這四個(gè)層中，重要內(nèi)容應(yīng)是①④兩層，而次要方面是②③，為什么呢？因?yàn)棰偈侵行氖录?，必留；而這個(gè)事件是新生事物，人們接受與否至關(guān)重要，那么④則應(yīng)留。②為解釋性文字可刪；③為意義，③④比較，③就只好割愛了。

最后：壓縮連綴，切合要求。壓縮保留下來的①④兩層。

個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施，在我省受到普遍歡迎。

以上篩選提煉概括主要信息的方法，主要是通過分析層次結(jié)構(gòu)，然后留取主要信息，舍去次要信息，信息之間是有主次之分的。壓縮題答題小結(jié)1培養(yǎng)審題意識(shí)－－看清題目要求,看清語段的類型與特點(diǎn)(說明性\議論性\敘述性\新聞性).2分清語段的層次(思路).3篩選并提取語段的主要信息:①