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文檔簡(jiǎn)介
第二章攝入性會(huì)談11項(xiàng)內(nèi)容第一節(jié)評(píng)估來(lái)訪(fǎng)者問(wèn)題包含幾個(gè)方面解析評(píng)估的目的明確問(wèn)題的范圍(泛化)選擇優(yōu)先解決的問(wèn)題理解問(wèn)題行為明確前因明確后果找出二級(jí)獲益:后果中的特例了解以前解決方法求助者應(yīng)對(duì)技巧、個(gè)人與環(huán)境的潛力與資源求助者對(duì)問(wèn)題的知覺(jué)問(wèn)題發(fā)生頻率、持續(xù)時(shí)間、嚴(yán)重程度一、評(píng)估的目的了解會(huì)談中會(huì)發(fā)生什么、說(shuō)明評(píng)估的理由討論最困擾你的問(wèn)題、為準(zhǔn)確分析問(wèn)題、了解具體內(nèi)容,幫助明確你來(lái)咨詢(xún)的目的過(guò)程中做相應(yīng)的解析談到相關(guān)問(wèn)題,今天花些時(shí)間弄清自己、學(xué)校和其他有關(guān)的事。對(duì)目前問(wèn)題更好了解比平時(shí)多問(wèn)題,了解究竟發(fā)生了什么?全面了解有助于解決問(wèn)題寒暄、完整了解問(wèn)題、解決問(wèn)題過(guò)程、目的
二、確定問(wèn)題的范圍(開(kāi)放式)
所最關(guān)心的問(wèn)題是什么?描述那些困擾你的事情?哪些事情不如意?存在哪些關(guān)心的事情?CBA:性的想法、敵對(duì)情緒、婚姻問(wèn)題、親子關(guān)系今天你想說(shuō)什么有什么特殊原因使你來(lái)這里/有其他你沒(méi)有提及的問(wèn)題嗎?誰(shuí)是真正的求助者?誰(shuí)是最大受益者?咨詢(xún)對(duì)象是誰(shuí)?關(guān)系是兩個(gè)以上
三、問(wèn)題的選擇與排序
共同選擇先解決哪個(gè)問(wèn)題?問(wèn)題排序:抑郁、親子關(guān)系1.目前存在的問(wèn)題,促使求助者尋求幫助的問(wèn)題開(kāi)始哪個(gè)問(wèn)題最需要解決?最能代表你來(lái)這兒的理由?2、最根本、最重要的問(wèn)題開(kāi)始:最痛苦不堪、煩惱不安3、最可能解決最容易解決4、核心問(wèn)題引發(fā)其他問(wèn)題:夫妻關(guān)系-親子關(guān)系你來(lái)這里的主要原因是什么?所有你擔(dān)心的問(wèn)題中什么使你最緊張?將問(wèn)題排序,你認(rèn)為應(yīng)解決的最重要到最不重要。。。第二節(jié)明確求助者存在的問(wèn)題行為1、核心信息(事件及由此引發(fā)的心理、行為表現(xiàn);時(shí)間、強(qiáng)度、影響)
求助者當(dāng)前狀態(tài)(***)社會(huì)功能受損程度一情感問(wèn)題:與宿舍同學(xué)相處不好,目標(biāo):改善關(guān)系情緒情感狀態(tài)、軀體感覺(jué)、外顯行為或運(yùn)動(dòng)反應(yīng)、認(rèn)知、信念和內(nèi)心對(duì)白問(wèn)題產(chǎn)生的情景:所有、部分、場(chǎng)合時(shí)間、條件以及伴隨事件心理狀態(tài)(情緒):你對(duì)此感覺(jué)如何?這件事發(fā)生時(shí)你有何感覺(jué)?你體會(huì)到什么感覺(jué)?二軀體尋找隱藏的歪曲的感覺(jué)與舍友矛盾時(shí)、頭痛、掩蓋何種感受?談到兒子問(wèn)題時(shí)、很?chē)?yán)肅、對(duì)兒子感覺(jué)如何?受傷害、還有什么?這些問(wèn)題發(fā)生時(shí),你有何感受?你感受如何?這些問(wèn)題發(fā)生時(shí),你有何其他心態(tài)感受?這些問(wèn)題掩蓋了什么感覺(jué)?軀體狀態(tài):身體方面的問(wèn)題,排除生活方式、營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)濫用等當(dāng)此事發(fā)生時(shí),你身體有什么感覺(jué)?你意識(shí)到什么?你身體有什么變化?你身體有什么不好、不舒服感覺(jué)嗎?三行為外顯行為或運(yùn)動(dòng)反應(yīng)具體化你工作中有麻煩是指什么?在這種情況發(fā)生了什么?這種情況你做了什么?對(duì)你行為產(chǎn)生什么影響?當(dāng)時(shí)行為與對(duì)話(huà)(過(guò)程)拍攝這些情景,會(huì)有哪些動(dòng)作與對(duì)話(huà)?這事發(fā)生時(shí)你在做什么?描述一下最近幾次發(fā)生時(shí),你在做什么?你說(shuō)的我很火是什么?四認(rèn)知思維和信念認(rèn)知、信念與內(nèi)心對(duì)白災(zāi)難化外部化絕對(duì)化要求過(guò)分概括化以偏概全證據(jù)?支持你的想法?當(dāng)這事發(fā)生時(shí)你對(duì)自己說(shuō)什么(你想什么)?你頭腦中的想法是什么?充滿(mǎn)什么?什么樣的想法使你有這種感覺(jué)?你持有什么想法,他們對(duì)問(wèn)題有什么影響?我應(yīng)該。。,人們應(yīng)該。。,如果。。將很可怕,。。使我難受。五情境背景:時(shí)間地點(diǎn)、伴隨事件、環(huán)境家暴撕孩子作業(yè)描述這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的情境,你在哪里?什么時(shí)候?何時(shí)?何地?一直持續(xù)某段時(shí)間發(fā)生?有無(wú)其他時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生?何時(shí)不發(fā)生?六關(guān)系求助者的生態(tài)圖求助者與家庭、擴(kuò)展的家庭、朋友、社團(tuán)、文化、信仰、娛樂(lè)、工作、學(xué)校關(guān)系描述關(guān)系體驗(yàn)這些關(guān)系、關(guān)系如何影響你當(dāng)前問(wèn)題朋友、社團(tuán)文化、信仰娛樂(lè)學(xué)?;蚬ぷ骷彝ァU(kuò)展家庭求助者生態(tài)地圖實(shí)線(xiàn):堅(jiān)固、積極關(guān)系虛線(xiàn):消極、有壓力關(guān)系波浪線(xiàn):需要、無(wú)法得到總結(jié)、探討人際關(guān)系、重要他人和社會(huì)支持家庭(家人)工作單位、學(xué)校俱樂(lè)部、協(xié)會(huì)、宗教信仰、教會(huì)組織朋友鄰居正式服務(wù)和項(xiàng)目、公益組織朋友教會(huì)、社團(tuán)、社區(qū)學(xué)?;騿挝患彝ァ⑵渌胰饲笾呱鐣?huì)支持網(wǎng)*群體成為問(wèn)題阻力、動(dòng)力?多少親密關(guān)系或朋友問(wèn)題對(duì)你與重要他人關(guān)系有何影響?重要他人對(duì)你的問(wèn)題有什么影響?除了你,誰(shuí)與目前問(wèn)題有關(guān),當(dāng)你解決問(wèn)題他們有何反應(yīng)?誰(shuí)對(duì)你積極與消極影響?對(duì)自己人際關(guān)系感覺(jué)如何?對(duì)這個(gè)人信心多大?舒適感?肯定?信任度?焦慮與擔(dān)心?情緒控制?依賴(lài)?不知所措?這個(gè)問(wèn)題對(duì)你身邊重要他人有何影響?重要他人對(duì)此問(wèn)題人物有何影響?還有其他人涉及這個(gè)問(wèn)題嗎?是怎么樣?此人如何影響到生活?你從誰(shuí)、哪里學(xué)到這種行為方式?誰(shuí)對(duì)此事有積極影響?消極影響?反應(yīng)大?社會(huì)支持?問(wèn)題情緒減緩軀體影響問(wèn)題行為加劇
第三節(jié)求助者問(wèn)題帶來(lái)的后果明確前因背景(事件)、情緒、軀體、行為、認(rèn)知、人物問(wèn)題出現(xiàn)前什么事件使問(wèn)題更有/不可能發(fā)生?過(guò)去事件哪些影響當(dāng)前問(wèn)題情感方面:在此問(wèn)題前,你經(jīng)常感覺(jué)如何?第一次感覺(jué)是什么時(shí)候?問(wèn)題加重、更頻繁感覺(jué)如何?在此之前,你通常感覺(jué)如何?第一次感覺(jué)何時(shí)?感覺(jué)問(wèn)題大???過(guò)去生活中保留感覺(jué)是怎樣影響問(wèn)題?軀體方面在此問(wèn)題前,你的身體有什么變化?問(wèn)題發(fā)生前,有沒(méi)有什么軀體感覺(jué)使問(wèn)題緩解?有沒(méi)有什么軀體情況使問(wèn)題加重?發(fā)生之前你體內(nèi)感覺(jué)?此事發(fā)生或變?cè)馇?,有無(wú)特殊感覺(jué)與不適?問(wèn)題剛發(fā)生,身體感覺(jué)發(fā)生、不發(fā)生?身體情況(飲食方式)引發(fā)問(wèn)題?行為前因拍攝,問(wèn)題發(fā)生前會(huì)有什么行為與對(duì)話(huà)?問(wèn)題發(fā)生前有什么特別行為嗎?問(wèn)題發(fā)生前,你通常做什么?做什么事情使問(wèn)題更可能/不可能發(fā)生?認(rèn)知圖式問(wèn)題發(fā)生時(shí)你腦中有何圖像?在此發(fā)生前你有什么想法?在此發(fā)生前,你會(huì)對(duì)自己說(shuō)什么?問(wèn)題發(fā)生前,你有什么想法使問(wèn)題發(fā)生可能性更大或更小?使問(wèn)題減輕或不可能發(fā)生?問(wèn)題背景:事件、情景這件事你生活其他時(shí)候發(fā)生過(guò)嗎?如果是能具體描述?多久以前發(fā)生?/第一次的時(shí)間、地點(diǎn)這件事與自己?jiǎn)栴}相關(guān)性?人物什么人使問(wèn)題發(fā)生?與誰(shuí)在一起?/某人某些特別行為是問(wèn)題發(fā)生?人際關(guān)系方面你生活中什么人或親屬對(duì)這個(gè)問(wèn)題有影響?如何影響?人-問(wèn)題?誰(shuí)?如何導(dǎo)致?誰(shuí)有能力引發(fā)他?一、明確后果維持、強(qiáng)化、弱化、消除?使問(wèn)題持續(xù)存在/加重的內(nèi)在/外在事件情感方面:在此問(wèn)題后,你感覺(jué)如何?他如何影響這個(gè)問(wèn)題?你何時(shí)不再有這種感覺(jué)?問(wèn)題出現(xiàn)后,有沒(méi)有注意到什么特別的感覺(jué)與情緒使問(wèn)題加重、減輕?軀體方面:?jiǎn)栴}發(fā)生后,你的身體有什么特別感覺(jué)?問(wèn)題發(fā)生后的感覺(jué)對(duì)問(wèn)題有什么影響?問(wèn)題發(fā)生后有何軀體疾???行為方面問(wèn)題發(fā)生后你做了什么?如何使問(wèn)題加重緩和?問(wèn)題發(fā)生后你通常有何反應(yīng)?有什么特別的行為模式?行為使問(wèn)題持續(xù)存在?做什么事情使問(wèn)題更可能/不可能發(fā)生?認(rèn)知方面問(wèn)題發(fā)生后,你有何想法?他對(duì)問(wèn)題有什么影響?問(wèn)題發(fā)生后,你會(huì)對(duì)自己說(shuō)什么?問(wèn)題發(fā)生后,你有什么想法使問(wèn)題減輕或加重?你如何看待他關(guān)聯(lián)情境方面此后發(fā)生了什么?能具體描述?問(wèn)題何時(shí)停止、消失?嚴(yán)重、緩和?人物什么人使問(wèn)題發(fā)生?某人/某事與問(wèn)題加重/緩解/終止/持續(xù)有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題發(fā)生后他們有何特殊反應(yīng)?他們反應(yīng)如何影響問(wèn)題?問(wèn)題變?cè)恪⒆兒?、停止、維持,你通常與誰(shuí)在一起?你與此人接觸后會(huì)發(fā)生什么?二、找出二級(jí)獲益:后果中的特例難以減肥難以堅(jiān)持鍛煉破壞性行為做事拖拉生病對(duì)你來(lái)說(shuō),其好處是什么?問(wèn)題發(fā)生后,有什么令人愉快、不愉快的事情發(fā)生?問(wèn)題帶來(lái)特殊好處?避免擺脫什么事情?如何對(duì)你有利?其他人反應(yīng)?你試圖延續(xù)引發(fā)問(wèn)題后,注意到發(fā)生什么?你試圖延續(xù)\避免問(wèn)題后,感覺(jué)?身體感受?想法?好處?三、了解以前解決方法做了哪些嘗試?效果如何?什么在起作用?無(wú)效?你以前如何試圖解決這個(gè)問(wèn)題或其他問(wèn)題?為了改善這種狀況,你做了什么?你做了什么使問(wèn)題好/糟/維持不變?別人如何幫你?四、求助者應(yīng)對(duì)技巧、個(gè)人與環(huán)境的潛力與資源積極關(guān)注、自己擁有內(nèi)外在資源積極品質(zhì)、心理能量擁有內(nèi)在力量、完整性(問(wèn)題、長(zhǎng)處)可能出現(xiàn)潛在問(wèn)題、帶來(lái)的成長(zhǎng)成功故事行為:什么時(shí)候不出現(xiàn)問(wèn)題行為?當(dāng)時(shí)情境?認(rèn)知:你擁有什么可以幫助你解決這個(gè)問(wèn)題?有什么想法會(huì)使你對(duì)這個(gè)問(wèn)題處理得更好?處理好時(shí)的方法、步驟?面對(duì)一個(gè)困難時(shí)你會(huì)對(duì)自己說(shuō)什么?你可以如何引導(dǎo)自己做好?五、求助者對(duì)問(wèn)題的知覺(jué)求助者對(duì)問(wèn)題的理解與感受,改變時(shí)有明確的方向更多努力讓求助者更好的理解自己的問(wèn)題:強(qiáng)調(diào)哪方面、忽略哪方面了解求助者的角度:求助者對(duì)自身問(wèn)題性質(zhì)的強(qiáng)烈信念與價(jià)值觀(guān)技巧:描述對(duì)問(wèn)題的看法給標(biāo)題與詞語(yǔ)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題是如何理解的?你如何對(duì)自己解析這個(gè)問(wèn)題?問(wèn)題對(duì)你意味什么?如何理解分析?還有什么重要方面是我們未提及?給問(wèn)題列標(biāo)題用一句話(huà)概括問(wèn)題六、問(wèn)題發(fā)生頻率、持續(xù)時(shí)間、嚴(yán)重程度難受問(wèn)題的程度或嚴(yán)重度問(wèn)題發(fā)生的頻率(多長(zhǎng)時(shí)間一次)或持續(xù)時(shí)間(多久)問(wèn)題的強(qiáng)度:嚴(yán)重程度與涉及面焦慮幾分當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),你的感覺(jué)的強(qiáng)烈程度如何?問(wèn)題多大程度干擾了你的日常生活?問(wèn)題發(fā)生的頻率與持續(xù)時(shí)間一天、一周幾次?焦慮分?問(wèn)題會(huì)怎么樣干擾你的生活?如何干擾?會(huì)影響生活的其他方面嗎?問(wèn)題發(fā)生多久一次、每次持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?問(wèn)題一年沒(méi)有解決會(huì)怎么樣?自我監(jiān)測(cè)與記錄認(rèn)真傾聽(tīng),準(zhǔn)確回憶使用基本聆聽(tīng)反應(yīng)來(lái)澄
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