版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大班科學(xué)教案《有趣的沙子》大班杰出科學(xué)教案《有意思的沙子》
設(shè)計(jì)意圖:
我園每周都必須展開(kāi)區(qū)域活動(dòng),當(dāng)落跑我班步入“戲沙池”時(shí),小朋友非常高興,一個(gè)個(gè)都激動(dòng)出來(lái),嘴里還喊著:“今天我們回去戲沙池玩,BUICK!”從小朋友的表情中可以窺見(jiàn),小朋友對(duì)沙子非常感興趣,每次在戲沙池里也玩玩得特別高興,同時(shí)沙子也就是幼兒日常生活中常??匆?jiàn)的東西?!毒V要》中表示:教育活動(dòng)的挑選既切合幼兒的生活去挑選幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有利于開(kāi)拓幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。所以我設(shè)計(jì)了《有意思的沙子》這一科學(xué)活動(dòng),使幼兒在玩沙的過(guò)程中,認(rèn)知沙子的特點(diǎn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官認(rèn)知沙子的特點(diǎn)。
2、介紹沙子的用途與危害。
3、在動(dòng)手操作方式中培育與同伴協(xié)作的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、沙盤(pán)、透明化塑料杯、調(diào)羹人手一個(gè),每組一個(gè)塑料篩子。
2、投影、沙畫(huà)三幅。
3、空瓶子和易拉罐若干個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、進(jìn)襲課題,引發(fā)玩沙興趣,交代注意事項(xiàng)。
(1)師:小朋友,今天老師給你們?cè)鎏砹艘粯硬缓脰|西,就在你們的桌子上,看看,存有什么?想要玩玩嗎?現(xiàn)在就要你們一起玩玩一玩玩,想要怎么玩玩就怎么玩玩,玩玩時(shí)不要把沙子揚(yáng)出來(lái),也不要用手回去搓眼睛。
回答:你剛才就是怎么玩沙的?
(2)再次使幼兒玩沙,明確提出建議:用沙子去揉或揉東西,你們討厭搞什么就搞什么,看看誰(shuí)先搞好。
2、認(rèn)知重新認(rèn)識(shí)沙子的特征。
(1)重新認(rèn)識(shí)沙子的特征之一:?jiǎn)伪〉摹?/p>
(幼兒民主自由玩沙,想要盡力把沙揉或面團(tuán)一件物品,但都不順利)
師:哎呀,怎么都沒(méi)搞好呢?大家想一想。懇請(qǐng)你們學(xué)老師的樣,揪一把沙子用力揉,然后再放開(kāi)手,看看沙子就是怎樣的?(全系列變細(xì)了),幼兒思索并總結(jié)出來(lái)沙子就是單薄的特點(diǎn)。
(2)重新認(rèn)識(shí)沙子的特征之二:長(zhǎng)長(zhǎng)的的。
(先懇請(qǐng)小朋友用手指在沙里畫(huà)畫(huà),然后用手指在桌子或地板上畫(huà)畫(huà))。
師:小朋友剛在沙里畫(huà)畫(huà)存有什么感覺(jué)?(手指不真的難受),在桌子或地板上畫(huà)畫(huà)又存有什么感覺(jué)?(手指感覺(jué)有點(diǎn)難受),那就是為什么呢?思索并總結(jié)出來(lái)沙子就是長(zhǎng)長(zhǎng)的的特點(diǎn)。
(3)重新認(rèn)識(shí)沙子的特征之三:細(xì)小的。
師:現(xiàn)在我們一起把沙放進(jìn)塑料搗里,看看哪組與最先把搗裝進(jìn)?(建議幼兒一手拎搗,另一手上裝沙子,幼兒辨認(rèn)出沙子都漏出來(lái)了,永遠(yuǎn)也上裝反感)
師:懇請(qǐng)小朋友把沙子往中間推一推,你們上裝了多少沙子?咦,這就是為什么?那我也去試試看,小朋友特別注意觀測(cè),然后談?wù)劸褪鞘裁丛颍ㄓ變哼吙催呏v述沙子就是細(xì)小的特點(diǎn))。
(4)重新認(rèn)識(shí)沙子的特征之四:不溶水。
師:那沙子至了水里可以怎么樣呢?我們?nèi)ピ囋嚳础M飻[點(diǎn)沙,用勺子烘烤一下,你辨認(rèn)出了什么?
(5)小結(jié)
師:剛才我們玩玩了很多沙子的游戲,沙子就是什么樣的呢?(單薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的的、細(xì)小的、不溶水)
3、介紹沙子對(duì)人類(lèi)的用途與危害。
(1)回答:你曉得沙子存有哪些促進(jìn)作用嗎?幼兒民主自由提問(wèn)。
在幼兒提問(wèn)之后補(bǔ)足表明,例如沙子可以用以畫(huà)畫(huà),出具沙畫(huà)供幼兒觀賞。
(2)沙子的危害
師:由于沙子具備單薄、細(xì)小的特點(diǎn),所以北方那邊由于天氣潮濕,又經(jīng)常刮風(fēng),沙子就滿天飛揚(yáng),就是我們經(jīng)常看見(jiàn)的沙塵暴,當(dāng)沙塵暴去臨時(shí)就可以給人們?cè)鎏碓S多不便,可以毀壞環(huán)境、污染空氣。
4、延展活動(dòng)。
(1)我們必須好好地利用沙子,剛好身后的農(nóng)家大樂(lè)坊還缺點(diǎn)沙錘,你們?cè)笌透阋恍﹩幔坷蠋熞呀?jīng)給你們準(zhǔn)備好了瓶子,你試圖用什么東西載滿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)師聘用合同
- 船舶制造塔吊租賃合同模板
- 藝術(shù)展覽服裝租賃合同
- 通訊營(yíng)業(yè)廳店員聘用協(xié)議
- 2024藥品進(jìn)出口貿(mào)易代理與結(jié)算服務(wù)合作協(xié)議模板3篇
- 居民區(qū)減速帶施工合同
- 餐飲服務(wù)人員招聘合同樣本
- 旅行社門(mén)面商鋪?zhàn)赓U合同
- 保安人員聘用協(xié)議書(shū)勞動(dòng)合同
- 員工通勤班車(chē)租賃合同范本
- 縣區(qū)采礦行業(yè)稅收分析
- 自制口紅培訓(xùn)課件
- 《鐵道概論課件》課件
- NB-T 47013.15-2021 承壓設(shè)備無(wú)損檢測(cè) 第15部分:相控陣超聲檢測(cè)
- 英文 補(bǔ)充協(xié)議 模板
- 安徽省生豬養(yǎng)殖業(yè)低碳發(fā)展模式及技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果研究的中期報(bào)告
- 風(fēng)管機(jī)空調(diào)安裝施工方案
- 2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含答案
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)關(guān)于估算的數(shù)學(xué)題
- 食堂餐飲配送投標(biāo)方案
- 公共關(guān)系禮儀實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論