大班科學(xué)教案《自制噴泉》_第1頁
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文檔簡介

大班科學(xué)教案《自制噴泉》大班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《自造噴泉》

【材料準(zhǔn)備工作】兩個(gè)小一些的空飲料瓶（例如雪碧瓶）、大頭釘、水。

【制作方法】

（1）在一個(gè)雪碧瓶的瓶身一側(cè)橫排用大頭釘烏若干個(gè)直徑大小相同的小孔。

（2）在另一個(gè)雪碧瓶的瓶蓋綁著數(shù)個(gè)直徑大小相同的小孔。

【實(shí)驗(yàn)操作方式】

（1）使幼兒在第一個(gè)瓶子中裝滿水，水會(huì)從瓶身的小孔中流下來，且水噴氣的距離相同。（見到“自造噴泉圖”）

（2）使幼兒在第二個(gè)瓶子中也裝滿水，并松開瓶蓋，然后用力侵蝕瓶身，水會(huì)象噴泉一樣從上面流下來。

【教師指導(dǎo)建議】

操作方式第一個(gè)瓶子時(shí)，教師必須特別注意鼓勵(lì)幼兒觀測哪個(gè)小孔燃燒的水箭得離，哪一個(gè)小孔燃燒的水箭得將近，懇請幼兒記錄自己觀測至的結(jié)果。

操作方式第二個(gè)瓶子時(shí)，教師必須鼓勵(lì)幼兒體會(huì)用力大小對構(gòu)成噴泉大小的影響。

【開拓與替代】

有條件的幼兒園可以率領(lǐng)幼兒觀測戶外噴泉。

【科學(xué)大科學(xué)知識】

水的壓力由水的深度同意，水越深，水壓就越大;水越淺，水壓就越大。所以，在瓶身上的小孔直徑相同的情l）下從瓶子底部燃燒的水噴氣得最北，頂部燃燒的水射出的距離最近。此外，當(dāng)用力侵蝕瓶身時(shí)，瓶子中的水同時(shí)受壓力的影響，從大小相

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