大班美術(shù)教案《吹畫梅花》

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大班美術(shù)教案《吹畫梅花》幼兒園大班下學期美術(shù)教案《吹起畫梅花》

【活動目標】

1、鼓勵幼兒自學用吹畫和手指點畫的方法整體表現(xiàn)梅花一棵和梅花的基本特征。

2、鼓勵幼兒體驗吹畫的快感，培育幼兒吹畫的興趣。

3、培育幼兒整潔干凈的衛(wèi)生習慣。

【活動準備工作】

科學知識經(jīng)驗準備工作：介紹梅花的有關(guān)科學知識。

物質(zhì)準備工作：棕色、紅色顏料，毛筆、毛巾、范例等。

【活動過程】

一、引入

以冬天為主題，談話帶出課題。

二、進行

1、教師出具梅花，鼓勵幼兒觀測梅花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。

師：冬天去了，梅花遮住了美麗的笑臉。你看看它，短在棕色的樹枝上，每朵花存有紅色的花瓣，有的還沒對外開放，只有一個圓圓的花蕾。今天，老師必須教小朋友用吹畫和手指點畫的方法去畫梅花。

2、鼓勵幼兒自學吹畫的方法。

教師出具并分析范例：這棵梅花一棵的樹干和樹枝就是用棕色顏料吹出的，等顏色干活后，再用手指煮粉紅色顏色點上梅花。

教師示范點講訴吹起畫梅花的樹干和樹枝的方法：

（1）先用毛筆蘸上棕色顏料，點一點在紙的下半部分的適度邊線，對著顏料往前吹起，并稍稍發(fā)生改變吹起的方向，可以向左或右吹起，慢慢吹起出來樹枝的形狀。

（2）吹起不好樹枝后稍等一等，等干活后用右手食指蘸上紅色顏料，在樹枝的適度邊線點畫梅花和花蕾。點畫的時候必須先看淡邊線，花瓣與花蕾大小不要一樣，也無法光滑排隊。必須特別注意畫面整潔、干凈，點畫后必須在毛巾上把頭擦干凈。

3、交代建議，幼兒操作方式，教師指導。

下面懇請小朋友在畫紙上練吹起畫梅花。幼兒操作方式時，教師重點協(xié)助幼兒掌控吹起樹枝的方法。建議能力弱的幼兒多吹起幾棵一棵，能力強的幼兒掌控吹起的方法。盡量并使每個幼兒順利完成作業(yè)，享用順利的歡樂。

活動延展：

1、每個幼兒把自己圖畫的梅花一棵的大

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