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文檔簡介
手捧空花盆兒的孩子pén捧著花盆年紀挑選各種聚集花籽成績一些未來傷心澆水發(fā)芽開花結果誠實
我會讀花種種花zhǒnɡzhònɡ從前有個國王,年紀大了。他決定挑選一個孩子當未來的國王。
這一天,全國各地挑選出來的孩子都聚集到王宮。國王給每個孩子發(fā)了一?;ㄗ褍海屗麄兎N在自己的花盆兒里。三個月后,國王將根據(jù)種花的成績來挑選未來的國王。想一想如果你是這其中的孩子,聽到這樣的好消息,心里會想些什么?讀讀、想想:自由讀第三、四自然段,說說三個月后孩子們的花盆有什么變化?國王的表情有什么不同?
三個月過去了,孩子們一齊來到國王面前,他們一個個都捧著一盆花兒,有紅的,有黃的,有白的,都很美麗。可是,國王看著這些孩子,卻皺起了眉頭,一句話也不說。他邊走邊看,忽然看見一個孩子手里捧著一個空花盆兒,低著頭站在那里,顯得很傷心。國王走過去,問他:“孩子,你怎么捧著個空花盆兒?。俊焙⒆涌蘖似饋?,說:“我把花籽兒種在花盆兒里,每天用心澆水,可是花籽兒怎么也不發(fā)芽。我……我只好捧著空花盆兒來了?!薄拔野鸦ㄗ褍悍N在花盆兒里,每天用心澆水,可是花籽兒怎么也不發(fā)芽。我……我只好捧著空花盆兒來了?!眹趼犃?,高興地笑起來。他說:“找到了!找到了!我就是要找一個誠實的孩子做國王?!痹瓉恚瑖醢l(fā)給孩子們的花籽兒是煮過的,怎么可能發(fā)芽、開花呢?不可能發(fā)芽、開花。1.這件事怎么可能是他干的呢?_______________________。2.我作業(yè)沒寫完,怎么能出去玩呢?_______________________。3.你怎么能這樣說呢?_______________________。練習這件事不是他干的我作業(yè)沒寫完,不能出去玩你不能這樣說學完了這個故事,你學習到了什么呢?想一想國王決定發(fā)()來挑選()約定的時間到了,其他孩子手里都捧著()花,只有一個()手里捧著()。但是最后國王卻選擇了這個小男孩當未來的國王。原來,國王給孩子們發(fā)的是()的種子。國王要找(
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