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文檔簡介
第大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案范文(5篇) 活動策劃要怎么寫,很多人第一次寫活動策劃書沒有什么經驗,那么在這里小編小編給大家整理“大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案范文(精選5篇)”需要的朋友就來看看吧!
篇一:大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
初夏,六月。陽光透過樹葉,灑下遍地回憶。四年前,路邊的樹才栽下不久,四年后,已蔚然成蔭,而你也即將離去。四年光陰,彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情,一切仿佛昨天,一切近在眼前??上У氖?,那段時光再也回不去了,只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影,播放著曾經的快樂和憂傷,記錄著曾經的青春和過往。青春散場,卻等待下一場開幕。
一、活動時間及地點
6月1日竹園公寓附近(竹園餐廳東側)
二、活動背景
又是一年畢業(yè)季到來,為了給大四的學長學姐的大學生活留下最美好的記憶,雁塔晨鐘BBS秉承歷年傳統(tǒng),舉行“再見,西電”畢業(yè)季活動。
三、活動主要內容及流程
①主要內容:
雁塔晨鐘畢業(yè)季活動主要包括兩個部分。6月1日,中午以及下午的白天時間,在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。
②主要流程:
前期:
五月初,和714工作室協商視頻的具體事宜五月20號,活動海報初稿完成,在活動前一周內,購買活動所需物品,以及帳篷,音箱,橫幅,簽字筆,批場地,投影儀以及屏幕,微博墻的申請等一系列工作。
活動前期宣傳:利用論壇、微博、人人,提前兩天在網絡上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。等等
活動當天:
早上9點,要求所有工作人員到現場,并組織布置現場。早上10點,布置完畢,開始簽名簽字活動。并在活動期間,發(fā)放棒棒糖,迎合6.1兒童節(jié)。持續(xù)到晚上。
晚上7點以后播放由714制作的視頻,并開啟微博墻。
10點前結束,收拾場地活動后期:發(fā)活動專題報道帖,并在網絡上推送
四、活動所需
帳篷一頂,橫幅兩條,電腦兩臺,音箱,桌椅,電源接線板以及電線,大號簽字筆4只,工作牌n個,棒棒糖若干,投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、A4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網卡
五、活動預算
帳篷:250元橫幅100元音箱租用100元簽字筆10元棒棒糖100元A4紙20元其他:30總計:600元
六、活動細節(jié)及注意事項
注意活動前期準備,以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置
七、活動總結
活動結束后要求做好活動總結
篇二:大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
一、活動主題
“回望花季依舊,而今離我一公尺”主題活動
二、活動背景
一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候,沒有很高的積極性的時候,讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有種學院即我家的感覺。
三、活動意義
通過本次活動,把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借
此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖及數年來的美好回憶,回憶往昔,展望未來,為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時,也把畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。
四、活動時間及地點
時間:20__年_月
地點:大學生活動中心
五、活動開展
前期準備:
(1)海報宣傳,寫通知,吊足參與者的胃口。
(2)組織任務小組,分配人員職責。設指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序組,禮儀接待組,應急人員。各組相互協調,合作。注意要有至少一種讓所有人員溝通的方式,飛信或臨時討論組。指揮中心負責及時調度。
(3)購置需用物品,收集制作ppt材料。
(4)請輔導員參加晚會,并致詞。
中期:
(1)全體工作人員提前一小時到場布置會場,檢查多媒體設備,試播ppt。
(2)禮儀接待組接待人員進入會場?,F場工作組組織各班就坐在指定位置。現場秩序組維持現場秩序。
(3)主持人登場致辭。自我介紹,介紹參加的領導,老師。開場白主持人自我發(fā)揮。例:回望花季依舊,而今離我一公尺,那么電影又那么真實,也許一伸手就是越過一公尺,可是我們卻知道,即使手伸的再遠,那些該逝去的終會消失在時間的罅隙里。接下來請讓我們一同打開時光軸,回望曾經的花季。主持人或可自己準備開場白演講稿。
(4)控制燈光。首先以視頻切入,例如以qq空間的時光軸形式,制成簡短視頻,插入圖片:大一入學時軍訓,大二各種活動。按時間順序放映。
(5)邀請三四位嘉賓致辭。
(6)小品表演,詩歌朗誦,小游戲,聽歌猜曲名。主持人宣讀游戲規(guī)則。各種節(jié)目表演。
(7)ppt展示活動,以班級順序。畢業(yè)生發(fā)表感言。準備留言板便簽,請畢業(yè)生留下祝福。
(8)現場拍攝照片,工作人員合影留念。
后期:
(1)清理工作現場。
(2)展出此次活動的圖片,制作一張海報。
篇三:大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
一、活動前言
呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維,以時間軸,那么我們希望隨著軸的不斷延伸,以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營,在未來的領域捷足先登!與此同時,通過舉辦本次“學院屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿,希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn),去努力完善成為時下高素質人才的需要!
二、晚會目的
精心打造一次藝術盛宴,勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
三、晚會性質
1、晚會名稱:“展望未來—學院畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題:回眸、感恩、愿景
“點燃青春圣火,為夢想起航”四年的大學生活,每個人都在發(fā)生質的蛻變,并逐漸走向成熟,不同的人有不同的收獲,不只是離別,揮手母校,將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧!為此,學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會
3、晚會時間:20__年_月_日
4、晚會地點:學院演播廳
5、參與對象:持請柬、工作證、門票即可
四、晚會事宜
主辦機構:學院
承辦單位:學院團委及學院學生會
協辦單位:學院各系團總支學生會
贊助商:待定
顧問:
指導老師:
策劃:
五、前期籌備日程安排
策劃書:
宣傳:
篇四:大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
一、活動前言
為了幫助管理系今后更好的開展工作,以提高畢業(yè)生綜合素質為目的,進一步加強畢業(yè)生思想政治教育工作,認真做好畢業(yè)生文明離校教育系列活動。通過教育引導,增強畢業(yè)生對母校的責任感,引導畢業(yè)生堅定信念,明確目標,增強克服困難、建功立業(yè)的信心,強化奉獻社會服務人民的責任和意識。同時號召畢業(yè)生在離校之前為母校發(fā)展再盡一份奉獻,再盡一份責任,為在校學生送一份真情,傳一份經驗,營造良好的畢業(yè)氛圍,創(chuàng)文明離校的校園環(huán)境
二、活動背景
又是一年畢業(yè)季,那些懷揣著青春之志的20__屆學子們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了。四年中,有沒有那么一本書曾讓你或感動或震撼?有沒有那么一些照片讓你深有感觸?你有什么話想對學弟學妹們說?又或者你對母校有哪些建議和期望?此次活動將為你們搭載一個平臺,讓身為畢業(yè)生的你們留下你們的故事。
三、活動主題
韶華易逝,青春留痕
四、活動時間
20__年4月7日-5月20日
五、活動對象
管理系20__屆全體畢業(yè)生
六、活動內容
1.一本好書
有沒有那么一本書曾讓你淚眼朦朧?有沒有那么一本書曾讓你茅塞頓開?有沒有那么一本書曾激勵你奮斗不息?大學四年生活,總有那么一本書值得你去細細地品讀和陷入深思,請為學弟學妹們推薦你最喜愛的一本好書,并注明書名、作者和推薦理由。
2.一張照片
大學期間,哪些照片曾定格下你最開心最感動的瞬間?有沒有那么一些照片會讓你珍惜到永遠?又有哪些照片讓你最有感觸?請分享一些你認為最有意義的照片。
3.一句寄語
你們即將走完大學歷程,開啟新的征程,你們肯定有很多話想說,你們肯定對母校,對學弟學妹們滿腹寄語。請給學弟學妹們留下一句寄語,留給他們作為精神財富。
4.一條建議
臨近畢業(yè)的你們,對于母校,還有哪些話要說?對于管理系今后的工作,又有哪些好的建議?請?zhí)岢瞿銈兊膶氋F建議,并說明提出建議的原因和解決方案。
七、作品要求
1、所推薦的書籍內容積極向上,充滿正能量。
2、照片要求原圖,清晰可辨,必須對自己的照片享有完全的版權,涉及侵權問題將由作者本人承擔。
八、征集方式
此次征集作品格式不定,但都需以電子版形式發(fā)送到郵箱,作品標注出專業(yè)班級+姓名+聯系方式。
九、活動宣傳
1、學生會新媒體部會對此次活動作品整理后,在“新科管理新青年”微信平臺進行展示。
2、學生會組宣部會將優(yōu)秀作品制作展板進行畢業(yè)展示。
篇五:大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
一、活動背景:
隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
二、活動目的:
增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時間:
每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點動地:
(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:
班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程:
填寫體育
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