中華文化和民族精神zx

（1）感受：表格中初中以上文化程度的人數(shù)增加，說明我國人口素質(zhì)有了不同程度提高，這令我欣喜（自豪、驕傲）；（1分）表格中小學和初中文化程度比例占多數(shù)，又說明我國科學技術(shù)水平，民族文化素質(zhì)還不夠高，這令我很憂慮。（1分）啟示：要提高人口素質(zhì)，必須從我做起，珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，樹立終身學習的觀念。（2分）材料一：我國第六次人口普查每10萬人中各種受教育程度人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：受教育程度2000年（第五次）2010年（第六次）大學文化3611人8930人高中文化11146人14032人初中文化33961人38788人小學文化35701人26779人（1）閱讀材料一，談?wù)劚碇械臄?shù)據(jù)給你帶來的感受和啟示。（4分）材料二：2011年4月24日，胡錦濤在慶祝清華大學建校100周年大會上指出：實現(xiàn)中華民族偉大復興，我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，各級政府要加大財政投入，引導更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，加快從教育大國向教育強國邁進。（2）請結(jié)合材料二和所學知識，從兩個角度談?wù)勎覈鴳绾蜗蚪逃龔妵~進？（4分）1.優(yōu)先發(fā)展教育，實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略；2.全社會要營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)新的社會氛圍；3.加大對教育的財政投入，為發(fā)展教育提供物質(zhì)保障、4.建立健全教育的相關(guān)法律和制度，為發(fā)展教育提供法律保障和制度保障（答出上述任意兩個角度得4分）第五課中華文化與民族精神燦爛的中華文化（中華文化篇）第一關(guān)1.圖中的甲骨文是現(xiàn)在的哪個字？（）

A.獨B.好C.即3.

漢字“廿”是表示（）

A.十

B.二十C.三十2.秦始皇統(tǒng)一中國后，將全國文字統(tǒng)一成了下面哪一種？

A.楷書

B.行書C.小篆（）BCB（讀音niàn）第一關(guān)4.在問號處填上合適的字，與圖可以組合成哪些成語？摩拳擦掌第一關(guān)獨具特色的語言文字第二關(guān)3.《洗冤集錄》成書于南宋，是一部里程碑式的巨著，它是一部

書。（）

A.斷案記錄

B.法醫(yī)指南B1.二十四史是從哪本史書開始，到哪本史書結(jié)束（）

A.《史記》、《明史》B.《漢書》、《元史》AB2.《本草綱目》的作者（）

A.孫思邈

B.李時珍第二關(guān)浩如煙海的文化典籍司南造紙術(shù)印刷術(shù)火藥第三關(guān)1.觀察下面四幅圖，分別是我國古代的哪些發(fā)明？第三關(guān)名揚世界的科技工藝第四關(guān)3.“雙簧”是我國一門獨特的曲藝形式，它得名于：（）

A.初演的兩人都姓黃

B.表演者使用的樂器叫做簧

C.表演者巧舌如簧AB清明上河圖4.清明上河圖描繪的是

景象。

A.唐朝

B.北宋（）

第四關(guān)異彩紛呈的文學藝術(shù)第五關(guān)1.“兩小兒辯日”出自（）《論語》

B.《孟子》

C.《列子》C2.只有解放思想，勇于摒棄落后的食物，才能獲得創(chuàng)新，下面哪句話表達了這個意思（

它山之石，可以攻玉

B.不塞不流，不止不行

C.山高月小，水落石出

B3.張強大學畢業(yè)，準備尋找工作，其父告誡他“不患無位，患所以立”，父親的意思是（）A.堅持不懈B.自我提高C.學會自立B第五關(guān)充滿智慧的中國哲學第六關(guān)2.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是

思想

A.道家

B.儒家

C.法家（）3.李明雙目失明，父親用哪個事例激勵他比較合適（）A.孔子編《春秋》B.左丘明著《國語》C.司馬遷寫《史記》B1.《論語》中認為“為仁之本”的是（）

A、忠義

B、孝悌C.仁愛BB第六關(guān)完備深刻的倫理道德知識梳理中華文化的組成語言文字文化典籍文學藝術(shù)科技工藝中國哲學道德倫理源遠流長博大精深（特點）體現(xiàn)古巴比倫古印度古埃及中國古巴比倫古印度古埃及夭折創(chuàng)造文明不是本土居民面目全非古巴比倫文明最悠久，但巴比倫國家早已夭折；古印度的婆羅門文明極其輝煌，可創(chuàng)造文明的雅利安人卻不是本土居民；古埃及的文明淵源甚古，但歷經(jīng)希臘化、羅馬化，直到17世紀伊斯蘭化，已與古代面目全非；

中華文明是世界文明中唯一未曾間斷過的有著五千多年歷史的古老文明。中華文明雖歷經(jīng)滄桑、飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新的重要原因文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。在日常生活中，我們常聽到這樣一些諺語或者格言吃一塹，長一智。車到山前必有路。塞翁失馬，焉知非福？人無遠慮，必有近憂。這些話對我們?yōu)槿俗鍪掠惺裁从绊?？儒家提倡“和為貴”、“和而不同”的思想人與人之間的和睦相處人與自然的和諧統(tǒng)一實現(xiàn)國家主導下的社會和諧主張和平道家倡導“合乎自然”，“寬容海涵”的思想法家主張對個人、社會、國家三者關(guān)系正確定位墨家踐行“兼愛”、“非攻”的思想和平與發(fā)展是當今世界主題和諧社會團結(jié)友善

環(huán)境保護生態(tài)文明可持續(xù)發(fā)展中華文化的力量與影響

孔子學院最重要的一項工作就是給世界各地的漢語學習者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材；提供最正規(guī)、最主要的漢語教學渠道。首家孔子學院于2004年11月21日在韓國首爾成立，截至2015年9月，中國國家漢辦已在全球122國合作開辦了490余所孔子學院和707個孔子課堂。《孫子兵法》是一部杰出的軍事科學著作，受到中外推崇。外國軍事界稱之為“世界第一兵書”。在國外，日本早已經(jīng)把孫子兵法奉為寶典，世界上最著名的哈佛商學院也把它作為學生的必修課

影響

中國世界組成特點地位影響原因怎樣做中華文化

你知道我國有哪些傳統(tǒng)美德？談一談它對我們的生活和學習有什么影響？傳統(tǒng)美德

我一定會盡我的力量，把我們中國的文化盡我的力量宣揚出去，好好宣傳。就算我不在國內(nèi)的話，我也會在世界各地把我們中國文化的每一個節(jié)日宣傳出去。

怎樣對待傳統(tǒng)文化

2、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化辨別、抵制腐朽落后的思想文化。3、繼承傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族精神。

1、保護宣傳中華傳統(tǒng)文化（責任）。4、結(jié)合時代要求增添富有生命力的新內(nèi)容。1.什么是中華民族精神？2.為什么要弘揚和培育民族精神？3.中華民族精神在不同歷史時期有哪些不同的表現(xiàn)？4.如何弘揚和培育民族精神？基本問題一、民族精神的內(nèi)涵民族精神愛國主義(核心)團結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強不息主要內(nèi)涵是：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略；善于團結(jié)，顧全大局。

長征精神民族精神的體現(xiàn)主要內(nèi)涵是：為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神，獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，講求科學的求實精神，胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。大慶精神民族精神的體現(xiàn)載人航天主要內(nèi)涵是：

“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神。神十天宮對接民族精神的體現(xiàn)（1）民族精神是民族文化的精髓,是民族的魂。（2）只有具有昂揚向上的民族精神，一個民族才能生存和發(fā)展，才能有凝聚力和生命力，才能自立于世界民族之林。（3）偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助，戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。二、為什么要弘揚和培育民族精神？P70——71（4）有利于促進社會主義精神文明建設(shè)，激發(fā)愛國熱情，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德（5）有利于形成團結(jié)、互助、友愛的良好社會（6）增強人們的責任意識，培養(yǎng)社會責任感。（7）為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、構(gòu)建和諧社會提供強大的精神動力?，F(xiàn)實意義：活動：反思社會現(xiàn)象，樹立弘揚民族精神的責任感

材料：“哈韓”“哈日”的潮流席卷著中學校園，肥大的褲腿是他們的標志，流行的日韓劇是他們關(guān)心的永恒話題，伴隨其中的是對日韓文化的崇拜。與此同時，越來越多的青少年熱衷于過“洋節(jié)”，圣誕節(jié)、情人節(jié)，乃至復活節(jié)、萬圣節(jié)、愚人節(jié)，這些“洋節(jié)”成為追捧的對象，反而我國的一些傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘了。我們該如何看待這些現(xiàn)象呢？守護精神家園民族精神我傳承

——我的理想我的選擇請你思考：作為青年學生，我們準備如何傳承民族精神？（2）

繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、美德（3）要正確面對外來思想和文化的影響，自覺抵制落后文化和腐朽文化，吸收借鑒優(yōu)秀的外來文化三、怎樣傳承和弘揚民族精神？（1）立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐國家（2）

繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、美德（3）要正確面對外來思想和文化的影響，自覺抵制落后文化和腐朽文化，吸收借鑒優(yōu)秀的外來文化三、怎樣傳承和弘揚民族精神？（4）我們每一個中華兒女都有責任有義務(wù)弘揚和培育民族精神，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者(1)樹立遠大理想，肩負歷史使命青少年DABCBBDBAC×AA材料一：2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生8．0級強烈地震。溫家寶總理在第一時間趕赴災區(qū)指揮抗震救災，他強調(diào)要把救人作為重中之重，要不惜一切代價救人。5月19日至21日，全國哀悼日，舉國同悲，深切哀悼汶川大地震遇難同胞。材料二：真情在天地流動，友愛在神州匯集。黨和政府的關(guān)懷燙熱了每一顆顫抖的心；10多萬子弟兵的身影讓人們看到了希望；20多萬來自全國各地的志愿者奮戰(zhàn)在災區(qū)的每個角落；“唐山13義士”未及洗去抗擊冰雪的征塵又奔赴災區(qū)救災；千百萬人排起長隊為災區(qū)獻血、捐款、捐物；災區(qū)人民自強不息、奮力自救、重建家園；一支支救援隊、醫(yī)療隊、搶險隊、施工隊源源不斷開赴災區(qū)；一批批救援物資源源不斷運抵災區(qū)……權(quán)威發(fā)布：2008年6月1日12時，各級政府共投入抗震救災資金226．09億元，共接受社會各界捐贈款物總計415．38億元；共轉(zhuǎn)移安置災區(qū)群眾1514．74萬人。（1）材料一主要表明了什么?(2分)①黨和政府堅持以人為本(或黨和政府關(guān)注民生，或黨始終代表最廣大人民的根本利益)。②關(guān)愛、尊重人的生命。③尊重公民的生命健康權(quán)利。材料一：2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生8．0級強烈地震。溫家寶總理在第一時間趕赴災區(qū)指揮抗震救災，他強調(diào)要把救人作為重中之重，要不惜一切代價救人。5月19日至21日，全國哀悼日，舉國同悲，深切哀悼汶川大地震遇難同胞。材料二：真情在天地流動，友愛在神州匯集。黨和政府的關(guān)懷燙熱了每一顆顫抖的心；10多萬子弟兵的身影讓人們看到了希望；20多萬來自全國各地的志愿者奮戰(zhàn)在災區(qū)的每個角落；“唐山13義士”未及洗去抗擊冰雪的征塵又奔赴災區(qū)救災；千百萬人排起長隊為災區(qū)獻血、捐款、捐物；災區(qū)人民自強不息、奮力自救、重建家園；一支支救援隊、醫(yī)療隊、搶險隊、施工隊源源不斷開赴災區(qū)；一批批救援物資源源不斷運抵災區(qū)……權(quán)威發(fā)布：2008年6月1日12時，各級政府共投入抗震救災資金226．09億元，共接受社會各界捐贈款物總計415．38億元；共轉(zhuǎn)移安置災區(qū)群眾1514．74萬人。（2）材料二集中體現(xiàn)了什么精神?(1分)弘揚這一精神有什么重要意義?(3分)體現(xiàn)：民族精神。意義：①激發(fā)愛國熱情，增強民族凝聚力。②促進社會主義精神文明建設(shè)，為奪取抗震救災的勝利提供強大的精神動力。③有利于形成團結(jié)、互助、友愛的良好社會氛圍。④有利于提高人們的思想道德素質(zhì)，增強人們的責任意識。⑤有利于發(fā)揚奉獻精神，實現(xiàn)人生價值的升華等。材料一：2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生8．0級強烈地震。溫家寶總理在第一時間趕赴災區(qū)指揮抗震救災，他強調(diào)要把救人作為重中之重，要不惜一切代價救人。5月19日至21日，全國哀悼日，舉國同悲，深切哀悼汶川大地震遇難同胞。材料二：真情在天地