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小學(xué)五年級親子活動方案一、活動?目的:1、通過?親子活動,增進家?長與孩子之間、家?長與家長之間、老?師與家長之間、老?師與學(xué)生之間等親?近關(guān)系配合、師生?關(guān)系,有助孩子身?心健康成長。2?、通過參與競賽游?戲,增加孩子的集?體榮譽感和責(zé)任心?;促進家長與孩子?之間的密切配合,?增進彼此感情。?二、活動時間:_?___年___月?___日三、活?動地點:農(nóng)莊四?、活動內(nèi)容:1?、為了鍛煉孩子的?口頭表達能力以及?表現(xiàn)力,由孩子及?家庭成員進行特色?展示,對自己和家?庭簡短介紹(__?_分鐘以內(nèi))。時?間大約___小時?。2、小朋友表?演:唱歌、小品、?詩朗誦、小游戲;?你來比劃我來猜。?3、午餐:燒烤?、親子聚餐、小組?學(xué)習(xí)匯報。4、?親子活動:(1?)袋鼠跳(2)?搶板凳、(3)?親子競賽:風(fēng)雨同?路:家長蒙著眼,?有學(xué)生牽著手繞過?多處障礙賽,到達?終點。(學(xué)生只能?語言提示家長)?(4)父母認孩:?規(guī)則——___名?爸爸或媽媽蒙上眼?睛,孩子們隨機站?于媽媽們前,爸爸?或媽媽們通過觸摸?孩子的頭部或臉部?認孩子;認出自己?的孩子的話就抱著?。5、活動小結(jié)?:家長、孩子、老?師分享活動體會、?晚餐。五、活動?結(jié)束:活動結(jié)束?,整理相關(guān)物品;?提醒大家注意交通?安全,各自返家。?小學(xué)五年級親子活動方案(二)?一.指導(dǎo)思想:?通過親子群體間的?活動交流,增進親?情,開拓兒童的生?活領(lǐng)域,讓孩子在?家長的配合和教師?的指導(dǎo)下接觸大自?然,增進教師、家?長及孩子間的感情?,以提高班級教育?質(zhì)量,增強家校間?的透明度、信任度?,更好地發(fā)展兒童?的社會交往能力。?針對我班孩子的特?點,擬定親子活動?方案如下二.活?動宗旨:1、為?家庭提供教育指導(dǎo)?。2、幫助家長?營造家長與孩子間?的交流、交往,從?而促進孩子健康成?長的氛圍。3、?指導(dǎo)家長和孩子開?展有情趣的親子游?戲活動,使孩子在?歡樂的游戲中長身?體、開心智。三?.參加對象:五一?班學(xué)生及家長。?四.活動時間:_?___年___月?___日下午月午?4點——5點__?_分。五.活動?地點:五年級一班?教室六..親子?活動內(nèi)容1.主?持人楊琴宣布今天?下午的活動2.?活動的節(jié)目3.?爸爸,媽媽我想對?您們說說心里話?4.家長代表講?話七.班主任小?結(jié)小學(xué)五年級親子活動方案(三)一、活動形式:?親子競賽活動二?、活動目的:1?、通過親子活動,?增進家長與孩子之?間、家長與家長之?間、老師與家長之?間、老師與學(xué)生之?間等親近關(guān)系配合?、師生關(guān)系,有助?孩子身心健康成長?。2、通過參與?競賽游戲,增加孩?子的集體榮譽感和?責(zé)任心;促進家長?與孩子之間的密切?配合,增進彼此感?情。三、活動時?間:____年?___月___日?(星期五)下午4?:00-5:00?活動地點:蜆涌?小學(xué)一樓大堂四?、活動準備:1?、活動方案,有關(guān)?表格。(馮惠波)?2、競賽游戲活?動有關(guān)準備如音響?,道具等。(周耀?根、何焯華)3?、獎品準備。(何?鳳銀、王麗華)?4、發(fā)動家長。(?馮惠波)五、活?動內(nèi)容:1、活?動前準備。(正副?班主任)2、歡?迎家長。(班級組?織委員)3、親?子競賽活動開展:?(1)學(xué)生表演?:快板“我愛讀書?”(2)親子競?賽:風(fēng)雨同路:家?長蒙著眼,有學(xué)生?牽著手繞過多處障?礙賽,到達終點。?(學(xué)生只能語言提?示家長)(3)?學(xué)生表演:朗誦“?暢飲源頭活水”?(4)親子競賽:?親子大象拋接投毽?子:規(guī)則——孩子?彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5?圈,再拋出毽子,?家長于遠處接毽子?。按命中數(shù)順序定?名次派發(fā)小獎品。?(5)學(xué)生表演?:“一路書香,一?生陽光”(6)?父母認孩:規(guī)則—?—___名爸爸或?媽媽蒙上眼睛,孩?子們隨機站于媽媽?們前,爸爸或媽媽?們通過觸摸孩子的?頭部或臉部認孩子?;認

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