第九課：第二框：弘揚和培育民族精神

溫故互查1：1.中華民族精神的含義、核心、主要內(nèi)容？

中華民族精神是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神的核心是愛國主義。中華民族精神的主要內(nèi)容是團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。2.我們國家為什么要弘揚和培育民族精神？

民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。對內(nèi)具有凝聚和動員全民族的力量，對外具有展示民族形象的功能，昂揚的民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。民族精神是我國實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標和在國際競爭中取得有利地位的精神動力。3.在現(xiàn)在和今后我們?yōu)槭裁匆^續(xù)弘揚和發(fā)展民族精神？

在全面建設小康社會和加快現(xiàn)代化建設的關(guān)鍵時期，繼續(xù)培育和弘揚民族精神，才能形成強大的凝聚力，團結(jié)一致，不畏艱難，以自強不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利，把現(xiàn)代化建設的美好藍圖變成現(xiàn)實，展現(xiàn)中華民族的偉大風采。溫故互查2：高擎民族精神的火炬第9課弘揚和培育民族精神學習目標：1.知道弘揚和培育民族精神是我國文化建設的重要任務。2.知道弘揚和培育民族精神必須要堅持的基本原則、根本要求、途徑和方法。3.青少年如何以實際行動弘揚和培育民族精神。一、在文化建設中弘揚和培育民族精神文化建設重要任務促進弘揚和培育民族精神

1.弘揚和培育民族精神是我國社會主義文化建設的重要任務我國的社會主義現(xiàn)代化建設包括經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五個方面，文化建設是社會主義現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)容。弘揚和培育民族精神是我國文化建設極其重要的任務。大力弘揚和培育民族精神，才能更好地發(fā)展我國先進文化，促進社會主義精神文明建設。2.先進文化⑴含義：在當代中國，發(fā)展先進文化就是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，以不斷豐富人們的精神生活，增強人們的精神力量，這也是社會主義文化的前進方向。⑵發(fā)展先進文化的根本任務是：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，是社會主義精神文明建設的根本任務，也是發(fā)展先進文化的根本任務。3.在文化建設中弘揚和培育民族精神必須要堅持的指導思想、基本原則和根本要求⑴弘揚和培育民族精神必須堅持的指導思想：要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。馬列主義毛澤東思想鄧小平理論三個代表思想必須堅持這個“主心骨”的指導黨的指導思想是我們進行文化建設的“主心骨”。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，只有堅持這個“主心骨”的指導，才能牢鑄我們偉大民族的精神之魂，在全社會形成共同的理想和精神支柱。⑵弘揚和培育民族精神必須堅持的基本原則：①弘揚培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，要充分汲取中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚。②弘揚和培育民族精神必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。各國的民族文化都有自己獨具的特色，都有自己的長處和優(yōu)勢。我們要以博大的胸襟和開闊的視野，大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機和活力。中國?。鑴拥谋本┍仨毘浞滞诰騼?yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。找一找富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。公則生明，廉則生威。人不為己，天株地滅?？饲谟趪?，克儉于家。君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。

取其精華，棄其糟粕。

“身土不二”，是韓國人的民族情結(jié)。在韓國，消費本國產(chǎn)品被視為“愛家鄉(xiāng)、愛民族、不忘本”。消費外國產(chǎn)品，被看作“低素質(zhì)或不愛國”。必須充分汲取世界優(yōu)秀文化營養(yǎng)。

結(jié)合日常生活實際，韓國人身上有什么值得我們學習的地方？議一議4.弘揚和培育民族精神必須堅持的根本要求新時期弘揚和培育民族精神，最重要的是堅持與時俱進，結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。5.我國文化建設的主要內(nèi)容思想道德建設和教育科學文化建設。6.我國文化建設的主要途徑在全社會形成共同的理想和精神支柱，牢牢把握當代中國先進文化前進方向；繁榮中國特色社會主義文化；繼承發(fā)揚優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)，吸收、借鑒和利用人類文明共同成果；大力發(fā)展教育和科學；積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)；繼續(xù)深化文化體制改革。最重要的是堅持與時俱進，體現(xiàn)時代色彩。載人航天精神是新時代的民族精神想一想新時期能體現(xiàn)時代色彩的民族精神有哪些？競爭意識民主法制意識求知精神開拓創(chuàng)新精神永不言敗精神勇于拼搏精神自主探究：第104頁：你參加過學?；虍?shù)赜嘘P(guān)部門組織的哪些文化建設活動？

學校組織的讀書活動、校園文化建設、歌唱祖國文藝匯演、詩歌朗誦會，社區(qū)組織的社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動等?；顒拥膬?nèi)容什么？

活動內(nèi)容：如舉辦中小學弘揚和培育民族精神的演講比賽；紀念“九一八”宣傳欄活動；“如何傳承和發(fā)揚民族精神”詩歌朗誦會等。通過這些活動你有什么感受？

感受：通過活動使我們認識到我國的文化建設蓬勃發(fā)展，文化建設普遍開展。弘揚和培育民族精神，實現(xiàn)中華民族的偉大復興我們也可以貢獻自己的一份力量。第104頁：查閱資料，了解我國文化建設的主要內(nèi)容和主要途徑。

我國文化建設的主要內(nèi)容：思想道德建設和教育科學文化建設。

我國文化建設的主要途徑：在全社會形成共同的理想和精神支柱，牢牢把握當代中國先進文化前進方向；繁榮中國特色社會主義文化；繼承發(fā)揚優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)，吸收、借鑒和利用人類文明共同成果；大力發(fā)展教育和科學；積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)；繼續(xù)深化文化體制改革。

或：建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力；建設和諧文化，培育文明風尚；弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園；推進文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展活力。國而忘家，公而忘私。樂民之樂者，民也樂其樂；憂民之憂者，民也憂其憂。存天理，滅人欲。和合為貴。親仁善鄰。公則生明，廉則生威。勞心者治人，勞力者治于人?？饲谟趪?，克儉于家。凡事預則立，不預則廢。民可使由之，不可使知之。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。天行健，君子以自強不息。議一議：上述我國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典文句中，哪些是精華可以繼承，哪些是糟粕必須拋棄？繼承傳統(tǒng)民族文化中的精華有什么作用？是精華可以繼承的：國而忘家，公而忘私。樂民之樂者，民也樂其樂；憂民之憂者，民也憂其憂。和合為貴。親仁善鄰。公則生明，廉則生威?？饲谟趪?，克儉于家。凡事預則立，不預則廢。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。天行健，君子以自強不息。

是糟粕必須拋棄的：存天理，滅人欲。勞心者治人，勞力者治于人。民可使由之，不可使知之。君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。繼承傳統(tǒng)民族文化中的精華有利于發(fā)展先進文化，有利于豐富和發(fā)展中華民族的文化和民族精神，使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚。

第106頁：你還了解世界上其他民族的哪些民族精神？材料介紹了韓國民族精神中的“身士不二”，這是韓國民族精神的最大特點和精華，表現(xiàn)了韓國人強烈的愛國主義情感，這是我們應該學習和借鑒的外國優(yōu)秀的民族精神。

如，日本民族和俄羅斯民族的民族精神。這些民族精神對我國弘揚和培育民族精神有什么可借鑒之處？

世界上各個民族的精神都有著自己的優(yōu)點和不足，我們要學習優(yōu)點，拋棄缺點，目的是發(fā)展和弘揚我們自己的民族精神。例如，日本民族具有典型的“島國民族性格”，富有堅忍不拔、積極進取、善于合作和融匯外來文化的特點，同時也有善變無常和保守的習慣，顯然前者是我們應該學習和借鑒的；俄羅斯民族自豪于自己“大俄羅斯”的輝煌歷史，英勇頑強、崇尚英雄、幽默浪漫、富有創(chuàng)造力，但也常常自負、保守和懶散，應該舍棄后面的這些缺點，前面的優(yōu)點就是我們應該學習和借鑒的。第106頁：新時期能體現(xiàn)時代色彩的民族精神有：﹡競爭意識﹡民族法制意識﹡求知意識﹡開拓創(chuàng)新意識

﹡自立意識、效率意識、開放意識、科學精神、服務精神等。二、火炬在我們手中1.青少年學生應怎樣以實際行動弘揚和培育民族精神⑴要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神教育我們國家以把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要任務，納入國民教育的全過程，納入精神文明建設的全過程；民族精神的教育以各種形式普遍展開，青少年學生要積極參加這些學習活動，自覺接受民族精神教育，平時要結(jié)合在學校各學科的學習，理解民族精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的民族自信心、自尊心和自豪感。自覺接受民族精神教育包括：中國歷史和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代化建設和改革開放成就教育。⑵要積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動①在學校生活中，積極參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。②積極參加弘揚和培育民族精神實踐活動的重要意義。參加弘揚和培育民族精神實踐活動，可以在享受實踐樂趣的同時，增強愛國主義情感，培育自強不息、團結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，親身體驗民族精神的現(xiàn)實意義。弘揚和培育民族精神的實踐活動的事例：組織開展有關(guān)民族精神的演講、知識競賽或文藝演出；組織參觀愛國主義展覽；觀看愛國主義影片；聆聽革命老人講革命傳統(tǒng)故事等。⑶青年學生弘揚和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在日常的學習生活中。青年學生弘揚和培育民族精神要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。1、要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神的教育。2、要積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動。3、要從日常的學習生活做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。青少年自主探究：第107頁：國慶節(jié)期間，天安門廣場成為國旗的海洋說明了什么？

說明了人們具有強烈的愛國主義情感及昂揚的民族精神。你是如何看待游客隨意丟棄手持式國旗現(xiàn)象的？

游客隨意丟棄手持式國旗現(xiàn)象，反映了一部分人文化素質(zhì)較低，缺乏愛國主義情感和中華民族精神。如果當時你在場會怎么做？為什么？

我會勸其撿起國旗，珍重過期，愛護國旗。因為國旗是中華人民共和國的象征和標志，愛護國旗，就是熱愛祖國，就是具有愛國主義情感和民族精神的表現(xiàn)。由這一現(xiàn)象說起，你認為青少年應怎樣弘揚和培育民族精神？要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神的教育要積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動；要從日常的學習生活做起，以實際行動弘揚和培育民族精神?；颍阂l(fā)揚愛國主義精神，自覺履行維護祖國安全、榮譽和利益的義務；樹立民族自尊心、自信心和自豪感，以實際行動同有損于祖國尊嚴的言行作斗爭；加強思想道德教育，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神；要向新時期的模范人物學習，樹立遠大理想，全面提高自身素質(zhì)。

第107頁：做一做：向同學推薦一本體現(xiàn)中華民族精神的優(yōu)秀文化讀物。我推薦的是《》

如:《中華傳統(tǒng)美德格言》

《話說中國》第108頁：北京市109中學的學生開展的這一活動有什么積極意義？

開展此項活動，可以讓我們體驗參加社會實踐活動對于建設社會主義精神文明和弘揚民族精神的重要意義；了解弘揚和培育民族精神要納入社會主義精神文明建設的具體活動中，從中接受民族精神的熏陶和感染，增強愛國主義情感，培養(yǎng)自強不息、團結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，親身體驗民族精神的現(xiàn)實意義。

我們可以開展的活動是：

我們可以開展的活動是：愛國主義專題教育活動和讀書活動、綜合實踐活動。例如：參觀愛國主義教育基地（參觀歷史文化博物館），請人作弘揚愛國主義精神和民族精神的報告，參加社會主義精神文明創(chuàng)建活動，搞好校園文化，“追尋革命先哲的足跡”演講活動。第108頁：為弘揚和培育民族精神，我們在學習生活中：﹡刻苦學習、勤奮向上﹡不怕困難、敢于創(chuàng)造﹡自主學習、自我教育；勤奮進取、敢于創(chuàng)新、﹡團結(jié)合作、共同進步；扶危濟困、無私奉獻等。

我的感悟：1.弘揚和培育民族精神，不只是國家的事和成人的事，它也和我們青少年的學習、生活密切相關(guān)。當代青少年要弘揚民族精神，就要勤奮學習、練好本領(lǐng)，立志為建設祖國、振興中華而努力攀登科學高峰，把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設者和接班人。2.弘揚和培育民族精神，重在行動。我們要積極參加社會實踐活動。3.弘揚和培育民族精神不僅只是學習和繼承傳統(tǒng)的民族精神，更重要的是要結(jié)合社會的發(fā)展和時代的要求培養(yǎng)新的精神來豐富和發(fā)展民族精神。知識構(gòu)建：高擎民族精神的火炬在文化建設中弘揚和培育民族精神（國家）火炬在我們手中（青少年）堅持“主心骨”的指導（指導思想）繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（古為今用）借鑒世界優(yōu)秀文化（洋為中用）堅持與時俱進（與時俱進）自覺接受民族精神教育積極參加社會實踐活動從日常學習、生活做起問題回顧：1.發(fā)展先進文化的內(nèi)涵？

在當代中國，發(fā)展先進文化就是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。2.發(fā)展先進文化的根本任務？

提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。3.我國文化建設的主要內(nèi)容和主要途徑？我國文化建設的主要內(nèi)容：思想道德建設和教育科學文化建設。我國文化建設的主要途徑：在全社會形成共同的理想和精神支柱，牢牢把握當代中國先進文化前進方向；繁榮中國特色社會主義文化；繼承發(fā)揚優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)，吸收、借鑒和利用人類文明共同成果；大力發(fā)展教育和科學；積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)；繼續(xù)深化文化體制改革。

或：建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力；建設和諧文化，培育文明風尚；弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園；推進文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展活力。

4.如何理解“一個國家軟實力不行，可能不打自敗”這句話？

我國的社會主義現(xiàn)代化建設包括經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四個方面。只有四者相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會主義。文化建設是社會主義現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)容。建設中國特色社會主義，必須大力發(fā)展先進文化，加強精神文明建設。

5.文化建設中我們應如何弘揚和培育民族精神？

⑴弘揚和培育民族精神，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。這是我們進行文化建設的“主心骨”。⑵弘揚培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，要充分汲取中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚。⑶弘揚和培育民族精神必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。我們要以博大的胸襟和開闊的視野，大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機和活力。⑷新時期弘揚和培育民族精神，最重要的是堅持與時俱進，結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。6.我們青少年應怎樣以實際行動弘揚和培育民族精神？

⑴要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神教育。包括中國歷史和國情教育、優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)代化建設和改革開放成就教育。在學校各學科學習中，可結(jié)合學科內(nèi)容理解民族精神的內(nèi)涵；還可閱讀一些優(yōu)秀的歷史文化讀物，從中感悟我們偉大的民族精神。

⑵要積極參加弘揚和培育民族精神的社會實踐活動。在學校生活中，積極參加社會實踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。

⑶青年學生弘揚和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在日常的學習生活中。我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。·山東人民版1.

隨著我國綜合國力的不斷增強，“中國文化熱”在世界各地不斷升溫，新一輪“漢語熱”在全球掀起，全球已有近百個國家的高校開設了漢語課程，很多外國人士都把具有良好的漢語水平作為今后生存競爭的優(yōu)勢。這表明(

)①中華文化博大精深，具有很強的吸引力②我國的國際地位和影響力與日俱增③世界文化具有多樣性和豐富性④中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化A．①②

B．①③C．③④D．②④當堂檢測：A

[解析]A本題考查學生對中華文化的認識。材料中說明了中華文化在全世界的吸引力不斷擴大，③在材料中沒有體現(xiàn)，④“最優(yōu)秀”的說法錯誤。·山東人民版2.

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民走過的艱辛歷程中，留下了許多寶貴的精神財富，如抗戰(zhàn)精神、載人航天精神、抗震救災精神等。這些在革命和建設實踐中形成的民族精神(

)①是社會主義先進文化建設的重要內(nèi)容②是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素③有利于增強民族凝聚力和綜合國力④需要青少年繼承和發(fā)揚A．①②③B．②③④C．①③④D．③④C

[解析]C本題考查民族精神的相關(guān)知識，①③說明了民族精神的內(nèi)容和意義；④是對青少年提出的要求，均符合題意；②觀點錯誤，科學技術(shù)是推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。·山東人民版3.

2010年10月6日，首屆中歐文化高峰論壇在布魯塞爾歐盟委員會總部舉行，來自中國和歐洲的40多位專家、學者和藝術(shù)家就東西方文化展開交流。東西方文化交流(

)①有利于不同民族文化相互汲取營養(yǎng)②有利于不同國家和民族和睦相處③應尊重不同民族文化的傳統(tǒng)和個性④使東西方文化的多樣性受到?jīng)_擊A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A

[解析]A文化具有多樣性的特征，東西方文化交流對于東西方文化的多樣性不會帶來沖擊，相反還會和諧共生，有利于共同繁榮。所以④是錯誤的?！ど綎|人民版4.

2011年1月17日，《中國國家形象片——人物篇》開始在紐約時報廣場大型電子顯示屏上以每小時15次、每天共300次的頻率播放，共計將播放8400次。《中國國家形象片——人物篇》中包括楊利偉、姚明等各領(lǐng)域優(yōu)秀代表以及普通百姓，旨在向全世界展示立體的中國。中國國家形象片的播放(

)①可以讓世界了解中國，讓中國走向世界②有利于宣傳中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③有利于促進各國不同民族文化的交流和進步④有失我泱泱大國的形象A．①②③B．②③④C．①