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部編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第八單元測(cè)試題及答案一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”節(jié)約糧食是中華民族的美德,是尊重勞動(dòng)的體現(xiàn),也是勤儉持家的好習(xí)慣,更是維護(hù)國(guó)家安全的具體行動(dòng)。2018年6月21日,國(guó)務(wù)院同意自2018年起將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。2020年中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)主題為“慶豐收、迎小康”。我國(guó)作為產(chǎn)糧大國(guó),糧食生產(chǎn)已經(jīng)連續(xù)4年穩(wěn)定在6。5億噸以上水平,人均糧食占有量470公斤左右,糧食儲(chǔ)備庫(kù)存9。1億噸。我國(guó)以占世界8%的耕地養(yǎng)活了全球22%的人口,盡管我國(guó)現(xiàn)在糧食年年豐收,但人多地少的局面也十分明顯,中國(guó)的食物資源其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于世界平均水平。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年要從國(guó)外進(jìn)口上億噸糧食。這就要求我們必須有憂患意識(shí),杜絕糧食浪費(fèi)。溫飽不忘饑寒,豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約。慶豐收莫忘節(jié)約應(yīng)成為國(guó)人的基本遵循,要讓節(jié)約糧食成為人人自覺(jué)的行動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的氛圍,讓每個(gè)人都成為節(jié)約糧食的堅(jiān)定踐行者。每個(gè)人從自身做起,在家吃飯要合理定量,堅(jiān)持“光盤”;在外吃飯不講排場(chǎng),合理點(diǎn)菜,不貪豐求盛,同時(shí)要養(yǎng)成剩菜打包的習(xí)慣,不讓盛宴變“?!毖?,造成舌尖上的浪費(fèi)。本著節(jié)約精神,厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),珍惜手中的每一粒糧食。(選自《2020年9月22日中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)評(píng):豐收節(jié),讓厲行節(jié)儉成為最好的禮物》,有刪改)材料二中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示,他指出,餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”盡管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收,對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí),今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)立法,強(qiáng)化監(jiān)管,采取有效措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的氛圍。習(xí)近平一直高度重視糧食安全問(wèn)題和提倡“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚,多次強(qiáng)調(diào)要制止餐飲浪貨行為。2013年1月,習(xí)近平就作出重要指示,要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。此后,習(xí)近平又多次作出重要指示,要求以剛性的制度約束、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、強(qiáng)有力的監(jiān)督檢查、嚴(yán)厲的機(jī)制懲戒,切實(shí)遇制公款消費(fèi)中的各種違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象,并針對(duì)部分學(xué)校存在食物浪費(fèi)和學(xué)生節(jié)儉意識(shí)缺乏的問(wèn)題,明確要求加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。黨的十八大以來(lái),各地區(qū)各部門貫徹落實(shí)習(xí)近平重要指示精神,采取出臺(tái)相關(guān)文件、開展“光盤行動(dòng)”等措施,大力整治浪費(fèi)之風(fēng),“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象有所改善,特別是群眾反映強(qiáng)烈的公款餐飲浪費(fèi)行為得到有效竭制,但是,一些地方餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象仍然存在,有關(guān)部門正在貫徹落實(shí)習(xí)近平重要指示精神,制定實(shí)施更有力的舉措,推動(dòng)全社會(huì)深入推進(jìn)制止餐飲浪費(fèi)的工作進(jìn)行。(來(lái)源于2020年8月11日新聞聯(lián)播文字版)材料三聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織警告稱:“除非我們快速采取行動(dòng),保護(hù)最脆弱環(huán)節(jié),保證全球糧食供應(yīng)鏈通暢,緩解疫情蔓延對(duì)整個(gè)糧食體系的影響,否則我們將面臨糧食危機(jī)迫近的風(fēng)險(xiǎn)?!苯衲暌詠?lái),受極端天氣、惡性通脹、新冠肺炎疫情等因素疊加的影響,津巴布韋面臨嚴(yán)重糧食危機(jī)。中國(guó)通過(guò)世界糧食計(jì)劃署向津巴布韋近25萬(wàn)民眾提供糧食援助,可以滿足他們?cè)谙乱粋€(gè)雨季到來(lái)前的日常糧食需求。在還有許多人餓肚子、吃不飽的情況下,解決糧食浪費(fèi)這一世界性難題的緊迫性尤為凸顯。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織指出,全球每年浪費(fèi)的食物高達(dá)16億噸,其中可食用部分達(dá)到13億噸。如果將社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)影響全部計(jì)算在內(nèi),那么食物浪費(fèi)每年的成本高達(dá)2。5萬(wàn)億美元。就我國(guó)而言,糧食生產(chǎn)和消費(fèi)長(zhǎng)期處于“緊平衡”狀態(tài),盡管口糧能確保自給,但糧食生產(chǎn)面臨成本攀升、資源約束、剛性需求大等問(wèn)題?!柏S收不是浪費(fèi)的理由,我們必須時(shí)刻繃緊糧食安全這根弦。”中國(guó)社科院農(nóng)村發(fā)展研究所研究員李國(guó)祥說(shuō)。既要節(jié)流,也要開源,這樣才能讓大國(guó)糧倉(cāng)的根基更加牢固。當(dāng)前,要確保糧食安全,需藏糧于技、藏糧于地,聚焦以科技提升耕地畝產(chǎn)量,以及挖掘耕地“紅線”外可能“無(wú)中生有”的糧食耕種面積?!拔覈?guó)有15億畝鹽堿地,它們也是我國(guó)未來(lái)極為重要的后備耕地資源?!敝袊?guó)工程院院士袁隆平表示,如果抓緊開展耐鹽堿水稻品種培育及核心技術(shù)研究,并將其中1億畝改造成水稻田,按每畝300公斤估算,則有望每年增加能養(yǎng)活8000多萬(wàn)人口的糧食產(chǎn)量。疫情顯現(xiàn)了全球糧食體系的脆弱性,維護(hù)世界糧食安全,需要各方共同應(yīng)對(duì),袖手旁觀將是危險(xiǎn)且短視的行為,“國(guó)際合作勢(shì)在必行?!瘪R克西莫?托雷羅?卡倫說(shuō),當(dāng)前的重點(diǎn)是不要忽略那些需要糧食救濟(jì)和人道主義援助的人,并向依賴糧食進(jìn)口且失去主要收入來(lái)源的較貧窮國(guó)家提供更多援助。(2020年9月6日中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站柴雅欣報(bào)道)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
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A.中華民族歷來(lái)都有勤儉節(jié)約的美德,這種美德既體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)的尊重,更能維護(hù)國(guó)家的安全。
B.我們必須有憂患意識(shí),在慶祝豐收的同時(shí)不要忘記勤儉節(jié)約,讓節(jié)約成為人人自覺(jué)的行動(dòng),成為國(guó)人的基本遵循。
C.波及全球的新冠肺炎疫情,讓世界各國(guó)不得不重新審視糧食安全問(wèn)題。盡管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收,但對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí)。
D.開展耐鹽堿水稻品種培育及核心技術(shù)研究,這是我國(guó)"聚焦以科技提升耕地畝產(chǎn)量"的具體體現(xiàn)。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
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A.雖然我國(guó)以占世界8%的耕地養(yǎng)活全球22%的人口,但每年都要從國(guó)外進(jìn)口上億噸糧食,可見我國(guó)仍存在糧食危機(jī),因此我們要有糧食安全的憂患意識(shí)。
B.目前,我國(guó)還存在著大量令人痛心的餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象,因此我們必須提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。
C.公款餐飲浪費(fèi)已經(jīng)成為節(jié)約糧食行動(dòng)的最大障礙,群眾對(duì)此反映特別強(qiáng)烈。只有加強(qiáng)制度約束,加大監(jiān)督力度,實(shí)行嚴(yán)厲懲戒,方能切實(shí)遏制公款餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象。
D.我國(guó)的糧食生產(chǎn)已經(jīng)連續(xù)4年穩(wěn)定在6.5億噸以上,糧食儲(chǔ)備庫(kù)存9.1億噸,盡管如此,我們?nèi)砸獙?duì)糧食生產(chǎn)始終要有危機(jī)意識(shí),以防極端天氣、疫情等因素帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不屬于倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”社會(huì)風(fēng)尚的一項(xiàng)是(
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A.某中學(xué)規(guī)定,在食堂就餐的學(xué)生必須買菜、打飯適量,所買的飯菜必須吃完。
B.某餐館每天都要幾次請(qǐng)垃圾車把丟棄的菜葉、剩飯、剩菜等廚余垃圾拉走。
C.武漢市餐飲協(xié)會(huì)推行"N-1"的點(diǎn)餐模式,即10人就餐只能點(diǎn)9人的菜。
D.東莞市啟動(dòng)"文明就餐行動(dòng),倡議各餐館單位設(shè)計(jì)"半份菜""小份菜"。
4.請(qǐng)結(jié)合前兩則材料內(nèi)容來(lái)闡釋“光盤行動(dòng)”具體的內(nèi)涵。
5.針對(duì)目前世界出現(xiàn)的糧食危機(jī)問(wèn)題,中國(guó)應(yīng)該采取哪些必要的措施?請(qǐng)結(jié)合材料分析概括。(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。挖光陰過(guò)日子荊愛民①鄉(xiāng)下老家常有人來(lái),來(lái)了人,我總是問(wèn)東問(wèn)西的。賓主之間話稠得很,說(shuō)得最多的,就是誰(shuí)的日子過(guò)得寬裕,誰(shuí)的日子過(guò)得緊巴巴的。老家人走半天了,心里總是牽牽掛掛的,忽然就感悟到了中國(guó)漢字實(shí)在是太偉大太神奇了。②人活一世,就是過(guò)日子。這日子就是太陽(yáng),誰(shuí)的陽(yáng)光充足,誰(shuí)的生活就好;誰(shuí)生活在山坳里,能照到的太陽(yáng)光就少,日子就緊巴巴的。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),沒(méi)有太陽(yáng)的日子就黑乎乎的,就缺面無(wú)光。③在靠北的辦公室里工作了二十多年,深深感到向陽(yáng)與背陰的巨大差距,在寒冷的冬天,向陽(yáng)的房子本來(lái)有暖氣,再加上明晃晃的太陽(yáng),在這面辦公的人穿著夾衣上班,而背陰處雖有暖氣,但還是覺(jué)得太冷,人要穿著厚厚的棉衣上班,即使是這樣,暖氣稍微跟不上,背陰的房間就冷得坐不住。背陰房間養(yǎng)的幾盆花,花葉小,長(zhǎng)得不旺,很少能有開花的機(jī)會(huì)?;▋旱娜兆右膊缓眠^(guò)啊。在同一個(gè)季度,甚至在同一層樓里,只是因?yàn)楸酬幭蜿?yáng)的不同,這日子的差別可就大多了。同樣生活在地球村里的人,為什么有這么多的不同呢?就是因?yàn)楦魅诉^(guò)的日子不同,也即擁有陽(yáng)光的多少不同啊。④母親經(jīng)常說(shuō)的一句話是:年好過(guò),月好過(guò),日子難過(guò)。⑤同一片樹林中剛長(zhǎng)出的小樹苗,幾乎大小一個(gè)模樣,但幾個(gè)月后就有了變化,那些葉兒大一些個(gè)子稍微高一點(diǎn)點(diǎn)的,就能多得一份光和熱,就能多承接一份雨和露,幾年時(shí)間后,同一片樹林子中的樹木就變得大大小小的,幾十年過(guò)去后,大樹就把小樹蔭蔽死了,應(yīng)了那句古話:大樹底下不長(zhǎng)小樹。當(dāng)大樹參天而立之時(shí),誰(shuí)還想得到那大樹下灰黑僵臥的枯枝與大樹是一娘所生的。⑥曾經(jīng)看過(guò)一篇短文,題目記得很清楚:《一米陽(yáng)光》。大意是說(shuō)一個(gè)青年與奶奶相依為命,因?yàn)樯钤趦蓚€(gè)高樓中間的一個(gè)小房子里,每天只有一米陽(yáng)光,他把最美好的一米陽(yáng)光讓與奶奶享受,整篇文章是積極向上的。但在我看來(lái),一米陽(yáng)光總是有限的,是萬(wàn)不得已,是沒(méi)辦法的辦法。因?yàn)槟菢樱夏棠痰拇簿头旁谀仟M窄的小房子中間,如果那老奶奶不用去攆那一米陽(yáng)光,而是天天坐在陰涼處納涼那多好啊。⑦老家在隴東農(nóng)村,童年的生活曾經(jīng)在地坑莊子里度過(guò),在漫長(zhǎng)的冬天里,地坑莊子里的陽(yáng)光總是來(lái)得遲走得早,最快樂(lè)的時(shí)光就是蹲在陽(yáng)凹窩窩里曬暖暖,那是多么讓人向往的時(shí)光啊。⑧長(zhǎng)大了東奔西走,偶然的一天才省悟自己受盡磨難也就是尋找陽(yáng)光,尋找冬天里曬暖暖的地方啊。⑨尋找陽(yáng)光的過(guò)程就是過(guò)日子,母親在世時(shí)總是勸我,要好好過(guò)日子。這好好過(guò)日子就是尋找陽(yáng)光尋找溫暖的過(guò)程,過(guò)日子要積極行動(dòng),要善于奔走。在我們家鄉(xiāng),把會(huì)過(guò)日子的人家稱之為光陰好,把能過(guò)上好日子的人稱之為能挖光陰。原來(lái)這光陰也能挖來(lái)啊。農(nóng)民辛苦,經(jīng)歷春風(fēng)秋雨夏暑,就是一種挖光陰的行為,挖光陰講究的是行動(dòng),要積極去挖,才有自己的好光陰可言,才有好日子可過(guò)。農(nóng)村人常有的一句話就是人有懶筋,把懶筋拉開了人就勤勞了。⑩街面上多的是美容美甲店,電視上多的是養(yǎng)生養(yǎng)顏術(shù),在我們普通人來(lái)說(shuō),那是相當(dāng)遙遠(yuǎn)的事,美容與養(yǎng)生離我們勞動(dòng)人民還很遠(yuǎn),我們要做的事是用更多的時(shí)間和精力去挖光陰,這才想到人類生活了幾千上萬(wàn)年,還在祖祖輩輩地挖光陰,看電視上傳播的一些所謂大片,也仍然是強(qiáng)調(diào)挖光陰的,弘揚(yáng)崇尚的是一種力量、技術(shù)與勤勞,無(wú)論是哪個(gè)國(guó)度哪個(gè)朝代的藝術(shù)品都演繹的是同樣一個(gè)主題,即挖光陰。?漢字的妙處還在于:光陰,不但有光還有陰,也即熱了往涼處挪,冷了往熱處走。光陰一詞充滿了哲學(xué)意味,光陰是陰陽(yáng)二極,是人生的正負(fù)兩面。挖光陰不但要挖光也要挖陰,于是盛夏就創(chuàng)造了空調(diào),冬天就有了暖氣。?小時(shí)候讀過(guò)一篇故事《火龍衣》,說(shuō)是一個(gè)長(zhǎng)工因?yàn)轫斪擦说刂鳎坏刂麝P(guān)在磨坊中,長(zhǎng)工冷得受不了,推上空磨轉(zhuǎn)了一晚上,早上起來(lái)對(duì)地主說(shuō)他穿了件火龍衣,簡(jiǎn)直熱得受不了。故事的后半段不用說(shuō)了,我想說(shuō)的是長(zhǎng)工靠智慧贏得了生存的機(jī)會(huì),故事的本身也說(shuō)明,日子要過(guò)好,就得行動(dòng)起來(lái),就得積極去挖光陰。?如果住在地坑莊子里,就要早早地收拾柴火,種好莊稼,多收一些玉米稈、麥草,或者掃些樹葉,把土炕燒得熱騰騰的,把日子過(guò)富足?;蛘咔趧谥赂粧晗洛X買來(lái)大塊大塊的炭,把火爐生得旺旺的,火爐上熬上罐罐茶,烤上洋芋,那日子才叫過(guò)得有滋有味呢。?如果生在北極,就能依靠祖上的遺傳基因,剛出生后就可以在冷水中受得洗禮,更要在后天的生活中把身體歷練得棒棒的,臥得冷雪,受得寒凍,并且在這樣的地方生存繁衍,只有這樣去做,光陰也就挖下了。?思緒萬(wàn)千地正在往下寫,幾年不見的一個(gè)熟人來(lái)看我,張嘴就問(wèn),老荊,日子過(guò)得怎么樣??正在挖光陰呢,我順口答道。(有刪改)6.下列對(duì)本文思想內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文中寫在向陽(yáng)和背陰的房間里工作的不同與同一片樹林中小樹苗成長(zhǎng)的不同,都意在說(shuō)明陽(yáng)光對(duì)生命的重要性。B.在作者看來(lái),《一米陽(yáng)光》中的老奶奶“去攆那一米陽(yáng)光”值得贊賞;但若換個(gè)思路,“天天坐在陰涼處納涼”也不失為一種好的生活方式。C.作者建議我們,作為普通人,不要做那些不切合我們生活實(shí)際的事情,而要立足于自己的現(xiàn)實(shí)情況,用更多的時(shí)間和精力去“好好過(guò)日子”。D.作者說(shuō)“光陰是陰陽(yáng)二極,是人生的正負(fù)兩面”“挖光陰不但要挖光也要挖陰”,這啟發(fā)人們無(wú)論身處順境還是逆境,都要頑強(qiáng)拼搏。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章第②段通過(guò)比喻和對(duì)比,形象地解說(shuō)了什么樣的日子是“寬?!钡模裁礃拥娜兆邮恰熬o巴巴”的,具體而生動(dòng)。B.文章第⑧段借助議論和抒情兩種表達(dá)方式,寫出了自己對(duì)生活的深刻體驗(yàn),為下文進(jìn)一步揭示“尋找陽(yáng)光”的內(nèi)涵做鋪墊。C.作者善于借助生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)表達(dá)哲思,比如通過(guò)記敘讀《火龍衣》的故事,說(shuō)明“日子要過(guò)好,就得行動(dòng)起來(lái),就得積極去挖光陰”的生活道理。D.這篇議論性散文圍繞“過(guò)日子”展開聯(lián)想,循著“什么是過(guò)日子→過(guò)日子的艱難→怎樣過(guò)日子”來(lái)組織材料,思路清晰有條理。8.第④段中提到母親經(jīng)常說(shuō)的一句話是:“年好過(guò),月好過(guò),日子難過(guò)?!边@句話有什么含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.文章以“正在挖光陰呢,我順口答道”結(jié)尾,有什么藝術(shù)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。諸葛亮字孔明,瑯邪陽(yáng)都人也。漢司隸校尉諸葛豐后也。章武三年春,先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事,謂亮曰:“君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取?!绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖?,效忠貞之節(jié),繼之以死!”先主又為詔敕后主曰:“汝與丞相從事,事之如父?!苯ㄅd元年,封亮武鄉(xiāng)侯,開府治事。六年春,揚(yáng)聲由斜谷道取郿。亮身率諸軍攻祁山,戎陳整齊,賞罰肅而號(hào)令明。亮使馬謖督諸軍在前,與郃戰(zhàn)于街亭。謖違亮節(jié)度,舉動(dòng)失宜,大為郃所破。亮拔西縣千余家,還于漢中,戮謖以謝眾。上疏曰:“臣以弱才,叨竊非據(jù),親秉旄鉞以厲三軍,不能訓(xùn)章明法,臨事而懼,至有街亭違命之闕咎皆在臣授任無(wú)方臣明不知人恤事多暗《春秋》責(zé)帥臣職是當(dāng)請(qǐng)自貶三等以督厥咎。十二年春,亮悉大眾由斜谷出,以流馬運(yùn),據(jù)武功五丈原,與司馬宣王對(duì)于渭南。亮每患糧不繼,使己志不申,是以分兵屯田,為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間,而百姓安堵,軍無(wú)私焉。相持百余日。其年八月,亮疾病,卒于軍,時(shí)年五十四。及軍退,宣王案行其營(yíng)壘處所,曰:“天下奇才也!”初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。至于臣在外任,無(wú)別調(diào)度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長(zhǎng)尺寸。若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財(cái),以負(fù)陛下。”及卒,如其所言。評(píng)曰:諸葛亮之為相國(guó)也,撫百姓,示儀軌,約官職,從權(quán)制,開誠(chéng)心,布公道;盡忠益時(shí)者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情者雖重必釋,游辭巧飾者雖輕必戮,善無(wú)微而不賞,惡無(wú)纖而不貶;庶事精練,物理其本,循名責(zé)實(shí),虛偽不齒;終于邦域之內(nèi),咸畏而愛之,刑政雖峻而無(wú)怨者,以其用心平而勸戒明也??芍^識(shí)治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動(dòng)眾,未能成功,蓋應(yīng)變將略,非其所長(zhǎng)歟?。ü?jié)選自《三國(guó)志·諸葛亮傳》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫曲線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無(wú)方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請(qǐng)自貶三等/以督厥咎B.至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無(wú)方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請(qǐng)自貶三等/以督厥咎C.至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無(wú)方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請(qǐng)自貶三等/以督厥咎D.至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無(wú)方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請(qǐng)自貶三等/以督厥咎11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開府,在本文中指高級(jí)官員建立府署并自選僚屬,漢朝三公、大將軍可以開府。B.旄鉞,又稱白旄黃鉞。白旄是一種軍旗,黃鉞是以黃金為飾的斧。本文中,旄鉞指君主。C.屯田,古代一種農(nóng)業(yè)集體耕作制度,漢代以來(lái)歷代政府利用地方駐軍或招募農(nóng)民開荒種地,以取得軍餉。D.陛下,“陛”本義是臺(tái)階,后特指帝王宮殿的臺(tái)階?!氨荨毕卤局笇m殿的臺(tái)階下,后成為對(duì)帝王的尊稱。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.諸葛亮忠心輔佐,深得劉備信任。劉備告訴諸葛亮如果劉禪沒(méi)有才能,就可以取而代之。他又封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,可以說(shuō)把蜀國(guó)托付給了諸葛亮。B.諸葛亮勇于認(rèn)錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。手下的將領(lǐng)打了敗仗,他認(rèn)為責(zé)任在于自己用人無(wú)方,向皇帝要求貶職三級(jí),來(lái)懲罰自己的過(guò)失。C.諸葛亮治軍嚴(yán)謹(jǐn),敵人為之感嘆。被他安排去屯田的士兵,和百姓混雜著居住在一起,卻不會(huì)去擾民??戳耸褴姷臓I(yíng)壘,魏將司馬懿忍不住稱贊。D.諸葛亮生活簡(jiǎn)樸,嚴(yán)格約束自己。他的個(gè)人生活用品,都是來(lái)自官府;在成都,他的家人依靠桑園和薄田為生,他從不經(jīng)營(yíng)其他產(chǎn)業(yè)為自己謀取私利。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事。(2)刑政雖峻而無(wú)怨者,以其用心平而勸戒明也。14.街亭之戰(zhàn),作為參戰(zhàn)一方的蜀國(guó),其戰(zhàn)敗的自身原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成15~16題。秋思陸游半年閉戶廢登臨,直自春殘病至今。帳外昏燈伴孤夢(mèng),檐前暴雨滴愁心。中原形勝關(guān)河在,列圣①憂勤德澤深。遙想遺民垂泣處,大梁②城闕又秋砧③。【注】①列圣:指歷代帝王。②大梁:北宋都城開封的古稱。③秋砧:秋日搗衣聲。15.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
3分
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A.首聯(lián)敘事,作者說(shuō)自己秋日里不去登高望遠(yuǎn),而在這半年中一直閉門養(yǎng)病,引起人們閱讀的興趣。
B.首聯(lián)兩句作者采用倒裝的寫法,次句點(diǎn)明自己"半年閉戶廢登臨"的原因:從晚春至今都抱病在身。
C.頷聯(lián)描繪了一幅畫面感強(qiáng)的秋夜難眠圖,用"昏燈伴""寒雨滴"襯托了作者的孤老之狀和愁苦之深。
D.頸聯(lián)寫中原山河壯美,地勢(shì)險(xiǎn)要,希望南宋朝廷像歷代明君那樣憂勞國(guó)事,守住中原,恩澤天下。
16.這首詩(shī)的尾聯(lián)有何含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分共6分)(1)在《靜女》中,有兩處寫了女子贈(zèng)給男子兩個(gè)禮物,一處是“___________”,一處是“___________”,男子愛不釋手,是因?yàn)樗矚g女子,愛屋及烏。(2)李煜的《虞美人》中,詞人通過(guò)具體物象,把抽象的愁緒具象化的詞句是:___________,___________。(3)柳永的《鵲橋仙》中,詞人一反以往哀怨的主旋律,歌詠忠貞不渝的愛情的詞句是:___________,___________。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)18.講究措辭文雅和語(yǔ)言形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)根據(jù)示例在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(5分)示例:比賽奪冠,可以直接說(shuō)“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說(shuō)“折桂”“奪魁”;如用四個(gè)字的成語(yǔ)或短語(yǔ),可以說(shuō)“成為擂主”“獨(dú)占鰲頭”;還可用“雄壯的國(guó)歌聲響起來(lái)了”這樣的句子來(lái)表達(dá)。(1)決賽輸了,可以直接說(shuō)“失利”;文雅一點(diǎn),可以說(shuō)“_______”(兩個(gè)字);如用四個(gè)字的成語(yǔ)或短語(yǔ),可以說(shuō)“_______”;還可用“______________”這樣的句子來(lái)表達(dá)。(2)比賽平了,可以直接說(shuō)“戰(zhàn)平”;如用四個(gè)字的成語(yǔ)或短語(yǔ),可以說(shuō)“互交白卷”“_______”“_______”。19.在傳統(tǒng)觀念中,“狗”是卑劣下賤的代名詞。當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一些格式為“……成狗”的新詞語(yǔ)。(6分)第一組:①教室里暖氣不熱,我們冷成狗。②我今天上課遲到了,被老班罵成狗。③在那些忙成狗的日子里,我最大的慰藉就是每天能吃到母親做的飯。第二組:①今天網(wǎng)速太慢了,視頻卡成狗。②相機(jī)像素太低,畫質(zhì)渣成狗。③人浮于事,管理失序,整個(gè)單位爛成狗。請(qǐng)根據(jù)以上兩組例子,概括“……成狗”在實(shí)際應(yīng)用中所表達(dá)的不同意義和情緒。(1)用于自喻:_________________(2)用于喻物:_________________20.成語(yǔ)與俗語(yǔ)有著奇妙的對(duì)應(yīng)關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)示例寫出與下面俗語(yǔ)意思相同或相近的成語(yǔ)。(4分)示例:關(guān)公面前耍大刀——班門弄斧你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋——分道揚(yáng)鑣(1)雞蛋里挑骨頭(2)三天打魚,兩天曬網(wǎng)(3)打開天窗說(shuō)亮話(4)針尖兒對(duì)麥芒兒(5)人心不足蛇吞象(6)揀了芝麻,丟了西瓜(7)拆東墻,補(bǔ)西墻(8)偷雞不著蝕把米21.下面這段文字中有五處用詞不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使文段語(yǔ)言得體,邏輯嚴(yán)密。(5分)他領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)的事情傳來(lái),我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中,他們遇到過(guò)許多技術(shù)難關(guān),就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況,預(yù)想當(dāng)天要完成的綜合性運(yùn)行檢驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行。但整個(gè)團(tuán)隊(duì)通宵鏖戰(zhàn),用力攻堅(jiān),終于解決了問(wèn)題。我為他們的成功而驕傲,更為他們面對(duì)難點(diǎn)的堅(jiān)韌不拔的精神而感動(dòng)。四、作文(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)①常格不破,人才難得。(包拯)②致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。(胡瑗)③擇之以才,待之以禮。(蘇洵)④古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾)⑤才者,德之資也;德者,才之帥也。(司馬光)⑥才之用,國(guó)之棟梁也。(王安石)宋代有關(guān)“才”的名言很多,讀了上面六句名言,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求:①自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;②不要套作,不得抄裝;③不少于800字。
參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!惫?jié)約糧食是中華民族的美德,是尊重勞動(dòng)的體現(xiàn),也是勤儉持家的好習(xí)慣,更是維護(hù)國(guó)家安全的具體行動(dòng)。2018年6月21日,國(guó)務(wù)院同意自2018年起將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。2020年中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)主題為“慶豐收、迎小康”。我國(guó)作為產(chǎn)糧大國(guó),糧食生產(chǎn)已經(jīng)連續(xù)4年穩(wěn)定在6。5億噸以上水平,人均糧食占有量470公斤左右,糧食儲(chǔ)備庫(kù)存9。1億噸。我國(guó)以占世界8%的耕地養(yǎng)活了全球22%的人口,盡管我國(guó)現(xiàn)在糧食年年豐收,但人多地少的局面也十分明顯,中國(guó)的食物資源其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于世界平均水平。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年要從國(guó)外進(jìn)口上億噸糧食。這就要求我們必須有憂患意識(shí),杜絕糧食浪費(fèi)。溫飽不忘饑寒,豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約。慶豐收莫忘節(jié)約應(yīng)成為國(guó)人的基本遵循,要讓節(jié)約糧食成為人人自覺(jué)的行動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的氛圍,讓每個(gè)人都成為節(jié)約糧食的堅(jiān)定踐行者。每個(gè)人從自身做起,在家吃飯要合理定量,堅(jiān)持“光盤”;在外吃飯不講排場(chǎng),合理點(diǎn)菜,不貪豐求盛,同時(shí)要養(yǎng)成剩菜打包的習(xí)慣,不讓盛宴變“?!毖?,造成舌尖上的浪費(fèi)。本著節(jié)約精神,厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),珍惜手中的每一粒糧食。(選自《2020年9月22日中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)評(píng):豐收節(jié),讓厲行節(jié)儉成為最好的禮物》,有刪改)材料二:中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出重要指示,他指出,餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!北M管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收,對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí),今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)立法,強(qiáng)化監(jiān)管,采取有效措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的氛圍。習(xí)近平一直高度重視糧食安全問(wèn)題和提倡“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚,多次強(qiáng)調(diào)要制止餐飲浪貨行為。2013年1月,習(xí)近平就作出重要指示,要求厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。此后,習(xí)近平又多次作出重要指示,要求以剛性的制度約束、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、強(qiáng)有力的監(jiān)督檢查、嚴(yán)厲的機(jī)制懲戒,切實(shí)遇制公款消費(fèi)中的各種違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象,并針對(duì)部分學(xué)校存在食物浪費(fèi)和學(xué)生節(jié)儉意識(shí)缺乏的問(wèn)題,明確要求加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。黨的十八大以來(lái),各地區(qū)各部門貫徹落實(shí)習(xí)近平重要指示精神,采取出臺(tái)相關(guān)文件、開展“光盤行動(dòng)”等措施,大力整治浪費(fèi)之風(fēng),“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象有所改善,特別是群眾反映強(qiáng)烈的公款餐飲浪費(fèi)行為得到有效竭制,但是,一些地方餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象仍然存在,有關(guān)部門正在貫徹落實(shí)習(xí)近平重要指示精神,制定實(shí)施更有力的舉措,推動(dòng)全社會(huì)深入推進(jìn)制止餐飲浪費(fèi)的工作進(jìn)行。(來(lái)源于2020年8月11日新聞聯(lián)播文字版)材料三:聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織警告稱:“除非我們快速采取行動(dòng),保護(hù)最脆弱環(huán)節(jié),保證全球糧食供應(yīng)鏈通暢,緩解疫情蔓延對(duì)整個(gè)糧食體系的影響,否則我們將面臨糧食危機(jī)迫近的風(fēng)險(xiǎn)?!苯衲暌詠?lái),受極端天氣、惡性通脹、新冠肺炎疫情等因素疊加的影響,津巴布韋面臨嚴(yán)重糧食危機(jī)。中國(guó)通過(guò)世界糧食計(jì)劃署向津巴布韋近25萬(wàn)民眾提供糧食援助,可以滿足他們?cè)谙乱粋€(gè)雨季到來(lái)前的日常糧食需求。在還有許多人餓肚子、吃不飽的情況下,解決糧食浪費(fèi)這一世界性難題的緊迫性尤為凸顯。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織指出,全球每年浪費(fèi)的食物高達(dá)16億噸,其中可食用部分達(dá)到13億噸。如果將社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)影響全部計(jì)算在內(nèi),那么食物浪費(fèi)每年的成本高達(dá)2。5萬(wàn)億美元。就我國(guó)而言,糧食生產(chǎn)和消費(fèi)長(zhǎng)期處于“緊平衡”狀態(tài),盡管口糧能確保自給,但糧食生產(chǎn)面臨成本攀升、資源約束、剛性需求大等問(wèn)題?!柏S收不是浪費(fèi)的理由,我們必須時(shí)刻繃緊糧食安全這根弦。”中國(guó)社科院農(nóng)村發(fā)展研究所研究員李國(guó)祥說(shuō)。既要節(jié)流,也要開源,這樣才能讓大國(guó)糧倉(cāng)的根基更加牢固。當(dāng)前,要確保糧食安全,需藏糧于技、藏糧于地,聚焦以科技提升耕地畝產(chǎn)量,以及挖掘耕地“紅線”外可能“無(wú)中生有”的糧食耕種面積。“我國(guó)有15億畝鹽堿地,它們也是我國(guó)未來(lái)極為重要的后備耕地資源。”中國(guó)工程院院士袁隆平表示,如果抓緊開展耐鹽堿水稻品種培育及核心技術(shù)研究,并將其中1億畝改造成水稻田,按每畝300公斤估算,則有望每年增加能養(yǎng)活8000多萬(wàn)人口的糧食產(chǎn)量。疫情顯現(xiàn)了全球糧食體系的脆弱性,維護(hù)世界糧食安全,需要各方共同應(yīng)對(duì),袖手旁觀將是危險(xiǎn)且短視的行為,“國(guó)際合作勢(shì)在必行。”馬克西莫?托雷羅?卡倫說(shuō),當(dāng)前的重點(diǎn)是不要忽略那些需要糧食救濟(jì)和人道主義援助的人,并向依賴糧食進(jìn)口且失去主要收入來(lái)源的較貧窮國(guó)家提供更多援助。(2020年9月6日中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站柴雅欣報(bào)道)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
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A.中華民族歷來(lái)都有勤儉節(jié)約的美德,這種美德既體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)的尊重,更能維護(hù)國(guó)家的安全。
B.我們必須有憂患意識(shí),在慶祝豐收的同時(shí)不要忘記勤儉節(jié)約,讓節(jié)約成為人人自覺(jué)的行動(dòng),成為國(guó)人的基本遵循。
C.波及全球的新冠肺炎疫情,讓世界各國(guó)不得不重新審視糧食安全問(wèn)題。盡管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收,但對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí)。
D.開展耐鹽堿水稻品種培育及核心技術(shù)研究,這是我國(guó)"聚焦以科技提升耕地畝產(chǎn)量"的具體體現(xiàn)。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
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A.雖然我國(guó)以占世界8%的耕地養(yǎng)活全球22%的人口,但每年都要從國(guó)外進(jìn)口上億噸糧食,可見我國(guó)仍存在糧食危機(jī),因此我們要有糧食安全的憂患意識(shí)。
B.目前,我國(guó)還存在著大量令人痛心的餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象,因此我們必須提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。
C.公款餐飲浪費(fèi)已經(jīng)成為節(jié)約糧食行動(dòng)的最大障礙,群眾對(duì)此反映特別強(qiáng)烈。只有加強(qiáng)制度約束,加大監(jiān)督力度,實(shí)行嚴(yán)厲懲戒,方能切實(shí)遏制公款餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象。
D.我國(guó)的糧食生產(chǎn)已經(jīng)連續(xù)4年穩(wěn)定在6.5億噸以上,糧食儲(chǔ)備庫(kù)存9.1億噸,盡管如此,我們?nèi)砸獙?duì)糧食生產(chǎn)始終要有危機(jī)意識(shí),以防極端天氣、疫情等因素帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不屬于倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”社會(huì)風(fēng)尚的一項(xiàng)是(
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A.某中學(xué)規(guī)定,在食堂就餐的學(xué)生必須買菜、打飯適量,所買的飯菜必須吃完。
B.某餐館每天都要幾次請(qǐng)垃圾車把丟棄的菜葉、剩飯、剩菜等廚余垃圾拉走。
C.武漢市餐飲協(xié)會(huì)推行"N-1"的點(diǎn)餐模式,即10人就餐只能點(diǎn)9人的菜。
D.東莞市啟動(dòng)"文明就餐行動(dòng),倡議各餐館單位設(shè)計(jì)"半份菜""小份菜"。
4.請(qǐng)結(jié)合前兩則材料內(nèi)容來(lái)闡釋“光盤行動(dòng)”具體的內(nèi)涵。
5.針對(duì)目前世界出現(xiàn)的糧食危機(jī)問(wèn)題,中國(guó)應(yīng)該采取哪些必要的措施?請(qǐng)結(jié)合材料分析概括。A選項(xiàng)把材料一第一段“節(jié)約糧食是中華民族的美德,是尊重勞動(dòng)的體現(xiàn),也是勤儉持家的好習(xí)慣,更是維護(hù)國(guó)家安全的具體行動(dòng)”中的“節(jié)約糧食”換成了“勤儉節(jié)約”。;C;對(duì)材料二中“特別是群眾反映強(qiáng)烈的公款餐飲浪費(fèi)行為得到有效遏制”一句理解錯(cuò)誤,原句并沒(méi)有說(shuō)公款餐飲浪費(fèi)是節(jié)約糧食行動(dòng)的最大障礙。
3.B;有剩菜剩飯是典型的浪費(fèi),與節(jié)約理念相違背。①每個(gè)人從自身做起,在家吃飯要合理定量,做到堅(jiān)持“光盤”。②在外吃飯不講排場(chǎng),合理點(diǎn)菜,不貪豐求盛,同時(shí)要養(yǎng)成剩菜打包的習(xí)慣,不讓盛宴變“?!毖?,造成舌尖上的浪費(fèi)。③本著節(jié)約精神,厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的習(xí)慣。
5.①加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的氛圍,讓每個(gè)人都成為節(jié)約糧食的堅(jiān)定踐行者。②既要節(jié)流,也要開源,以科技提升耕地畝產(chǎn)量,擴(kuò)大糧食耕種面積,讓大國(guó)糧倉(cāng)的根基更加牢固。③保證糧食生產(chǎn),確保糧食安全,藏糧于技、藏糧于地,加強(qiáng)糧食儲(chǔ)備。(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。挖光陰過(guò)日子荊愛民①鄉(xiāng)下老家常有人來(lái),來(lái)了人,我總是問(wèn)東問(wèn)西的。賓主之間話稠得很,說(shuō)得最多的,就是誰(shuí)的日子過(guò)得寬裕,誰(shuí)的日子過(guò)得緊巴巴的。老家人走半天了,心里總是牽牽掛掛的,忽然就感悟到了中國(guó)漢字實(shí)在是太偉大太神奇了。②人活一世,就是過(guò)日子。這日子就是太陽(yáng),誰(shuí)的陽(yáng)光充足,誰(shuí)的生活就好;誰(shuí)生活在山坳里,能照到的太陽(yáng)光就少,日子就緊巴巴的。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),沒(méi)有太陽(yáng)的日子就黑乎乎的,就缺面無(wú)光。③在靠北的辦公室里工作了二十多年,深深感到向陽(yáng)與背陰的巨大差距,在寒冷的冬天,向陽(yáng)的房子本來(lái)有暖氣,再加上明晃晃的太陽(yáng),在這面辦公的人穿著夾衣上班,而背陰處雖有暖氣,但還是覺(jué)得太冷,人要穿著厚厚的棉衣上班,即使是這樣,暖氣稍微跟不上,背陰的房間就冷得坐不住。背陰房間養(yǎng)的幾盆花,花葉小,長(zhǎng)得不旺,很少能有開花的機(jī)會(huì)?;▋旱娜兆右膊缓眠^(guò)啊。在同一個(gè)季度,甚至在同一層樓里,只是因?yàn)楸酬幭蜿?yáng)的不同,這日子的差別可就大多了。同樣生活在地球村里的人,為什么有這么多的不同呢?就是因?yàn)楦魅诉^(guò)的日子不同,也即擁有陽(yáng)光的多少不同啊。④母親經(jīng)常說(shuō)的一句話是:年好過(guò),月好過(guò),日子難過(guò)。⑤同一片樹林中剛長(zhǎng)出的小樹苗,幾乎大小一個(gè)模樣,但幾個(gè)月后就有了變化,那些葉兒大一些個(gè)子稍微高一點(diǎn)點(diǎn)的,就能多得一份光和熱,就能多承接一份雨和露,幾年時(shí)間后,同一片樹林子中的樹木就變得大大小小的,幾十年過(guò)去后,大樹就把小樹蔭蔽死了,應(yīng)了那句古話:大樹底下不長(zhǎng)小樹。當(dāng)大樹參天而立之時(shí),誰(shuí)還想得到那大樹下灰黑僵臥的枯枝與大樹是一娘所生的。⑥曾經(jīng)看過(guò)一篇短文,題目記得很清楚:《一米陽(yáng)光》。大意是說(shuō)一個(gè)青年與奶奶相依為命,因?yàn)樯钤趦蓚€(gè)高樓中間的一個(gè)小房子里,每天只有一米陽(yáng)光,他把最美好的一米陽(yáng)光讓與奶奶享受,整篇文章是積極向上的。但在我看來(lái),一米陽(yáng)光總是有限的,是萬(wàn)不得已,是沒(méi)辦法的辦法。因?yàn)槟菢?,老奶奶的床就放在那狹窄的小房子中間,如果那老奶奶不用去攆那一米陽(yáng)光,而是天天坐在陰涼處納涼那多好啊。⑦老家在隴東農(nóng)村,童年的生活曾經(jīng)在地坑莊子里度過(guò),在漫長(zhǎng)的冬天里,地坑莊子里的陽(yáng)光總是來(lái)得遲走得早,最快樂(lè)的時(shí)光就是蹲在陽(yáng)凹窩窩里曬暖暖,那是多么讓人向往的時(shí)光啊。⑧長(zhǎng)大了東奔西走,偶然的一天才省悟自己受盡磨難也就是尋找陽(yáng)光,尋找冬天里曬暖暖的地方啊。⑨尋找陽(yáng)光的過(guò)程就是過(guò)日子,母親在世時(shí)總是勸我,要好好過(guò)日子。這好好過(guò)日子就是尋找陽(yáng)光尋找溫暖的過(guò)程,過(guò)日子要積極行動(dòng),要善于奔走。在我們家鄉(xiāng),把會(huì)過(guò)日子的人家稱之為光陰好,把能過(guò)上好日子的人稱之為能挖光陰。原來(lái)這光陰也能挖來(lái)啊。農(nóng)民辛苦,經(jīng)歷春風(fēng)秋雨夏暑,就是一種挖光陰的行為,挖光陰講究的是行動(dòng),要積極去挖,才有自己的好光陰可言,才有好日子可過(guò)。農(nóng)村人常有的一句話就是人有懶筋,把懶筋拉開了人就勤勞了。⑩街面上多的是美容美甲店,電視上多的是養(yǎng)生養(yǎng)顏術(shù),在我們普通人來(lái)說(shuō),那是相當(dāng)遙遠(yuǎn)的事,美容與養(yǎng)生離我們勞動(dòng)人民還很遠(yuǎn),我們要做的事是用更多的時(shí)間和精力去挖光陰,這才想到人類生活了幾千上萬(wàn)年,還在祖祖輩輩地挖光陰,看電視上傳播的一些所謂大片,也仍然是強(qiáng)調(diào)挖光陰的,弘揚(yáng)崇尚的是一種力量、技術(shù)與勤勞,無(wú)論是哪個(gè)國(guó)度哪個(gè)朝代的藝術(shù)品都演繹的是同樣一個(gè)主題,即挖光陰。?漢字的妙處還在于:光陰,不但有光還有陰,也即熱了往涼處挪,冷了往熱處走。光陰一詞充滿了哲學(xué)意味,光陰是陰陽(yáng)二極,是人生的正負(fù)兩面。挖光陰不但要挖光也要挖陰,于是盛夏就創(chuàng)造了空調(diào),冬天就有了暖氣。?小時(shí)候讀過(guò)一篇故事《火龍衣》,說(shuō)是一個(gè)長(zhǎng)工因?yàn)轫斪擦说刂?,被地主關(guān)在磨坊中,長(zhǎng)工冷得受不了,推上空磨轉(zhuǎn)了一晚上,早上起來(lái)對(duì)地主說(shuō)他穿了件火龍衣,簡(jiǎn)直熱得受不了。故事的后半段不用說(shuō)了,我想說(shuō)的是長(zhǎng)工靠智慧贏得了生存的機(jī)會(huì),故事的本身也說(shuō)明,日子要過(guò)好,就得行動(dòng)起來(lái),就得積極去挖光陰。?如果住在地坑莊子里,就要早早地收拾柴火,種好莊稼,多收一些玉米稈、麥草,或者掃些樹葉,把土炕燒得熱騰騰的,把日子過(guò)富足。或者勤勞致富掙下錢買來(lái)大塊大塊的炭,把火爐生得旺旺的,火爐上熬上罐罐茶,烤上洋芋,那日子才叫過(guò)得有滋有味呢。?如果生在北極,就能依靠祖上的遺傳基因,剛出生后就可以在冷水中受得洗禮,更要在后天的生活中把身體歷練得棒棒的,臥得冷雪,受得寒凍,并且在這樣的地方生存繁衍,只有這樣去做,光陰也就挖下了。?思緒萬(wàn)千地正在往下寫,幾年不見的一個(gè)熟人來(lái)看我,張嘴就問(wèn),老荊,日子過(guò)得怎么樣??正在挖光陰呢,我順口答道。(有刪改)6.下列對(duì)本文思想內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文中寫在向陽(yáng)和背陰的房間里工作的不同與同一片樹林中小樹苗成長(zhǎng)的不同,都意在說(shuō)明陽(yáng)光對(duì)生命的重要性。B.在作者看來(lái),《一米陽(yáng)光》中的老奶奶“去攆那一米陽(yáng)光”值得贊賞;但若換個(gè)思路,“天天坐在陰涼處納涼”也不失為一種好的生活方式。C.作者建議我們,作為普通人,不要做那些不切合我們生活實(shí)際的事情,而要立足于自己的現(xiàn)實(shí)情況,用更多的時(shí)間和精力去“好好過(guò)日子”。D.作者說(shuō)“光陰是陰陽(yáng)二極,是人生的正負(fù)兩面”“挖光陰不但要挖光也要挖陰”,這啟發(fā)人們無(wú)論身處順境還是逆境,都要頑強(qiáng)拼搏。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章第②段通過(guò)比喻和對(duì)比,形象地解說(shuō)了什么樣的日子是“寬裕”的,什么樣的日子是“緊巴巴”的,具體而生動(dòng)。B.文章第⑧段借助議論和抒情兩種表達(dá)方式,寫出了自己對(duì)生活的深刻體驗(yàn),為下文進(jìn)一步揭示“尋找陽(yáng)光”的內(nèi)涵做鋪墊。C.作者善于借助生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)表達(dá)哲思,比如通過(guò)記敘讀《火龍衣》的故事,說(shuō)明“日子要過(guò)好,就得行動(dòng)起來(lái),就得積極去挖光陰”的生活道理。D.這篇議論性散文圍繞“過(guò)日子”展開聯(lián)想,循著“什么是過(guò)日子→過(guò)日子的艱難→怎樣過(guò)日子”來(lái)組織材料,思路清晰有條理。8.第④段中提到母親經(jīng)常說(shuō)的一句話是:“年好過(guò),月好過(guò),日子難過(guò)?!边@句話有什么含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.文章以“正在挖光陰呢,我順口答道”結(jié)尾,有什么藝術(shù)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。6.A;文中寫同一片樹林中小樹苗成長(zhǎng)的不同,意在說(shuō)明在同樣的環(huán)境下,葉小個(gè)兒矮的小樹苗成長(zhǎng)的艱難,強(qiáng)調(diào)要努力爭(zhēng)取,擁有陽(yáng)光。7.B“借助議論和抒情兩種表達(dá)方式”“為下文進(jìn)一步揭示‘尋找陽(yáng)光’的內(nèi)涵做鋪墊”錯(cuò)誤,應(yīng)為“借助記敘和議論兩種表達(dá)方式”“過(guò)渡到下文對(duì)過(guò)日子的聯(lián)想和思考”。8.“年”和“月”是就時(shí)間概念來(lái)說(shuō)的,時(shí)間很容易度過(guò);“日子”是指生活?!斑^(guò)日子”指人生活在世間,世間有各種各樣的生活環(huán)境,有酸甜苦辣,生活需要無(wú)盡的付出,是艱難的。9.①水到渠成點(diǎn)明題意,升華了“積極行動(dòng)、不斷奮斗”的主題;②首尾相應(yīng),文章以拉家常寫起,又以人物對(duì)話結(jié)束,結(jié)構(gòu)完整;③作者不但在“說(shuō)”而且在“做”,增強(qiáng)了文章的感召力。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。諸葛亮字孔明,瑯邪陽(yáng)都人也。漢司隸校尉諸葛豐后也。章武三年春,先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事,謂亮曰:“君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取?!绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖?,效忠貞之節(jié),繼之以死!”先主又為詔敕后主曰:“汝與丞相從事,事之如父?!苯ㄅd元年,封亮武鄉(xiāng)侯,開府治事。六年春,揚(yáng)聲由斜谷道取郿。亮身率諸軍攻祁山,戎陳整齊,賞罰肅而號(hào)令明。亮使馬謖督諸軍在前,與郃戰(zhàn)于街亭。謖違亮節(jié)度,舉動(dòng)失宜,大為郃所破。亮拔西縣千余家,還于漢中,戮謖以謝眾。上疏曰:“臣以弱才,叨竊非據(jù),親秉旄鉞以厲三軍,不能訓(xùn)章明法,臨事而懼,至有街亭違命之闕咎皆在臣授任無(wú)方臣明不知人恤事多暗《春秋》責(zé)帥臣職是當(dāng)請(qǐng)自貶三等以督厥咎。十二年春,亮悉大眾由斜谷出,以流馬運(yùn),據(jù)武功五丈原,與司馬宣王對(duì)于渭南。亮每患糧不繼,使己志不申,是以分兵屯田,為久駐之基。耕者雜于渭濱居民之間,而百姓安堵,軍無(wú)私焉。相持百余日。其年八月,亮疾病,卒于軍,時(shí)年五十四。及軍退,宣王案行其營(yíng)壘處所,曰:“天下奇才也!”初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。至于臣在外任,無(wú)別調(diào)度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長(zhǎng)尺寸。若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財(cái),以負(fù)陛下?!奔白洌缙渌?。評(píng)曰:諸葛亮之為相國(guó)也,撫百姓,示儀軌,約官職,從權(quán)制,開誠(chéng)心,布公道;盡忠益時(shí)者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情者雖重必釋,游辭巧飾者雖輕必戮,善無(wú)微而不賞,惡無(wú)纖而不貶;庶事精練,物理其本,循名責(zé)實(shí),虛偽不齒;終于邦域之內(nèi),咸畏而愛之,刑政雖峻而無(wú)怨者,以其用心平而勸戒明也。可謂識(shí)治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動(dòng)眾,未能成功,蓋應(yīng)變將略,非其所長(zhǎng)歟!(節(jié)選自《三國(guó)志·諸葛亮傳》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫曲線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無(wú)方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請(qǐng)自貶三等/以督厥咎B.至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無(wú)方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請(qǐng)自貶三等/以督厥咎C.至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無(wú)方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請(qǐng)自貶三等/以督厥咎D.至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無(wú)方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請(qǐng)自貶三等/以督厥咎11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開府,在本文中指高級(jí)官員建立府署并自選僚屬,漢朝三公、大將軍可以開府。B.旄鉞,又稱白旄黃鉞。白旄是一種軍旗,黃鉞是以黃金為飾的斧。本文中,旄鉞指君主。C.屯田,古代一種農(nóng)業(yè)集體耕作制度,漢代以來(lái)歷代政府利用地方駐軍或招募農(nóng)民開荒種地,以取得軍餉。D.陛下,“陛”本義是臺(tái)階,后特指帝王宮殿的臺(tái)階。“陛”下本指宮殿的臺(tái)階下,后成為對(duì)帝王的尊稱。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.諸葛亮忠心輔佐,深得劉備信任。劉備告訴諸葛亮如果劉禪沒(méi)有才能,就可以取而代之。他又封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,可以說(shuō)把蜀國(guó)托付給了諸葛亮。B.諸葛亮勇于認(rèn)錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。手下的將領(lǐng)打了敗仗,他認(rèn)為責(zé)任在于自己用人無(wú)方,向皇帝要求貶職三級(jí),來(lái)懲罰自己的過(guò)失。C.諸葛亮治軍嚴(yán)謹(jǐn),敵人為之感嘆。被他安排去屯田的士兵,和百姓混雜著居住在一起,卻不會(huì)去擾民??戳耸褴姷臓I(yíng)壘,魏將司馬懿忍不住稱贊。D.諸葛亮生活簡(jiǎn)樸,嚴(yán)格約束自己。他的個(gè)人生活用品,都是來(lái)自官府;在成都,他的家人依靠桑園和薄田為生,他從不經(jīng)營(yíng)其他產(chǎn)業(yè)為自己謀取私利。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事。(2)刑政雖峻而無(wú)怨者,以其用心平而勸戒明也。14.街亭之戰(zhàn),作為參戰(zhàn)一方的蜀國(guó),其戰(zhàn)敗的自身原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。10.D;“闕”是名詞,意思是“過(guò)失”,做“有”的賓語(yǔ),且“咎”是下一句的主語(yǔ),所以“闕”和“咎”之間應(yīng)該斷開,排除A、B兩項(xiàng)。“知”的賓語(yǔ)是“人”,“人”后面應(yīng)該斷開;且“多暗”形容的是“恤事”,所以“多暗”和“恤事”之間不能斷開,排除C項(xiàng)。故選D。11.B;“旄鉞指君主”錯(cuò)誤,本文中的“旄鉞”借指軍權(quán)。12.A“他又封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯”錯(cuò)誤,“建興”是劉禪的年號(hào),由此可知,封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯的是劉禪,不是劉備。13.(1)劉備在水安病重,把諸葛亮從成都召來(lái),把身后之事囑托給他。(2)刑法政令雖然嚴(yán)厲,卻沒(méi)有抱怨他的人,因?yàn)樗眯墓⑶覄駥?dǎo)告誡分明。14.①馬謖違背諸葛亮的指揮調(diào)度,舉動(dòng)失當(dāng)。②諸葛亮不能知人善任,考慮事情不夠周到。③諸葛亮不擅長(zhǎng)隨機(jī)應(yīng)變和缺少用兵的謀略?!緟⒖甲g文】諸葛亮,字孔明,是瑯邪陽(yáng)都人。是漢朝司隸校尉諸葛豐的后代。章武三年春天,劉備在永安病重,把諸葛亮從成都召來(lái),把身后之事囑托給他,劉備對(duì)諸葛亮說(shuō):“您的才能是曹丕的十倍,一定能安定國(guó)家,最終完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。如果劉禪可以輔佐,您就輔佐他;如果他不成才,您可以自己取而代之?!敝T葛亮哭著說(shuō):“臣一定會(huì)竭盡輔佐的力量,獻(xiàn)上忠貞的節(jié)操,一直到死為止!”劉備又下詔告誡劉禪說(shuō):“你和丞相共掌國(guó)事,要像侍奉父親一樣侍奉他?!苯ㄅd元年,后主劉禪封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,設(shè)丞相府,管理政事。建興六年春天,諸葛亮宣稱要從斜谷取道奪取郿縣,諸葛亮親自率領(lǐng)各路軍隊(duì)攻打祁山,軍隊(duì)行列整齊,賞罰嚴(yán)厲號(hào)令嚴(yán)明。諸葛亮派馬謖督率各軍作為前鋒,和張郃在街亭交戰(zhàn)。馬謖違背諸葛亮的指揮調(diào)度,舉動(dòng)失當(dāng),被張郃打得大敗。諸葛亮攻克西縣將一千多戶人家遷回漢中,殺了馬謖向大家認(rèn)錯(cuò)。上奏表說(shuō);“臣憑著微弱的才能,竊居著不該占據(jù)的高位,親自執(zhí)掌軍權(quán)(帶兵出征)以激勵(lì)三軍將士,但是不能訓(xùn)導(dǎo)規(guī)章,嚴(yán)明法度,面臨大事而害怕,致使有馬謖在街亭違背命令、作戰(zhàn)失敗的過(guò)失,罪過(guò)都在于我用人不當(dāng)。臣目不識(shí)人,考慮事情多有不智,依照《春秋》軍事失利責(zé)罰主帥的原則,我的職位應(yīng)當(dāng)受到這種責(zé)罰。我自請(qǐng)降職三級(jí),來(lái)責(zé)備我的過(guò)失?!苯ㄅd十二年春天,諸葛亮帶領(lǐng)所有軍隊(duì)從斜谷出發(fā),用流馬運(yùn)送軍糧,占據(jù)了武功五丈原,和宣王司馬懿在渭水南邊對(duì)峙。諸葛亮常常憂慮糧食供應(yīng)不上,讓自己(統(tǒng)一全國(guó))的壯志無(wú)法伸展,于是分派出部分士兵開荒種地,作為長(zhǎng)久駐扎的基礎(chǔ)。耕田的士兵混雜在渭水邊的居民間,而百姓都安居樂(lè)業(yè),軍隊(duì)不曾侵?jǐn)_百姓謀取私利。兩軍對(duì)峙了一百多天。這年八月,諸葛亮生重病,死在軍中,享年五十四歲。等到蜀軍撤退以后,司馬懿巡視蜀軍的營(yíng)壘、住所,說(shuō)道:“諸葛亮真是天下奇才啊!”起初,諸葛亮自己向后主上奏表說(shuō):“臣成都家中有八百棵桑樹,貧瘠的田地十五頃,我子孫們穿衣吃飯,尚有剩余。至于我在外任職當(dāng)官,沒(méi)有別的開銷,隨身的衣物和飲食,全都依靠官職俸祿,也沒(méi)有另外經(jīng)營(yíng)其他產(chǎn)業(yè),來(lái)增加絲毫的家財(cái)。等到臣死的時(shí)候,不要讓我家里頭有多余的絲帛,外面有多余的錢財(cái),以致辜負(fù)了陛下?!钡街T葛亮死的時(shí)候,果真和他說(shuō)的一樣。史官評(píng)論說(shuō):諸葛亮擔(dān)任丞相,安撫百姓,明示禮法規(guī)矩,簡(jiǎn)省官職,制定合乎時(shí)宜的制度,坦露誠(chéng)心,散布公正;凡是盡忠職守、有益時(shí)世的人,即使是仇人也必定會(huì)獎(jiǎng)賞;凡是觸犯法令、懈怠傲慢的人,即使是親人也必定會(huì)處罰;對(duì)承認(rèn)罪責(zé)、表達(dá)真情的人,即使犯了重罪也必定會(huì)寬釋;對(duì)不講實(shí)話、巧言掩飾的人,即使犯了輕罪也必定會(huì)重責(zé);對(duì)無(wú)論多么小的善行,沒(méi)有不獎(jiǎng)賞的;對(duì)無(wú)論多么小的惡行,沒(méi)有不貶斥的;處理事務(wù)精明干練,管理事情能抓住它的根本,根據(jù)事物的名聲尋求是否名實(shí)相符,鄙棄虛偽不實(shí)的人;在整個(gè)國(guó)家之中,大家都敬畏而愛戴他;刑法政令雖然嚴(yán)厲,卻沒(méi)有怨恨他的人,因?yàn)樗眯墓⑶覄駥?dǎo)告誡分明。他可以稱得上是明白治世之道的杰出人才,與管仲、蕭何相媲美的人物。然而他連年勞師動(dòng)眾,都未能成功,大概臨機(jī)應(yīng)變以及用兵謀略,不是他所擅長(zhǎng)的吧?。ǘ┕糯?shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成15~16題。秋思陸游半年閉戶廢登臨,直自春殘病至今。帳外昏燈伴孤夢(mèng),檐前暴雨滴愁心。中原形勝關(guān)河在,列圣①憂勤德澤深。遙想遺民垂泣處,大梁②城闕又秋砧③。【注】①列圣:指歷代帝王。②大梁:北宋都城開封的古稱。③秋砧:秋日搗衣聲。15.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
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A.首聯(lián)敘事,作者說(shuō)自己秋日里不去登高望遠(yuǎn),而在這半年中一直閉門養(yǎng)病,引起人們閱讀的興趣。
B.首聯(lián)兩句作者采用倒裝的寫法,次句點(diǎn)明自己"半年閉戶廢登臨"的原因:從晚春至今都抱病在身。
C.頷聯(lián)描繪了一幅畫面感強(qiáng)的秋夜難眠圖,用"昏燈伴""寒雨滴"襯托了作者的孤老之狀和愁苦之深。
D.頸聯(lián)寫中原山河壯美,地勢(shì)險(xiǎn)要,希望南宋朝廷像歷代明君那樣憂勞國(guó)事,守住中原,恩澤天下。
16.這首詩(shī)的尾聯(lián)有何含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)15.D;“守住中原,恩澤天下”分析錯(cuò)誤,南宋朝廷己偏居江南,中原己被金國(guó)占領(lǐng)。頸聯(lián)陸游所寫是希望南宋收復(fù)中原大好河山。16.想象中原遺民被外敵侵占,處于悲苦流泣之中;秋日時(shí)節(jié),北宋的故都大梁城外的搗衣聲,讓人思念對(duì)流離失所的親人。表達(dá)了詩(shī)人的故國(guó)之思(憂國(guó)憂民的情懷)和希望南宋朝廷能夠恢復(fù)中原的愿望。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分共6分)(1)在《靜女》中,有兩處寫了女子贈(zèng)給男子兩個(gè)禮物,一處是“___________”,一處是“___________”,男子愛不釋手,是因?yàn)樗矚g女子,愛屋及烏。(2)李煜的《虞美人》中,詞人通過(guò)具體物象,把抽象的愁緒具象化的詞句是:___________,___________。(3)柳永的《鵲橋仙》中,詞人一反以往哀怨的主旋律,歌詠忠貞不渝的愛情的詞句是:___________,___________。17.(1)貽我彤管;自牧歸荑(2)問(wèn)君能有幾多愁;恰似一江春水向東流(3)兩情若是久長(zhǎng)時(shí);又豈在朝朝暮暮三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)18.講究措辭文雅和語(yǔ)言形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)根據(jù)示例在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(5分)示例:比賽奪冠,可以直接說(shuō)“奪冠”;文雅一點(diǎn),可以說(shuō)“折桂”“奪魁”;如用四個(gè)字的成語(yǔ)或短語(yǔ),可以說(shuō)“成為擂主”“獨(dú)占鰲頭”;還可用“雄壯的國(guó)歌聲響起來(lái)了”這樣的句子來(lái)表達(dá)。(1)決賽輸了,可以直接說(shuō)“失利”;文雅一
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