家委會活動總結

本文格式為Word版，下載可任意編輯——家委會活動總結6月4日周五，由李媽媽、劉媽媽、熊媽媽三人組織孩子們活動。這次加入活動的孩子共有14人，采取隨機調配的方式分成了兩組，每組三男四女。

一隊（團結隊）：略

二隊（和諧隊）：略

一、頂針傳遞。

內容是：各組排好隊，每個人發(fā)一支吸管，將頂針用嘴叼著，把頂針套在每個小組站在隊首隊員的吸管上然后讓孩子用吸管一個挨一個的傳遞，最先傳遞完的隊獲勝。整個過程不許用手碰見頂針，如不幸掉落地上，只能用吸管把頂針揀起，在這項活動中，第一輪第一組表現(xiàn)優(yōu)秀，以1分鐘的時間完成了整組的傳遞工作；

其次組，在傳遞中頂針數(shù)次掉落地上，故10分鐘才完成。第一輪終止后，各組舉行議論、總結閱歷。第一組的同學們總結出的閱歷是：比賽中同學們要搞好團結、留神交流、掌管技巧、要有籌劃、有閱歷。其次組同學總結的閱歷是：執(zhí)行過程要專心、留神方法、彼此團結、彼此輔助。經過總結交流后再舉行了一輪比賽，其次次的比賽，第一輪以40秒獲勝，其次輪以45秒位居其次。

二、人工機器。

此活動的目的是培養(yǎng)整體觀念，如故是原組人員，給每個小組五分鐘的時間設計出一臺人工機器，小組中的每個隊員都是機器的一個組成片面，五分鐘后依次展出自已小組的設計，此輪比賽雙方不約而同的選擇了自行車做為本組的機器，同學們的設計各有特色，想象力豐富。在此輪比賽中胡新培同學表現(xiàn)出了優(yōu)異的組織才能。

活動終止后由兩方各選出一代表（胡新培和江越）給大家表演了美好的拉丁舞。結果，雙方各講了一個關于團隊合作精神的小故事（此故事為事先打定好的）。

經常組織此類活動，有助于提高孩子們的團隊意識，合作意識和組織才能、動手動腦的才能。

閱歷和教訓：

本人是第一次加入、組織此類活動，閱歷缺乏，對于活動中可能展現(xiàn)的爭議沒有提早做好打定（我們是周五中午下班前接到的臨時變更通知），對于孩子們可能會展現(xiàn)的紀律松散、不聽指揮的現(xiàn)象，沒有做到很好的處理。這與打定時間慌張、考慮問題不周到，對活動內容不是分外了解有很大的關系。

由此次活應給家委會的成員們一個指點：（1）每次活動內容需要提前兩三天熟諳，提前打定好活動中所需道具，活動中可能存在的問題要全面考慮?？紤]一下假設孩子們中有更加淘氣搗蛋，指揮不動的怎么辦？假設活動中展現(xiàn)了確有不能分出輸贏的處境時的調理手段？有沒必要舉行一些必要的賞賜或處治措施？（2）組織的活動內容最好不要讓孩子們提前知道，那樣就引不起他們的奇怪心和專心研究活動內容的心情了。（3）活動后的總結工作專心對待，實時總結活動中取得的閱歷及缺乏，讓后面的活動越來越完善。

通過此次活動，我感覺此類活動的組織者不應只是家委會的片面家長，而應讓更多的家長參與進來，一來能讓家長們了解一下孩子們的總體處境及自已的孩子在班里的角色，二來也更理解理解當老師的不易。呵，反正我的感覺是，當了這一個半小時的“臨時老師”，就一句話，真累！喊的噪子疼，想一想老師們一全日需要面對那么多的孩子，該是如何的不易。我想說對老師說的是，老師你辛苦了。假設我的孩子在班里有什么不好的表現(xiàn)，該處治的盡管處治