高中歷史高考二輪復(fù)習 專題4綜合測試

專題四綜合測試本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(每小題2分，共50分)1．(2023·甘肅河西)如果一個國家各個階層之間貧富差距過于懸殊，便會出現(xiàn)各種社會矛盾，導致社會走向分崩離析，儒家早在《論語》中就提出：“不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾?！庇纱丝梢姡⒐健⒑侠淼姆峙錂C制對于維護社會穩(wěn)定的重要性，以下史實不能為這一觀點提供依據(jù)的是()A．1929～1933年的資本主義經(jīng)濟大危機導致各國政治危機B．二戰(zhàn)后福利國家的建立推動了資本主義各國經(jīng)濟的發(fā)展C．20世紀后期中國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制D．十月革命后蘇俄實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策鞏固了新生蘇維埃政權(quán)[答案]D[解析]解答此題可用排除法。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在特殊情況下實行的政策，實行余糧收集制和供給制，取消自由貿(mào)易，實行大中小工業(yè)國有化。這明顯違背了公平、合理的分配原則。故應(yīng)選D。2．(2023·永州)讀下圖，下列引言與圖片主題相符合的是()A．“一切為了前線，一切為了戰(zhàn)勝敵人”B．“通過國家資本主義走向社會主義”C．“誰不加入集體農(nóng)莊，誰就是與蘇維埃政權(quán)為敵”D．“今后15年內(nèi)不僅趕上并且超過美國”[答案]A[解析]據(jù)圖文信息“列車上的乘客必須參加一天義務(wù)勞動”體現(xiàn)了義務(wù)勞動制，是1918年蘇俄“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的內(nèi)容，A項符合題意；B項為新經(jīng)濟政策的內(nèi)容，排除；C項為1925年開始的農(nóng)業(yè)集體化政策，排除；D項為計劃經(jīng)濟，排除。3．(2023·溫州)一部史學著作評論某一事件道：“它是一種妥協(xié)，是俄國通往社會主義道路上的一次暫時的退卻，為的是給國家一個喘息和恢復(fù)的機會。用列寧的話來說，這是一個‘農(nóng)民版的《布列斯特和約》’。”這一事件指的是()A．退出第一次世界大戰(zhàn) B．余糧收集制的實行C．糧食稅的實行 D．第一個五年計劃的開展[答案]C[解析]從材料中妥協(xié)、退卻，可以判斷是新經(jīng)濟政策，新經(jīng)濟政策允許資本主義在一定范圍內(nèi)存在，是“暫時的退卻”，或者叫作“農(nóng)民版的《布列斯特和約》”，故C項正確；余糧收集制屬于“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，不符合材料的妥協(xié)、退卻，不是向社會主義過渡的正確途徑，故B項錯誤；退出第一次世界大戰(zhàn)不是妥協(xié)、退讓，是符合當時人們的愿望的，故A項錯誤；第一個五年計劃的開展是在斯大林時期，不是在列寧時期，故D項錯誤。4．(2023·信陽)1922年俄共中央認為：“集體農(nóng)莊作為農(nóng)村中最堅固的蘇維埃細胞，在走上總的合作制軌道時可以發(fā)揮出積極的顯著的作用?！边@表明俄共中央希望()A．全面推行農(nóng)業(yè)集體化政策B．確保公有制經(jīng)濟的主體地位C．加強農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟中的基礎(chǔ)地位D．最大限度推行新經(jīng)濟政策[答案]B[解析]據(jù)題干信息“集體農(nóng)莊作為農(nóng)村中最堅固的蘇維埃細胞，在走上總的合作制軌道時可以發(fā)揮出積極的顯著的作用”，說明當時即使在實施新經(jīng)濟政策以后，俄共中央仍然強調(diào)農(nóng)業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)集體組織的重要作用，實際上是確保公有制經(jīng)濟的主體地位，故B項正確。全面推行農(nóng)業(yè)集體化政策是在1929年，與題干中時間“1922年”不符，A項錯誤；C項不是材料的核心意思，排除；新經(jīng)濟政策的主要特點是利用市場和商品貨幣關(guān)系恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟，與材料意思不符，D項錯誤。5．(2023·茂名)以下是蘇聯(lián)時期的政治笑話，該笑話諷刺了蘇聯(lián)()“爸，您能給我套車鑰匙嗎？”“好，別丟了，兒子，七年之后我們就會領(lǐng)到車！”A.片面發(fā)展重工業(yè)B．忽視輕工業(yè)的生產(chǎn)C．僵化的計劃經(jīng)濟體制造成消費品緊缺D．農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高[答案]C[解析]從題干看，汽車工業(yè)是重工業(yè)，而“七年之后我們就會領(lǐng)到車”，不能說明片面發(fā)展重工業(yè)，A項錯誤；材料沒有說到輕工業(yè)，不能反映忽視輕工業(yè)的生產(chǎn)，B項錯誤；材料說的是工業(yè)，不是農(nóng)業(yè)，D項錯誤；汽車是消費品，故選C項。6．(2023·南通)1946年1月，美國總統(tǒng)杜魯門在寫給國務(wù)卿貝爾納斯的信中說：“我認為我們不應(yīng)該再作任何妥協(xié)。我們應(yīng)該堅持完全控制日本和太平洋……我已厭倦于籠絡(luò)蘇聯(lián)人?！边@表明()A．美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始B．二戰(zhàn)后美蘇兩國矛盾加劇C．兩極對峙格局正式形成D．美國公開放棄同蘇聯(lián)合作[答案]B[解析]從題干杜魯門主張由美國完全控制日本和太平洋，并厭倦籠絡(luò)蘇聯(lián)人等信息可以看出美蘇矛盾加劇，故B項正確。1947年杜魯門主義的出臺標志著“冷戰(zhàn)”正式開始，A項錯誤；1955年華約組織的成立，標志著美蘇兩極對峙格局正式形成，C項錯誤；據(jù)題干信息判斷是杜魯門的信件，不能說明美國公開放棄同蘇聯(lián)合作，D項錯誤。7．(2023·浙江五校聯(lián)考)“蘇聯(lián)的軍事力量，以及它在西方人中間引起的恐懼，長期地模糊了這兩個爭奪者之間根本的不對稱性?！边@種“根本的不對稱性”主要表現(xiàn)在()A．同盟力量的差距 B．意識形態(tài)的對立C．軍事力量的失衡 D．經(jīng)濟水平的差距[答案]D[解析]據(jù)題干信息，“不對稱”主要反映的是經(jīng)濟水平的差距，故選D項。據(jù)材料中“蘇聯(lián)的軍事力量，以及它在西方人中間引起的恐懼”可知，蘇聯(lián)的軍事力量是強大的，C項錯誤；材料說的是“這兩個爭奪者”，不強調(diào)其同盟者，A項錯誤；意識形態(tài)不能說“不對稱”，B項錯誤。8．(2023·荊州)《中俄秘檔里的朝鮮戰(zhàn)爭》記載：蘇聯(lián)通過戰(zhàn)爭成功把中國誘入與西方?jīng)Q裂的道路，日本通過戰(zhàn)爭訂貨而迅速繁榮，美國因為戰(zhàn)爭而重返朝鮮，中國因為戰(zhàn)爭而失去了統(tǒng)一的最佳時機。朝鮮戰(zhàn)爭的影響是()A．亞洲地區(qū)意識形態(tài)對立加劇B．促使美國全球戰(zhàn)略重點轉(zhuǎn)移C．美國成功建立起對中國的軍事包圍D．政治力量消長破壞雅爾塔體系[答案]B[解析]據(jù)材料信息“美國因為戰(zhàn)爭而重返朝鮮”可知，朝鮮戰(zhàn)爭促使美國戰(zhàn)略重點轉(zhuǎn)移，故B項為最佳選項。材料中“蘇聯(lián)通過戰(zhàn)爭成功把中國誘入與西方?jīng)Q裂的道路”，表明這場戰(zhàn)爭使中國更加徹底地倒向蘇聯(lián)，并不足以說明亞洲地區(qū)意識形態(tài)對立加劇，A項錯誤；朝鮮戰(zhàn)爭并沒有使美國成功建立起對中國的軍事包圍，也沒有改變戰(zhàn)后形成的雅爾塔體系，故C、D兩項觀點錯誤。9．(2023·福建)如果要給下圖設(shè)置一個主題，準確的是()A．北約與華約的對峙B．從歐共體到歐盟C．馬歇爾計劃與二戰(zhàn)后歐洲格局D．布雷頓森林體系藍圖的構(gòu)建[答案]C[解析]本題以二戰(zhàn)后的漫畫為切入點，考查學生解讀材料信息并得出歷史結(jié)論的能力。解答本題的關(guān)鍵是對圖中歐洲版圖上的美元標志及“讓西歐重新強壯起來”兩個信息的理解，即二戰(zhàn)后，美國為了控制西歐、遏制蘇聯(lián)而對西歐國家進行經(jīng)濟扶植和援助。A項是軍事對峙，不符合圖片信息的內(nèi)涵，排除；B項是西歐國家為了壯大自己的力量而采取的措施，排除；C項與上述分析吻合，正確；D項在材料中無法體現(xiàn)。故選C項。10．(2023·長春)下面是1988年美國《紐約時報》公布“自由世界”(資本主義國家)和“西方”(英、法、美等發(fā)達資本主義國家)兩個詞語使用的次數(shù)分別為51和25，到1993年這兩個詞語使用的次數(shù)分別變?yōu)?0和140。這種變化反映了()A．美國報界經(jīng)常變換用語B．美蘇兩國矛盾得到緩和C．世界政治格局的變化D．第三世界力量的興起[答案]C[解析]本題考查調(diào)用所學知識解讀材料信息的能力，1988年，由于美蘇兩極對峙，美國為首的資本主義陣營以“自由世界”自居；1991年，蘇聯(lián)解體，原有的東歐社會主義制度轉(zhuǎn)變成資本主義制度，而此時以美國為首的資本主義國家又以“西方”的稱呼來代替“自由世界”，這實際上反映了世界政治格局的變化，故C項正確；A項屬于現(xiàn)象，排除；1993年蘇聯(lián)已經(jīng)解體，故B項錯誤；20世紀60年代，第三世界就已經(jīng)興起，與題干時間不符，排除D項。11．(2023·百校聯(lián)考)1946年3月12日，杜魯門在一次國會演說中提到：希臘除美國之外，無其他國家可以向之乞援，無一國家愿意，亦不能以必需之物供應(yīng)希臘民主政府。這次演講的目的是()A．揭露蘇聯(lián)利用經(jīng)濟手段控制希臘的企圖B．希望國會支持政府采取措施遏制蘇聯(lián)C．表達成為希臘盟友，共同發(fā)展經(jīng)濟的愿望D．宣傳馬歇爾計劃對希臘經(jīng)濟恢復(fù)的重要性[答案]B[解析]本題考查的是對杜魯門主義的理解。材料是杜魯門主義的內(nèi)容，反映了美國試圖在全球范圍內(nèi)建立霸權(quán)的目標。所以答案選B。12．(2023·南昌)隨著北大西洋公約組織以及歐洲聯(lián)盟的東擴，西方文明的影響還在擴大，但這兩個東擴還不太一樣。前者是戰(zhàn)略性的，后者更加偏重于制度性，歐洲人的腦子里還有羅馬帝國的影子。這主要反映了()A．歐洲兩種社會制度的激烈對抗B．美國對西歐控制的強化C．西歐實現(xiàn)歐洲統(tǒng)一的歷史情結(jié)D．西方文明的開放性和擴張性[答案]D[解析]北大西洋公約組織是美國領(lǐng)導下的軍事政治集團，歐洲聯(lián)盟是歐洲經(jīng)濟政治雙重性質(zhì)的區(qū)域性合作組織，兩者的擴大共同反映了資本主義文明的開放性與擴張性。歐洲聯(lián)盟不符合B項的表述，北約不符合C項的表述。兩極格局解體后歐洲不存在兩種社會制度，故A項錯。故選D項。13．(2023·高新一中)哈佛大學教授弗格森將1989年11月9日柏林墻的塌陷視為“世界經(jīng)濟的轉(zhuǎn)折點”。其主要依據(jù)是()A．不訴諸武力的冷戰(zhàn)方式保障了經(jīng)濟的安全B．德國的再次統(tǒng)一推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展C．冷戰(zhàn)秩序的瓦解加速了歐洲一體化的進程D．冷戰(zhàn)秩序的瓦解加速了經(jīng)濟全球化的進程[答案]D[解析]根據(jù)所學可知，“柏林墻坍塌”是美蘇兩極冷戰(zhàn)對峙局面結(jié)束的標志。美蘇兩極冷戰(zhàn)使全球經(jīng)濟一體化受到嚴重影響，而柏林墻的坍塌推動全球一體化進程，故被視為“世界經(jīng)濟的轉(zhuǎn)折點”。故應(yīng)選D。14．(2023·百校聯(lián)考)下列表格是根據(jù)世界銀行《2023年世界發(fā)展報告》編寫的主要國家發(fā)展數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)分析可以看出()主要國家GDP占世界比重(%)出口額(億美元)進口額(億美元)美國1050014220中國27902510日本52804580英國38304090①美國成為當今世界上惟一的超級大國②世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)多極化趨勢③中國與發(fā)達國家相比還有較大的差距④英國經(jīng)濟發(fā)展停滯，走向衰退A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④[答案]A[解析]本題考查的是對表格信息的提取能力。對表格反映數(shù)據(jù)的分析、概括可知，美國的數(shù)據(jù)具有明顯優(yōu)勢，其他國家呈現(xiàn)出多元發(fā)展的態(tài)勢，④中對英國的表述明顯不對，排除④。15．(2023·長春)下面是《美國、歐盟、日本部分經(jīng)濟數(shù)據(jù)(l999年)比較表》，對該表理解正確的是()地區(qū)國家世界20強公司占有數(shù)量進出口貿(mào)易世界份額國際貨幣基金組織成員國外匯儲備中擁有的貨幣量出口進口美國7%%美元占66%歐盟6%%歐元占%日本7%%日元占5%A.國際經(jīng)濟舊秩序仍無較大改變B．經(jīng)濟實力的變更使國際經(jīng)濟組織性質(zhì)變化C．歐盟經(jīng)濟實力全面超越美國D．經(jīng)濟全球化快速發(fā)展[答案]A[解析]B項錯誤，材料并未體現(xiàn)出經(jīng)濟組織來；C項明顯錯誤，現(xiàn)在美國依然是最大的經(jīng)濟體；D項本身說法正確，但是材料無法體現(xiàn)。故選A。16．(2023·南通)2023年，中國聯(lián)想集團收購了IBM公司，成為全球第三大PC廠商，進入世界500強企業(yè)；2023年，中國吉利公司以18億美元的價格收購了美國福特汽車公司下的沃爾沃轎車公司。這說明A．中國在經(jīng)濟全球化中處于主導地位B．公正合理的世界貿(mào)易體系已經(jīng)形成C．經(jīng)濟全球化給發(fā)展中國家?guī)頇C遇D．發(fā)達國家的資本在全球范圍內(nèi)擴張[答案]C[解析]本題可用排除法，在全球化中發(fā)達國家占主導地位，所以A項不對；公正合理的國際政治經(jīng)濟秩序尚未建立，所以B項不對；題干所述為中國收購美國企業(yè)，而不是突出發(fā)達國家的地位，所以D項不對。所以選C。17．(2023·江西師大附中)下面的漫畫反映的是世界秩序的變化，從第一幅漫畫到第二幅漫畫反映的世界秩序的變化最符合下列哪一時期的狀況()A．20世紀四五十年代 B．20世紀五六十年代C．20世紀七八十年代 D．20世紀九十年代末[答案]C[解析]漫畫畫的是核武器擁有情況，作者要表達的是核武器決定世界秩序。按照常識判斷，時間越往后，核武器擁有國就越多，但是漫畫中的兩個超級核大國帽子上的圖案沒有發(fā)生變化，即蘇聯(lián)還沒有解體，因此選擇C。18．(2023·永州)1966年7月1日，法國退出北大西洋公約組織一體化軍事機構(gòu)。10月，法國退出了北約軍事委員會。北約總部從此由巴黎遷至比利時的布魯塞爾。這表明()A．西歐國家之間的經(jīng)濟合作加強B．西歐國家之間的政治合作加強C．美國在西方的領(lǐng)導地位受到挑戰(zhàn)D．西方國家內(nèi)部開始從盟友轉(zhuǎn)化為對手[答案]C[解析]提取材料信息“法國退出”北約、“北約總部”搬遷，可以看出法國不再在政治上和軍事上追隨美國，美國的領(lǐng)導地位動搖，故選C項。題干不涉及西歐的經(jīng)濟、政治合作，故A、B兩項錯誤；無法看出法國和美國成為對手，故D項錯誤。19．(2023·淮南)一位同學查閱1970年某份老報紙時看到以下報道：“在過去的十年里，□□□政策已在國際生活中得到了有力的確認，因為它在人類處于災(zāi)難的邊緣的時候指出了擺脫黑暗的冷戰(zhàn)時代的出路……必須加速發(fā)展中國家的發(fā)展，并通過和平途徑來解決緊迫的國際問題?！痹搱蟮乐械摹酢酢醪糠肿舟E不清，它最有可能是()A．全球化 B．冷對抗C．不結(jié)盟 D．爭霸權(quán)[答案]C[解析]從材料“在過去的十年里”可以判斷該政策是在20世紀60年代提出的；又從材料“擺脫黑暗的冷戰(zhàn)時代的出路……必須加速發(fā)展中國家的發(fā)展”可以看出與“冷戰(zhàn)”有關(guān)，與發(fā)展中國家有關(guān)。結(jié)合不結(jié)盟運動產(chǎn)生的背景，可以判斷是不結(jié)盟政策，故C項正確。材料主要反映的是政治問題，A項錯誤；冷對抗是指“冷戰(zhàn)”，顯然與材料內(nèi)容不符，B項錯誤；爭霸權(quán)與材料“通過和平途徑來解決緊迫的國際問題”不符，D項錯誤。20．(2023·南通)某理論以一種全新的模式重建了宇宙體系，認為宇宙是有限的，物體不只是三維空間，而是四維的，長、寬、厚與時間組成四維的“時空連續(xù)統(tǒng)一體”。該理論()A．大大加強了人類對微觀世界的研究B．為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)C．為經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)D．改變了人們認識世界的角度和方式[答案]D[解析]依據(jù)材料可以得出題干中所闡述的理論應(yīng)為愛因斯坦的相對論，依據(jù)所學知識，D項符合相對論的意義，故選。21．(2023·高新一中)奧地利物理學家恩斯特馬赫指出：“絕對時間既無時間價值，也無科學價值，沒有一個人能提出證據(jù)說他知道關(guān)于絕對時間的任何東西，絕對時間是一種無用的形而上學的概念?！边@一觀點()A．驗證了伽利略有關(guān)運動的概念B．促成了牛頓經(jīng)典力學體系的形成C．推動了愛因斯坦對物理學的研究D．啟發(fā)了普朗克量子說的提出[答案]C[解析]根據(jù)材料“絕對時間既無時間價值，也無科學價值……絕對時間是一種無用的形而上學的概念?！北砻魉磳^對的時空觀，在此基礎(chǔ)上，愛因斯坦提出相對論，提出了相對的時空觀。故應(yīng)選C。22．(2023·南京)19世紀的最后一天，英國著名物理學家湯姆生發(fā)表了新年祝詞：“晴朗的天空遠處，還有兩朵令人不安的烏云，它們的存在使得物理學的優(yōu)美性和明晰性黯然失色?！钡谝欢涫怯嘘P(guān)光的運動問題，第二朵出現(xiàn)在能量輻射的問題上。說明了當時()A．近代物理學已失去存在的價值B．經(jīng)典力學面臨非常嚴重的挑戰(zhàn)C．相對論的提出沖擊了固有理論D．量子論的誕生改變了人的思維[答案]B[解析]材料中“第一朵是有關(guān)光的運動問題，第二朵出現(xiàn)在能量輻射的問題上”是指經(jīng)典力學無法解釋力學在宏觀和微觀領(lǐng)域的運用，說明經(jīng)典力學面臨非常嚴重的挑戰(zhàn)，故選B項。23．(2023·臺州)“科學已經(jīng)擴大了人們統(tǒng)轄外在世界的范圍，但是……這些科學的研究反而按比例地限制了內(nèi)在世界的領(lǐng)域，而且人既然已經(jīng)使用自然力做奴隸，但是人自身反而依然是一個奴隸。”這番言論反映的思潮是()A．理性主義 B．唯科學主義C．浪漫主義 D．現(xiàn)實主義[答案]C[解析]根據(jù)材料的描述結(jié)合所學可知，“科學已經(jīng)擴大了人們統(tǒng)轄外在世界的范圍”反映了浪漫主義思潮，故選C項。24．(2023·百校聯(lián)考)19世紀女作家喬治·桑曾對另一位同時代的文學大師說“你既有能力而且也愿意描繪人類如你所眼見的”。這位大師應(yīng)該是()A．雪萊 B．列賓C．巴爾扎克 D．蕭伯納[答案]C[解析]本題的提示語有“19世紀”、“文學大師”、“描繪眼見的社會”等，據(jù)此可以判斷這是19世紀的現(xiàn)實主義文學大師，所以答案選C。25．(2023·南京)某一流派的作品被一些人認為它是現(xiàn)代文化的開端，一些人將它視為是法國大革命造成的直接影響。有人這樣形容某一個流派的作品：“既不是隨興的取材、也不是強調(diào)完全的精確，而是位于兩者的中間點，隨著感覺而走?！狈线@一特征的作品是()A．《悲慘世界》 B．《約翰·克里斯多夫》C．《人間喜劇》 D．《等待戈多》[答案]A[解析]材料“法國大革命造成的直接影響”“隨著感覺而走”說明是浪漫主義。A項屬于浪漫主義，B、C兩項均屬于現(xiàn)實主義，D項屬于現(xiàn)代主義，故本題選A項。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(第26題12分，第27題12分，第28題11分，第29題15分，共50分)26．(12分)(2023·西工大附中)閱讀材料，回答問題。材料一大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長。鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。——《禮記·禮運》(1)材料一中孔子向往的理想社會有哪些基本內(nèi)容？(3分)分析其產(chǎn)生的根本原因。(1分)材料二1933年《東方雜志》第30卷第1號以“夢想中的未來中國是怎樣的”為題，開辟“新年的夢想”專欄，刊出142人的244個“夢想”。據(jù)統(tǒng)計，就地域看，上海78人，南京17人，北平12人，杭州8人，廣州4人，天津，濟南、安慶各2人，徐州、西安、鎮(zhèn)江、無錫、蘇州、嘉興、定縣、嶧縣、青海、南洋、日本各1人，未詳6人。就性別看，男性138人，女性4人。就職業(yè)看，編輯、作家39人，大學教授38人，記者12人，教育家9人，藝術(shù)家3人，學生3人，律師1人，官吏12人，職員4人，實業(yè)家3人，銀行家2人，讀者自發(fā)來稿13人，未詳3人。就夢想統(tǒng)計看，“社會主義大同世界”夢，“現(xiàn)代化國家”夢名列前茅。(2)材料二反映了本次調(diào)查有何特點？(3分)材料三里夫金在《歐洲夢》一書中認為：“美國夢”代表著最大化的個人自由，最先進的物質(zhì)進步和最豐富尤其是最平等的成功機會。美國夢是一種相信只要在美國經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好生活的理想，也就是人們必須透過自己的工作勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮，而非依賴于特定的社會階級和他人的援助?！皻W洲夢”則不然，它強調(diào)生活質(zhì)量、可持續(xù)性、安定與和諧。它所看重的并非是個人的物質(zhì)積累，而是自我修養(yǎng)；并非是聚斂物質(zhì)財富，而是精神的提升；并非是拓寬疆土，而是拓寬人類的同情?！本┐髮W樂黛云《美國夢·歐洲夢·中國夢》(3)指出材料三中“美國夢”與“歐洲夢”共同的思想根源并比較“美國夢”與“歐洲夢”的不同。(3分)(4)綜合以上材料談?wù)劗a(chǎn)生不同“夢想”的共同因素。(2分)[答案](1)基本內(nèi)容：任人唯賢，大公無私；誠信和諧，安居樂業(yè)；保障健全，社會穩(wěn)定。(3分)原因：鐵器使用牛耕推廣，生產(chǎn)力進步為學術(shù)的發(fā)展提供物質(zhì)條件。(1分)(2)特點：地域分布廣泛(地域分布不平衡)；職業(yè)分類多；調(diào)查對象以男性居多；夢想具有趨同性。(3分)(3)共同的思想根源：人文主義，啟蒙思想。(1分)不同：“美國夢”強調(diào)個人自由、個人奮斗、公平競爭?！皻W洲夢”更加關(guān)注可持續(xù)發(fā)展、生活質(zhì)量和相互依賴。(2分)(4)經(jīng)濟、政治體制，歷史文化傳統(tǒng)，時代的變遷。(2分)27．(12分)(2023·百校聯(lián)考)閱讀下列材料，回答問題。材料一僅用數(shù)學便得到如此嚴格的證明，這使我心中充滿又驚又喜的感覺。……大炮和破擊炮轟擊時，最大射程(即炮彈發(fā)射的最遠距離)，是在仰角45度時獲得的……但是要理解為什么發(fā)生這種情況，這比從別人那里得到證據(jù)甚至反復(fù)實驗得到的證據(jù)重要的多……通過探索原因而達到對某一效應(yīng)的理解會使人頓開茅塞，從而使理解和確證其他事實無須再借助實驗，目前的例子恰好證明了這一點……──伽利略《關(guān)于兩門新科學的對話》材料二近代自然科學從誕生之日起就在各個領(lǐng)域開始了對古代權(quán)威和基督教神學的反叛和進攻，而科學自身的每一個勝利又都是對宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定。隨著各門科學的發(fā)展，一種以靜觀反思代替盲目信仰、以經(jīng)驗事實為依據(jù)代替經(jīng)驗古訓的懷疑批判的近代理性精神產(chǎn)生了。……人們熱烈地崇尚以科學為代表的理性，在歐洲大地形成了一股強勁的理性主義思潮，對人類社會產(chǎn)生了深遠影響。——沈之興、張幼香主編《西方文化史》材料三當法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻絕不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了。盧梭的社會契約在恐怖時代獲得了實現(xiàn)，對自己的政治能力喪失了信心的市民等級，為了擺脫這種恐怖，起初求助于腐敗的督政府，最后則托庇于拿破侖的專制統(tǒng)治。早先許下的永久和平變成了一場無休止的掠奪戰(zhàn)爭。——朱維之、趙澧《外國文學史》請回答：(1)概括材料一的主要觀點，指出這一觀點的主要歷史價值。(3分)(2)據(jù)材料二，近代自然科學形成對歐洲思想領(lǐng)域產(chǎn)生什么影響？試舉例說明新思潮對歐美社會革命的作用。(3分)(3)材料三中，作者對由理性主義指導建立起來的社會是什么看法？試舉兩例文藝作品佐證這一觀點。簡要說明理由。(4分)(4)綜合上述材料，我們應(yīng)該怎樣認識科學技術(shù)、文學藝術(shù)和社會的關(guān)系？(2分)[答案](1)觀點：近代科學研究的方法應(yīng)是觀察實驗與數(shù)學相結(jié)合。歷史價值：推動了經(jīng)典力學的發(fā)展，也推動了數(shù)學的發(fā)展。(3分)(2)影響：批判封建神學，形成理性主義思潮。(2分)舉例：法國大革命推翻了專制王朝，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治；北美殖民地在啟蒙思想鼓舞下獲得獨立，建立共和國。(1分)(3)作者對“理性王國”深感失望，尋找新的精神寄托。(2分)這種情緒反映在文學藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域里，從而產(chǎn)生了浪漫主義文學、美術(shù)作品。如《西風頌》《悲慘世界》《自由引導人們》。(2分)(4)認識：科學技術(shù)是推動人類社會發(fā)展的原動力；(1分)文學藝術(shù)來源于現(xiàn)實，反映了社會生活。(1分)28.(11分)(2023·南京)戰(zhàn)后世界格局由兩極對峙、新興力量興起到呈現(xiàn)“一超多強”局面，并出現(xiàn)多極化趨勢。閱讀材料，回答問題。材料一傳統(tǒng)的美國學派認為，冷戰(zhàn)是由蘇聯(lián)引起的，蘇聯(lián)熱衷于獲得領(lǐng)土，尤其是征服東歐領(lǐng)土。如果蘇聯(lián)沒有表現(xiàn)出這種傾向，美國將有可能退回到戰(zhàn)前的孤立主義狀態(tài)。……美國采取遏制蘇聯(lián)擴張的政策是正確的。如果沒有美國主動的遏制政策，蘇聯(lián)將繼續(xù)在歐洲、中東和亞洲擴張?！w菊玲《戰(zhàn)后世界格局五十年》材料二1962年古巴導彈危機使美蘇交替使用外交和武力威脅的心理戰(zhàn)達到了頂點，隨后雙方關(guān)系進入了持續(xù)10余年的相對緩和狀態(tài)。這一緩和的主要特征，在于歐洲局勢漸趨正常，軍備控制談判取得顯著進展，……70代后期開始，兩國關(guān)系再度重新緊張，其原因主要在于蘇聯(lián)在亞非兩洲進行頻繁的直接間接軍事干涉，連同美國在越南戰(zhàn)爭失敗后擴展海外軍事、政治義務(wù)的傾向重新顯著抬頭。——時殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史》材料三這種“兩個世界”對抗的格局雖然在歷史的長時段中仍屬于過渡形態(tài)，但畢竟改變了世界體系發(fā)展的自發(fā)性走向，并由此在戰(zhàn)后40余年間影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路。可見蘇聯(lián)在二戰(zhàn)中崛起后沒有延續(xù)反法西斯同盟的慣性進入既有的世界體系，而是另組一個針對西方的“社會主義陣營”?！徨洹洞髧P(guān)系調(diào)整與世界格局》材料四海灣戰(zhàn)爭加強了美國在中東的主導地位。北約東擴和俄羅斯的削弱使俄無力同美國爭奪歐洲和世界。科索沃戰(zhàn)爭為北約(美國為首)干涉成員國以外的事務(wù)開了先例。……美國在同日本的經(jīng)濟競爭中重新占據(jù)國際競爭力第一的位置。美國的智庫估計，在2023年以前，沒有一個國家能夠?qū)γ绹膬?yōu)勢地位構(gòu)成挑戰(zhàn)?！罹爸巍妒澜绺窬趾痛髧P(guān)系的新變化》請回答：(1)據(jù)材料一，歸納美國學者關(guān)于“冷戰(zhàn)起源”的觀點。請運用所學知識，辯證地指出冷戰(zhàn)起源的原因。(2分)(2)據(jù)材料二，概括美蘇“冷戰(zhàn)”的主要特征。結(jié)合所學知識，指出冷戰(zhàn)時期制約世界戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要因素。(4分)(3)材料三認為“美蘇40余年冷戰(zhàn)影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路”。以亞洲地區(qū)為例，舉兩例加以說明。(2分)(4)據(jù)材料四，概括冷戰(zhàn)結(jié)束后美國外交政策的主要目標，并指出推行這一目的的有利條件。(3分)[